爱家乡活动总结(推荐24篇)

时间:2023-10-04 20:22:01 范文大全

本文为大家分享爱家乡活动总结相关范本模板,以供参考。

爱家乡活动总结 第1篇

我镇在开展“祖国好、家乡美”主题实践活动中,紧紧围绕“平塘县教育局关于在全县中小学开展‘祖国好、家乡美’主题实践活动的通知”文件精神,立足本镇各学校实际,周密部署,精心组织,确保了主题实践活动效果。

一、加强领导,制定方案

我镇首先在各校校长及负责人会上组织学习了文件内容,深刻领会文件精神,充分认识开展主题实践活动的意义,成立了由学校校长任组长,各分校及负责人为成员的主题实践活动领导小组,并制定了翔实的活动方案,明确了各相关人员的职责。

二、注重宣传,营造氛围

为了主题实践活动的深入开展,各校多渠道的加强了宣传。一是利用集队**、班会和校园广播对主题实践活动的意义进行宣传;二是利用学校专栏以黑板报的形式进行宣传;三是教师利用课堂向学生宣传。通过宣传,营造了活动氛围,师生们积极的融入了活动中。

三、活动开展,有条不紊

为使全体师生在生活中寻找、发现家乡美;热爱和宣传家乡美、祖国好。加深对家乡建设成就、革命传统、历史文化、山水风光、民族风情的了解,诵响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。进一步激发广大少年儿童立志成才、建设家乡、报效祖国的热情,培育具有“三个面向”及“四有”“五爱”精神的社会主义事业的建设者和接

班人,进一步加强和改进我镇学生的思想道德建设,今年3月份以来,我镇各校围绕“祖国好.家乡美”主题开展了一系列活动。六硐小学开学第一天,组织学生清扫通往学校公路边的垃圾,20xx年3月4日,又利用“红领巾”主题队会,对学生进行爱祖国、爱家乡的思想教育;者密小学在20xx年3月11日利用 “红领巾”主题队会开展了学生诗文朗诵、合唱等活动,又于20xx年4月29日开展庆“五一”“唱红歌.颂祖国”歌咏比赛;甲青小学于20xx年3月17日开展诗词朗诵活动。为更进一步推进我镇学生思想道德建设,我镇各校围绕“祖国好.家乡美”主题继续开展相关活动,在5—10月份期间各学校相继开展了“唱红歌、颂党恩”歌咏比赛、感恩教育主题班会、《感恩的心》手语操比赛、书画展览、开展诗朗诵、征文收集、校园吉尼斯等活动。

以各式各样的形式歌颂党的丰功伟绩,歌颂国家建设成就,歌颂改革开放,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律。通过生动广泛的实践活动,增强了广大师生的爱党爱国热情,珍惜现在来之不易的幸福生活,展现新时期我镇广大师生锐意进取、奋发向上、坚持改革开放、推动科学发展的壮志豪情。 总之,我镇“祖国好、家乡美”主题实践活动已取得了较好的效果,激发了学生爱祖国、爱家乡的热情。

爱家乡活动总结 第2篇

6月8日—14日期间,根据两校共建安排,滁州技师学院和滁州市紫薇小学开展了“知家乡爱故土懂非遗传文化”课后服务之“跟我学非遗”活动。

凤画传承人、省“江淮名匠”陈海珍老师为紫薇小学的凤画造型社团的学生们上了一堂别开生面的凤画技法课。

学生们在陈老师深入浅出的讲解中,对凤阳凤画产生了浓厚的兴趣,凤阳凤画的特征更是铭记于心,陈老师将凤画的传说和美好寓意描述的栩栩如生,令学生神往。学习技法时,陈老师边演示边耐心地讲解绘画要领,在陈老师的鼓励下同学们大胆实践,越画越勇。在陈老师悉心传授下,同学们勾线和填色有了显著的提高。

此项活动旨在充分利用资源优势,助力双“减”的同时,更好地传承、保护和弘扬地方非物质文化遗产,丰富青少年校园文化生活,激发同学们学习优秀地域文化的积极性,促进学生多样化发展。

爱家乡活动总结 第3篇

本次活动我们第一次举办,看过刚才大家的展示,感觉很精彩也很成功,我想大家在背后一定付出了辛勤的努力,在这里向各位出色的同学精彩展示表示祝贺。

举办本次活动有以下几点意义:

1、通过这次活动,让同学们加深对彼此的了解,增强班级凝聚力。

2、通过本次活动,锻炼和提高同学们的语言表达的能力和综合表演能力,提升综合素质。

3、通过本次活动,可以让更深刻的了解祖国大好河山和各地分风土人情,培养同学们的爱国情操,增强爱国意识。

最后,希望大家能“情系家乡,爱洒防灾”。希望你们真诚地对待身边的每一位同学,把对家乡的那份爱,那份情化作源之不竭的动力,在防灾校园的每一个角落都能看到工程学子拼搏奋斗的身影,让工程学子的欢声笑语洒满防灾校园。

爱家乡活动总结 第4篇

为进一步引导我支部成员树立正确的世界观、人生观、价值观,将个人的成长奋斗融入国家发展的潮流中,积极进取,奋发向上,以实际行动向学校第九次代会献礼。围绕校团委下达的“我与祖国共奋进我与师大同发展”主题,由团支部发起,20xx级政治学与行政学团支部组织参加活动。家乡,是孕育我们的地方。我们来自五湖四海,在每个人心中,自己的家乡都是最特别的。我们爱祖国首先要是爱自己的家乡。经过团支书与班干部们的商议,为了让支部的同学更加了解祖国的大好河山、不同地区的文化和特色,让我们更爱我们的祖国,我们支部决定展开“我爱我家——家乡风采展”团日活动。

我支部共有31名成员,分别来自北京、河北、辽宁、安徽、浙江、江西、湖南、海南等省市,各个地区都有自己的特色,每个同学在活动中积极参与到活动中,将自己家乡的介绍给大家。通过本次活动,既锻炼了同学们的表达的能力,也让同学们更加了解了祖国的大好河山、不同地区的文化和特色,有利于培养同学们的爱国情操,增强爱国意识。本次活动取得预期的效果,受到普遍同学的欢迎,现将的活动作如下小结。

一、组织成员,做好前期准备,营造氛围

活动开展前,积极听取同学们的意见、建议,使活动最大限度了满足同学们的要求。为了把活动做出效果,也为了更好地开展相关活动,我支部宣传小组积极宣传相关工作。团干部们积极参与准备活动,使活动内容更为丰富,增强活动的感染力和影响力。

二、组织到位,活动有效

为了让活动开展的有条不紊,制定的活动计划,明确责任,序时开展系列活动。所有活动都要组织到位。

先由团支书介绍,然后来自各地区的同学们,准备展示他们精心制作,美丽而又具有丰富人文风情的家乡文化。各地区都按不同的特点,挑出同学分别介绍。从安徽到浙江,从江西到海南,从北京再到河北……经过同学们精彩的演说与介绍,都把自己家乡那种特别的风俗习惯、人文风情以及美丽的风景和小吃,淋漓尽致的展现在观众的面前。让大伙都有一种马上就要去游历一番的冲动。

活动虽然小,但同学们反响良好,所享大于所想。充分体现了大学生的青春、活力、激扬。这次活动紧扣着爱祖国必先爱家乡,借介绍自己家乡来增进同学们之间的友谊和更爱自己的祖国为主要任务,充分调动同学们对活动的积极性,努力形成团队精神的良好局面,并且使我们大学生通过参加介绍家乡的活动,了解不同的地区,感受文化熏陶,释放压力,锻炼勇气,拒绝冷淡,调节心情。 改变了同学们对团日活动的看法,使团日活动成为培养同学们友谊、团结的有效途径。提高了同学们对班活动的积极性,促进同学们对班干部工作的信任和肯定,在一定程度上加强支部团结。除了时间因素外其他进展都较顺利,影响力较好,也达到了预期的目的。 同学们的积极、努力、团结,使我们更了解彼此,让我们的友情升华,从大家的笑容都能看到他们的满足。各地区的PPT展示里介绍了很多地方特色、饮食文化,使我们了解更多关于祖国的山水、饮食、文化,增长我们的见闻,让我们更爱我们的祖国。当最后一幅图片的落幕,我们的活动也结束了,留下的是同学们对家乡、对祖国的热爱与忠诚,反应很热烈。

爱家乡活动总结 第5篇

金秋送爽,国旗飘扬,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,自己是中国人,从小培养幼儿的爱国主义情感,做一个有正义感的中国人,激发幼儿作为中国人的自豪感。我园特别设计了以祖国妈妈的生日为主题,开展一系列教育教学活动,分别为:

一:认识国庆;

二:欢度国庆;

三:可爱的祖国;

四:红色记

忆《红色故事》和学唱红歌等。国庆节是对孩子进行德育教育的最佳时期,我们抓住节日教育的契机,发动家长收集了许多国庆方面的资料,对幼儿进行了相关知识的讲解,并制作了国庆刊板,让家长和幼儿共同学习相关内容。现将此次活动的整个流程进行总结,具体如下:

一、准备工作:

活动方案和活动计划方面:由于好长时间没组织国庆节的活动,很多方面都摸不清头脑,不知道该从何做起,所以在活动前,我主动与上一年的负责教师进行交流了解,和平行班级王艺萌老师相互商讨活动的安排,初步对国庆节主题的展开工作有了一个大致的轮廓,我们利用午休时间,在办公室进行了具体的商讨,精心制作了国庆节主题刊板,并将活动展开的顺序和时间进行了详细的安排。并结合节日主题对美术课程和部分无关的课程进行了调整,美术为《绘画我爱北京天安门》和歌曲《国旗国旗红红的哩》,故事《月亮船》等。从课程的安排到材料的准备,再到区域的布置都进行了全面的考虑。最后将活动计划与方案制定完成后于活动前汇报于领导进行审核。

家园合作方面:计划方案审核通过后,我们借助于爱牙日的开放活动向家长宣传我们的国庆活动,希望能得到他们的配合,我们详细商讨了《国庆亲子单》的内容设计。亲子单上,我们诚恳的邀请家长参与我们的活动,利用节假日与孩子一同收集相关材料图片。与此同时我们逐步将通知张贴于班级栏目中,以此向家长宣传即将进行的主题活动,增进家长对活动的了解,并取得家长的全面支持。

环境布置方面:为了增加国庆的喜庆气氛,我们在前一周就安排了亲子制作《国旗》,并悬挂在教室上空,不仅增添了节日气氛,同时也是孩子学会了如何尊重国旗。随着主题的陆续开展,我们及时在主题墙上张贴了故事、儿歌、歌曲,使家长能及时了解我们主题学习的内容,更好的帮助它们进行亲子互动。

二、活动组织过程

布置教育专栏增添节日气氛。首先通过专栏的展出为活动增添节日气氛,将相关的节日材料及时展示并张贴在信息栏中,同时,对于活动中的内容材料等,我们都做到及时地展出,给予家长及时地指导,具有时效性、教育性。我们还设立了专门的照片墙,收录了孩子和家长们在节假日里游览名山大川、家乡威海景区的精彩掠影,并配上了简单的文字介绍,以供大家欣赏。

通过国庆主题墙丰富节日内涵。墙面的设计遵循了教师、幼儿、家长共同参与的原则,从环境的创设到材料的收集都是大家共同努力的结果。墙面以爱祖国爱家乡和欢乐中国行国庆在进行为内容设计完成的。整个墙面的布置美观而实效,充分体现了祖国的美丽与富强!孩子们都非常喜欢去欣赏,与同伴一同指指说说,放学后也与自己的爸爸妈妈一同去说

说讲讲,主题墙起到了非常好的教育效果!

通过多样的区域活动进行延伸。在本主题活动中,我们结合区域活动将教学目标渗透在幼儿一日生活中。我们的区域共有这样几大块:祖国山河风采展摆放幼儿与家长收集到的名山名河等图片,都是孩子们在假期中与家长一同收集的。孩子们在欣赏的过程中,感受到了祖国的地大物博,感受到了祖国的强大昌盛,提升了幼儿的爱国主义情感。

爱国歌曲大家唱,给祖国妈妈献礼。为了进一步表达我们对祖国妈妈的爱,我们开展了家长进课堂活动,活动前,我们将具体的活动方案贴在了显眼的地方,便于家长及时了解活动情况,我们邀请了4位奶奶来园教孩子唱红歌和讲故事,还特邀小航妈妈指挥两个班的小朋友唱红歌《闪闪的红星》,此次活动受到了家长朋友的大力支持。

三、活动效果

孩子们在区域活动中、红歌大赛中的收获

区域活动是幼儿获得认知经验的主要来源。从中我们惊喜的发现:孩子不仅能将课堂上的活动补充完整,还进行了拓展,而且家长反映,孩子最近在家里表现可棒啦,经常将课堂上学的内容带回家表演。

家长的收获

通过亲子单,家长积极的进行着网上查询资料,知道了祖国更多美丽的名胜古迹等,还知道了各风景区的特点,不少家长将查询到的资料与我们共享。

老师的收获

和孩子们一起进行教育活动,我们收获的是知识、经验、愉快的氛围,还有一份感动,孩子们在品尝特产时,还主动的将手中的特产和老师分享;在区域活动中观察,我们收获的是惊喜,很多知识孩子们都能熟练掌握,而且孩子们的习惯也在一步步建立,学会了物归原处,学会将乱的物品主动摆放整齐;和家长的交谈,我们收获的是理解、支持和满足,特别是红歌大赛,家长们给予我们高度的评价

随着本次活动的圆满结束,孩子们和爸爸妈妈一起合作顺利完成了国旗的制作等活动,体验了成功的快乐,为第66个国庆节增添了不少乐趣。同时也让孩子们了解有关国庆的知识,培养了孩子爱祖国的情感。

爱家乡活动总结 第6篇

一、实践目的:

通过对朝阳的调查反映近年来的发展面貌,从而体现出朝阳在党的正确领导下,在生活和经济方面取得巨大的进步,为朝阳以后的发展提供一些有益的政策和经验。并为将来的朝阳发展贡献自己的微薄力量。

二、实践过程:

实践安排:①从报纸、新闻、网上查询资料文件;

②走访个别乡镇,调查相关部门;实践时间:-年寒假。

实践地点:朝阳各乡镇及相关部门

社会实践内容:

1、五年来家乡取得的成就和发生的巨大变化:-年,我们在市委的正确领导下,紧紧依靠全市各族人民,开拓奋进,埋头苦干,圆满完成了市八届人大五次会议确定的各项目标任务。预计地区生产总值完成446亿元,增长%;地方财政一般预算收入完成亿元,增长%;国地税收入完成亿元,增长%;固定资产投资完成368亿元,增长60%,实现了“奋战三年、再造朝阳”的首战告捷。回顾过去五年,面对国家宏观调控常态化的新形势、振兴东北地区等老工业基地的新机遇、又好又快发展的新要求、各种要素制约的新考验,我们朝阳积极应对复杂多变的国际国内形势,胜利完成了“十五”计划,实现了“--”规划的高起点开局和高质量运行,连续三年在省政府工作指标考评中进入前三名,绘就了朝阳历史崭新的篇章。

2、五年来城乡生态环境发生的变化:

五年来,我们以科技创新、节能减排、环境保护为突破口,在转变经济发展方式上迈出了坚实步伐。争创国家环保模范城工作全面展开,城乡环境综合整治、主要污染物排放量连续两年保持下降态势,空气质量优良率由79%提高到95%。我市还主张还林还草,荒山更是栽上了各种果树,城市的绿化建设更是无以言尽。我市还先后获中国优秀旅游城市、中国最具魅力金融生态城市、中国和谐可持续发展城市等殊荣。

3、五年来城市社区医疗服务机构建设情况:新建和完善了44家社区卫生服务机构,新改扩建医疗服务用房30万平方米,覆盖全市96%以上的街道。市县乡三级医疗及公共卫生服务能力全面提升。

4、五年来农村合作医疗的进展:新农合人均保障标准提高到100元,以村、家庭人口为单位参合率分别达100%和%。25万城镇居民开始享受全民医保。派驻1337位(次)名医进行下乡义诊,万农民群众享受免费医疗服务。

5、五年来人民生活发生了哪些变化:中心城区、县(市)区政府所在地、农村非农业人口低保标准分别提高36元、30元和29元。新建农村饮水解困工程436处,彻底结束了重度缺水群众取水远、吃水难的历史。通过项目扶持,有效改善了2万多水库移民的生产生活条件。人民生活水平进一步提高。就业、社保、扶贫等工作全面完成预定任务,城镇登记失业率下降到%。预计城镇居民人均可支配收入、农民人均纯收入、城乡居民储蓄存款余额分别实现10700元、4940元和370亿元,分别增长%、%和%。

6、五年来家乡的教育取得的成就:七是新建九年一贯制寄宿学校17所,新增寄宿学生万名。全部免除了城镇义务教育阶段学生学杂费。全部免除了农村义务教育阶段学生学杂费、课本费。提高了万农村义务教育阶段贫困家庭寄宿学生生活补贴标准。全市新建普通高中7所,对原有高中和县级职教中心全部进行了改扩建,基本实现了普通高中教育的城镇化;大力调整农村中小学布局,撤并农村中小学807所,新建农村九年一贯制寄宿学校78所;新组建了朝阳工程技术学校,职业教育在校生实现倍增;中国民航大学朝阳飞行学院实现招生,朝阳师专迁建一期工程开工建设,教育事业已整体进入全省先进行列。

7、五年来人们的思想观念发生了哪些改变:生活好了,人民的腰包鼓起来了,不会再因为吃不饱穿不暖而发愁了。在这样小康生活的基础上,人们也都开始注重起了精神享受,闲暇的时候打打牌,放长假的时候旅旅游,逛逛街等等一系列非物质的享受。热门的思想变了,他们不再只是追求“面包”,而是进入了对快乐生活的追求。

8、家乡养老保险的现状和养老的方式:企业退休人员月人均养老金标准提高97元,万企业退休人员从中受益。农村非企业退休人员也购买养老保险以保险老年的时候能有个生活保障

9、五年来人们居住条件改善情况:城镇楼房建设显著增多,城市人口也都搬进了崭新的居民区。在农村,二层小洋房也越来越多,农民的生活水平有了很大的质的飞跃。

10、城乡业余文化生活变化情况:在城市内,公共健身设施的安装工作已经完成,大量的健身设施都已投入使用。人民公园已经免费向市民开放,而且有更多的公共场所供市民们活动;在农村个乡镇还举办了秧歌表演队,农民朋友们也可以在闲暇的时候出来放松一下。

三、实践结果总结:

改革开放以来,朝阳县认真贯彻落实中央、省和市的各项决策部署,坚持以经济建设为中心,解放思想,开拓创新,与时俱进,不断开创改革开放和现代化建设的新局面,国民经济步入快车道,人民生活蒸蒸日上,社会各项事业全面进步。朝阳这个小小的城市在党领导下,在以经济建设为中心,有着翻天覆地的变化,从贫困到小康生活,矮平房到高楼大厦,黑白电视变彩电,生活水平不断提高,除了解决温饱问题,还注重精神生活。

朝阳取得辉煌成就:

1、国民经济快速发展,产业结构不断优化。

2、农业经济稳步发展,新农村建设全面推进。

3、工业经济迅速崛起,重点产业贡献突出。

4、固定资产投资硕果累累,城市面貌焕然一新。

5、流通市场繁荣活跃,人民生活水平明显提高。

6、财政实力显著增强,金融信贷日益活跃。

此外,社会保障工作不断得到加强,人口与计划生育工作成效显著,教育事业欣欣向荣,卫生医疗条件显著改善,文化体育事业不断发展,生态建设和环境保护工作不断加强。我们武平人靠自己勤劳的双手开创出一个美好的新生活。

四、实践总结或体会:

作为一名中专生,这是我进入中专后的第一个假期,而这次的社会实践活动也是我第一次真正地进入社会,靠自己的力量做一点事;第一次尝试在去有意识的完成一个课题;第一次去做一些调查,第一次去做自己不熟悉、不了解的事情;第一次体会大家一起用心,劲往一处使,努力完成调查,分析问题所在,并提出解决方案。总之,参加这次社会实践,这次实践活动让我体会了很多,深深感受到家乡经济发展的巨大变化以及人们生活的日益优越,更感受到了国家政策的优惠对家乡发展提供良好基础。对于自身,不仅丰富了阅历,增加了经验,还有利于我们树立自己正确的人生观和价值观。坚信朝阳的美好前途指日可待。

爱家乡活动总结 第7篇

调查项目:

家乡的变化情况

调查地点:

栾城县

调查时间:

20-年-月-日——20-年-月-日

调查人:

-

调查对象:

文化、人居环境、特色产业、经济、开发项目。

栾城县概况

栾城县位于冀中平原西部,河北省西南部,省会石家庄东南方,为石家庄近郊县。总面积345平方公里。县境东邻藁城市,南接赵县,西靠元氏县、鹿泉市,北接裕华区。县城距省会石家庄15公里,北距首都北京320公里。京广铁路、京深高速公路、107国道、308国道纵贯县境,南三环路横穿县境北部,省级、县级和乡村公路四通八达,连接成网,交通便利,区位优越。栾城被纳入石家庄市“1+4组团”(即主城区五区:桥东区、桥西区、新华区、裕华区、长安区加四县:正定、栾城、鹿泉、藁城)组团式城市发展框架,列为省会4个卫星城之一。

文化积淀深厚

栾城县历史悠久。2500多年前春秋时期,晋国中军元帅、正卿栾书(谥号武子)食采于此,建为栾邑,西汉置关县,东汉改置栾城县。汉代名将柴武、唐代宰相苏味道、元代数学家李冶、红巾军起义领袖韩山童、韩林儿父子等均为栾城人。历史上有“南京到北京,小县数栾城”之美称。宋代著名文学家“三苏”——苏洵、苏轼、苏辙都是栾城后裔,栾城县苏丘村即其苏东坡祖籍纪念馆

祖籍,其祖先苏味道之墓现保存完好,苏东坡祖籍纪念馆被共青团河北省委命名为着批“河北省青少年爱国主义教育基地”。

人居环境不断优化

全县城镇化水平达到40%。境内绿化率近48%,气候温和,光照充足,降水适中,四季分明。

工业持续快速发展

栾城是全市8个工业强县(市、区)之一。该县工业企业4000多家,已形成医药、化工、纺织等几个优势行业。建成了医药工业区、窦妪化工工业区和5个工贸小区。骨干企业有神威药业、宏源热电、圣雪公司等20多家企业。其中,神威药业股份有限公司跻身全国中成药企业50强前列,“神威”商标被评定为全国驰名商标。神威公司软胶囊、圣雪公司无水葡萄糖产销量全国第一。个体私营经济蓬勃发展,年完成增加值13亿元。

城镇建设

年,坚持“园林式、生态型、现代化”建设定位,县城详细规划覆盖率达到80%。城区绿地总面积万平方米,绿化覆盖率达到%,城区集中供热率达%。被确定为“全国创建文明小城镇示范点”和“全省优美小城镇试点县”。县标广场被评为“石家庄市十佳城市景观”之一。

生态林网

近年来我县开展大规模植树绿化活动,年,县累计植树465万株,总面积万亩,绿化道路总长1336公里

全县林网控制率达100%,森林覆盖率达%。完成了京深高速绿色通道、农业林网、环城林、环村林等多个绿化工程。该县相继被命名为“全国林业生态建设先进县”和全拾平原林业生态建设示范县”。

旅游特色鲜明

随着苏东坡祖籍纪念馆、清明桥(创建于唐代)、唐文学家、武周时宰相苏味道墓、柴武台、文庙大成殿等一系列景点相继建成,吸引了众多游客,从而形成了栾城的旅游体系,也展示了浓厚的文化底蕴和所独具的特色。

苏东坡祖籍纪念馆:苏东坡祖籍纪念馆馆址坐落在文化公园内,该纪念馆占地亩,建筑面积750平方米,展壁面积400平方米。纪念馆是基于栾城是宋大文豪苏东坡这一史实创建的,是有相当的代表性和地方特色。苏味道墓:苏味道墓在栾城县冶河镇苏邱村,该文物1999年3月被栾城县政府确定为县级重点文物保护单位,1999年7月被石家庄市文物局批准为准市级文物保护单位,年申报省级重点文物保护单位。

清明桥:清明桥坐落于栾城县窦妪镇南赵村与北赵村之间的交河故道上,该文物于1999年3月,被县政府确定为县级文物保护单位,1999年7月被石家庄市文物局批准为准市级文物保护单位,年申报省级重点文物保护单位。

爱家乡活动总结 第8篇

为了进一步丰富学生的课外生活,增加学生的课外知识,开阔学生的视野,让学生了解家乡经济发展,感受家乡变化,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,5月7日,曲靖经开区西城示范小学以“爱我家乡”为主题开展了一次意义深远的行知实践活动。

早上8点,全校师生1426人按年段分为三个组乘车赶赴人民工社、乔治白服装厂、陶瓷古镇潦浒、上坡安食现代农业基地开展为期一天的行知实践活动。

来到人民工社经开区党群服务中心,孩子们参观了多功能会议室、青年创吧、悦读空间、休闲驿站、塑形体验站等功能区,还挨个儿体验了一回VR版“红军长征过曲靖”的红色之旅;在非凡生活家居体验馆,同学们了解了O2O商业模式的一些知识,用自己的视觉、听觉真正感受到了“互联网+”的魅力所在;触摸“三D魔幻艺术画”,孩子们玩嗨了,给老虎喂食、与长颈鹿“亲吻”、“拉”狮子、斗豹子、钓鳄鱼、玩飞刀、战恐龙……各种表演让人脑洞大开;落座华夏影院,品味视觉盛宴,孩子们又迎来了一波秒杀视觉神经的3D体验:看《冰雪女王》和格尔达、罗兰去寻找传说中的许愿球;看《狂暴巨兽》和戴维斯、凯特、罗素、乔治联手对抗大怪兽,拯救人类文明;走进人民工社职工餐厅,孩子们秒变“小绅士”、“小淑女”,文明用餐礼仪先行,节约粮食吃出健康,他们在无言中践行着光盘行动!

步入乔治白服装厂,孩子们通过参观车间流水线,了解了衣服的制作过程。在讲解员的带领下,依次参观了面料仓库、打版间、裁剪车间、验片房、缝制车间、机器钉扣间、蒸汽熨烫间、包装贴牌间。特别是在缝制车间里,孩子们看到叔叔阿姨们用熟练的手法,精湛的技艺,在电石火花间就把一块块零碎的布料拼缝成一件完整的衣服,大家感到太神奇了,不得不惊叹于这些能工巧匠的创造力!

“白釉青花一火成,花从釉里透分明。”走进陶瓷古镇潦浒,孩子们先后参观了如今依然在使用的110米崔家古龙窑、现代化的康顺陶艺厂、曲靖石林锦达瓷业有限公司,初步了解了练泥、拉坯、印坯、晒坯、刻花、施釉、烧窑、彩绘、釉色变化等陶瓷知识。在作坊里,孩子们既看到神奇的松柴烧瓷技艺,又感受到了古代手工制瓷的魅力;在作坊里,孩子们还亲眼见到了“手随泥走,泥随手变”的拉坯,并在师傅的指导下,孩子们小心翼翼地玩起了泥巴,人人乐此不疲,尽情地体验着指尖泥土艺术,一个个碟子、酒杯、小碗、葫芦成型了,欢快的笑声也瞬间洒遍了这个千年陶乡古镇!

走进上坡安食现代农业基地,在工作人员的带领下,同学们参观了黄瓜棚、西红柿棚和蘑菇种植棚。园区科技人员从土壤改良、引水灌溉、温室育苗、成苗移栽、中耕管理、剪枝疏果、营养补给、物理防虫等方面详细地介绍了大棚种植高原有机蔬菜的知识,同时也耐心地一一回答了同学们在观察中产生的疑问。亲近农业,零距离的交流,同学们既了解到高原有机蔬菜的生产与安全检测流程,又感知了高原有机蔬菜“安全、绿色、生态”的健康理念,同时也从中体验到农民伯伯劳动的辛苦。

此次行知实践活动,不仅让孩子们体验了集体活动的乐趣,培养了孩子们细心观察、大胆想象、勤于动手的能力,而且为孩子们提供了一个了解现代企业、工厂、农业的机会;既让孩子们感受到了科技的魅力,开阔了眼界,又激发了孩子们对家乡的热爱,对科技的向往,丰富了学生的第二课堂!

爱家乡活动总结 第9篇

一、实践概述

湖南——湘土之地,他是我们的家。抑是笔力矫健痛斥罪恶的丁玲沈从文等"战士"的故乡。湖南,作为抗日战争时期重要的战略要地,把华中、华南联成一片并进占西南的必争之地,因而也奠定了湖南抗战在全国抗战中的重要地位。湘土大地,人杰地灵,为此次我们的红色历史追寻之旅引领了最好的道路。此次社会实践,我们小组将于7。15至7。25暑假期间,结伴前往各红色纪念场馆和相关人物故居,灵活调整时间路线,在实践过程中既开展实地调查,也积极参加各方面宣讲活动,将所见转为所感,将所感升华为共鸣。愿曾经熟知的文人将士能带给我们新的认知,愿重走这段路程,给予我们新的感受。

二、实践背景及目的

(一)实践背景

1、-周年忆抗战,历史热潮重掀起

1945年9月3日,经历了-年艰苦卓绝奋战的中国人民最终赢下了抗日战争,为世界反法西斯战争的伟大胜利做出了巨大贡献。时至今日,已过去-年,人民生活和谐稳定,但我们永远不能忘记牺牲的烈士英魂,永远不能忘却艰苦的抗战历程。

世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利-周年,人们缅怀着抗日战争中浴血奋战的革命英烈及国际友人,回顾着八年抗日战争血与泪的时光。在此热潮下,我们以"惟楚有才实践团队"的身份前往红色景区,追寻历史的痕迹,感受抗战的艰辛,通过这次实践活动来回顾历史、缅怀先烈、汲取教训、面向未来。

2、青少年普遍缺乏对抗日战争真实历史的了解

当今社会,在抗日"雷剧"对于历史的娱乐化、戏剧化、不实化的误导下,许多年轻人对抗日战争历史的了解出现了严重偏差。很多幼龄孩童对抗日战争的最初印象来源于电视节目:抗日"雷剧"中对人物过分的夸大、对战争不实的描述,使孩子们从一开始就没有接触到真实的历史。青少年在学校中对历史的学习也趋于僵化,大多是为了所谓的好成绩而死记硬背,加之教材对历史描述的不完整性,青少年很难对这段历史有深刻的了解。

随着时代的变迁,人们越来越倾向于通过电视和网络来获取所需的知识,尤其是现在中国电视剧的受众主体,已经集中于青少年和一般知识水准的普通百姓。如果电视剧创作者不能以严肃的态度对待历史,那么作品所呈现的影像及表达的主题必定会误导观众,并产生极大的消极影响。在这种情况下,青少年的价值观、民族精神极易受到误导,实在是令人担忧。

(二)实践目的

1、重走烽火潇湘路,反思感悟抗日魂

通过走访参观,追溯抗日战争期间中国军队与湖南省境内进行的几次惨烈战役(包括长沙会战、常德会战、衡阳保卫战等),了解真实的抗战历史,亲身感受抗日战争的壮烈和烈士英魂的伟大。

2、宣讲真实抗战路,引领青年历史行

结合查询资料所获知识和亲身参观学习的真实历史,制作一份针对各年龄段相关问卷(主要对象确定为12~17岁的青少年),并根据收集结果撰写一份关于8年抗日战争的宣讲稿,由我团队各成员于各自居住地的小区和母校进行宣讲,以引导青少年走出电视,走出书本,亲身感受真实的抗日战争为主要目的,推动回顾中国历史的热潮。

三、实践准备

(一)资料准备

通过网上搜索,书籍文献资料查阅,与有经验的学长学姐沟通了解,我组通过查阅网站"湖南抗日战争纪念网",《彭德怀与抗日战争》等文献搜集了湖南省与抗日战争有关的历史景区、著名的历史人物,粗略了解了湖南省在抗日时的几场战争,对湖南的抗日历史有了初步的了解。也通过网上搜索和许多论文文献分析了现在青少年对抗日历史的了解情况。通过查阅这些资料,我们确定了我们的实践主题,为我们的实践做好了准备。

(二)实践内容规划

通过网上沟通和组内会议,我们对实践内容有了比较具体的规划

1、会议准备

(1)确定实践主题

经过大家讨论、协商,最后决定选取‘青年历史亲历行动’这一大主题。结合社会普遍现象,我组最终定下了关于向青少年普及真实抗日历史这一实践方向。

(2)确定实践地点

我组经过仔细讨论关于路程、考察可行性、实践效果,最终选取了芷江、岳麓山、衡阳三地进行实地考察。

(3)信函准备

由组长发出并收取回函、教师推荐信。

2、内容规划

(1)准备阶段

1、人员、安全、物资等预备方案;

2、对确定的实践地点进行了解与提前预约,确定采访地点,采访范围和采访对象。

(2)实践环节

1、实地历史考察阶段;

2、问卷调查阶段;

3。实地采访阶段。

(3)总结阶段

通过之前的资料收集和分析,提出自己的看法和对现状的建议。尽可能通过各种渠道向青少年宣传了解真实抗日历史的重要性,并敦促青少年进行历史亲历活动,从中得到感悟和升华。

(三)人员分工安排

1、标书制作安排

两人一组分为三个小组,分别进行各自分配任务的制作,组长负责整合提炼。

2、实践行动分工

在参观过程中,一人负责路程安排,一人负责沟通与联系,其余人听从组长安排,认真记录和分析。采访过程中,每组分别制作问卷,大家通过各自渠道发放问卷,最后进行问卷整理分析。

3、实践报告分工

实践后通过整理分析记录,讨论后分为三个小组,各自进行任务分配。

四、实践内容

中国人民抗日战争胜利受降纪念馆

衡山罗荣桓故居

衡阳会战纪念馆

张家界市贺龙故

长沙市岳麓山

五、实践特色

(一)宣传方式

采用网络宣传和传统宣传相结合的方式,增强宣传力度,扩大宣传范围:

建立微信公众平台,实践期间即时推送实践进程和内容信息,可以包括部分图片、访谈记录、实践收获和队员心得等等,向受众提供最真实、最详细的信息资源,加深其对相关主题的了解和认识,更好地达到实践目的。实践结束后,推送队员们后继追踪了解的相关抗日纪念活动或者最新信息变化动态,帮助大家更方便地学习了解。

实地宣传。团队计划采取宣讲会等形式,在湖南省内各地举行实践成果宣讲会等形式,地点初步选取为各地的中小学,并会在事先与相关单位取得联系。结合宣传单,介绍团队实践的成果内容展示宣传,让大家在时代背景下,更加透彻地了解家乡文化。

(二)调查方式

问卷、深度访谈、实地探访等多种途径同时实践调查:拓宽实践对象的范围,全面了解各类人群对抗日战争的理解和看法(并比较分析青年大学生群体),通过访谈和实地探访的方式深化、细化部分问题的讨论研究,拓展实践深度。

团体实践和分别实践相结合:本次实践分为团队实践和队员分别实践的部分,队员在团队合作的相互配合的同时,发挥个人的力量,同时增大了实践的广度,使其更具信效度。

(三)地域特色

本次暑假实践具有一定的地域特色。团队队员长期受到湖南特色红色文化熏陶,对湖南地区的抗日历史有了一定的了解,将家乡湖南作为实践地点有相当的优势。近代史上的湖南素出革命将领,红色文化积淀深厚,抗日历史文物丰富。其中有芷江日本投降纪念馆,长沙会战纪念碑,常德会战纪念馆,以及在抗日战争中有突出贡献的伟人故居,指挥百团大战的彭德怀。且湖南是抗日老兵最多的省份,利于开展实地访谈。

六、实践保障

(一)可行性分析

1、选题恰当

近年来,国际反法西斯情绪高涨,-年是世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利-周年。

这个假期我们小组七位成员将会在长沙、衡阳以及怀化三地进行社会实践活动,对当地的各个红色旅游景点进行参观考察,并与当地的景点负责人进行联系交流,了解真实的历史情况,并结合调查问卷等了解当地青少年对于红色青春及相关红色影视作品的认知程度,思考当今社会"抗日神剧"层出不穷,过分夸大甚至虚构历史的原因,以及调查其对青少年们影响。

国产"抗日神剧"层出不穷,争相向社会大众讲述着当年的那段抗争史。然而,在商业利益的驱使下,部分神剧过分夸大甚至虚构了当年的历史,这在一定程度上影响了青少年们对历史的认知。因此,调查思考神剧产生的意义及对青少年的影响是很有意义的。

2、选地合适

"惟楚有才,于斯为盛",早在革命时期,钟灵毓秀的湖南就诞生了一批批的革命领袖人物,他们在这里为了辉煌的明天而进行一次次的抗争与奋斗,这里遍布着他们的足迹。在革命胜利之后,后辈不忘先辈恩德,一座座纪念馆、纪念碑拔地而起,歌颂着他们的丰功伟绩。对于这次社会实践工作而言,这无疑是十分方便的,集中的红色景点可以让我们进行大量参观考察,然后进行对比分析,得出准确的结论。极好地契合了本次实践的主题,为实践课题的可研性提供了保障。

我们在实地考察前就已与相关部门取得联系,并得到回函,为实践活动顺利开展奠定坚实基础。

3、团队特点

小组领队具有极强的责任心和协调能力,队员之间相互了解,就注定了我们是一个凝聚力很强的团队,利于实践时活动严密有序的展开。团队有一位成员来自怀化,对当地的状况有着较为深刻的了解。同时,其他组员作为土生土长的湖南人,对湖南非常熟悉,有利于实践活动安全、顺利进行,小组其他成员也将积极利用寒暑假在各自的家乡进行着实地调研等活动,对活动的合理进行有重要的参考价值。团队成员由来自管工、国经贸、政管、体经等多个学院的同学组成,学科交叉,保障考虑问题的全面周到,掌握各方面专业知识,运用相应的进度控制,财务管理,心理学等方法保障实践活动的完成。共同为团队建设贡献力量。

4、前期准备

在确定主题前,本小组成员进行了激烈的讨论,设想了许多可能遇到的困难及应对措施,上网搜集了大量的相关资料,力求使主题具有研究价值并切实可行。确定主题后,小组成员结合各自的特长等进行了合理的分工,并统筹安排好了时间,制定相对完整的安全预案,保证整个活动能够取得满意的成果。

(二)安全预案

实践开展不会一帆风顺,为了顺利完成实践活动,及时控制并妥善处理一些突发事件,保障团队成员的人身财产安全,我们在秉持安全第一的理念下制订了此次实践活动安全预案:

1、交通安全

我们会提前规划好具体行程,使得实践活动节奏紧凑而不慌乱。本次实践地点有三处,分布在湖南境内,会乘坐火车,汽车等交通工具,对此,我们会普及交通安全知识,保证交通安全。由于队员处在湖南不同市县,我们已互留联系方式,制成团队通联,并告知家长,保持通讯畅通,在到达目的地后及时与本地成员联系。

2、饮食保障

队员尽量到有卫生保障的餐饮店就餐。饮食一旦出现问题,及时与医院部门联系、解决。特殊事件发生后,应及时与公共场所负责人联系,制止事态发展,保护现场救治伤员,或拨打110、120、119处理,不得拖延。

3、人际和谐

尽管已取得实践单位的回函,但仍不排除会遇到单位不配合的情况。为防止这情况,前往实践单位前我们会通过电话或邮件联系实践单位,确定相关人员的接洽。在实践过程中可能会产生组员间或者与单位人员之间的冲突。在实践前,组员之间会互相提醒和照应,注意态度和行为,礼貌和客气地对待采访者。若发生冲突,组员要及时制止,并且通知组长,及时道歉和解释,和平地化解冲突。

4、天气防范

湖南省气候属于亚热带季风气候,暑假期间气温偏高,在户外长时间活动容易生病(中暑、感冒等),可能会出现意外。所以我们会尽量避免在高温时段外出实践,外出时组员将配备水、帽子、遮阳伞和一些简单防暑药物。同时,夏天天气容易突变,我们会随时注意天气状况,安排实践活动,并带好雨具及常备药品。

爱家乡活动总结 第10篇

我是一名普通的大学生,我来自我美丽的家乡—凉都六盘水,所有的事物都是在发展的,就好像时间不停的流逝一样,尽管发展有快有慢,但都会变得和以前有所不同,这就是发展的魅力,也是促进发展的动力。每次放假就会想回家,想念家乡的小吃,想念亲人给予的温暖想念自己成长过的地方走过的道路,当你踏上一条回家的漫长之路时,你会有一种急切感,跳下车的那一瞬间对家乡的亲切感油然而生,一切的一切是那么的熟悉,仿佛外出已久的游子正一步步走向母亲的怀抱,左看看右瞧瞧,这里新建楼一栋大楼,那里又多了一个银行等等! 二十年里,我从一个幼婴长成了大人,同时我看见家乡变化的点点滴滴,它在发展房屋一幢幢立起来,一辆辆高档轿车在我的家乡穿梭,不仅如此人心也有着变化了,现在的节目也大不如从前了完全没有过节的气氛家家户户都紧闭在家里不像以前东家窜,西家聊的那样热闹,我的家乡繁荣而昌盛,美丽而可爱,从前低矮破旧的老屋早已被新颖别致的高楼大厦取代了,宽阔的高速公共路纵横交错,四通八达,在平整,宽阔的柏油马路上,车辆穿梭来往川流不息,道路两旁绿树成荫,人来人往放眼望去看到的是一栋栋一排排拔地而起的崭新的高楼大厦,真是一年一个新面貌,一年一个新气象啊!

在“春晖行动—我与家乡共发展”实践活动期间,我真是深有感触!

爱家乡活动总结 第11篇

疫情无情,春景迷人。等闲识得东风面,万紫千红总是春。恰此春暖花开、万物生长的醉美春天,为了让学生感受春天气息、欣赏自然美景、了解家乡文化、骄傲家国繁荣,探索“双减”新形式、拓展课后延时服务新内容,近日,萧县杨楼镇开展了“拥抱春天爱我家乡”的社会实践活动。

杨楼镇地处萧县西北,是萧县黄桃和脆梨种植基地。当此春光明媚、草长莺飞、桃红柳绿之季。学校因地制宜,通过踏青十里桃林、行走百亩梨园、欣赏千亩桃梨花开、拥抱醉美春天,教育引导学生感受自然、亲近春天、开拓视野、增长知识,激发学生热爱自然、爱我家乡、热爱祖国美好情感,探索和拓展“双减”和课后延时服务新成果。

此次活动,学校高度重视,在做好差异化疫情防控的情况下,制定活动方案和安全预案,召开教师会,发放家长信,组织安全教育,强调安全注意事项、注重文明礼仪、讲究环境卫生,进行德育引导,寄语师生享受春光、欣赏美景、体会家人辛劳、感受家乡变化。活动开始后,学生们排好队、扛者彩旗、唱着歌曲、幸福的向春天出发。

学生们徒步行走于幽静优美的乡间小道。沿途或是粉红的桃花、金黄的油菜花,或是洁白梨花、翠绿的小麦。滔滔花海、满眼绿色,花香扑鼻、空气清新,让人心动、令人沉醉。老师引导学生欣赏沿途的春色美景,花草树木、鸟兽虫鱼、生态环境、人文地理,无所不谈,孩子们像出了笼的鸟儿一般兴奋,欢呼雀跃、放声歌唱,笑容无比灿烂、幸福无语言表,时间定格在这快乐美好的瞬间。几个好朋友、小伙伴或聚集在一起、分享着彼此的感受、收获着分享的快乐;或一起拍照留念、留下童年、留下回忆,愿友谊随着时间的延长而日久弥深。

“一方水土养一方人”。通过本次社会实践活动,不仅让学生亲近了自然,进一步了解了家乡的人文历史、领略了家乡的秀美景色,而且进一步激发了学生热爱家乡、爱我中华的情感、增强了孩子们长大后立志建设家乡、实现乡村振兴的历史自觉。他们正像这片片桃林梨花一样,光彩夺目,绚丽无比……

爱家乡活动总结 第12篇

家乡的自然环境和人文环境对幼儿成长有着特殊的意义。《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿园应充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国历史的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡,爱祖国的情感。幼儿对于家乡这个抽象的概念还不是很清晰,但对自己生活周围的人、生活的环境却并不陌生。因此,麻步镇小太阳幼儿园中班段开展了以“我的家乡”为主题的活动。

老师和孩子们收集了许多关于平阳美景、美食、特产等相关图片,通过知识讲解,实物展示,图片视频等多种形式,让小朋友们了解了平阳的历史文化、特色民俗、特产美食、标志性建筑和名人故事等。老师还请小朋友们利用周末和假期跟爸爸妈妈们一起去家乡看一看、玩一玩,去大自然逛逛,领略家乡的变化和美丽风光。孩子们还拿起手中的画笔,将自己看到家乡的变化和美丽风光画成了一幅幅绚丽多彩的图画。有的小朋友用纸箱等各类材料,搭建了平阳的标志性建筑。有的小朋友亲自尝试制做了家乡的美食,他们从知识上、视觉上、味觉上了解了家长的历史文化。有的孩子表示将来要争做家乡美食文化的传播者。平阳的文化和景色可远不止这些,更多的“秘密”还待小太阳的小朋友们去继续发现呢!

家乡是无垠的天空中飘逸的白云,自由自在,无拘无束;家乡是漫漫长夜里面,温馨的灯火。家乡的风景、是一个色彩斑斓的地方。此次主题活动的开展,利用家长资源、社区资源,和孩子们一起走进家乡,激发孩子们爱家乡的'情感,让他们为自己是平阳人而自豪。

爱家乡活动总结 第13篇

因为近年来家乡的环境持续恶化,自然环境日趋严重,这个寒假为了完成任务也为了营造健康的环境,我组织了我家乡的小伙伴和我共同做了调查。

一、调查方法

查阅书籍。阅读报刊,上网浏览,了解环境状况

走访有关部门。了解家乡的环境状况

通过观察每天的垃圾。了解环境状况

二、调查情况

我们去了高中学校的图书馆查了一些关于环境的书籍,知道了最近我国的各大城市环境质量特别差。通过上网查找了白色污染的危害:影响农作物吸收养分水分,导致减产。被动物吞食后,导致其死亡。部分塑料袋有毒性物质,对人健康不利。使臭氧层变薄。影响市容等等

在街道上观察过往行人乱丢垃圾的行为,并进行了适当记录。我们发现街道上每20米就有一个垃圾桶,但是只有少数人会把垃圾扔到垃圾桶。再加上家乡的垃圾桶分为回收不可回收,那少数人中只有极少数人会正确的把垃圾投到正确的位置。

在家乡的溪河查看时,发现街道的垃圾堆在河边。人们家里的垃圾也会用车子拉到河边,导致现在的溪河又脏又臭。

走访县城小区的一些家庭,发现,每个家庭至少有一辆车。走在县城街道两旁塞满了轿车,汽车尾气大量排放,不但引起了环境污染,能源消耗也是一大问题。

最后几个小伙伴和我对本地居民进行调查,了解农村环境状况,走访了本地一所学校,进行环保知识宣传。

三、调查结果

通过调查我们发现家乡居民的环保意识相对淡薄,对环保不是特别的关心,但是大部分认为自己周围的环境状况很差,都强烈希望政府切实重视环境保护给居民良好的环境。他们对我们实践活动纷纷表示支持。并尽可能做到不乱扔垃圾。

四、调查认知

做一件事需要用心,不管结果如何,总会有人支持。

要有集体精神,学会和小伙伴一起合作,相互帮助。

只有政府,企业,公民共同维护环境,才能美好。

五、调查总结

经过我小伙伴的帮助,终于完成了这次活动。经过这次活动才发现家乡的环境问题严重性。需要我们共同努力,此外,这次活动让我自身更有勇气面对挑战,增强社会责任感,对自己有很大帮助。

爱家乡活动总结 第14篇

为了促进中职学生全面发展,引导他们通过社会实践开阔视野、增长见识、拓展素质,为建设美好家园而努力学习、奋发成才,我校团委于20xx年4月11日组织学生到成佳镇甘成茶山和甘溪明月窑进行了“爱我家乡、知我蒲江”主题实践活动。

学生干部代表**整队、清点人数后在老师的带领下首先到甘溪明月窑进行参观和学习,同学们都清楚的了解了明月窑历史的来历和发展状况。随后来到了甘成茶山,工作人员向同学们讲解关于蒲江“雀舌”的历史,然后在工作人员的指导下采摘茶叶,并亲身体验制茶过程,同学们都学得有模有样。最后在杨仕杰老师的带领下同学们参加了户外活动“无敌风火轮”、“扔水瓶”、“解手链”。在活动中同学们体会到了人生道路需要通过自己的努力前行,在生活中怎样与人交流合作的本领。

本次活动极大的丰富了同学们的课余生活,充分调动了学生们的热情和积极性,并深深的感受到了家乡的美丽和发展。

爱家乡活动总结 第15篇

一、组织成员,做好前期准备,营造氛围

活动开展前,积极听取同学们的意见、建议,使活动最大限度了满足同学们的要求。为了把活动做出效果,也为了更好地开展相关活动,我支部宣传小组积极宣传相关工作。团干部们积极参与准备活动,使活动内容更为丰富,增强活动的感染力和影响力。

二、组织到位,活动有效

为了让活动开展的有条不紊,制定的活动计划,明确责任,序时开展系列活动。所有活动都要组织到位。

先由团支书介绍,然后来自各地区的同学们,准备展示他们精心制作,美丽而又具有丰富人文风情的家乡文化。各地区都按不同的特点,挑出同学分别介绍。从安徽到浙江,从江西到海南,从北京再到河北经过同学们精彩的演说与介绍,都把自己家乡那种特别的风俗习惯、人文风情以及美丽的风景和小吃,淋漓尽致的展现在观众的面前。让大伙都有一种马上就要去游历一番的冲动。

活动虽然小,但同学们反响良好,所享大于所想。充分体现了大学生的青春、活力、激扬。这次活动紧扣着爱祖国必先爱家乡,借介绍自己家乡来增进同学们之间的友谊和更爱自己的祖国为主要任务,充分调动同学们对活动的积极性,努力形成团队精神的良好局面,并且使我们大学生通过参加介绍家乡的活动,了解不同的地区,感受文化熏陶,释放压力,锻炼勇气,拒绝冷淡,调节心情。 改变了同学们对团日活动的看法,使团日活动成为培养同学们友谊、团结的有效途径。提高了同学们对班活动的积极性,促进同学们对班干部工作的信任和肯定,在一定程度上加强支部团结。除了时间因素外其他进展都较顺利,影响力较好,也达到了预期的目的。 同学们的积极、努力、团结,使我们更了解彼此,让我们的友情升华,从大家的笑容都能看到他们的满足。各地区的PPT展示里介绍了很多地方特色、饮食文化,使我们了解更多关于祖国的山水、饮食、文化,增长我们的见闻,让我们更爱我们的祖国。当最后一幅图片的落幕,我们的活动也结束了,留下的是同学们对家乡、对祖国的热爱与忠诚,反应很热烈。

三、活动后总结经验教训

(1)具体细节粗糙,由于时间有限,有些同学没能上台介绍自己的家乡。

(2)活动前有同学缺席请假,没有做到全员参加,以后我们在活动中要争取做到做好。

爱家乡活动总结 第16篇

为了丰富幼儿的生活,陶冶幼儿的爱国情操。9月29日上午,在祖国妈妈65岁华诞即将来临之际,元阳县幼儿园全体师生欢聚一堂,隆重举行颂祖国诗歌朗诵及歌咏比赛活动,为祖国妈妈献上了一份真诚的生日贺礼。

国旗国旗真美丽,天天升在朝阳里,小朋友们爱祖国,向着国旗敬个礼!、祖国妈妈

生日快乐!祖国万岁!在孩子们的欢呼声中,元阳县幼儿园歌颂祖国诗歌朗诵和歌咏比赛拉开了序幕。

心怀感恩放飞梦想背景的烘托下,中班的小朋友深情歌颂《我们爱祖国》、《祖国在我心窝里》,深深表达了对祖国妈妈的依恋与热爱之情;大班哥哥姐姐的表演则显得更为成熟老练,声情并茂地朗诵了诗歌《赞美祖国》、《我是祖国的好娃娃》,歌唱《祖国祖国我们爱你》。小班的孩子们勇敢地站在台上,尽管童声稚嫩,但掌声是对他们最好的鼓励。每个孩子都自信满满地站在舞台上,台上小朋友充满激情,台下小朋友掌声不断,孩子们用稚嫩的童音和纯真的心灵表达自己最真切的情感。欢乐的时刻总是那么短暂,欢声笑语留在你我心间,有爱的地方就有梦想,愿我们的祖国永远伟大富强!在一对童男玉女稚嫩的童声中,庆国庆活动悄悄地拉下了帷幕。

这次歌颂祖国诗歌朗诵和歌咏活动,不仅给幼儿提供了一次展示自己才能、锻炼自我的机会,每个孩子都体验到成功和快乐!还增强了幼儿我是中国人的自豪感,使幼儿潜移默化地受到了一次生动的爱国教育。

爱家乡活动总结 第17篇

为了进一步加强和改进我校学生的思想道德建设工作,丰富学生的精神生活,在教育中渗透爱国主义教育,培养学生热爱祖国、热爱家乡的思想品质,根据县委,县教科局《关于在全县中小学校开展“祖国好·家乡美”主题系列活动的通知》精神,我校于近期开展了相关的主题活动,现将活动总结如下。

我校领导高度重视“祖国好·家乡美”系列主题活动的开展,成立了以李劼校长为总负责人的活动领导小组,由少队对、各班班主任组织活动的具体实施。

“祖国好·家乡美”系列主题活动首次筹备会于4月初在我校教师办公室召开。会上,李劼要求各班班主任组织学生做好主题活动的准备工作,要协助音乐老师教会学生一首红歌,并组织学生进行合唱练习;让学生直观地感受到“祖国好·家乡美”。

5月4日下午,比赛在我校各班教室上拉开了帷幕,选手们用美妙的钢笔和画笔达了对家乡的赞美、对家乡的祝福,这些情感上的抒发与表达,就是他们对自己最好的奖励。

20xx年6月1日,正值“六一”节来临,结合此次主题活动,我校将“红歌唱响校园”活动与“六一”庆祝活动结合起来开展,全体学生以班为单位进行比赛,并评前三名。同学们用昂扬动听的歌声,歌唱对祖国的热爱;用丰富多彩的校园游艺活动,增添自己对童年的一份美好回忆;用手中的画笔,描绘出自己眼中的童年。

通过此次系列活动的开展,帮助广大师生深入了解了党的光荣历史和伟大业绩,深刻理解坚持中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择,是祖国昌盛、民族兴旺的根本保证,进一步激发了全体师生的爱国之情、强国之志和报国之行。

爱家乡活动总结 第18篇

为切实做好新时代文明实践中心建设试点工作,充分激发广大干部群众了解家乡、热爱家乡、建设家乡的自豪感和责任感,切实增强投身平度、建设平度的思想自觉和行动自觉,凝聚助推平度改革创新突破发展的强大合力,平度市凤台街道以新时代文明实践为引领,采取多形式开展“知我平度,爱我家乡”为主题的系列教育实践活动。

一、“我爱我家·表白凤台”留言墙内容征集。我街道将以希望凤台微信平台为阵地,向广大辖区群众征集对凤台的寄语,让广大群众有机会向自己的家乡深情表白。

二、“清新凤台·榜样人物”推选。榜样的力量无穷大,凤台的发展,新区的建设离不开我们的道德模范,优秀企业家、优秀创业者等榜样的引领。街道将在全辖区范围内推选出十名优秀榜样,并于元旦前后,举办“清新凤台·榜样人物”颁奖典礼,通过鼓励优秀、表彰先进,在全社会营造见贤思齐、比学赶超的浓厚氛围,引导广大干部群众对照身边事、学习身边人,以先进为榜样,主动学先进、比先进、赶先进、争先进,开拓创新、锐意进取,为家乡发展做出积极贡献。

三、“清新凤台·志愿服务”活动。组织辖区志愿者分小队到辖区重点地段进行卫生清扫活动,共同创建美丽家乡。

四、“我爱我家·歌唱凤台”主题演讲比赛。组织全体机关干部开展“我爱我家·歌唱凤台”演讲比赛活动,从不同视角,讲凤台发展变化,谈凤台美好前景,赞凤台改革成就,用故事讲述平度人民生活变化和家乡发展。

五、举办“知我平度·爱我家乡”知识竞赛。举办“知我平度·爱我家乡”知识竞赛,让全辖区干部群众深入了解平度、认识平度,感受家乡深厚文化和发展变化,激发全市人民的自豪感、荣誉感。

“知我平度·爱我家乡”主题教育活动的开展,必将极大地提振全体凤台人民的自信心,激发广大干部群众的进取心,为生态商务区建设注入文化动力。

爱家乡活动总结 第19篇

在春天里我们要做理想的教育,为了真正体现理想教育“智慧对智慧的点燃,文化对文化润泽……”周一下午邱砦小学六二班全体学生举行了《我的家乡最精彩》主题班会,学生在班会上畅所欲言,纷纷介绍自己家乡的特色。

“郑州的烩面、开封的灌汤包、逍遥镇的胡辣汤、杞县的糖腌胡萝卜……”这一道道的民间小吃不仅让学生垂涎三尺,更浓缩着学生们对家乡的热爱!“我的家乡在沈丘,我们那里一到过年家家户户都会做馓子,又酥又香,回味无穷。串亲戚时我们都会相互赠送馓子和果子!”“你们可知道我们平日里所喝的胡辣汤最正宗的莫过于我们周口西华的逍遥镇胡辣汤了,据说还有一个传说呢……”“我说,我说,我们虞城的木兰嗣更是了不起……”大家你一言我一语热烈的讨论着。接着学生又展示了自己办的民风、民俗大搜索的手抄报。

通过这节班会让孩子们去感受一下久违的醇厚人情民风,让大家都来了解自己家乡的精彩,让淳朴民俗风令日益西化的学生寻找老祖宗的足迹,以包容温暖的心意对待身边重要的人。

爱家乡活动总结 第20篇

这个暑假,我们怀着一颗感恩的心,以一种奉献的精神,再投以饱满的热情,共同参加了由广西慈善总会和亚基思国际基金会举办的20xx年“回馈家乡”活动。今年“星辉之旅”第一队的活动方式有支教、慰问孤寡老人、帮助村民做农活、慰问敬老院以及保护环境,保护环境的主要内容是“给漓江洗脸”活动,我们的活动深得学校老师、学生及其家长、当地民众的支持。

我们的活动是以“回馈家乡,回报社会”为宗旨,以“感恩”为主题,“主题曲”是《感恩的心》,“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”

结束了在南宁培训营的生活,我们开始了另一段新的旅程回到我们各自的家乡开展我们的活动。“星辉之旅”第一队主要的活动是支教,在教学期间,我们主要开设语文、数学、英语、礼仪、医学常识、思想品德、体育、艺术、法治与健康9门课程,其中艺术包括手工、音乐和书法,我们采取各科目并重原则,让孩子们全方面发展;活动期间,我们还辅导学生完成暑假作业;支教活动以文艺汇演方式结束。支教活动的地点是阳朔县葡萄镇下岩小学,我们招收的学生是下个学期开学读三到六年级的学生,四个年级总共招收到128名学生,我们很受学生们的欢迎,我们很喜欢他们,因为他们活泼、好学、懂事、天真、质朴,他们对知识的那种渴望,让我们恨不得把我们所学的知识全都倾倒给他们。

我们在的学校没有网络,没有宿舍,这给我们带来了很大的麻烦。没有网络,想找一些资料或传送文件很困难,想为学生们更新一些知识也很难;没有宿舍,就意味着没有床,我们就打地铺度过了20天的生活,靠近山边,晚上很凉,而且还有很多虫子。但是我们是一个团队,我们有团队精神,我们团结、信任、互助,我们同甘苦,共患难,共同克服各种困难,我们有团队凝聚力。

我们每天晚饭之后,会有一个“西瓜会”,利用饭后吃水果的时间,开会或者讨论、分享白天的事情,这样既节省了时间,又增进了队员间的互动,对一些事情,我们各抒己见、求同存异,因为团队的力量是无限的。我们的课程排的很合理,班主任上的科目都是语文、数学或英语,每个队员每星期8节课或“9+1”节,那个“1”是班会课或娱乐活动课,每天每个队员都是2~3节课,同时一个老师不会去上同一个班的两门课程,这样就不会出现队员里面有些人很忙、有些人很闲或一个人有时很忙、有时又很闲的现象了,同时可以让大家接触到更多的学生。

在活动开展以前,我们提前联系了学校,把我们的策划和通知书发给校长,让学校为我们宣传招生;把课程安排出来,把任课也安排出来,各自找好自己需要的资料;我们还设立了后勤、秩序、护学等工作岗位。因为前期准备做得好,所以各项工作都在有条不紊地进行着。支教活动期间,我们每天必须强调的就是安全问题,因为安全重于泰山,出了安全问题,我们谁都难担这个责任,责任落实成了一大难题。但在活动的最后一天,还是出了一个安全事故:一个三年级的学生在和其他同学游戏时,右手的两根骨头被摔断了。那时我们很担心也很自责,文艺汇演之后,我们5个队员代表带上牛奶和水果去医院看了他,以表示我们的关心。之后我们在想:幸好他的父母都是比较通情达理的人,不然谁来担起这份责任,谁来打这场官司?

活动期间,为了让“星辉之旅”做得更好,我们特意制作了一面队旗,因为队旗是一个团队的象征。同时我们积极搞好公共关系,与阳朔报社和电视台取得了联系,他们很支持我们的活动,对我们的感恩与奉献很赞赏,并承诺要帮我们宣传这个活动,宣传的效果也挺明显,我们希望通过媒体,让更多的人知道这个活动,让更多的人参与进来,扩大“回馈家乡”的影响力。但在与教育局接洽的时候,还是遇到了困难,教育局还是不支持我们的支教活动,因为他们怕承担责任,责任这个“包袱”确实太重,没有人敢轻易的背,这意味着我们的活动将很难联系学校,我们也只能打“擦边球”。

除了支教活动之外,我们还走出课堂,到下岩村慰问孤寡老人,到葡萄镇敬老院慰问老人,我们慰问孤寡老人与慰问敬老院的方式相同,我们陪老人们谈心、帮老人们打扫卫生、为老人们表演精彩的节目,虽然我们能为他们做的并不多,但是我们希望可以让他们感受到温暖,感受到还有很多的人在关心他们,让他们觉得他们并不孤单。当看到爷爷奶奶们脸上挂着开心的笑时,那一刻我们也觉得很幸福,我们知道他们都不容易,看到他们的生活,我们很心酸,曾几次我们落下了泪水,他们需要我们的关心,我们为人子女的,应该多去关心我们的家人和一些老人。

利用休息的时间,我们去为村民收割稻谷,看到老伯脸上的笑容,这既是对丰收的喜悦,亦是对我们的赞许。同时我们还致力于环境保护,组织起来去给我们的母亲河漓江“洗脸”,宣传环保知识,提升母亲河形象,这一活动响应了阳朔县“美丽阳朔,清洁城乡”的号召,除了在为清洁漓江做一点小小的举动之外,更是呼吁市民以及游客都参与进来,保护环境,明白爱护环境也就是爱护自己。

“星辉之旅”第一队的20xx年“回馈家乡”活动至此画上圆满的句号,但我们追随公益的脚步并未停歇,我们将把我们的感恩、将我们的爱传出去。活动的“片尾曲”是《让爱传出去》,“让爱传出去,它像阳光温暖我和你,不管有多遥远,总有到的那一天;让爱传出去,那前方漫漫人生路,有你的祝福,没有过不去的苦。”我们要以一颗感恩的心把爱传递出去,要把“回馈家乡星辉之旅”的精神传承下去,进行爱的接力。

不管我们身处何处,我们都应该不忘根本,学会感恩,懂得回报。我们如同一根火柴,偶尔在那片土地上擦亮一下,虽然马上就熄灭了,但毕竟留下了光和热,这对于我们来说,已经足够了!愿“星辉之旅”继续将爱传承下去,让我们都成为有爱之人,让世界成为有爱的世界!这个活动需要更多人的支持和帮助,爱心传承,需要你我的共同参与!我们相信:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间;我们更相信:爱的海洋,就是天堂!

爱家乡活动总结 第21篇

活动目的:我们今天的许多传统节日与习俗,都是传统文化的凝结,都有着特定的思想内涵。在中华大地上,不同民族、不同地域,都有着各自独特的传统文化。了解中华民族传统文化的辉煌成就,可以增强我们的民族自豪感,并激励我们去创造更大的辉煌。我们开展"知家乡,爱家乡,建家乡"实践活动,根据青少年的兴趣、爱好,组成历史文化、自然风光、民俗文化、抗战祖基、民间艺术等若干搜索小分队,结合自身实际,选择时间、地点等进行搜索。让青少年了解家乡的历史文化、民间艺术、民俗文化和当代文化,立足于主题活动,以丰富多彩的活动形式把活动不断引向深入。就是为了让学生在实践活动中继承和创新民族传统文化,弘扬民族精神与创新精神,培养爱国主义情感。

中华民族有着五千多年的文明史,中华传统文化源远流长,博大精深。它作为一种积淀型文化,长期以来,形成了一种具有相对稳定性的民族精神。而卢龙作为中国的一小部分,也有着不容忽视的文化遗产。不管是历史文化、民间艺术、民俗文化、当代文化、当地特产、名人轶事、美文名篇、成语典故、名胜古迹、现代工业,还是其他与家乡文化有关的内容都给我们后代人留下了许多斟酌的妙点。 把家乡文化大搜索纳入校本课程,进一步充实、完善校本教材。选择七年级开展此课程,增加学生对家乡的热爱情感,并幼稚与建设自己的可爱家乡。

卢龙文化大搜索内容:

1、卢龙发展历史

历史上,自秦统一中国后,卢龙所在的辽西地带属于多事的边关。西汉时期,北方匈奴日渐强大,后一直成为中央王朝的北方之患,在漫长的一千多年问,中国古代的军事争端形势一直是北军南侵。元灭宋,清灭明,两次北方少数民族南侵一统天下,推翻**的中央政权。自古征战在边关,沙场白骨无日还。卢龙地域,自古为边关战场,边地多战事。战争一起,征尘滚滚,战旗猎猎。两军对阵,刀光剑影,狼目虎眈,弓弩齐张。金鼓合鸣,马嘶人吼,阵前肉博,遗尸漫野,血流成河——那是何等凄惨悲壮啊——皇宫大内的歌舞升平,是前方将士浴血拼杀换来的。

2、古诗系卢龙

各个朝代不少有志的诗人,游历边关,以战事为题材,写出气吞山河,催人泪下的'描写边塞古战场的诗章。在历代涉及卢龙的古诗词中,还有一部分是描写内地乡’女思念远在边关戎边守城的丈夫的。卢龙塞内有一段古长城,由喜峰口至山海关一段,比较重要的关口就有九门口、界岭口、青山口、桃林口、冷口、喜峰口、潘家口。有龙井关、青山营、建昌营、刘家营、燕河营、台头营、石门寨、山海关等边关城垒,守城士卒多是从全国各地招募的兵丁。这些兵丁远离家门,来到边关守城戎边,寒来暑住,日月穿梭,与亲人一别十载数十载。古代的交通通讯又很困难,妻子儿女守望在遥远的家园,而戎边亲人的音讯杳无,就是亲人战死于疆场,家人也无从得知。这种妻离子别,骨肉分离的生活是何其凄惨。而空守闺房,独向烛台的红颜女,在月残星疏、万籁俱寂的夜晚,孤影投壁,寒窗冷月,抱枕而眠。漫漫长夜,四野如漆,遥望远山不见,只闻秋雁孤鸣。诗人自古多情种,风流潇洒善解人,诗人们是可怜那些红颜女的,对她们抱以同情。隋代诗人薛道衡在《昔昔盐》一诗中写道:“重柳覆金堤,蘼芜叶校齐。水溢芙蓉沼,花飞桃李蹊。采桑秦氏女,织锦窦家妻。关山别荡子,风月守空闺。恒敛千金笑,长垂双玉啼。盘龙随镜隐,彩风逐帷低。飞魂同夜鹊,倦寝忆晨鸡。暗牖悬蛛网,空梁落燕泥。前年过代北,今岁往辽西。一去无消息,哪能惜马蹄。”此诗就是写夫妻别离之情的。郎去边塞守边,妻子故园采桑织锦。郎在边城空叹月,妻在桑园泪沾裳。在古代战乱年代,这种情景是司空见惯的。唐代诗人崔硅《孤寝怨》诗曰:“征戎动经年,含情拂玳筵。花飞织锦处,月落捣衣边。灯暗愁孤坐,床空怨独眠。自君辽海去,玉匣闭春弦。”唐金昌绪的《春怨》诗曰:“打却黄莺儿,莫教枝上啼。啼时惊妾梦,不得到辽西。”打跑枝头啼叫的黄莺鸟,不要叫它惊醒小妾的梦。要是妾梦中断了,小妾就不能在美丽的梦境中奔赴辽西去见亲人了。这是一首神形灵动,画意鲜活的诗作,诗句简洁明白,通畅易懂,诵之上口,实在是不可多得的佳作。

3、卢龙食品特产——白薯

(1)郑庄村

郑庄村位于镇政府东6华里处,交通便利。全村现有常住人口630人,占有土地面积1284亩。农作物主要以玉米、白薯为主,其中白薯占种植面积的70%,主要是进行淀粉加工,亩产淀粉在700-1000斤左右,年产达50万斤,且淀粉质量干、白、净。玉米主要是以制种为主,大约占地300亩,种子质量好,纯正,出芽率高,是农民朋友的明智选择。

(2)夏官营镇

夏官营镇现辖28个行政村,总人口30211人。镇域南北长11公里,东西宽公里,总面积平方公里。其中耕地53150亩,林地8906亩,属农业大镇。镇内物产资源丰富。主要农产品年产量:白薯万吨,花生1万吨,玉米万吨,果品万吨,蔬菜1万吨,粉条万吨;主要畜牧饲养年出栏:肉鸡100万只,牛1万头,生猪6万头,羊1万只;主要工业产品年产量:铁精粉5万吨,球团20万吨,树脂切割片20万片,金刚砂微粉150吨;主要矿产资源有:铁矿石储量1500吨,矿泉水年流量在万吨以上;劳动力资源充足,且价格低廉。素有“京东名镇”之美誉。

(3)卢龙出土文物

卢龙出土的战国时期的布币、刀币;卢龙镇出土的明代龙泉窑印花碗;卢龙镇饮马河村出土的清代银元宝;梅花浮雕如意瓦;清代、明代的青玉龙首螭纹带钩;代龙泉窑印花碗,清代青花将军罐。

(3)卢龙水利设施

不管是卢龙的诗词历史,还是卢龙的出土文物,都告诉人们卢龙发展很是繁荣,而现代的卢龙各方面发展,并不逊色于古代。例如,在水利设施方面:卢龙境内主要有滦河、西洋河、饮马河3水系18条河流分布于西部、东北部和东南部。为改善农业生产条件, 从上世纪70年代起,几届县委、县政府带领全县人民大搞农田水利基本建设。1970-1976年,修建了121座水库,129座塘坝,珍珠般镶嵌在沟壑山川,被称之为“群星落地”;1977-1979年修建了百里“引青灌渠”,波涌流长,银光闪烁,被誉为“银河下凡”,使引水上山、灌溉良田的愿望变为现实;1980-1991年修建了12条分干渠,建设了沿渠乡村配套工程,被称为“旱海游龙”。至此,形成了纵贯南北、辐射东西,可控制全县70%耕地的大型水利化格局。1991年,卢龙县被授予全国水利建设先进县称号。1991年6月25日,国家水利部部长杨振怀来卢龙视察,对引青灌区工程给予高度评价,题诗:“卢龙不平凡,水利冀东先,引来青龙水,幸福千万年”。

(4)卢龙现代工业园

近年来,卢龙县上下在县委、县政府的领导下,正紧紧围绕项目带动这一主体战略,不断优化投资环境,提升服务水平,规划建设的八个特色园区呈"井"字型分布在干道两侧,吸引着各地客商纷至沓来,带动县域经济发展。特此赞美园区建设: 八虹展翼画招商 ,百舸劈波竞飞桨,孤竹春意绘蓝图, 桃李杏开沁园香 。这样没的诗篇不是空白话,我们是有成绩的作为证据的,比如:卢龙八大园区:

1、龙城工业园区 ;

2、石门工业园区 ;

3、陶瓷工业园 ;

4、绿色化工园

5、电子工业园 ;

6、燕大科技园 ;

7、金属冶炼及加工区 ;

8、先进制造业服务外包产业园。在经营与管理方式上都体现出了现代企业的风采。

爱家乡活动总结 第22篇

根据县委选聘名誉村书记开展“情系家乡、共建家园”主题实践活动的统一安排,20xx年我有幸被聘为乡村名誉村书记,使我有机会参与家乡建设,感恩回报家乡。一年来,我积极参加“情系家乡、共建家园”主题实践活动,按照名誉村书记的“十项”工作职责,主动参与、积极融入村级班子建设、党员队伍建设、村级经济发展、群众增收致富、产业发展,为村的各项工作发展发挥一名名誉村书记的作用。

(一)了解村情民情。

进入名誉村书记角色后,便立即投入工作,我首先通过入户走访、开座谈会、实地考察等多种形式进行了村情调研,摸清村情民意。一是到村里的前几任老干部和普通党员家中就村里生产、生活、村组织建设等有关问题进行了解和请教,征求他们对村两委班子今后工作的意见和建议。二是走访农户了解产业发展情况,听取他们的呼声和要求。三是到贫困户家里了解他们的困难,听取他们的意见和建议。今年以来,平均每月到村2次、全年上户走访和服务群众24次、通过电话服务群众16次。

(二)做好宣传发动。

经调查研究,我发现村党员干部中存在创新意识不强,带领群众致富本领不高,工作作风不扎实,村级集体经济相对薄弱,村级组织难以正常发挥作用等问题。针对以上存在的问题,感觉到农村要发展,党建需先行,我与村书记、村主任商讨,召开了村两委会和党员、村民代表会议,把县委开展名誉村书记“情系家乡、共建家园”主题活动的意义、目的进行了宣传,认真听取党员、村民对村经济发展的建议、意见,动员大家凝心聚力发家致富。同时,号召党员、干部要充分发挥先锋模范带头作用,提高村两委的凝聚力,提高党员、群众对村两委的信任和支持。

(三)狠抓班子建设。

以创建“五好”基层党组织为载体,从班子建设、制度规范、村民自治推进村两委建设。一是强化班子自身建设。狠抓班子日常学习教育,加强村两委班子对各项方针政策的学习与理解,提升班子整体政治素养。二是抓制度规范。完善村两委、组长目标管理考核,村干部把责任分工到片,管理到人,既分工又合作,以用人而知人,既布局能控局的管理模式。抓住以组长为骨干、以党员为示范、以协会为推动力,发挥党员、组长的积极性和重要性,以培养人才、维护稳定、增强村民法制教育为重点。规范制度建设,建立党内监督制度、“村务、财务”双公开制度等,增强村务公开的透明度,营造民主管理、民主监督的良好氛围。

(四)把发展经济、关注民生作为中心任务。

我与村两委始终牢记“发展是第一要务”,以深化农业结构调整为重点,努力增强村级组织自身“造血”功能。通过多方努力,20xx年村共向上争资6万元,帮助村里基础设施建设。结合该村产业结构单一的问题,与农业、林业部门联系,支持该村家户发展生猪饲养、苗木种植等。同时,还通过捐款捐物的形式,走访慰问困难党员、困难群众、困难计生户20户,合计金额万元。加强新农村建设与土坯房改造工作,章源新村完成余坪水泥硬化800㎡,投资三万多元进行了村部内外装修,全村旧房改造8户,谭屋至寨下通组公路正准备动工,极大地改善了群众的生活环境。

(五)抓好平安建设。

按照平安建设、和谐村庄建设的要求,认真解决村内矛盾纠纷,从矛盾的实质入手,深入分析矛盾产生原因,深入分析利害关系,不但解决矛盾且将杜绝此类事件发生作为根本,年内共调处矛盾纠纷10起。

县委安排我们名誉村书记开展“情系家乡、共建家园”实践活动,给我们创造了一个回馈家乡、深入群众的机会,搭建了一个体恤民情的平台,拉近了党和群众的鱼水关系,融洽了党和人民群众的血肉亲情,也切实锻炼了我们的党员干部。今后的活动中,我将继续发扬党的优良作风,充分发扬党员干部的公仆意识,多为群众办实事办好事,想群众之所想,急群众之所急,解群众之所需,为村经济发展、村民发家致富贡献自己的力量。

爱家乡活动总结 第23篇

我镇在开展“祖国好、家乡美”主题实践活动中,紧紧围绕“平塘县教育局关于在全县中小学开展‘祖国好、家乡美’主题实践活动的通知”文件精神,立足本镇各学校实际,周密部署,精心组织,确保了主题实践活动效果。

一、加强领导,制定方案

我镇首先在各校校长及负责人会上组织学习了文件内容,深刻领会文件精神,充分认识开展主题实践活动的意义,成立了由学校校长任组长,各分校及负责人为成员的主题实践活动领导小组,并制定了翔实的活动方案,明确了各相关人员的职责。

二、注重宣传,营造氛围

为了主题实践活动的深入开展,各校多渠道的加强了宣传。一是利用集队**、班会和校园广播对主题实践活动的意义进行宣传;二是利用学校专栏以黑板报的形式进行宣传;三是教师利用课堂向学生宣传。通过宣传,营造了活动氛围,师生们积极的融入了活动中。

三、活动开展,有条不紊

为使全体师生在生活中寻找、发现家乡美;热爱和宣传家乡美、祖国好。加深对家乡建设成就、革命传统、历史文化、山水风光、民族风情的了解,诵响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。进一步激发广大少年儿童立志成才、建设家乡、报效祖国的热情,培育具有“三个面向”及“四有”“五爱”精神的社会主义事业的建设者和接

班人,进一步加强和改进我镇学生的思想道德建设,今年3月份以来,我镇各校围绕“祖国好.家乡美”主题开展了一系列活动。六硐小学开学第一天,组织学生清扫通往学校公路边的垃圾,20xx年3月4日,又利用“红领巾”主题队会,对学生进行爱祖国、爱家乡的思想教育;者密小学在20xx年3月11日利用 “红领巾”主题队会开展了学生诗文朗诵、合唱等活动,又于20xx年4月29日开展庆“五.一”“唱红歌.颂祖国”歌咏比赛;甲青小学于201xx年3月17日开展诗词朗诵活动。为更进一步推进我镇学生思想道德建设,我镇各校围绕“祖国好.家乡美”主题继续开展相关活动,在5—10月份期间各学校相继开展了“唱红歌、颂党恩”歌咏比赛、感恩教育主题班会、《感恩的心》手语操比赛、书画展览、开展诗朗诵、征文收集、校园吉尼斯等活动。

以各式各样的形式歌颂党的丰功伟绩,歌颂国家建设成就,歌颂改革开放,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律。通过生动广泛的实践活动,增强了广大师生的爱党爱国热情,珍惜现在来之不易的幸福生活,展现新时期我镇广大师生锐意进取、奋发向上、坚持改革开放、推动科学发展的壮志豪情。 总之,我镇“祖国好、家乡美”主题实践活动已取得了较好的效果,激发了学生爱祖国、爱家乡的热情。

爱家乡活动总结 第24篇

为了加强同学之间的交流与认识,抒发同学们对故乡的热爱与思念,促进同学们更好地了解中国各地区的文化习俗,弘扬“爱我中华,爱我家乡”的精神而特举办的“家乡风采展”决赛于11月12日周六上午在13#134成功落下帷幕。

此次比赛中有很多可圈可点之处:这次“家乡风采展”的决赛共设置了三个环节,“闪亮登场”“家乡方言秀”“才艺展示秀家乡”,活动创新,环节诱人,舞台效果丰富,选手们全面介绍自己家乡的同时充分展示了自己的才艺,为信息学院挖掘了人才,此为意外收获;赛前我们两次为选手们召开会议,提前筹备道具、制作PPT、下载伴奏乐等,准备充分,选手积极性较高,用心设计各个环节的节目表演,顺利完成了此次比赛的要求;与初赛相比,我们决赛的重视程度以及安排的严谨程度都明显增强,干事的工作安排更是以书面形式给出,使得比赛过程中各司其职,井井有条,未出现盲目混乱;此外,我们也是把整场比赛的进程编入流程表中,并标注各个环节注意事项,使得比赛尽在掌握之中;有了之前活动以及初赛的经验,决赛中每名干事都表现极好,工作态度认真,工作热情高涨,处事灵活,积极完成自己的任务后主动帮助其他人工作,配合极为默契;由于宣传到位,以及采取选手自带亲友团的形式,到场观众较多,现场气氛热烈,整场比赛高潮迭起,颇有氛围。当然,本次比赛并非完美,也有很多地方有待改进。第一个问题是,第一次举办这种类型的此次活动,我们都没有经验,对待很多地方较为生疏,彩排时也没有考虑全面,使比赛过程略有间断,以后我们一定会多加注意,把彩排弄得更正式一点,彩排到每一个点,所有细节都考虑清楚,尽可能详彩排多彩排。

第二个问题是,时间的安排不妥,由于活动冲突,本次决赛由晚上举办提前到上午举办,而又因为部分选手有考试,致使比赛推迟半小时开始,在场人员的情绪难免有所波动。第三个问题是,没有对选手的节目进行初审,部分选手的个别节目差强人意,没有达到预期效果,与决赛要求有所违背。最后一个问题也是最为明显严重的问题就是,PPT的播放等一切后台背景工作衔接不上,主要原因是电脑临时感染病毒,精心准备的一切幻灯片、伴奏乐、影视片段等被禁用,只得用U盘播放,致使手忙脚乱时间紧迫,无法连贯衔接,以后一定多加注意类似问题。

总体来说,此次“家乡风采展”决赛较为成功,令人满意。我们将总结教训,吸取经验,争取以后将我们的活动举办的尽善尽美。

【爱家乡活动总结(推荐24篇)】相关文章:

1.爱家乡活动总结(推荐24篇)