干事培训策划书(热门8篇)

时间:2023-03-03 11:00:05 范文大全

时间过得很快,我们又在繁忙中奔波,暂时的工作已经结束了,新的工作、新的目标、新的挑战在前面等着我们,让我们来规划一下未来的工作。下面是范文狗小编为大家收集整理的干事培训策划书,多篇合集,全方面满足您的需求,希望能帮到您!

干事培训策划书 第1篇

新学期到来,在我系吸纳了一批新生力量后,为我系带来了朝气和激情。一个干事的能力和综合素质是至关重要的,是老师的得力助手,是老师和学生的纽带和桥梁。由于新同学刚刚步入大学,对于大学的各种活动举办方式还在学习过程中,因此,一次针对新生学生会干事的培训就显得尤其重要,特别是团队合作能力和创新思维能力方面需要强化培训。基于以上几点,经济贸易系团总支学生会计划开展一次学生会干事培训,给予大一新干事们一定的指导和要求。

一、活动背景:

素质拓展训练又称“外展培训”,意为一艘小船驶离平静的港湾,义无反顾的投向未知的旅程,去迎接一次次挑战,去战胜一个个困难!

新世纪什么最贵?人才!经济全球化时代的到来,让社会对人才有了一个更高层次的要求,不再是简单的局限于相应专业的素质,社会需要的是拥有一定沟通、交际能力、灵活与创造的思维,具备领导能力、团队精神、分析解决问题等能力的人才。这些能力也是被全球1600多家企业在招聘公司经理所关注的关键因素。

然而现在众多大学所授的专业总是存在着三个方面的.缺憾:专业难以应用实践,只是难以学以致用,学习难以得到实践机会。这些都是当代大学生难以突破的瓶颈。

当今众多大学都在慢慢引进“素质拓展”这种新的实践模式,从最早的清华北大到最近的南师大,从外校到我校······素质拓展正在被越来越多的大学所接受,作为每年的一个例行项目保留了下来。

部门活动不能只是停留在“吃—玩—唱”的简单老套模式,应该再有多突破,做到“有创意更要有心意”,让每位参与者在参与活动的同时达到锻炼自己的目的。

二、活动目的和意义:

通过体验式培训,强调“知行合一”,进而达到激发潜能,学习管理技能、大团队的建立、组织整体的完善的目的。

1通过拓展活动,在集体内部营造亲情化的氛围,增进集体内以及同学之间的信任感、责任感,从而改善和增进集体内各成员的人际关系。

2在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养成员的领导意识与管理才能,为将来的工作成为一名主动而积极的社会成员打下基矗

3依靠各种拓展项目,加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式。

三、活动宗旨:

“在沟通中学会合作,在集体中感受亲情”

四、活动对象

全体大一新生干事

五、活动时间 待定

六、活动地点

团队成果展:体育馆4楼

团体游戏:操场

七、活动流程:

1。团体游戏环节:

①松鼠与大树:

1、事先分组,三人一组。2人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;队长或其它没成对的学生担任临时人员。

2、队长喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;队长或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树,当中,落单的人应表演节目。

3、队长喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,队长或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

4、队长喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,教师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

②解手链:首先,将队员分成两个小组,每个人自我介绍,相互了解,手拉手站成一个圈,各自记住自己左右身边的两个人,然后大家随意走动,打乱顺序,又一次,站成一圈,每个人左手再一次拉着刚刚拉过的右手,这时候整个队伍成了一个死结。组员再想办法在不放开手的情况下打开这个结,最先解开手链的组获胜,其余的失败的小组将有相应的惩罚措施。

③五毛和一块:在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。

④拍七令:从1—99报数,当有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的肩膀,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则惩罚。

2。团队成果展示:

①将所有参加活动的人员分成五组,每组各有两位组长带队。

②在活动成果展示之前有一星期时间准备,每组可以各种表演形式表演,例如:唱歌,跳舞,小品,相声等。(最好是各组所有成员都有参加的表演节目)

③准备时间结束后将以小组形式进行成果展,并给每个队伍打分。

④牢固的“板凳”:将队员分成五个小组,各组成员依次将双手搭在前一个人的肩膀上,从而围成一个圈,待主持人说“坐”,各成员就依次坐在后一个人的腿上,根据时间的长短给给每个小组记分。

⑤娱乐小游戏:

我爱你vs不要脸:听上去有些“暧昧”,实际上是个练反应的好游戏。规则:众人围坐成一圈,规定只能对自己左边的人说“我爱你”,对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错,即受罚。

3。颁奖环节:由老师为得奖者颁发证书、奖状及奖品。接着,各参赛支部代表领取参赛纪念奖品。

4奖项设置:设团体奖项第一名、第二名、第三名以及道德风尚奖,最佳组织奖

八、活动经费预算:略

九、活动机构

顾问:

指导老师:

活动负责:经贸系团总支学生会

干事培训策划书 第2篇

一、活动主题

学生会干事培训

二、活动背景

新学期,新起头,又一批新干事参加到学生会这个大家庭中,为了加强新进干事对学生会的全面领会,提升全部新进干事的综合素质,特此举办20xx年xx大学校学生会干事培训。

三、活动目标

盼望通过这次培训,使新一届的干事对学生会有个全面、深入的领会,进步新任学生干事的理论知识程度和工作能力,给自己进行正确的定位,明确自己的职责,建立起强烈的团队协作意识,端正的工作态度,真正的成为学生会优异的新朝气力, 让他们“会”做事且能自己“找”事做。

四、资源需要

已有资源:学生活动中心办公室

需要资源: 鼓吹展板,教室,横幅,主席和各部门部长(在询问部长们光阴布置后再定,如光阴不容许,可减少邀请的主席和部长的人数)

五、培训内容

1.各个部门具体工作介绍:包括主席团,办公室,人力资源部,外联部,学习部,校园文化部,女生部,体育部,鼓吹部,广策部,生活部,俱乐部,文艺部。(由主席以及各部门部长做介绍,同时提出对该部门新干事工作的请求以及注意事项,以便新干事更好的领会该部门工作,更好地做好自己的本职工作。)

A.各部门必须筹办充沛,最好筹办PPT,不能走过场,要详细。

B.部门介绍:包括部门职能,该部门工作历程需要的素质及工作法子。

C.应具体地阐明部门的工作状态:“做了什么工作”,“什么工作没能完成”,“部门现状是什么等等”,每个部门必然要如实的讲述一些经验与教训,讲述成功之处和不足之处。

D.各部门部长应对下一届提出希冀与请求,并鼓励学员积极参加。

E.每一个部长收场介绍前都会留有学员提问光阴,各部长应做好充沛的筹办。

2.人际来往能力:包括高低级、同级间的沟通、交换。(请2-3个主席或部长进行经验传授,请新干事代表向学长学姐们提问。)

3.组织管理能力:包括学生会内部的管理,部门的设置,任务的分配等.(由主席或部长随便提问新干事,提问内容可以是以前工作中遇到的问题,新干事给出回覆后,由主席或部长进行评判,同时给予纠正和阐明。)

4.履行力:包括对于活动的履行,办事效率的进步。(各部门有自己不同的工作和评判标准,可以离开讨论,对于已经过去的一个月里,部长对新干事的评价和建议。)

5.创新能力:包括对于学生会活动的策划,各个部门活动的策划。(离开讨论,由部长给予新干事评价和建议。)

六、光阴布置

培训光阴具体分为5次,光阴根据大家的无课表进行布置,

第1-3项请求全员参加,(可能需要学生活动中心5层多功效厅,需要提前申请)需根据大家的无课表布置具体光阴.

第4,5项各个部门自行布置光阴和场地,每个部门要上交一份完整具体的会议记载.

七、注意事项

1.开会期间不得无故迟到早退,如遇特别情况必须请假,需提前以书面情势由部长签字证明请假。

2.开会期间需遵循会场纪律,不能做玩手机,睡觉,喧哗等违抗会场纪律的事.

3.培训收场后各部门需召开一次培训总结会,各新干事可以发表自己对此次培训的见解和意见,交换自己所学到的知识,部长可以做一次工作总结.

八、参与者

学生会主席,各部门部长,整个干事

干事培训策划书 第3篇

运动主题:学生会干事培训

运动背景: 新学期,新起头,又一批新干事参加到学生会这个大家庭中,为了加强新进干事对学生会的全面领会,提升全部新进干事的综合素质,特此举办2010年浙江理工大学校学生会干事培训。

运动目标:盼望通过这次培训,使新一届的干事对学生会有个全面、深入的领会,进步新任学生干事的理论知识程度和工作能力,给自己进行正确的定位,明确自己的职责,建立起强烈的团队协作意识,端正的工作态度,真正的成为学生会优异的新朝气力, 让他们“会”做事且能自己“找”事做。

资源需要:

已有资源:学生活动中心310办公室 需要资源: 鼓吹展板,教室,横幅,主席和各部门部长(在询问部长们光阴布置后再定,如光阴不容许,可减少邀请的主席和部长的人数)

培训内容:

1、各个部门具体工作介绍:包孕主席团,办公室,人力资源部,外联部,学习部,校园文化部,女生部,体育部,鼓吹部,广策部,生活部,俱乐部,文艺部。(由主席以及各部门部长做介绍,同时提出对该部门新干事工作的请求以及注意事项,以便新干事更好的领会该部门工作,更好地做好自己的本职工作。)

请求:

A、各部门必须筹办充沛(最好筹办PPT),不能走过场,要详细。

B、部门介绍:包孕部门职能,该部门工作历程需要的素质及工作法子

C、应具体地阐明部门的工作状态:“做了什么工作”,“什么工作没能完成”,“部门现状是什么等等”,每个部门必然要如实的讲述一些经验与教训,讲述成功之处和不足之处。

D、各部门部长应对下一届提出希冀与请求,并鼓励学员积极参加。

E、每一个部长收场介绍前都会留有学员提问光阴,各部长应做好充沛的筹办。

2、人际来往能力:包孕高低级、同级间的沟通、交换。(请2—3个主席或部长进行经验传授,请新干事代表向学长学姐们提问。)

3、组织管理能力:包孕学生会内部的管理,部门的设置,任务的分配等。(由主席或部长随便提问新干事,提问内容可以是以前工作中遇到的问题,新干事给出回覆后,由主席或部长进行评判,同时给予纠正和阐明。)

4、履行力:包孕对于运动的履行,办事效率的进步。(各部门有自己不同的工作和评判标准,可以离开讨论,对于已经过去的一个月里,部长对新干事的评价和建议。)

5、创新能力:包孕对于学生会运动的策划,各个部门运动的策划。(离开讨论,由部长给予新干事评价和建议。)

光阴布置:

培训光阴具体分为5次,光阴根据大家的无课表进行布置

第1—3项请求全员参加,(可能需要学生活动中心5层多功效厅,需要提前申请)需根据大家的无课表布置具体光阴。

第4,5项各个部门自行布置光阴和场地,每个部门要上交一份完整具体的会议记载。

注意事项:

1、开会期间不得无故迟到早退,如遇特别情况必须请假,需提前以书面情势由部长签字证明请假。

2、开会期间需遵循会场纪律,不能做玩手机,睡觉,喧哗等违抗会场纪律的事。

3、培训收场后各部门需召开一次培训总结会,各新干事可以发表自己对此次培训的见解和意见,交换自己所学到的知识,部长可以做一次工作总结。

运动负责人:人力资源部

参与者:学生会主席,各部门部长,整个干事

注:如遇特别情况,具体事宜另行通知。

浙江理工大学校学生会

人力资源部

干事培训策划书 第4篇

为了进一步加强我院团学干部队伍建设,明确团学干部开展工作的方向和目的,增强团学干部的组织协作能力、凝聚力、战斗力,树立责任意识、团队意识和大局意识,全面提高我院团学干部的整体素质,从而服务同学、服务于学院、努力实现学生自我教育、自我管理、自我服务,学院将团学干部培训纳入日常工作体系。培训工作在学院的领导下组织实施。

一、组织形式

20XX年至20XX年第二学期团学干部培训主要以集中学习和分组学习两种方式进行,分组安排为:各系/部团学干部一组。

本次团学干部培训采用专题讲座的方式进行集中培训和分组培训。通过专题讲座有针对性的使团学干部在理论上他们应该具备的基本素质以及如何做一名优秀的团学干部,课后通过经验交流,学习讨论,同时给各系团学干部提供一个交流平台,使各系团学干部在本期培训中互相学习,互相提高,为把我院发展得更好而努力。

二、培训对象

由于我院团学干部较多,不能一次培训完,院决定本次团学干部培训要求各系/部安排30名同学参加。

三、培训内容

(一)集中学习

1、学习我院的学生管理制度。

2、让团学干部明确自己岗位的职责及要求,学习工作技巧。

3、教育团学干部要做好工作,还必须具备良好的综合素质,注意处理好学习与工作之间的关系,正确处理好个人与集体的关系,以身作则,注重树立良好的学生干部形象,发挥团学干部模范带头作用。

(二)分组讨论

先以系/部为组进行经验交流,通过本系交流总结出本系/部团学干部优、缺点,然后各系/部一起交流取长补短。

四、班委会设置

1、本次团干培训课各系/部分别设一个班长、副班长;

2、班长、副班长由各系/部选举产生,每天负责考勤,通知相关事宜;

3、每天班长把考勤上交院团委。

五、结业总结

本次团学干部培训完之后,每位学员上交一份心得、一份总结、一份本学期工作计划。

每位学员要充分认识到团学干部培训的重要性,做到态度认真积极,合理的将本次培训的理论知识与以后的实践工作相结合,不断提高自身综合素质和管理水平,使之能真正指导自己的实际工作,从而带动广大同学提高自我教育、自我管理、自我服务的水平,共同创建美好的学习环境,共同为我院的和谐建设贡献力量。

干事培训策划书 第5篇

一、 培训目的

随着学生会招新活动的顺利完成,学生会又增添了一批新鲜血液,他们拥有旺盛的精力、强健的体魄、敏锐的目光,他们睿智、热情,他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹,给校学生会的工作带来新的活力和希望。

为了保证校学生会有足够高素质的后备力量,能更有效地开展学生会工作,培养和壮大学生会干部队伍,保证学生会工作的连续性,充分发挥学生的主体作用,服务学校、服务同学,故举行干部培训活动,弥补学生会成员在组织管理能力、人际交往能力、执行力方面的不足,提高学生干部的综合能力,以便学生会健康发展。

二、 培训领导小组

指导老师:

校团委老师

负责人:

校学生会主席 xxx

校学生会副秘书长 xxx

校学生会副主席 xxx、xx、xxx

校学生会各部部长、副部长

三、 培训细则

1.培训对象

校学生会所有干部及部员

2.培训时间及地点

时间:20xx年xx月xx日

地点:大学生活动中心

3.培训主要内容

(1).人际交往能力:包括上下级、同级间的沟通、交流

(2).组织管理能力:学生会内部的管理,部门的设置,任务的分配

(3).执行力:对于活动的执行,办事效率的提高

(4).创新能力:对于学生会活动的策划

四、培训流程

1.调查问卷

针对学生会的特点,设计调查问卷,发放到各个部门。填写完成后,统一收回并进行整理,通过问卷反馈的内容,了解学生干部身上存在的问题。

2.小组讨论

各部门召集部员进行小组讨论,深入探讨学生会干部存在的弊病,优秀学生干部所需具备的能力和学生会发展等问题。各部门将讨论的结果及时整理并进行反馈,以便培训更具有针对性。

3.现场培训

参与人群:学生会所有成员

培训地点:大学生活动中心

培训时间:20xx年xx月xx日

培训人:主席、副秘书长、副主席

培训目的:将自身学习和管理学生会工作的经验相结合,与学生干部一起分享经验,互相交流学习。

培训主题:学生会的职责,学生干部的职责与应具备的素质

培训大纲:

①从大学生活到大学精神

②面对社会走向,谈学生组织的机会

③具体的组织事务

④简短的会议交流

此外,还可以请部分部门的部长谈具体工作的组织经验等等

4.专家讲座

校团委老师讲座

以专业人士的立场,以及多年学生工作的管理实战经验为学生会干部提供专业的指导,帮助我们完善管理机构的机子,加强干部的责任感、提高工作效率。

五、召开培训总结会议

以部门为单位,由分管该部门的副主席和部长主持开展部内会议,再次详细介绍本部门特色、部门的工作方向、部门的职责、部门的成绩等,动员大家团结合作,切实提高自身人际交往能力、组织管理能力、执行力和创新能力,从而更好地服务广大同学。

干事培训策划书 第6篇

活动主题:

活动背景: 新学期,新开始,又一批新干事加入到学生会这个大家庭中,为了加强新进干事对学生会的全面了解,提升整个新进干事的综合素质,特此举办xx年浙江理工大学校学生会干事培训。

活动目的:希望通过这次培训,使新一届的干事对学生会有个全面、深入的了解,提高新任学生干事的理论知识水平和工作能力,给自己进行正确的定位,清楚自己的职责,树立起强烈的团队协作意识,端正的工作态度,真正的成为学生会优秀的新生力量, 让他们“会”做事且能自己“找”事做。

资源需要:

已有资源:学生活动中心310办公室 需要资源: 宣传展板,教室,横幅,主席和各部门部长(在询问部长们时间安排后再定,如时间不允许,可减少邀请的主席和部长的人数)

培训内容:

1、各个部门具体工作介绍:包括主席团,办公室,人力资源部,外联部,学习部,校园文化部,女生部,体育部,宣传部,广策部,生活部,俱乐部,文艺部。(由主席以及各部门部长做介绍,同时提出对该部门新干事工作的要求以及注意事项,以便新干事更好的了解该部门工作,更好地做好自己的本职工作。)

要求:

a、各部门必须准备充足(最好准备ppt),不能走过场,要详细。

b、部门介绍:包括部门职能,该部门工作过程需要的素质及工作方法

c、应具体地说明部门的工作状况:“做了什么工作”,“什么工作没能完成”,“部门现状是什么等等”,每个部门一定要如实的讲述一些经验与教训,讲述成功之处和不足之处。

d、各部门部长应对下一届提出希冀与要求,并鼓励学员积极加入。

e、每一个部长结束介绍前都会留有学员提问时间,各部长应做好充分的准备。

2、人际交往能力:包括上下级、同级间的沟通、交流。(请2—3个主席或部长进行经验传授,请新干事代表向学长学姐们提问。)

3、组织管理能力:包括学生会内部的管理,部门的设置,任务的分配等。(由主席或部长随意提问新干事,提问内容可以是以前工作中遇到的问题,新干事给出回答后,由主席或部长进行评判,同时给予纠正和说明。)

4、执行力:包括对于活动的执行,办事效率的提高。(各部门有自己不同的工作和评判标准,可以分开讨论,对于已经过去的一个月里,部长对新干事的评价和建议。)

5、创新能力:包括对于学生会活动的策划,各个部门活动的策划。(分开讨论,由部长给予新干事评价和建议。)

时间安排:

培训时间具体分为5次,时间根据大家的无课表进行安排,

第1—3项要求全员参加,(可能需要学生活动中心5层多功能厅,需要提前申请)需根据大家的无课表安排具体时间。

第4,5项各个部门自行安排时间和场地,每个部门要上交一份完整具体的会议记录。

注意事项:

1、开会期间不得无故迟到早退,如遇特殊情况必须请假,需提前以书面形式由部长签字证明请假。

2、开会期间需遵守会场纪律,不能做玩手机,睡觉,喧哗等违反会场纪律的事。

3、培训结束后各部门需召开一次培训总结会,各新干事可以发表自己对此次培训的看法和意见,交流自己所学到的知识,部长可以做一次工作总结。

活动负责人:人力资源部

参与者:学生会主席,各部门部长,全体干事

注:如遇特殊情况,具体事宜另行通知。 浙江理工大学校学生会

人力资源部

20xx年10月

干事培训策划书 第7篇

一、 培训目的

随着学生会招新活动的顺利完成,学生会又增添了一批新鲜血液,他们拥有旺盛的`精力、强健的体魄、敏锐的目光,他们睿智、热情,他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹,给校学生会的工作带来新的活力和希望。

为了保证校学生会有足够高素质的后备力量,能更有效地开展学生会工作,培养和壮大学生会干部队伍,保证学生会工作的连续性,充分发挥学生的主体作用,服务学校、服务同学,故举行干部培训活动,弥补学生会成员在组织管理能力、人际交往能力、执行力方面的不足,提高学生干部的综合能力,以便学生会健康发展。

二、 培训领导小组

指导老师:

校团委老师

负责人:

校学生会主席 xxx

校学生会副秘书长 xxx

校学生会副主席 xxx、xx、xxx

校学生会各部部长、副部长

三、 培训细则

1.培训对象

校学生会所有干部及部员

2.培训时间及地点

时间:20xx年xx月xx日

地点:大学生活动中心

3.培训主要内容

(1).人际交往能力:包括上下级、同级间的沟通、交流

(2).组织管理能力:学生会内部的管理,部门的设置,任务的分配

(3).执行力:对于活动的执行,办事效率的提高

(4).创新能力:对于学生会活动的策划

四、培训流程

1.调查问卷

针对学生会的特点,设计调查问卷,发放到各个部门。填写完成后,统一收回并进行整理,通过问卷反馈的内容,了解学生干部身上存在的问题。

2.小组讨论

各部门召集部员进行小组讨论,深入探讨学生会干部存在的弊病,优秀学生干部所需具备的能力和学生会发展等问题。各部门将讨论的结果及时整理并进行反馈,以便培训更具有针对性。

3.现场培训

参与人群:学生会所有成员

培训地点:大学生活动中心

培训时间:20xx年xx月xx日

培训人:主席、副秘书长、副主席

培训目的:将自身学习和管理学生会工作的经验相结合,与学生干部一起分享经验,互相交流学习。

培训主题:学生会的职责,学生干部的职责与应具备的素质

培训大纲:

①从大学生活到大学精神

②面对社会走向,谈学生组织的机会

③具体的组织事务

④简短的会议交流

此外,还可以请部分部门的部长谈具体工作的组织经验等等

4.专家讲座

校团委老师讲座

以专业人士的立场,以及多年学生工作的管理实战经验为学生会干部提供专业的指导,帮助我们完善管理机构的机子,加强干部的责任感、提高工作效率。

五、召开培训总结会议

以部门为单位,由分管该部门的副主席和部长主持开展部内会议,再次详细介绍本部门特色、部门的工作方向、部门的职责、部门的成绩等,动员大家团结合作,切实提高自身人际交往能力、组织管理能力、执行力和创新能力,从而更好地服务广大同学。

干事培训策划书 第8篇

前言

新学期到来,在我系吸纳了一批新生力量后,为我系带来了朝气和激情。一个干事的能力和综合素质是至关重要的,是老师的得力助手,是老师和学生的纽带和桥梁。由于新同学刚刚步入大学,对于大学的各种活动举办方式还在学习过程中,因此,一次针对新生学生会干事的培训就显得尤其重要,特别是团队合作能力和创新思维能力方面需要强化培训。基于以上几点,经济贸易系团总支学生会计划开展一次学生会干事培训,给予大一新干事们一定的指导和要求。

一、活动背景:

素质拓展训练又称“外展培训”,意为一艘小船驶离平静的港湾,义无反顾的投向未知的旅程,去迎接一次次挑战,去战胜一个个困难!

新世纪什么最贵?人才!经济全球化时代的到来,让社会对人才有了一个更高层次的要求,不再是简单的局限于相应专业的素质,社会需要的是拥有一定沟通、交际能力、灵活与创造的思维,具备领导能力、团队精神、分析解决问题等能力的人才。这些能力也是被全球1600多家企业在招聘公司经理所关注的关键因素。

然而现在众多大学所授的专业总是存在着三个方面的缺憾:专业难以应用实践,只是难以学以致用,学习难以得到实践机会。这些都是当代大学生难以突破的瓶颈。

当今众多大学都在慢慢引进“素质拓展”这种新的实践模式,从最早的`清华北大到最近的南师大,从外校到我校······素质拓展正在被越来越多的大学所接受,作为每年的一个例行项目保留了下来。

部门活动不能只是停留在“吃—玩—唱”的简单老套模式,应该再有多突破,做到“有创意更要有心意”,让每位参与者在参与活动的同时达到锻炼自己的目的。

二、活动目的和意义:

通过体验式培训,强调“知行合一”,进而达到激发潜能,学习管理技能、大团队的建立、组织整体的完善的目的。

1、通过拓展活动,在集体内部营造亲情化的氛围,增进集体内以及同学之间的信任感、责任感,从而改善和增进集体内各成员的人际关系。

2、在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养成员的领导意识与管理才能,为将来的工作成为一名主动而积极的社会成员打下基矗。

3、依靠各种拓展项目,加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式。

三、活动宗旨:

“在沟通中学会合作,在集体中感受亲情”

四、活动对象

全体大一新生干事

五、活动时间 待定

六、活动地点

团队成果展:体育馆4楼

团体游戏:操场

七、活动流程:

1、团体游戏环节:

①松鼠与大树:

1、事先分组,三人一组。2人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;队长或其它没成对的学生担任临时人员。

2、队长喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;队长或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树,当中,落单的人应表演节目。

3、队长喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,队长或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

4、队长喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,教师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

②解手链:首先,将队员分成两个小组,每个人自我介绍,相互了解,手拉手站成一个圈,各自记住自己左右身边的两个人,然后大家随意走动,打乱顺序,又一次,站成一圈,每个人左手再一次拉着刚刚拉过的右手,这时候整个队伍成了一个死结。组员再想办法在不放开手的情况下打开这个结,最先解开手链的组获胜,其余的失败的小组将有相应的惩罚措施。

③五毛和一块:在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。

④拍七令:从1—99报数,当有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的肩膀,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则惩罚。

2、团队成果展示:

①将所有参加活动的人员分成五组,每组各有两位组长带队。

②在活动成果展示之前有一星期时间准备,每组可以各种表演形式表演,例如:唱歌,跳舞,小品,相声等。(最好是各组所有成员都有参加的表演节目)

③准备时间结束后将以小组形式进行成果展,并给每个队伍打分。

④牢固的“板凳”:将队员分成五个小组,各组成员依次将双手搭在前一个人的肩膀上,从而围成一个圈,待主持人说“坐”,各成员就依次坐在后一个人的腿上,根据时间的长短给给每个小组记分。

⑤娱乐小游戏:

我爱你vs不要脸:听上去有些“暧昧”,实际上是个练反应的好游戏。规则:众人围坐成一圈,规定只能对自己左边的人说“我爱你”,对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错,即受罚。

3、颁奖环节:由老师为得奖者颁发证书、奖状及奖品。接着,各参赛支部代表领取参赛纪念奖品。

4奖项设置:设团体奖项第一名、第二名、第三名以及道德风尚奖,最佳组织奖

八、活动经费预算:略

九、活动机构

顾问:

指导老师:

活动负责:经贸系团总支学生会

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