大班元旦总结（合集12篇）

一场精彩的比赛结束了,我想你也有不少的收获要跟大家分享,是不是应该做一个简短的总结?但是,如何写出精彩的活动总结呢?下面是范文狗小编为大家收集整理的大班元旦总结，多篇合集，全方面满足您的需求，希望能帮到您！

大班元旦总结 第1篇

12月29日下午，我们幼儿园举行了庆元旦 迎新年家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。

下午一点半左右，家长们已经陆续到园，家园联欢活动在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!

本次活动主要以幼儿才艺展示为主，大班的特色"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快点告诉你”、舞蹈"动感女孩”、情景表演"看望小公鸡”等把活动推向了高潮。

形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演，展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学习习惯。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。

全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏《蒙眼摸孩子》的活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了母子之间的感情。

我们的家园联欢活动中还穿插了英语歌表演、特色活动的`展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。

欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

大班元旦总结 第2篇

凯歌高奏辞旧岁，信心满怀迎新年。迎着和煦的阳光，伴随着新年的钟声，我们即将迎来2019年。12月29日，**幼儿园里欢声笑语、喜气洋洋、处处洋溢着快乐的气息。小朋友们和老师欢聚一堂，载歌载舞，在用自己喜欢的方式迎接着新年的到来。

教师舞蹈《开门红》，拉开了节目的序幕。小朋友们纷纷上台展示自己的才艺。舞蹈、合唱、歌表演、情景剧……节目精彩纷呈。孩子们活泼的笑脸、优美的舞姿，精彩的表演赢得了观众的阵阵掌声！大家纷纷拿出照相机拍下孩子们美丽的瞬间，给孩子们留下成长的`记忆。

家长是幼儿园的坚强后盾，幼儿园的教育离不开家长的支持、理解与配合，一年来，幼儿园涌现了一批优秀的家长，他们积极配合幼儿园工作，乐于服务幼儿园。演出过程中，陈园长特给“家园共育”工作中表现积极的家长颁发“优秀家长”奖状。

好吃不过饺子，过年吃饺子可是我们中国人特有的民族风俗。演出结束了，小朋友们齐动手，在家长和老师的指导下，小心翼翼的学着包饺子，慢慢的放上馅儿，轻轻地把饺子皮捏紧，别提多认真了！紫色的，黄色的，白色的，绿色的，一个个形色各异，奇趣可爱的饺子就被孩子们创造出来了！午饭，大家品尝着自己动手包的水饺，心里美滋滋的。

短短一上午，孩子们收获满满，浓浓的新年气氛感染着每一个孩子，孩子们不仅深切地感受到了中国年的风俗和浓浓的新年气息，还在参与体验中学会了感恩！新年新气象，祝愿孩子们在新的一年里健康快乐成长!

大班元旦总结 第3篇

活动生成：本期美术活动中的《窗花》《中国结》引起了孩子的浓厚兴趣，而且这两个活动内容都是中国的民间艺术也是中国特有的艺术，是很好的爱国主义教育的契机，于是我就想到将学过的内容和节日庆祝相结合，本活动就产生了。

活动名称：我为新年挂灯笼

活动时间：20xx年12月28日

活动地点：大二班活动室

活动形式：亲子活动

活动材料：空酒盒子、包装纸、红毛线、剪刀、中国 结等。

活动要求：家长孩子准时参加活动，活动过程中， 注意安全，小心尖利的东西刺伤和孩子乱跑走丢。三位老师分工又合作，一定要将本次活动，组织的圆满成功。

活动设奖：一等奖20名，其余都是二等奖。

活动总结：我班于本周星期二上午举行了"迎新年，庆元旦"创新亲子活动--我为新年挂灯笼，在各位家长朋友的大力支持下，在三位老师的通力合作下，本次活动顺利圆满成功完成。得到了家长的一致好评，和园领导的一致肯定，通过本次活动促进了幼儿、家长、教师三方面关系的发展。

让孩子对中国的窗花、中国结、灯笼有了进一步的了解，培养了孩子的爱国主义教育，让他们觉得自己作为一名中国人是自豪的骄傲的。当孩子们看到我们的活动室因为挂上了他们亲自做的`灯笼而更加漂亮时，我心中倍感骄傲，同时也看到孩子们的成功感和自信心，林林总总，这些将是我努力的方向也是我前进的动力!

大班元旦总结 第4篇

活动生成：本期美术活动中的《窗花》《中国结》引起了孩子的浓厚兴趣，而且这两个活动内容都是中国的民间艺术也是中国特有的艺术，是很好的爱国主义教育的契机，于是我就想到将学过的内容和节日庆祝相结合，本活动就产生了。

活动名称：

我为新年挂灯笼

活动时间：

20xx年12月28日

活动地点：

大二班活动室

活动形式：

亲子活动

活动材料：

空酒盒子、包装纸、红毛线、剪刀、中国结等。

活动要求：

家长孩子准时参加活动，活动过程中，注意安全，小心尖利的东西刺伤和孩子乱跑走丢。三位老师分工又合作，一定要将本次活动，组织的圆满成功。

活动设奖：

一等奖20名，其余都是二等奖。

活动总结：

我班于本周星期二上午举行了“迎新年，庆元旦”创新亲子活动——我为新年挂灯笼，在各位家长朋友的大力支持下，在三位老师的通力合作下，本次活动顺利圆满成功完成。得到了家长的一致好评，和园领导的一致肯定，通过本次活动促进了幼儿、家长、教师三方面关系的发展。

让孩子对中国的'窗花、中国结、灯笼有了进一步的了解，培养了孩子的爱国主义教育，让他们觉得自己作为一名中国人是自豪的骄傲的。当孩子们看到我们的活动室因为挂上了他们亲自做的灯笼而更加漂亮时，我心中倍感骄傲，同时也看到孩子们的成功感和自信心，林林总总，这些将是我努力的方向也是我前进的动力！

大班元旦总结 第5篇

12月29日下午，我们举行了“庆元旦?迎新年”家园同乐会，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为了突出我班的特色，能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合各方面领域的展示活动排练了许多精彩的节目。

下午两点半点左右，家长们已经陆陆续续到园，家园同乐会在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。孩子们天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦！对于我们的开场节目来，孩子们的发挥都很不错，舞蹈时的`表情及动作都比较的到位，也能够把自己的位置都准确的记得找好，精彩的表演紧紧地吸引住了家长的眼球。尤其在说儿歌时孩子们的表演很到位，歌曲演唱孩子们都放开了嗓子唱的很好听！并且看到自己的爸爸妈妈，都很表现表现自己！能够做得这样，我很欣慰。全体家长参与了我们精心设计的游戏活动，我们的活动可谓别出心裁。利用蒙氏特色，设置了游戏。不仅让家长体验到了蒙氏教具的魅力，同时在互动的过程中更加深了与孩子、老师之间的感情，再次将活动推向一个高潮。形式多样的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。

活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。尤其在最后家长们纷纷发表自己的感言，我们的心里觉得很甜也非常富有成就感。总之我们的活动在活而不乱，井然有序中圆满的结束。

大班元旦总结 第6篇

元旦节是我们国家的法定节日，元旦节的到来代表着我们已经迎来了新的一年，告别了过去的一年。元旦的名称在我们国家的历史是很悠久的，到现在也已经有很长的一段时间了。但是元旦节的创立确是最近几十年的事情。我认为从幼儿园开始就弘扬我们国家的节日是很重要的，让孩子们从小的时候就开始接受我们的传统教育，将民族的传统文化一代代的传承下去，让新时代的学生更加的了解我们的民族传统。现在元旦的活动也已经结束了，我想是应该要为我们这一次举办的活动做一个总结的。

这一次我们幼儿园举办的活动是比较大型的，在活动开始之前也做了很多的准备。元旦代表着新的一年的开始，所以这个节日我们是必须要重视起来的。在活动开始前的一个月我们就开始排练节目了，幼儿他们学习的速度是稍微有一点慢的'，所以活动的准备期要延长一些时间。我们老师在网上挑选了几个我们认为可行的节目，利用好活动课的时间进行教学。这一个月其实是比较的累的，想要排练出一个好的节目是比较的困难的。但好在这段时间的辛苦是有一定的成绩的，活动现场幼儿们表现的都很不错。

我们在元旦前几天进行了元旦知识的教学，告诉了他们很多的跟元旦相关的知识，比如一些简单的诗歌，古代过元旦的习俗，元旦节的发展历程等。在元旦活动的前一天我们老师利用好了下班之后的时间布置好了幼儿园的活动场地和教室，布置得有元旦的气氛。在活动当天我们邀请到了所有的家长来观看我们的表演，一起庆祝元旦节的到来。我们老师也借着这一次活动送上了对孩子们和家长新的一年的祝福，希望他们能够更快乐的成长。

这次活动在我个人看来是举办得非常的成功的，我们老师付出的辛苦是值得的。这次的活动受到了家长们的表扬，活动现场的气氛也很好，这也让我们老师受到了鼓励。我想在这一次活动之后我们是一定会办出更多有趣的活动的，在活动的过程中对幼儿进行传统文化的教育，让我们的传统文化和节日能够得到传承。我想在这一次的活动结束之后幼儿们对元旦这个节日应该都有一定的了解了，也能够记住跟元旦相关的一些知识，这才是我们举办活动的目的和意义。

大班元旦总结 第7篇

12月29日，在新年即将来临之际，我们幼儿园特别举行了元旦亲子活动，让家长和自己的孩子在欢快中走进新的一年。

我们幼儿园每个教室、广场、舞蹈室、美术室都安排了游戏。每个游戏有两个老师负责，医生和采购员负责奖品，是这样的只要是参加游戏的幼儿都会得到一张奖卷，然后就可以到医务室去领奖品，只要是有游戏的地方每个幼儿都可以去玩，玩的游戏越多得到的奖卷越多，领的奖品就越多。

我和汪老师负责的游戏是《巧巧手》，游戏规则：家长和幼儿一起参与活动，串一些可串和不可串的物品，串成一个串串花。我们准备了8筐可串或可绑的物品，有许多绳子，让幼儿们把绳子一头绑在窗户的栏杆上，这样好绑一些。我俩准备的都比较好串好绑的物品，我们当时想的是让幼儿串好后再拆下来，后来一想，觉得还是让幼儿自己带回家比较好，因为毕竟是幼儿动手制作的，再说过节日让幼儿手里带一些自己做的东西高高兴兴的回家不是更好吗!

游戏是上午9点钟开始，8：40分家长陆陆续续地到来，来地早地家长就请他们签到，因为有些家长来地比较晚，我们老师又比较忙所以有些家长没有签到。游戏9点开始，第一批家长都是自己班上地家长，先请5位幼儿和家长一起来串或绑，幼儿绑家长拿物品，每一种物品只能拿一个，串或绑好后自己带回家或者挂在脖子里，然后老师就发一张奖卷，一些小奖品鼓励他们。

自己班上地家长分了三批玩，玩好后就到别地地方去玩了，后来就是别地班地幼儿和家长到我们班上来玩，我们热情地让他们进来玩游戏，有时他们一下子来了十几个，不可能5个为一批玩，因为这样那些家长肯定不会等了，就会到别地班上去了，那我们地游戏玩地人就少了，所以我们是这样做地，不管来了多少家长我们都会每一个发一条绳子，让他们自己绑，人多了家长就自己绑，幼儿帮忙拿物品。

到10点半的时候，好绑的物品已经绑完了，不好绑的还有一些，我们只好对后面来的家长说，每个物品可以多拿一些。从9点到10：45分家长一直不断，有时多有时少，我俩一直忙个不停，发绳子、发奖品、发奖卷。到10：45分时基本上都没有家长了，有些家长都回去了，我们的物品也绑完了。可以算圆满结束了。

看到幼儿脖子里挂的花串，脸上高兴的表情，我们也很开心，这就是我们的功劳，我们准备物品也准备了好久了，终于看到了劳动的成果了。这一次的活动也圆满成功了。

大班元旦总结 第8篇

在这个重要的节日，自然是要跟家长一起度过的，所以我们在这天首先是瞒着孩子们把他们的爸爸妈妈邀请过来了，给了他们一个大大的惊喜，事先他们这群孩子谁也不知道自己的爸爸妈妈要来，只知道今天我们幼儿园要举行活动，不上课了，每个班还要上台表演一个节目。当时每个班的孩子们都齐聚到了幼儿园三楼的大教室（由于室外寒冷，为了孩子们的身体健康考虑，只能选择在室内举行活动），每个人都搬着自己的小板凳坐好了，这个时候他们正聚精会神的看着园长老师在台上讲话，殊不知他们的爸爸妈妈已经在他们的后面站着了，突然出现，属实让他们开心了好久。

活动第一环节

想对孩子/爸爸妈妈说的话：这里我们先让孩子跟自己爸爸妈妈对视三十秒，然后依次说出想对对方说的话，孩子们大多数说的都是新年的祝福、这一年的委屈、自己这一年想达成的目标、保证会改正的错误等等。家长对孩子说的竟然千篇一律的都是要孩子这一年也要乖乖的听话，好好学习之类的话，果然大人到了这个时候更不善言辞呢。

活动第二环节

孩子们表演节目：这一环节就是想要家长们看看自己的孩子在经过我们幼儿园的`教育之后，在性格上是有多么大的改变，胆小怕生紧张的情绪还这一群小朋友中从来没出现过，一定程度上让家长看到了我们幼儿园的教学能力。

首先是由大（1）班表演合唱节目《新年快乐》。来表示对大家的新年祝愿，紧接着还由小（3）班表演的舞蹈节目《茉莉花》，把最好的茉莉花送给自己最爱的爸爸妈妈，下一场就是由小（1）班、中（1）班、大（1）班分别派出一支队伍参加古诗大赛，看看谁那班的孩子古诗会的最多，当然是可以请求场外援助的哦，自然就是我们的家长们，小班拥有三次机会，中班两次，大班一次机会。一种十多个节目，我就不一一细数了。

活动第三环节

孩子和家长移步隔壁教室，在这里都是孩子们的爸爸妈妈，早上自己带过来的各种各样的肉馅，以及饺子皮，是的，这个活动就是为了促进孩子跟家长们的沟通与合作能力，以家庭为单位，比看谁包的饺子最多，最后得胜者能获得由园长提供的奖品。

最后我们这次活动以幼儿园老师的一段舞蹈落幕，本次活动得到了圆满结束。

大班元旦总结 第9篇

元旦幼儿园庆祝会如期在20xx年最后一天下午举行。我们班以“娱乐”为主题，让孩子在欢乐、自由玩耍的氛围中，与家长和孩子一起参与各种娱乐活动，体验节日的快乐氛围，快乐地享受节日的快乐。

这项活动被分成几个简单的'部分，从猜灯谜开始。这个活动是幼儿园第一次。我们没有可以借鉴的经验。当时王先生担心父母朋友猜不出来。结果，父母比我们想象的聪明多了。100多个谜语都是家长在10多分钟内猜出来的。孩子们也参加了，有些谜语是孩子们自己猜的。当我告诉他们答案是正确的时候，父母看到他们高兴地跳啊跳，感到特别自豪。

接下来，我们又有了第一次。这是我们班第一次在家里合影。有许多孩子和许多父母。我们班绝对没有办法拍照，所以选择了户外，家长特别配合，有的帮忙拍坐垫，有的帮忙安排队形。我们也要感谢我们班的摄影师文鹏雷的妈妈，她给我们留下了美好的瞬间。

室外温度很冷，但我们大人小孩都很热，因为我们玩很久没玩的游戏，跳绳，踢毽子，扔沙袋，拔河，特别是拔河。孩子们拉绳子时不松手。拉完一局，他们还要拉另一局。最后，孩子们问我：“是我们赢了老师，还是大人赢了？”当我说是我的时候

孩子们赢了，孩子们又大声欢呼起来，家长们三五成群地玩，好像是他们安排的。有的玩踢毽子，有的和孩子玩沙袋，有的家长开始踢羽毛球。

最后一部分，我们选择了室内活动。为了让孩子简单的向家长展示我们学到的东西，我还是用了经典的老游戏“递包裹”。大人的参与不是很积极，但是我们班的孩子特别感兴趣。有的唱歌，有的跳舞，骄傲的拉丁舞也在当时掀起了小高潮。和他一起学习的孩子们也一起跳了起来。我临时放的，和父母一起玩。

这次活动基本上是成功的，尤其是户外活动。家长和孩子兴趣高，就是觉得玩的时间有点短。此外，在解灯笼上的谜语和拜年时，孩子们用自己的行动告诉父母，他们长大了，聪明懂事，父母也给了孩子很多祝福，但他们希望孩子幸福平安。

活动中还是有一些不尽如人意的地方，比如我们班的室内活动场地小，活动开不了。比如我们本来打算和全班一起跳兔子舞，但是孩子们跳不动，这也和我们的体贴有关。相对于热闹的室外氛围，我觉得如果整个活动都在室外进行，也可以考虑。期待下一次活动，可以多思考思考。

大班元旦总结 第10篇

XX月XX日上午我园举行了庆元旦文艺汇演联欢活动，这是孩子们在幼儿园过的第一个元旦，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们精心准备节目、布置活动室，让孩子感受到浓浓的节日气氛。

触摸着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年最快乐的笑声，我们蒙一班“庆元旦、迎新年亲子联欢会”在孩子们淘气、兴奋的笑声中，在家长们认可赞叹声和笑容中圆满的落下了帷幕。从活动前的认真准备，到活动中的紧张进行，最后反思活动的过程，真的是感想颇多。

活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了，用爱心和耐心传递着对他们的关爱和鼓励;联欢活动是老师们把自己的信心和能力展现给家长们的最佳时机，让家长感觉到：孩子放到这里是放心的!

与以往的授课方式不同，此次活动紧紧围绕服务与家长，受益于孩子为宗旨，以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标，把教育活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现，自然而和谐。

在本次演出过程中，老师根据孩子们的不同特点编排节目，充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥，享受快乐。本次联欢会分两部分举行：幼儿节目展示和亲子同乐活动，感谢XX多位家长积极的参与了我们的活动。早上XX点家长们已经陆续到园,XX家园联欢活动在孩子们的一片祝福声中正式拉开序幕。

一首新年祝福儿歌《新年娃娃多可爱》拉开了联欢会的序幕，充满童趣的舞蹈博得了家长热烈的掌声。清脆的歌声，欢快的笑声，扬溢在空气中。孩子们围成一个圆，开心的唱着，跳着。家庭才艺的展示也让家长们在充满着童真童趣的表演中，欣赏着自家宝宝的表现能力的同时，赞叹着别家宝宝的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《别说我小》等体现孩子良好习惯的养成;情景剧《帮助迷路的小花鸭》、《你帮我来梳梳头》等教育孩子从小要养成互相帮助、同情弱者的好思想;手语《感恩的心》、《夸夸我的亲人》，表达了爱的教育，感谢亲人、感谢朋友，用真诚和善良对待他人。片刻前还在嬉笑玩闹的孩子们一下子变得异常的投入。

那一刻，教室里显得那样的温馨和肃穆……赢得了在场观众的阵阵掌声。《好玩的报纸》和《报纸时装秀》的表演，，家长与孩子齐心协力赢比赛，不仅增进了浓浓亲情，还使他们懂得了团结的力量是伟大的，老师们不失时机的组织大家清理纸屑，整理卫生，将环保教育渗透其中。亲子游戏《圈圈转转转》把联欢会的气氛推向了高潮，让还有一些含蓄的家长朋友们也完全进入到我们的快乐中。我故作顽皮地描述着每一个参与游戏的爸爸妈妈，爷爷奶奶的样子。开心的笑，羞涩的笑，捂着肚子在笑……一下子仿佛每一个人都回到了充满笑声的童年。就像一个家长结束时说的:难得有时间这样开心的陪孩子玩一会了!

整台节目的演出，离不开班里两位老师的帮助，老师们都尽职尽责的帮助孩子换衣服、带头饰，组织孩子排好队，时刻注意孩子的安全，在这里我要对她们说一声“谢谢，你们辛苦了”。

幼儿园变成了欢乐的海洋，看着孩子脸上灿烂的微笑，家长和老师的心里是甜的。欢笑的时候总是感觉时间过得那么快。会后与家长朋友们沟通时，有家长感慨地说:这样的活动真好，既锻炼了孩子的能力，也有助于家长了解孩子在园里的表现。

大班元旦总结 第11篇

日月穿梭、寒暑交替，新的一年向我们走来，元旦”家园亲子联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动，认真思考在活动中每个环节所带来的效果和可能存在的问题，我班这次的活动考虑的非常周全迎合了家长的需求，也体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。

一、活动目标与前期准备工作

在本次活动中，结合“庆新年、迎元旦”主题下，我们也目的性的通过各种形式表演，更好的让家长了解孩子身上的闪光点也培养孩子的胆量和敢于竞赛的精神；在一次大型难得的机会中让孩子体验和家长共同参加游戏的快乐，能通过活动感受新年的快乐气氛和培养孩子与父母之间的情感。为了搞好这次活动，班上3位老师准备了多份奖品、礼物、心愿卡和好玩的游戏及所需道具，因为看到孩子们那天真的、甜甜的笑容，及感受到了新年的快乐与成长的喜悦！是我们的动力。

二、活动的流程安排与活动内容

1、元旦文艺汇演报告：

上午8点30分左右，家长们已经陆陆续续到园，在班级，班级3位老师细心的给孩子准备丰盛的早餐之后，给孩子进行了一个安全教育课，9：00分在老师的指引下，首先，家长来到舞台前观看元旦文艺汇演，在汇演里家长孩子都能非常认真听从老师的指引，对孩子表演后也给予掌声鼓励！

2、班级幼儿才艺展示与亲子游戏：

9：40分看完之后请家长回班看本幼儿的表演，为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展示活动连续了许多精彩的节目。亲子活动在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。本次活动主要是以幼儿才艺展示为主中班的特色"英语歌曲”"国旗红红的”、"床前明月光”、"儿歌串烧”、"讲故事”、舞蹈"亲亲猪猪宝贝”、歌伴舞"蜜蜂做工”、特色活动的展示让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。在老师的主持下，把活动推向了高潮。

在才艺展示中我们无奈穿插了几个亲子游戏，主要是以家长和孩子一起合作为主，我们班的亲子活动可谓别出心裁。全体家长乐淘淘的参与了我们精心设计的亲子游戏活动。在亲子游戏《勺子搬豆》《娃娃穿珠》的活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了母子之间的感情。在亲子游戏活动中反应，展示了孩子们敏捷的'思维能力和互动合作能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。

孩子们又长大一岁了，都能够感受到自己的亲人、朋友、老师对自己关心关爱，它们懂得感恩和表达自己的谢意，为了增加老师、家长、小孩子三方的感情，老师准备好一份新年礼物、小孩子提前准备好一份自己制作的贺卡。

（1）向自己的爸爸妈妈赠送自己制作的新年贺卡。

（2）爸爸妈妈向孩子致节日祝福。

（3）老师、小朋友、家长一起唱《新年歌》。

（4）班级3位老师向小朋友赠送一份新年礼物。那是一个非常感动温馨的场面，有些家长看到孩子的进步与成长，感动的流下了幸福的眼泪！

3、年级自理能力活动比赛：

时间一分一秒过去了11：00结束了我们的才艺展示后，就到了最后一个环节是展示幼儿自理能力，我们带着孩子来到比赛场地，由园长主持比赛活动，在比赛活动中，幼儿穿衣服叠被子，竞争非常激烈，小朋友也表现得特别棒，在旁观看的家长露出满意的、诧异的、赞许的笑脸。我们无奈也倍感欣慰！

4、新年心愿包活动：

11：40分我们又回到自己的班级里，新的一年新的愿望，本次活动还有一个许新年愿望的环节，家长和孩子一起制作了一个心愿包幼儿看着自己的新年愿望挂在许愿树上，孩子们分别拿到了自己的游戏奖品和节日礼物。都非常的高兴，我们老师和孩子、家长朋友们最后一起唱起了《新年好》结束了我们的活动！

欢乐的时光过去了，在老师的结束语和祝愿下面我们看到家长们露出肯定和满意的笑容，让我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。看到孩子们和家长的心愿，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

大班元旦总结 第12篇

新的一年即将到来，在这辞旧迎新的时刻，为了给孩子们营造一个欢乐、祥和的节日氛围，福源幼儿园于xxxx年12月31日上午举行了一年一度的“庆元旦亲子游园”活动。

此次活动以亲子游戏为主线，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，也让家长和幼儿感受到在幼儿园的'快乐，对提高幼儿园教学质量具有重要作用，也对来年的家园合作奠定了基础。

31日早上八点半，幼儿园内欢声笑语，到处洋溢着欢乐的节日气息，亲子游园活动正紧张而有序地拉开了序幕。

首先，孩子们在老师的带领下举行了隆重的升旗仪式。其次，由幼儿园章园长致辞，向大家表达新年的祝福。接着，孩子们向家长们展示了早操表演。然后，家长与孩子们共同踩气球，加油声、呐喊声、欢笑声连成一片。最后，亲子游园活动开始了，孩子们打破了班级、年龄界限，与父母一起参加了丰富多彩、形式多样的游园活动。

孩子们在家长的带领下尽情地挥洒童真，家长们也感到非常开心、快乐，仿佛回到了童年时代，同时幼儿园还为每位幼儿准备了新年礼物，领取新年礼物处更是热闹有序，孩子们的脸上始终洋溢着欢乐的笑容。

快乐的时光总是短暂的，有些家长还意犹未尽，都说我们这次的活动办得非常好，也非常成功，看到家长们的笑容，我们感到非常欣慰，在这次活动安排的亲子游戏中，充分的让每位家长和孩子们得到锻炼，也让家长感到孩子们在幼儿园的快乐，整个活动的现场充满了欢声笑语，整个幼儿园充满了和谐的气氛，形成了一片欢乐的海洋，大家共同渡过了一个快乐而有意义的“庆元旦亲子游园“活动。