初中物理培训总结（必备5篇）

此次培训不仅促进了一线教师素质的提高,促进了学校教育教学的改革,也提升了教育教学的质量,同时也让我受益匪浅。下面是范文狗小编为大家收集整理的初中物理培训总结，多篇合集，全方面满足您的需求，希望能帮到您！

初中物理培训总结 第1篇

参加湖南省初中教师专业适岗培训，对我来说，确实是一个很好的机会，参加培训以来，我通过收看视频，做作业等方式，我学到了不少的知识，收益匪浅。我希望这样的培训要多参加，而且要更好形式的参加，能学到更多更实用的东西。我想写一下我的培训总结。

一、我做到了教学和学习两不误

我们一线老师，白天要备课、上课、批改作业、准备实验，工作确实也很辛苦。像我，任教四个班的物理，还是毕业班，重中之重是抓好毕业会考成绩，还兼任班主任，任务重。每天光改作业就有120本，可以说白天几乎是忙得团团转，晚上还要上晚自习。但是，这种学习方式适合我，我可以在有空的时候自己抽出时间来光看视频，做作业，而且我学习到哪儿，自己都做了一个记号，保证学习不重复，当然学不懂的地方，我要反复收看。通过这样学习，我学到了以前根本就没有见到的知识，甚至想都没有想到的知识。

二、我见识了不少的教学大师

通过学习，我认识了不少的教学大师级别的人物，也认识了不少真正的物理学专家。他们的专业水平很高，很深，可钻研，肯深刻探讨，不愧是学术上的大师。正因为他们有专业的渊博知识，所以他们讲课能够做到深入浅出，让我们听得明白，让我们能够真正学到知识，提高自己的专业知识，今后我们能够用到教学上来。

三、我认为此次培训特别适合我的知识特点。

我们这次参加适岗培训的老师，都是教非所学的，像我，本来是中等师范毕业，毕业后参加自学考试，取得了汉语言文学的专科学历，调进中学教书，我们学校地处偏远山区，根本没有专业的物理老师，学校领导硬是要我们年轻老师改行，“赶鸭子上架”，改教物理。但是，我们的水平很有限，可以说只是照本宣科，知其然但并不知其所以然，因为很多的地方自己并不能解释清楚。这一次适岗培训，可以说是给我们这样的老师带来了及时雨，让我们眼前一亮，豁然开朗。

四、我把所学的知识及时运用到了教学之中

通过培训，我学到了不少的知识，我及时把它运用到了教学当中，促进我的教学。比如通过电动力学的学习，我更加认识了电学的奥秘，这就对我初中物理电学的教学有很大的帮助。以前，我只是知道一些电学的皮毛，并不能知道是为什么。学习后，我知道了原来电学有这么多的秘密。在具体的教学中，我有了更足的底气来进行教学，也能够把课堂安排的丰富多彩。甚至还能做几个小小的“魔术”，来吸引学生的注意力，让学生学习更加认真。

五、我认为适岗培训还要有书本的配套指导

收看视频，很容易忘记，甚至可以说是过眼烟云。要是能有书本的配套指导，不懂的地方，我们能够查书，查资料，这样就能够更加促进学习，并且，书本的保存比视频的保存更好。所以今后的适岗培训，我急切盼望能够做到书本和视频配套结合。

总之，我参加这次培训，让我受益匪浅，让我有了更丰富的知识来从事教学工作，也让我有了更充足的底气来教书。当然，我学习得还很不足，还需要今后更进一步的学习，还需要向专家多多请教，要是能够有脱产到大学进修的机会学习一两年，那将是我梦寐以求的事情，希望各级领导能够提供这样的好机会。我的总结很不完善，敬请专家批评指正。

初中物理培训总结 第2篇

为了更好地帮助初中物理学科教师准确把握中考考试命题方向，掌握科学的备考策略。在钟山区教育局的组织下，5月20日下午，在六盘水市十七中学开展了钟山区“适应性考试物理学科问题分析及应对策略”讲座培训。讲座由钟山区教育局物理教研员齐振军主持。备考工作经验交流讲座由六盘水市十七中学物理学科高级教师郭维霞主讲，全区物理教师均参与了此次培训。

针对“适应性考试物理学科问题分析及应对策略”这个主题，郭维霞老师给大家分享了“2022年中考物理学科备考建议”。郭老师分别从试题特点、感悟命题方向、探讨复习策略三个方面给参培的物理教师做了经验分享，深入阐述了自己在学科教学与中考备考方面的有效措施，并结合六盘水市中考命题特点、命题走势作了精准透彻的分析，让参会的物理教师能深入理解、把握2022年中考备考的方法和策略。

郭老师给老师们提出了备考的建议：物理学科总体稳定，题型题量均无变化；阅读量大，难度分散，基础与能力并重；最近几年命题点广泛新颖，突出知识应用，体现学科特点，老师们复习时不仅要关注教材物理知识，更要关注实际生活。

老师们要认真分析此次适应性考试物理学科中存在的问题，再次熟悉中考知识点，明确考查方式及考查范围，立足整套教材，注重运用，联系实际，巩固课内，关注课外，科学施策，精准备考。中考在即，此次指导培训为全区物理教师搭建了一个聚焦中考、共话备考策略和共享教育智慧的有效平台。

初中物理培训总结 第3篇

按教研室统一安排，初中物理教师暑期业务培训时间是8月18日下午2：30，地点在新城区实验学校报告厅。

培训当天，天气炎热，温度一度达到36摄氏度，但参培教师热情未减，150位教师按时参与培训，教师听课认真，会场秩序井然，培训效果良好!

会议流程如下：

首先是邱集中学王章虎老师所做的报告——《学生自主创新实验丰富教育教学智慧》。王章虎老师是省“学生自主创新实验”小组(本小组是由省师训处牵头，由省物理特级教师、南师大附中树人国际学校汤金波组织)成员，王章虎结合参加该小组一年来的心得体会，利用组员的便利而取得的相关珍贵创新图片和视频资料，介绍了什么是创新实验，如何进行实验的创新，有效开拓了物理教师的眼界和思维，

其次由新世纪中学刘欢庆老师重点分析了徐州市中考试题，逐题介绍了得分率和学生典型错误，让参会教师对16年中考物理试题有个全面而细致的了解，也必然对以后的教学有一定的指导作用。刘欢庆还选讲了江苏省其它十二市中考物理部分试题。

最后物理学科教研员先是顺势通报了20年本县中考成绩，表扬先进，鞭策后进。随后教研员又根据市暑期培训精神作了《“学讲”课堂的再提升》报告，报告从三个维度(①必须重视“学讲”;②必须学会“学讲”科学的运作策略;③必须顺应市“学讲行动”的深入开展精神。)强调了“学讲”的重要性，更坚定了教师在课堂中实行“学讲”方式教学的信心。最后教研员布置了新学期的相关工作，如：教师暑期业务能力测试、“一师一优课，一课一名师”活动及新学期八与九年级物理教学进度调整安排等。

总之，本次教师培训内容充实，一方面总结了前一学年的教学成绩和工作，另一方面又指出了新一学年的工作方向和工作重点，更是明确了暑期教师业务能力测试的具体内容，受到与会教师的一致好评!

初中物理培训总结 第4篇

今天，我到中学参加了市教研室组织举行的初中物理教师培训会，受益匪浅，感受颇多。活动安排是：

1、听税东中学李老师主讲的《电功》；

2、听税东中学张老师对该课的点评；

3、由市教研员冯老师点评；

4、观看由三中袁老师获得省一等奖课《杠杆》的录像课。

听、看了两节课，给我很大的震撼。看到物理教学发展之快，也看到教学观念的转变，还看到了自己的差距，是自己增强了紧迫感。

两节课共同的亮点是：

1、实验的创新。袁老师的杠杆突破传统教具的束缚，敢于逆向思维，大胆用不在水平位置平衡的杠杆进行实验探究。也巧妙的解决了力臂测量的难度。因而是袁老师的课插上了成功的翅膀。李红梅老师的实验也另辟蹊径，改进了原有实验，操作方便，且增强了趣味性、生活性、思考性。

2、让物理走进生活。两节课都从生活中的物理开始，进入物理的殿堂，最后又都回到生活。袁老师从让学生设计拔木板上的铁钉开始，到后来生活中的杠杆，开阔了学生的视野，增强了学生的认识，更增强了学生学习积极性。李老师把身边的电热隐患和血淋淋的惨痛教训搬到课堂，使学生认识到科学用电的重要性。

3、教师的亲和力。教师就是学生的益友，因而课堂是民主的、平等的，也是开放的。

4、教师的语言魅力。听她们讲课是一种享受，语言言简意赅、音色优美、语速适中。

初中物理培训总结 第5篇

近日，大鹏新区教科研中心在深圳亚迪学校举行了主题为“基于问题导学物理高效复习”中考备考专题研讨活动。

活动首先由亚迪学校王心灵老师向新区全体物理教师展示了一堂《机械效率》的复习课。王老师通过复习机械效率的相关知识，建构了简单机械中的几种典型的模型，通过视频的讲解等方式让同学们更好地理解机械效率。课堂最后还准备了课堂小测，做到及时评价学生对知识点的掌握情况。

接着，龙岗区初中物理教研员熊华老师、大鹏新区教科研中心物理教研员欧阳华乐老师、深圳亚迪学校高青校长及听课的教师代表做了交流点评。欧阳华乐老师指出，鼓励一线教师基于问题导学的模式改变自己的课堂，为国家输送好新的一代人才，物理老师要大胆变革创新，教育要与时俱进，拒绝固步自封，一尘不变。

最后，特邀嘉宾龙岗区初中物理教研员熊华老师给在座的老师带来了一场《新中考下的物理教学思考》的专题讲座。熊华老师先对2020年广东省中考的省卷和深圳新中考题型进行了比对分析，激发大家对新中考的思考。接着详尽分析了20xx年和2020年广东省省卷的题目分析，给教师们传递了基础分要送到学生手里，能力题目要拉开学生的区分度，主要体现在综合题中，让一线老师豁然开朗。接着，熊华老师又根据自己参与省卷的命题的经验和对课标指引下中考命题的变革的思考，解读课标的'行为动词和20个必做实验等方面，让一线教师对课程标准又有了进一步的认识，受益匪浅。最后，他对初三的复习做了四阶段的指导，第一阶段知识要梳理清楚，第二阶段专题要复习到位，第三阶段要查漏补缺，第四阶段要充分利用好错题集，提醒各位一线教师要注重抓好落实，利用好错题集，引领20xx届的学子们主动学习做好初三的高效复习。