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迎国庆系列活动方案 第1篇
一、活动目的:
为实施素质教育,贯彻教育方针,弘扬爱国主义旋律,铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,报效祖国。特举行“庆国庆文艺汇演”比赛通过此次活动让同学们得校园生活更丰富,从而激励同学们具有积极向上,乐观进取的精神,培养学生的爱国主义情操,培育民族精神,激发学生学习和开展文艺活动的兴趣,激活学生的创新思维,丰富学生的课余文化生活,在国庆节来临之际,特举办“南中之声----迎国庆”文艺汇演活动。
二、活动主题:
庆国庆、颂祖国
三、活动人员:
全体师生
四、活动类容与安排
1、各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目,形式不限,舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可,人数不限。内容要求健康活泼、积极向上。
2、演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备,着装力求统一、整洁、美观、大方。
3、各班于9月15日前务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。
4、演出时间:9月30日(视天气情况)晚七点三十分
5、演出地点:露天舞台
6、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序
五、评分标准
1、每节目按照100分制来评比
2、节目内容健康向上,表达得体,体现南中学生良好的精神面貌(30分)
3节目有创新,层次鲜明,感情丰富。(20分)
4、精神饱满,仪态大方,服装整齐,上下场安静有序、速度快。(20分)
5、整体效果良好,富有感情感染力。(10分)
6、节奏准确,演出与伴奏配合默契。(20分)
策划:xxx
撰稿:教师主持
主持:学生甲学生乙
音响及现场准备:xxx、xxx、xxx、xxx
调度:xxx
记录:xxx、xxx
六、活动程序:
1、张校长献词
2、节目表演
3、校长总结
4、颁奖仪式
5、活动结束
七、评比办法:
1、评委:(统计)。临时通知
2、评分采取去掉一个最高分和一个最低分后,合计成总分。
3、节目评奖按总分进行确定等次。
八、有关方面负责人。
安全:各班主任、门卫、值周教师;
纪律:各班主任;后勤(总务处);
节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演
标志及背景:艺术组;
场地服务:张拥华统领,由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。
九、奖励:
设:一等奖三个,奖金各100元;二等奖三个,奖金各50元;优秀奖四个。
注:请各班精心选拔人员和节目,认真组织学生参加本次汇演活动,以确保本次活动的节目质量。
迎国庆系列活动方案 第2篇
一、活动背景
20xx年10月1日是中华人民共和国第65个庆日,为加强爱国主义教育,激发学生对祖国、对家乡、对学校的热爱之情,提高学生对民族文化的认识,同时提升孩子们的综合能力,在第二届家委会的统筹安排下,特举办此次迎国庆系列活动。
二、活动目的
加强爱国主义教育,提升学生综合能力。
三、活动内容
(一)结合学校板报要求,以“爱眼护眼”为主题,举行班级手抄报比赛;
(二)结合学校科级画要求,举行班级科技画比赛;
(三)以“爱国、爱家、爱校”为主题进行诗歌朗诵比赛;
四、活动对象
xx班全体学生
五、比赛方式及安排
(一)手抄报比赛
1、具体要求:钟老师负责;
2、活动日程:9月27日,布置手抄报任务;
9月29日:手抄报评比
9月30日:颁奖(特等奖、一等奖、二等奖、优秀奖若干名)
(二)科幻画比赛
1、具体要求:见空间日志学校科幻画要求;
2、活动日程:国庆七天在家完成作品,到校后评比;(奖项同上)
(三)诗歌朗诵比赛
1、具体要求:
(1)每个学生选取一篇诗歌、文章为朗诵节目,朗诵的节目不宜过长;
(2)朗诵节目的内容要求健康向上;
(3)朗诵的形式不限,可1人或多人,可适当配音乐加分,学生脱稿加分,PPT加分;
(4)要求学生仪表大方,表现中学生严谨、活泼、向上的气息。
2、活动日程:
10月上旬:自己练习朗诵的篇目。
10月10日前:将朗诵的节目和相关配乐等交给网络部
10月10日—10月20日晨读时间:进行比赛。
10月下旬:颁奖。(小小朗诵家5名,最佳台风奖5名,优秀朗诵者若干名)
3、朗诵比赛评比要标准:
评比项目评分要点
精神面貌
(20分)
1、着装得体,能表现学生的朝气
2、精神饱满。
朗诵内容
(20分)
1、内容贴合主题,积极向上。
2、篇幅适中,能够控制在5分钟内
3、内容原创加10分。
朗诵形式
(60分)
1、朗诵形式新颖,动作与朗诵内容协调
2、配乐适当,朗诵的节奏与配乐协调
3、朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿
4、感情真挚饱满,表达自然流畅
5、咬字清晰,普通话标准
6、声情并茂,富有韵味很表现力,能很好的表达文章的主题和内涵,能引发观众共鸣,会场反应热烈
迎国庆系列活动方案 第3篇
一、活动内容
《我们的国庆节》 北师大版《品德与生活》第一册第二单元第1课。
二、活动目标
1、通过观看录像、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点
活动重点:感受国庆活动的热烈,知道我国的国名和国庆日,为自己是中国人而自豪。
活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。
2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像)。
3、教师准备祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。)
4、指导细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动设想
对于如何过国庆节,学生都比较熟悉,一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友,但国庆节的由来及对祖国的理解,是一年级小学生认知区域中的一个“盲区”,因此,我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手,以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程,通过说对国庆节的了解弄清学生的未知,针对学生的未知开展下面的教学,并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情,培养学生对祖国的热爱。
六、活动方案
★ 活动导入
师播放课件(伴随着优美的背景音乐,一个漂亮的大蛋糕出现在画面上,红红的蜡烛燃烧着,象是在欢快的舞蹈……旁边堆满了各种各样的生日礼物),引导学生说说看到这个大蛋糕,想到了什么?(学生自由答:想到自己过生日,爸爸妈妈送自己生日礼物,同学们为自己唱歌等。)
(从学生熟悉的生活情境入手,调动起学生的积极思维,促使学生主动参与到教学中。)
★ 了解国庆节由来
1、我们每个人都有自己的生日,我们的祖国妈妈也有自己的生日。今天,我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”,给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日,你们知道些什么?
(引导学生说出自己已有经验中的知识,学生可能会说出祖国的生日是国庆节,是10月1日等一些简单的常识,也有可能说不出。教师在上课时注意关注学生的即时反应,科学地进行引导。)
(此环节的目的旨在了解学生对于国庆节有哪些是已知,哪些为未知,以便开展下面的教学,让已知得到深化,未知得到解决)
2、播放开国大典录像,教师解说:1949年10月1日,毛泽东爷爷在北京天安门城楼上庄严地宣布:中华人民共和国成立了!从那一天起,一个崭新的中国诞生了,人民翻身做了主人,都过上了好日子,再也不用受坏人的欺负了。)
3、学生自由说通过录像知道了什么。师引导学生了解祖国的生日是10月1日,祖国的名字是中华人民共和国,我们的祖国已经有54岁了,庆祝祖国生日的日子就是国庆节。
4、看祖国风光录像,了解祖国妈妈的样子。教师随录像进行适当解说。
(在学生的已有经验中,过生日的对象是“人”,因此,对祖国这一抽象的概念不易理解,以录像将抽象的祖国形象化,使学生对祖国有深刻的认识,同时以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感,培养学生对祖国的热爱之情。)
★ 体验国人庆国庆的喜悦
1、我们美丽的祖国妈妈已经56岁了,在过去的五十多年中,每一年,各地的祖国儿女都会以不同的方式给祖国妈妈过生日。你知道人们是怎么庆祝国庆节的吗?
2、学生根据搜集到的资料,结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。
3、教师播放人们庆祝国庆节的录像及“五十”庆典录像。(解说:人们为了庆祝国庆节,在天安门前面设计了许多有精美图案的花坛,在大门口挂上了国旗,人们还举行了庆国庆文艺演出,海外同胞也在各地庆祝国庆节,向我们的祖国表示祝贺。祖国五十岁生日的时候,全国人民为她举行了一个盛大的庆典,充分展示出了祖国的繁荣富强、欣欣向荣……)
(在初步感知祖国形象的基础上,深化学生对祖国的认识,使学生心目中的祖国形象更加丰满、形象、清晰,使学生更深刻地体会人们热烈庆祝国庆节的喜悦心情。)
4、引导学生说说看了录像以后的感受,注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。
★ 我为祖国过生日
1、刚才我们知道了祖国妈妈的生日,还知道了过去人们是怎样为她过生日的,今天,我们一起为祖国妈妈开一个“生日庆祝会”,庆祝她的56岁生日。
2、学生讨论:可以用什么形式为祖国妈妈庆祝生日?
3、学生根据自己的特长爱好,以小组为单位准备送给祖国妈妈的礼物。如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等。
4、生日庆祝会开始,学生向祖国妈妈献上自己精心准备的生日礼物。
★ 活动小结
今天,同学们用自己最喜欢的方式为祖国妈妈庆祝了她的56岁生日,表达了对祖国妈妈的无比热爱,还学到了很多关于国庆节的知识,在平时我们要努力学习,做个对祖国有用的好孩子,这是对祖国妈妈最好的报答。
迎国庆系列活动方案 第4篇
活动目标
1、会整合信息,提高语言表达能力。
2、愿意搜集信息,乐于了解中国的有趣知识。
3、敢于大方清楚地表述有关中国的认知经验。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
活动准备
“我知道的中国”房间图;教师提前请幼儿搜集有关中国自然风光、古代建筑、中国功夫、国宝动物等资料和图片。
活动过程
一、引发幼儿的讨论,鼓励幼儿大方交流自己对中国的认知经验
师:我们的国家叫什么?你是哪国人?一说到“中国”,你最先想到什么?(长城、大熊猫、东北虎、金丝猴、天坛、功夫、珠穆朗玛峰、长江……)
师:这么多有趣的信息你是从哪里搜集来的?(引导幼儿知道可以通过多种途径收集信息,为学习服务,并鼓励幼儿与同伴之间交流、分享信息)
二、请幼儿讲讲自己认识的中国
师:请你来当“中国娃”,讲讲你认识的中国吧?鼓励幼儿利用自己搜集的资料介绍自己认识的中国。也可以分组介绍,以桌为单位,逐一向同伴介绍“我知道的中国”,然后每桌推出一名幼儿来讲一讲。
三、我们来展示
通过展示,激发幼儿热爱自己的国家,为自己是可爱的中国人而高兴。
师:老师已经准备了一座漂亮的中国式建筑(吸引幼儿关注主题墙饰“我知道的中国”),请小朋友看看这个大殿分几间?引导幼儿发现共分四间:中国风光、古代建筑、中国功夫、国宝动物。
师:请小朋友看一下,自己的中国知识,应该放进哪个“房间”呢?引导幼儿将信息分类,按照四个房间的类别分开摆放,共同布置出主题墙饰“我知道的中国”。
师:大家把信息已经布置在古代大殿里了,可以随时向小朋友和客人展示你知道的中国,希望每位小朋友都积极地来当讲解员、做导游。
活动延伸
1、继续鼓励幼儿带来与中国相关的图书、明信片、文字资料、图片等,特别开辟出“中国书”专区,供幼儿有目的地阅读。
2、欣赏古代建筑图片,发现对称的特征,在美工区学画古代建筑。
3、有选择地带幼儿到历史博物馆参观,了解简单的中国历史,知道新中国的来历。
4、在家长的帮助下,搜集最代表中国特征的事物,如瓷器、国画、中国结、剪纸、灯笼、福字……布置“中国展”欣赏区。
观察讨论画有国庆情景的“窗口”,并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景,把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论,进一步体验节日的热闹。
节日的夜晚:
区域活动提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等,描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程,交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花,学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。
国庆问答赛:
大家来组队小组活动根据活动要求,自由组合成竞赛小组,有规则意识和团队精神。为自己的小组取名收集问答资料,互相学习。制订比赛规则等。
超级问答赛:
集体活动通过问答赛的形式,以轮换问答的方式进行比赛,问答的问题须与国庆有关,在游戏氛围中展开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。
迎国庆系列活动方案 第5篇
一、活动目标
1、提高卖场人气,达到活动期间销售额的大幅提高;
2、提高--珠宝品牌在当地知名度,达到抢占市场份额的目的;
3、塑造--珠宝的品牌形象和提高美誉度,达到长期销售的目的。
二、活动主题
以“喜从天降”、“拍档射箭”、“婚礼进行时”、“数字柜台”等活动丰富国庆的文化生活,活跃市民文化氛围。
三、活动时间
-月-日--月-日(以国庆期间为重点)
四、活动内容
活动一:“喜从天降”活动
1、准备心形可爆气球,内置心形彩色花瓣或彩纸和中奖卡,在店内空地或店门口或人流聚集区放飞气球,和模特秀在同一位置进行;
2、当气球升到一定高度爆炸或从高空(二楼)撒下后在空中爆炸(或是让非可爆气球从高空下落由观众捡到后自行拍破),每天撒下100个气球;
3、气球中在空中爆出彩色花瓣和彩纸,装点活动气氛,观众从气球中取出中奖卡(每个气球都有奖),之后到--店的--专柜兑换奖品;
奖品设置:
每日-枚价值---元的女式手提包,法国香水,翡翠吊坠或手镯。
活动二:“拍挡射箭”活动
凡购买--珠宝专柜任一款首饰者即可参加“拍挡射箭”活动,活动现场布置如下图所示,操作方式为一男一女为一组拍档射箭,女握弓,男射箭,每日可分数组先后游戏(如顾客只有一个人购买则可以一个人独自射箭),每组共射10箭。
活动三:“婚礼进行时”抽奖
凡在--珠宝专柜购买首饰2800元以上的新人凭购物发票即可参加“婚礼进行时”抽奖活动,本次抽奖活动的奖品是现场展示的流行婚纱和新娘中式礼服各一套,-月-日由参与活动新人现场抽取,后由中奖的幸运新人现场展示婚纱,扩大活动的宣传效果。
活动四:“数字柜台”促销
把钻石分数的不同将柜台分为二十五分到三十分柜台,并赋予特殊的情感含义,从情感上吸引顾客,主要是推广25分至30分的婚庆钻石:
二十五分到三十分钻石柜,柜台名称:十分爱你+十分爱我+十月新婚
五、活动宣传推广策略
1、活动举办和宣传可联合商场一起举办和进行,但不能联合本商场的其他珠宝专柜一起进行(如本商场无其他珠宝专柜则更佳)。
2、在报纸、电视、广播等媒体详细介绍本次活动参与细则和奖励、奖品,提起消费者的参与热情;推荐的广告宣传媒介为当地日报或发行量的报纸上做广告及电视广告,电视广告以多个频道每晚黄金时段8:00-10:00在屏幕下方同时播发移动字幕的广告形式进行,详述活动细则,因为移动字幕的广告费比其他广告便宜且效果较好;
3、在店前做好活动宣传海报,在柜台安排咨询活动咨询员(如有条件可设立咨询电话);
4、在活动前印制活动宣传单页在店前派发(有条件还可在人流汇集区及社区派发),扩大活动影响力和宣传力度。
5、后期印制50元或100元的现金优惠券,通过与其他强势非珠宝类品牌经销商(比如同商场的家电销售商)、酒楼、歌厅等合作,顾客在以上店面消费时即可赠送我们的现金券,以多方扩大顾客源。
6、宣传器材及内容:
(1)-展架:
主题:珠宝国庆“珠宝国庆有礼”
内容:本次促销活动奖品设置、报名参与办法及--珠宝logo、咨询电话等内容。
(2)宣传页DM:
主题:珠宝国庆“三大活动三重惊喜”
内容:本次促销活动细则及奖品设置、报名参与办法(配“拍挡射箭”场地图片);珠宝logo、珠宝专柜位置图、地址、电话等。
六、活动控制与评估
1、在活动中做好顾客咨询到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;
2、活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至--珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结,以便提供更好的营销服务给加盟商。
迎国庆系列活动方案 第6篇
一、活动目的
通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
二、活动主题:“祖国在我心中”
三、活动对象:全体师生
四、活动时间:20xx年x月x日——20xx年x月x日
五、活动准备
各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干
六、活动内容
1、出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于x月x日前完成。
2、全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为x月x日下午两点。
3、评比标准:
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
七、活动具体要求
1、以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。
2、诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。
3、1—3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4—6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。
4、活动主要负责人及分工:
评委:x
统分员:x
会场布置:x(音响)
迎国庆系列活动方案 第7篇
为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆63周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“迎国庆?颂祖国”为主题的系列教育活动。结合我校实际,制订如下活动实施方案。
一、活动主题:迎国庆 颂祖国
二、活动时间:2012年9月24日~10月上旬
三、参加对象:全体少先队员
四、重点活动:
1.“迎国庆”师生书法作品创作活动。三至六年级每班上交书法作品两幅,于10月8日上交语文教研组;教师的作品交学校教育工会。(语文组负责)
2.10月初开展“迎国庆,颂祖国”手抄报评比活动。(少先队负责)
具体要求:
(1)四、五、六年级每班至少完成2份手抄报(国庆长假实践作业);
(2)手抄报应突出主题,内容力求新颖性与教育性相结合,纸面整洁,布局合理,色彩和谐。
3.9月26日各中队开展“祖国在我心中”、“今天好好学习,长大报效祖国”、“党是阳光我是花”等爱国爱家乡主题班队会活动。(少先队负责)
4.组织观看爱国主义影片。(时间另定)
5.开展一次全校性的“品读经典?共享辉煌”迎国庆活动。时间安排在9月28日,各班语文教师利用一节课时间进行“经典诵读”,主题、内容应符合“迎国庆、颂祖国”主题。(各班语文老师负责,各年级一班做好宣传报道准备)
6.9月下旬各班完成一期“迎国庆”黑板报;德领组完成学校宣传橱窗主题布置。(德领组、少先队负责)
7.认真做好纪念活动宣传报道。(教导处负责)
五、活动要求:
1.纪念活动要面向全校师生,密切结合学校实际,确实提高实际效果。
2.国庆长假与中秋叠加,今年假日有8天,各班主任务必在假前做好安全强化教育,并通过各种形式与家长取得沟通,保证孩子们度过一个安全祥和的节日,确保社会和谐稳定。同时还要加强文明礼仪教育,今年假期长、游客多,我校有许多景点景区学生,要教育他们“礼仪待人、文明经营、注重形象”。
迎国庆系列活动方案 第8篇
一、活动内容
《我们的国庆节》北师大版《品德与生活》第一册第二单元第1课。
二、活动目标
1、通过观看录像、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点
活动重点:感受国庆活动的热烈,知道我国的国名和国庆日,为自己是中国人而自豪。
活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。
2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像)。
3、教师准备祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。)
4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动设想
对于如何过国庆节,学生都比较熟悉,一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友,但国庆节的由来及对祖国的理解,是一年级小学生认知区域中的一个“盲区”,因此,我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手,以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程,通过说对国庆节的了解弄清学生的未知,针对学生的未知开展下面的教学,并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情,培养学生对祖国的热爱。
六、活动方案
活动导入。
师播放课件(伴随着优美的背景音乐,一个漂亮的大蛋糕出现在画面上,红红的蜡烛燃烧着,象是在欢快的舞蹈……旁边堆满了各种各样的生日礼物),引导学生说说看到这个大蛋糕,想到了什么?(学生自由答:想到自己过生日,爸爸妈妈送自己生日礼物,同学们为自己唱歌等。)
(从学生熟悉的生活情境入手,调动起学生的积极思维,促使学生主动参与到教学中。)
了解国庆节由来。
1、我们每个人都有自己的生日,我们的祖国妈妈也有自己的生日。今天,我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”,给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日,你们知道些什么?
(引导学生说出自己已有经验中的`知识,学生可能会说出祖国的生日是国庆节,是10月1日等一些简单的常识,也有可能说不出。教师在上课时注意关注学生的即时反应,科学地进行引导。)
(此环节的目的旨在了解学生对于国庆节有哪些是已知,哪些为未知,以便开展下面的教学,让已知得到深化,未知得到解决)
2、播放开国大典录像,教师解说:1949年10月1日,毛泽东爷爷在北京天安门城楼上庄严地宣布:中华人民共和国成立了!从那一天起,一个崭新的中国诞生了,人民翻身做了主人,都过上了好日子,再也不用受坏人的欺负了。)
3、学生自由说通过录像知道了什么。师引导学生了解祖国的生日是10月1日,祖国的名字是中华人民共和国,我们的祖国已经有54岁了,庆祝祖国生日的日子就是国庆节。
4、看祖国风光录像,了解祖国妈妈的样子。教师随录像进行适当解说。
(在学生的已有经验中,过生日的对象是“人”,因此,对祖国这一抽象的概念不易理解,以录像将抽象的祖国形象化,使学生对祖国有深刻的认识,同时以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感,培养学生对祖国的热爱之情。)
体验国人庆国庆的喜悦。
1、我们美丽的祖国妈妈已经56岁了,在过去的五十多年中,每一年,各地的祖国儿女都会以不同的方式给祖国妈妈过生日。你知道人们是怎么庆祝国庆节的吗?
2、学生根据搜集到的资料,结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。
3、教师播放人们庆祝国庆节的录像及“五十”庆典录像。(解说:人们为了庆祝国庆节,在天安门前面设计了许多有精美图案的花坛,在大门口挂上了国旗,人们还举行了庆国庆文艺演出,海外同胞也在各地庆祝国庆节,向我们的祖国表示祝贺。祖国五十岁生日的时候,全国人民为她举行了一个盛大的庆典,充分展示出了祖国的繁荣富强、欣欣向荣……)
(在初步感知祖国形象的基础上,深化学生对祖国的认识,使学生心目中的祖国形象更加丰满、形象、清晰,使学生更深刻地体会人们热烈庆祝国庆节的喜悦心情。)
4、引导学生说说看了录像以后的感受,注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。
我为祖国过生日。
1、刚才我们知道了祖国妈妈的生日,还知道了过去人们是怎样为她过生日的,今天,我们一起为祖国妈妈开一个“生日庆祝会”,庆祝她的56岁生日。
2、学生讨论:可以用什么形式为祖国妈妈庆祝生日?
3、学生根据自己的特长爱好,以小组为单位准备送给祖国妈妈的礼物。如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等。
4、生日庆祝会开始,学生向祖国妈妈献上自己精心准备的生日礼物。
活动小结
今天,同学们用自己最喜欢的方式为祖国妈妈庆祝了她的56岁生日,表达了对祖国妈妈的无比热爱,还学到了很多关于国庆节的知识,在平时我们要努力学习,做个对祖国有用的好孩子,这是对祖国妈妈最好的报答。
迎国庆系列活动方案 第9篇
一、活动背景
20xx年10月1日是中华人民共和国第65个庆日,为加强爱国主义教育,激发学生对祖国、对家乡、对学校的热爱之情,提高学生对民族文化的认识,同时提升孩子们的综合能力,在第二届家委会的统筹安排下,特举办此次迎国庆系列活动。
二、活动目的
加强爱国主义教育,提升学生综合能力。
三、活动内容
(一)结合学校板报要求,以“爱眼护眼”为主题,举行班级手抄报比赛;
(二)结合学校科级画要求,举行班级科技画比赛;
(三)以“爱国、爱家、爱校”为主题进行诗歌朗诵比赛;
四、活动对象
xx班全体学生
五、比赛方式及安排
(一)手抄报比赛
1.具体要求:钟老师负责;
2.活动日程:9月27日,布置手抄报任务;
9月29日:手抄报评比
9月30日:颁奖(特等奖、一等奖、二等奖、优秀奖若干名)
(二)科幻画比赛
1、具体要求:见空间日志学校科幻画要求;
2、活动日程:国庆七天在家完成作品,到校后评比;(奖项同上)
(三)诗歌朗诵比赛
1.具体要求:
(1)每个学生选取一篇诗歌、文章为朗诵节目,朗诵的节目不宜过长;
(2)朗诵节目的内容要求健康向上;
(3)朗诵的形式不限,可1人或多人,可适当配音乐加分,学生脱稿加分,PPT加分;
(4)要求学生仪表大方,表现中学生严谨、活泼、向上的气息。
2.活动日程:
10月上旬:自己练习朗诵的篇目。
10月10日前:将朗诵的节目和相关配乐等交给网络部
10月10日—10月20日晨读时间:进行比赛。
10月下旬:颁奖。(小小朗诵家5名,最佳台风奖5名,优秀朗诵者若干名)
3.朗诵比赛评比要标准:
评比项目评分要点
精神面貌
(20分)1.着装得体,能表现学生的朝气
2.精神饱满。
朗诵内容
(20分)1.内容贴合主题,积极向上。
2.篇幅适中,能够控制在5分钟内
3.内容原创加10分。
朗诵形式
(60分)1.朗诵形式新颖,动作与朗诵内容协调
2.配乐适当,朗诵的节奏与配乐协调
3.朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿
4.感情真挚饱满,表达自然流畅
5.咬字清晰,普通话标准
6.声情并茂,富有韵味很表现力,能很好的表达文章的主题和内涵,能引发观众共鸣,会场反应热烈
xx民族小学xx班
20xx年9月29日
迎国庆系列活动方案 第10篇
目的:
为了庆祝中华人民共和国建国xx周年,丰富社区广大居民的假日生活,xxxx特举办庆国庆系列文化活动。
xxxx庆国庆系列文化活动之——夕阳无限美。
时间:
x月x日
地点:
游泳池旁边篮球场
对象:
xxxx中老年人
项目:
(1)文艺表演类:
由xxxx各个小区居委会选拔后推荐出由中老年人排演的文艺节目,反映中年人的精神风貌,老年人老有所乐,老有所为,节目形式不限,曲艺、歌舞均可,能够反映社区中老年人的精神面貌即可。
为了调动整个会场的气氛,可以考虑邀请市内一些知名的曲艺演员穿插表演,如:xx、xxx、xxx等。
常青花园各小区居委会于9月25日前将所选送的文艺节目报送活动组委会,每个小区可推荐1—3个文艺节目。
(2)书法绘画类:
参赛人员将自己的参赛作品递交到各小区居委会,在作品后面注明姓名、联系电话。所有作品一律不退。由活动组委会评选出相应奖次,在文艺表演活动中颁发奖品及证书。
各小区居委会于9月25日前将推荐作品递交到活动组委会,活动组委会将选择优秀作品在10月2日当天在现场进行展览。
时间安排:上午8:30——11:30文艺节目表演
下午2:00——6:30参观书画展
xxxx庆国庆系列文化活动之——成长快乐
时间:10月4日
地点:游泳池旁边篮球场
对象:3—12岁小朋友
项目:
(1)、文艺表演类:
唱歌、舞蹈、乐器演奏等均可;
所在小区居委会将与9月25日前将参赛节目推荐到活动组委会选送。组委会将评出优秀节目。
(2)、现场绘画类:
在现场布置部分桌椅及遮阳伞,准备同类尺寸大小一样的绘画纸及绘画笔(一套),按免费(或按成本价)发放给小朋友,同时参赛的小朋友可以免费领取一个纸品卡通造型的遮阳帽。
画完的小朋友在递交绘画作品后可领取一瓶饮料,同时作品在现场进行布展。
纸张和文具以及的准备根据预计参加小朋友人数而定。
时间安排:8:30——11:30现场绘画,随到随领取绘画工具,交稿时间不受限制,但不迟于11:30;
9:00——11:00文艺节目表演
xxxx庆国庆系列文化活动之——与时代同步让青春飞扬
时间:10月6日
地点:游泳池旁边篮球场
对象:青年人
项目:
(1)文艺表演类:
时尚动感,唱歌、舞蹈、乐器演奏均可。
节目由各小区居委会筛选推荐,于9月25日前报送到活动组委会,组委会将评出优秀节目。
(2)户外大型攀岩:
按两人赛制,每两个人分为一组,根据抽签的办法决定攀左右岩壁,在攀岩墙的最顶端设置一铃铛,当选手攀到顶端触摸到铃铛时为胜,可奖品一份,另外选手可获得纪念品一份。
同时可设助威团用锣鼓为选手助威加油,调动现场气氛。
时间安排:8:30——11:00文艺表演
9:00——11:30攀岩比赛
本次活动基本上是由活动组委会牵头,基本上以各小区居委会为单位参与宣传和组织的模式,因此本次活动主要以各小区组委会为主,在整个活动结束后组委会将评出相应的居委会优秀组织奖。
各小区居委会于9月25日前将参赛项目,节目名称、人员等报送活动组委会。
迎国庆系列活动方案 第11篇
一、活动目的
相信每家企业在进行活动策划时都会有一个目的,不会无缘无故无任何目的的去做一个活动。这时您就要清楚您做活动策划是为了什么,这点很重要,必须考虑清楚。
二、活动主题
当您把您的目的都理清晰了以后,需要一个活动策划的活动主题,活动主题怎么写?活动主题围绕着您的活动目的来写就可以了,一切以完成活动目的,达到目的为目的。
三、活动时间
主题和目的都清晰了就需要一个规划一个活动的时间,活动的时间根据企业活动及自身情况来定。
四、活动奖励,促销活动内容的设计
既然是活动,是企业与客户的一个互动,您可以推广产品,服务等,但是必须要设计一套活动奖励方案来实施,这样既可以吸引用户关注,同时也是一个自家宣传的好机会。
当然,活动奖励这里也必须设计的合情合理,不能让自己太吃亏也不能让用户觉得没有吸引力,一个具有吸引力的奖励也是成为一个企业活动策划的关键之一。
五、活动前期宣传
也称之为预热,在以上四个环节设计好以后就需要给活动预热,可以是去媒体投放广告,也可以是短信,传单,海报,等等各类型。
六、会场布置
在活动开始之前,请把活动会场布置的华丽,具有吸引力同时能让企业形象,产品有一个良好的展示。在这里泓鉴也给一点自己的建议。
1、拱门、彩旗、地毯、吊旗、气球、易拉宝、花篮等传统方式都可以采用。气势一定要大,譬如多个拱门,一字排开等,才能够真正做出气氛来。同时礼品的摆放也要
有气势,堆头要大,给人感觉礼品很多,很值钱等。如腰鼓队、露天电影等形式的目的一个是吸引前来参观的顾客的注意,能够准确找到位置;也是对现场氛围的营
造也是一个补充。
2、具体细节
(1)礼品发放处布置处放好打印好的表格和笔,登记购买顾客的一些个人资料(姓名、工作单位、家庭住址、联系电话(领取礼物后邀请顾客填写),利于回访。
(2)立马电动车的宣传资料、此次活动内容的单页等相关资料要准备充分。
(3)工作人员要求统一着装,避免较大人流时找不见自己的人,造成不便。
(4)店内建议配备音箱设施,但声音不宜过大,以免产生噪音。
七、费用预算
设计好活动方案后需要考量一下预算方面,尽量做到与实际预算相符
八、安全控制
所有的活动都是在安全的情况下进行,请一定要注意安全事项。
九、活动评估
活动结束时应对此次活动进行清算和评估,对销量、盈利、费用等各相关事宜进行整理。并总结此次活动的效果、宣传是否到位、礼品发放是否有吸引力、导购员在活动中是否能很好的完成任务、活动是否有效额吸引人流、价格方面是否存在优势、那些活动更吸引消费者眼球等各个方面进行总结,为下次做大型促销活动积累经验。从中找出不足和在实施过程中出现的问题。
迎国庆系列活动方案 第12篇
一、活动时间:
9月21日(周五)——10月7日(周日)
二、活动主题:
合家团圆渡中秋,龙腾虎耀迎国庆
三、活动范围:
某商场商城及八一店、某商场购物广场、北园店
四、国庆节、某商场八一店五周年店庆:
1、活动时间:
9月28日(周五)——10月7日(周日)
2、活动范围:
某商场商城及八一店、某商场购物广场、北园店及华信店
3、活动内容:
穿着类、床品、箱包新品7折起活动期间,凡单店当日购买穿着类、床品、箱包商品新品7折起,原上参加品牌范围要广,至少济南五店相同品牌要保证相同力度。(超市及特例品牌除外,活动期间,会员积分卡只积分不打折)
购物某商场,尽享意外惊喜—“国庆购物不花钱”
4、时间:20XX年10月1日—7日
凡当日单店购物满300元的顾客,可凭购物发票参加抽奖,有机会获得该票全额和半额消费返还。
5、操作细则:
各店设置一个抽奖箱,内有20个乒乓球(其中全额返还1个,半额返还2个,17个纪念奖,可选择超市商品),工作人员需要在参加活动顾客发票上加盖“L”章,即时开奖。
国庆同欢乐,某商场送安康
此活动旨在通过购物加购的方式,经历过7。18暴雨事件后,人们在面对意外事故、灾难时候的无助和彷徨,更加突出了保险的重要性,拟通过购物赠送人身意外保险的方式,体现出某商场以人为本,关心顾客,为树立某商场关注顾客健康的'形象,起到一定的积极作用。因国庆主题促销已经推出全场7折起,为控制成本,此活动采用加购的方式,作为主活动的附加活动,淡化商业气息,突出某商场送安康的营销思路,能引起顾客的关注。
活动期间,凡当日单店购物累计满1000元(含超市)的顾客,均可加一定金额的现金到各店总服务台办理“保险卡”一张,每日每店500个,保险卡设置为:
A系列:加5元赠送保额为22000元的意外伤害保险(成本15元)。
B1系列:加10元赠送办理保额为63020元的意外伤害保险(成本30元)。
B2系列:加10元赠送办理保额为281000元的交通意外伤害保险(成本30元)。
C1系列:加20元赠送办理保额为155030元的意外伤害保险(成本50元)。
C2系列:加20元赠送办理保额为540000元的交通意外伤害保险(成本50元)。
详细规则另附
操作细则:
a、凡当日单店购物累计满1000元(包括超市)的顾客,均可参加,仅限单店办理,不得跨店。
b、顾客凭机打发票办理保险卡时,工作人员需在机打发票上加盖“L”(赠品已领)章。
c、保险卡由总部统一联系确定,费用由各门店按照实际赠送数量承担。
真情相伴5周年,缤纷好礼喜相送(仅限某商场八一店)
活动时间:9月26日(周三)——9月30日(周日)
7折以上商品再送大礼
当日累计满300元(包含300元)至500元,赠价值32元礼品一份,单张发票限赠1份,每日限赠150份。
当日累计满500元(包含500元)至800元,赠价值65元礼品一份,单张发票限赠1份。每日限赠80份。当日累计满800元(包含800元)以上,赠价值102元礼品一份,单张发票限赠1个,每日限赠40份。
1、超市、特价及特例品牌除外,
2、退换货时,要求退回赠品或等额现金。
3、赠礼活动费用原则上供货商承担5个点。
迎国庆系列活动方案 第13篇
活动背景:
国庆节是一个国家重要的日子,它是一个独立国家的标志。它承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。每逢国庆日,各国都要举行不同形式的庆祝活动,以加强本国人民的爱国意识,增强国家的凝聚力。从而美容院在进行国庆促销主题的选择上就从产品自身以及国庆节本身的文化背景、人文特征上下功夫,塑造一个贴近消费者此时心境的国庆促销主题,跟上消费者的节拍,共鸣才会产生。
活动目的:
以十一国庆节作为契机,宣传雪肌妮丝产品、美容知识以及提高人们对美的新认识。
1、为了稳定老顾客,使她们对美容院更有信任感;
2、开拓新客源;
3、增加美容院的经济效益;
4、提高美容院的知名度,增强社会影响力。
5、提高美容师专业水平和销售技巧;
6、提供给美容院规范的管理及新颖的销售方式;
7、使美容院老板拥有逆向思维,营业额得以突破瓶颈;
8、进一步规范美容院管理操作规程,提高服务水平。
活动主题:
雪肌妮丝与国同庆进店豪礼送不停
活动策略:
一般说来,消费者接受商品信息的模式为:注意——兴趣——欲望——行动——满足。注意、兴趣、欲望都是在消费者头脑市场中的活动,加上目前的消费者越来越试图在商品大潮中寻求各自爱好、趣味和审美价值的落脚点,故而怎么能够将比较繁琐枯燥的促销信息转化为消费者的兴奋点,就非常重要。
活动时间:9月28日——10月8日下午结束
活动内容:
1、促销期间,雪肌妮丝十二星座养生系列产品均八折出售。同时为了推动冬季滋补系列的项目,在活动期间特推出消费满188元,赠送深层润肤护理1次;满388元,赠送深层洁肤+补水2次+VIP会员卡;满588元,赠送深层洁肤+补水+全身护理2次+VIP会员卡。
2、持有白领宣传单者皆可凭此宣传单八折享受白领肩颈腹护理卡一张,此宣传单仅与超市出口有小票者发放。
3、促销期间在本院消费均可在柜台处获得精美小礼品。
4、活动期间,会员双倍累期积分,并可以免费尝试白领肩颈腹护理一次。
活动注意事项:
1、店内需要营造出节日的氛围,装饰摆设上最好以红色、深红以及枣红为主。节日期间由于此次活动相比教师节、中秋会比较长,客流量也会相对较多。所以应该照顾好店内员工的情绪,十一结束之后可以举办庆祝活动奖励十一期间幸苦的员工们。
2、编写给顾客的短信,不应该只是从网上摘抄下来。短信内容有新意,同时最好不要群发,短信内容最好能够加上顾客的姓,这样能够给顾客窝心的感受。
3、前台登记好有赠送项目客户的名字及信息资料。十一国庆节作为美容院促销的`良机,要想做好美容院十一活动促销,美容院要根据自己的实际情况,确定合适的赠送礼品和服务。消费者选择美容院项目是具有针对性的,因此赠送的美容项目也应该有所针对性,否则,促销就会失去意义。
迎国庆系列活动方案 第14篇
一、活动时间
月日月日
二、活动主题
八喜同庆,燃情
三、活动内容
1、抢购一重喜:活动期间每天上午9点到12点,数款情侣对戒和部分精美首饰按国庆酬宾特价999元发售,每人限购一款,12点后回复原价销售。
2、红包二重喜:活动期间购买钻饰满1800元以上的顾客均可凭小票参加“红包大惊喜”大抽奖活动,即可当场获得抽取的红包中卡片的现金,100%中奖,奖项设置如下:
一等奖:现金500元红包,让您找到捡钱的感觉。
二等奖:现金100元红包,让您买到超值的首饰。
三等奖:现金20元红包,让您省下回家的交通费。
3、寻宝三重喜:来店顾客无论购买与否都可参加“国庆寻宝”活动,参与方法是在店内首饰标签处寻找“国庆宝箱”字样的卡片,凭卡片兑换宝物,宝物是价值388元18K项链一条,共免费送出五个宝物(数量可调整)。
4、复购四重喜:如顾客以前在本店已经购买过珠宝首饰,则在活动期间再次购买镶嵌类钻石饰品“每1000元优惠101元”的惊喜复购价。
5、团购五重喜:如顾客与其亲友在活动期间同一天一起购买镶嵌类钻饰,则可享受团购优惠,优惠办法是两人都可享受“购1000元即送100元现金”的特大优惠。
6、新人六重喜:凡购买镶嵌类首饰2800元以上的新人凭购物发票即可获得流行婚纱或新娘中式礼服一套(或指定婚纱影楼888元摄影券一张)。
7、返券七重喜:凡购买即送100元现金券,现金券可下次购买镶嵌类钻饰或翡翠时冲抵现金。
8、国庆八重喜:凡10月1日出生、身份证中有“101”(连号)、手机号码中有数字“101”的顾客购买钻饰1800元以上即优惠101元(素金不参与优惠活动)。
四、活动宣传推广策略
(1)月日、月日各刊登一期报纸广告(1/81/4版),主题是《八喜同庆,燃情》,介绍所有促销优惠内容;
(2)印制活动宣传页2000份在月日起派发;
(3)在店内设活动宣传的展架或户外喷绘,主题是《八喜同庆,燃情》,介绍所有促销优惠内容;
(4)月日起通知老顾客和会员参加活动。
五、经费预算
(略)
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