二年级下册语文知识点总结（汇总5篇）

本文为大家分享二年级下册语文知识点总结相关范本模板，以供参考。

二年级下册语文知识点总结 第1篇

一、 会读的词语。

后羿射日 精卫填海 嫦娥奔月 女娲补天人造卫星 航空母舰

宇宙飞船 运载火箭 浮云 并报 暴躁 灌溉 及其 淹没

庄家 毁灭 呱呱叫 好哩 波纹 碰到 返回 舒服 必须 绑住

通过 塑料 咳嗽 挂钩喷 水 设计 淋浴 博物馆 珍稀 熟悉

绝代 肉食 核心 缺乏 袁隆平 介绍 培育 大棚 控制 泥土 茁壮

二、字音区分

1、翘舌音:射 嫦宙 舒 珍 肉 史 绍 产 制 拙 设

2、平舌音:载 燥灾 塑 嗽 孙

3、后鼻音:嫦 碰 绑 通 隆 棚 控

三、听写。

卫星 运动 宇宙飞船 航空母舰 冲洗 晒衣服 水池 飘浮 灾害 黑夜

机器 海岸 花纹 山洞 倒影 游泳 圆 满 包围 杯子 一件 记住必须

能量 事物 历史 消灭 千克 化学 古代 儿孙 植树 工厂 生产介绍

农业 科技 纺织

3、多音字组词。

奔 bēn(奔跑) 没 mei(没有)

ben(奔向 投奔) mo(淹没)

倒 dǎo(倒下 摔倒) 分 fēn(分开 分别 十分)

dao(倒影 倒立 倒水) fen(水分)

4、填空。

一片片(叶子) 一把把(扇子) 一块块(石头) 一条条(金鱼)

一棵棵(小树) 一只只(小鸡)一座座(大山) 一本本(书)

一双双(小手) 一朵朵(鲜花)

5、造句。

活-(快活)-鱼儿在水里快活地游来游去。

容-(容易)-这次考试太容易了!

读-(朗读)-我们每天早上都要朗读课文。

路-(公路)-放学后，我们不能在公路上玩耍。

6、写出带有下面偏旁的字。

女:好、如、娃、姑、始、娘 口: 唱、吐、吸、哇、叹、哈

艹:草、劳、落、花、菜、著 钅:铁、钟、针、钢

礻:祝、福、礼、祖 纟:纺、织、纹、纷、经、细、

四字词语

金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡 大雁南飞

秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏

闻名中外 秀丽神奇 金光闪闪 奇形怪状 四海为家 和蔼可亲

各种各样 绿树成阴 鲜花盛开 来来往往 川流不息 名胜古迹

风景优美 高楼大厦 不约而同 尺有所短 寸有所长 取长补短

相得益彰 管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山 拔苗助长

徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成 无边无际 自言自语 弯弯曲曲

断断续续 摇摇摆摆 无影无踪 迫不及待 一本正经 二话不说

三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海

九牛一毛 十全十美 百花齐放 千军万马 万众一心 吞吞吐吐

议论纷纷 叫苦连天 荡来荡去 雪中送炭 助人为乐 叽叽喳喳

蹦蹦跳跳 后羿射日 精卫填海 嫦娥奔月 女娲补天 人造卫星

二年级下册语文知识点总结 第2篇

留心观察的习惯

同学们要做生活的有心人，留意观察周围的一景一物，一人一事;随时随地将生活中富有意义的东西尽收眼底。平时要注意观察生活，从表面上微不足道的现象中，从人们熟视无睹见怪不怪的现象中，提取出我们作文的素材。

勤于修改的习惯

作文是写出来的，好的作文却是改出来的。要养成勤于修改的习惯这是写作中的重要一环;修改自己的作文要从谴词造句、标点修饰、选材段落、主题提炼等方面认真地进行，精益求精，使作文成为佳作。

思索感悟的习惯

“学而不思则罔”。学与思，学与悟是不能分开的。学与思只有紧密结合起来，才会学有所成。怀疑是思维的火种，思维是阅读能力的核心，而阅读能力高低是一个人语文水平高低的重要标志。

端端正正写字的习惯

俗话说：“字如其人”。

一点都没错，一个人长得眉清目秀仪表端庄，会给人以容易接近的感觉;一个人的字写得间架结构合理、笔顺规范、字迹清楚、同样会更容易赢得众人。所以在这个提倡个性张扬的时代中，与人相处，待人接物，有一手流畅秀美的字，就会有事半功倍之效。

(家长对这件事不要觉得不以为然，事实证明：语文的考试中字体工整的更容易的高分!)

讲普通话的习惯

普通话是汉民族的通用语，能讲一口准确流利的普通话已经成为公民良好文化修养的标志。所以学生时代养成讲普通话的习惯不仅方便了与人交际，而且能从媒体里学到更多的知识;用普通话进行朗诵，则更容易增强语感。

勤查工具书的习惯

我们在学习中遇到的问题，有不少是可以通过查工具书来解决的。一般来说，中小学生应该准备的工具书有《现代汉语词典》《成语词典》等。勤查工具书，可以帮助我们排除阅读和写作中的障碍，扩大知识面和视野，积累词汇，提高灵活运用语言的重要性。

二年级下册语文知识点总结 第3篇

戏(京戏)细(仔细)

饥(饥饿)鸡(小鸡)

及(及格)极(极点)

实(其实)食(粮食)

至(至于)帜(旗帜)

治(治病)青(青菜)

轻(轻轻)清(清水)

申(申请)伸(伸手)身(身体)

尤(尤其)由(由于)游(游泳)

园(公园)元(元旦)员(队员)

互(互相)户(户口)护(保护)

历(日历)丽(美丽)粒(米粒)

夕(夕阳)吸(吸气)息(休息)

之(总之)枝(树枝)织(纺织)

科(科学)棵(一棵树)颗(颗粒)

京(北京)经(经过)惊(惊奇)睛(眼睛)

劳(劳动)牢(牢记)

牵(牵挂)铅(铅笔)

州(神州)舟(小舟)周(周围)洲(亚洲)

住(居住)助(帮助)注(注音)祝(庆祝)

其(其它)奇(奇怪)棋(下棋)旗(旗帜)

计(计算)记(日记)技(科技)际(国际)

克(克服)刻(立刻)客(客人)课(上课)

市(市民)示(表示)事(事情)室(教室)

二年级下册语文知识点总结 第4篇

单元知识要点

主题：多彩的学校生活

一、我会写的生字

识字2胡戏棋钢观弹琴养

5休伸甜歌院除息您牵困

6员青宁室样校切教响班

7欠元包钟叹哈迟闹

8及身仔细次外计怦礼加

二、要求背诵的课文

背诵《一株紫丁香》全文。

三、语文园地二

读读记记：三横王双口吕木土杜草头黄言午许弓长张双人徐立早章耳东陈古月胡干钩于口天吴

四、学习用部首查字法查字典

五、口语交际：《我的想法》

六、训练要点：加偏旁识字;体会带提手旁的字的意思;比较形近字;

二年级下册语文知识点总结 第5篇

原文

假如我有一枝

马良的神笔

我要给窗前的小树

画一个红红的太阳

让小树在冬天

一能快活地成长

不会在寒冷的北风里

缩着身子，轻轻叹息

假如我有一枝

马良的神笔

我要给树上的小鸟

画许多好吃的谷粒

让小树在冬天

鸟妈妈在不用

到遥远的地方去寻食

让小鸟在家里

苦苦等待，饿得直哭

假如我有一枝

马良的神笔

我一定给不幸的朋友西西

画一双好腿

还他一个健康的身体

他再也不会只坐在屋里

望着窗前的小树和小燕

而是和我们在一起

在草场上奔跑，在草地上嬉戏

假如我有一枝

马良的神笔……

字词：

假如、神笔、小树、太阳、冬天、成长、寒冷、叹息、神笔、小鸟、谷粒、遥远、寻食、等待、不幸、健康、窗前、屋里、窗前、奔跑、嬉戏

词语解释：

【假如】假使，如果。

【叹息】叹气。

【遥远】辽远;长远。

【不幸】指遭受意外挫折或灾祸。