校园达人秀策划书（汇总7篇）

不知不觉,工作已接近尾声,我们的工作也有了一些新的内容,新的目标,不妨静下心来,把计划书写好。下面是范文狗小编为大家收集整理的校园达人秀策划书，多篇合集，全方面满足您的需求，希望能帮到您！

校园达人秀策划书 第1篇

一、活动目的：

为了全面实施素质教育，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的素质教育成果。通过活动的参与，使学生获得成功和体验，提高学生自信心，促进身心健康和谐地发展，培养学生间的合作精神，增进同学交流，体现集体荣誉，让美加校园文化艺术节魅力再现，精彩纷呈。

二、活动主题：

只要你有绝活、有特长，请展示出来；

只要你有梦想、有追求，请努力实现。

三、活动标语：

只要你敢show达人就是you

四、活动时间：

班级海选时间：3月27日下午3：00开始（各班教室）

项目晋级赛时间：4月16日——4月30日

全校总决赛：5月5日——5月9日（现场演绎当场评选）

总决赛胜出的校园达人将在庆六一文艺汇演暨家长会上展示

五、活动对象：

全体同学（可以个人参加，也可以组合参加，但组合不超过六人。）

六、活动内容：

所谓“达人”是指某一领域出类拔萃的人物，某方面很精通的人，即“特长”高手。所以，活动要求通过各种形式展现学生特别的艺术特长、体育才能、特别的学习爱好及技能。如“音乐达人”、“魔术达人”、“绘画达人”、“说唱达人”、“跳绳达人”、“呼啦圈达人”等等。

“达人秀”项目分手工、语言、体育、器乐、书画、科技、歌舞七大类活动，列出以下活动内容可供大家参考：

（一）手工类

剪纸、插花、布艺、静态装饰品、服装设计等等各种手工创意制作

（二）语言类

中英文朗诵、中英文电影配音、中英文演讲、经典背诵、相声

（三）器乐类

中西方器乐独奏、合奏和重奏

（四）书画类

绘画高手（当场作画，形式不限）

毛笔书法高手（当场书写，内容不限）

（五）科技类

魔方拼图现场秀（正确拼出，以时间为评比的标准）；

自创发明科技作品现场秀。

（六）歌舞类

唱歌（含戏曲）、跳舞、模特（可以个人或小组，形式不限）

（七）体育类

1、旋转王（连续转呼啦圈，以旋转圈数多少为评比标准）

2、毽子个数王（以连续踢毽子的个数为评比标准，看谁踢得多）

4、花样溜溜球（在1分钟内，玩的花样最多者胜出）

5、两人组合跳绳，（时间1分钟，个数多为胜）。

6、毽子花样王（以1分钟踢出的不同花样数最多的为胜）

7、旋转篮球连续旋转篮球不掉地，时间最长者为胜。

8、花样滑轮。

七、活动过程：

2、班级海选阶段：班主任组织同学认真学习达人秀方案，学生根据自身的特长和爱好进行报名，每个班级经过选拔后每个项目限报一组；（选拔时限：4月15日止）

3、项目晋级赛阶段：以类别为单位由学校专业教师团队做评委，进行项目晋级赛，每个项目晋级到前十强（举行时间：4月16日——4月30日）

4、总决赛阶段：所有入围前十强的选手在校级舞台上进行展示评比，评选出各项校园达人。（决赛时间段为5月5日——5月9日，现场演绎当场评选）

八、活动颁奖：

校园达人将在六一表彰大会上颁奖，并在家长会上展示。

校园达人秀策划书 第2篇

一、活动目的：

为了全面实施素质教育，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的素质教育成果。通过活动的参与，使学生获得成功和体验，提高学生自信心，促进身心健康和谐地发展，培养学生间的合作精神，增进同学交流，体现集体荣誉，让美加校园文化艺术节魅力再现，精彩纷呈。

二、活动主题：

只要你有绝活、有特长，请展示出来；

只要你有梦想、有追求，请努力实现。

三、活动标语：

只要你敢show 达人就是you

四、活动时间：

宣传时间：3月17日——3月21日

班级海选时间：3月27日下午3：00开始（各班教室）

项目晋级赛时间：4月16日——4月30日

全校总决赛：5月5日——5月9日（现场演绎 当场评选）

总决赛胜出的校园达人将在庆六一文艺汇演暨家长会上展示

五、活动对象：

全体同学（可以个人参加，也可以组合参加，但组合不超过六人。）

六、活动内容：

所谓“达人”是指某一领域出类拔萃的人物，某方面很精通的人，即“特长”高手。所以，活动要求通过各种形式展现学生特别的艺术特长、体育才能、特别的学习爱好及技能。如“音乐达人”、“魔术达人”、“绘画达人”、“说唱达人”、“跳绳达人”、“呼啦圈达人”等等。“达人秀”项目分 手工、语言、体育、器乐、书画、科技、歌舞 七大类活动，列出以下活动内容可供大家参考：

（一） 手工类

剪纸、插花、布艺、静态装饰品、服装设计等等各种手工创意制作

（二） 语言类

中英文朗诵、中英文电影配音、中英文演讲、经典背诵、相声

（三）器乐类

中西方器乐独奏、合奏和重奏

（四）书画类

绘画高手（当场作画，形式不限）

毛笔书法高手（当场书写，内容不限）

（五）科技类

魔方拼图现场秀（正确拼出，以时间为评比的标准）；

自创发明科技作品现场秀。

（六）歌舞类

唱歌（含戏曲）、跳舞、模特（可以个人或小组，形式不限）

（七）体育类

1、旋转王（连续转呼啦圈，以旋转圈数多少为评比标准）

2、毽子个数王（以连续踢毽子的个数为评比标准，看谁踢得多）

4、花样溜溜球（在1分钟内，玩的花样最多者胜出）

5、两人组合跳绳，（时间1分钟，个数多为胜）。

6、毽子花样王（以1分钟踢出的不同花样数最多的为胜）

7、旋转篮球连续旋转篮球不掉地，时间最长者为胜。

8、花样滑轮。

七、活动过程：

1、宣传报名阶段：3月18至3月21日学校将在校门口、走廊、宣传栏贴出海报，并在升旗仪式上进行宣传，渲染校园活动氛围，让学生了解达人秀的目的意义。

2、班级海选阶段：班主任组织同学认真学习达人秀方案，学生根据自身的特长和爱好进行报名，每个班级经过选拔后每个项目限报一组；（选拔时限：4月15日止）

3、项目晋级赛阶段：以类别为单位由学校专业教师团队做评委，进行项目晋级赛，每个项目晋级到前十强（举行时间：4月16日——4月30日）

4、总决赛阶段：所有入围前十强的选手在校级舞台上进行展示评比，评选出各项校园达人。（决赛时间段为5月5日——5月9日，现场演绎 当场评选）

八、活动颁奖：

校园达人将在六一表彰大会上颁奖，并在家长会上展示。

校园达人秀策划书 第3篇

一、活动主题：

“飞扬青春，展现自我”

二、活动目的及意义

1、营造校园文化氛围，促进校园文化建设

2、丰富同学们的课余文化生活

3、为同学们展现自我提供更好的平台

4、锻炼同学们的自我展现能力，增大个人胆量

三、活动时间

20XX年3月10日至20XX年3月30日

四、活动地点

湖北交通职业技术学院

五、活动开展

由机电系分团委学生会各部门相关负责人做好前期准备工作，方案的策划，宣传工作，场地的安排以及嘉宾的邀请等

1.报名方式：由机电系学生会进班宣传并分发报名表于各班班长，参加的同学可在本班班长处报名。

2.参赛对象：机电工程系13级所有学生

3.活动时间：初赛：3月19日决赛：3月27日

4.活动地点：G栋四楼

5.活动流程：（1）学生会各部门负责人提前布置好会场

（2）参赛人员到场就坐，并安排观众就坐

（3）由主持人宣读到场老师及评委名单，并请大家鼓掌欢迎，请老师致开幕词宣布比赛开始。

（4）比赛结束后由主持人宣布比赛结果及决赛时间，并宣读结束语，欢送老师离场。

（5）当所有人员离开后，由相关负责人清理比赛现场。

六、活动阶段：该活动分为初赛和决赛

初赛：1.比赛内容：（1）由参赛选手自我介绍（时间控制在30秒之内）

（2）参赛选手选择自己所喜欢的表演方式进行表演（唱歌、跳舞、相声、B—BOX等）

2.比赛方式：以各专业为单位，分四次进行初赛的选拔

3.比赛规则：（1）选手进行表演，然后由文体部，青协部部长及主席团成员用自己手中的决定牌对该选手是否晋级作出判断。

（2）在所有评委作出判断之中，若赞成的票数多于反对的票数，则直接宣布选手晋级，反之则被淘汰。若赞成票与反对票相同时，则由现场所有观众以举手的方式进行投票。

决赛：1.比赛内容：与初赛内容相同

2.比赛规则：（1）所有选手表演完后由评委老师将自己手中的两张分数牌投给自己所喜欢的选手。

（2）评委老师投完票后由50名观众投出自己手中重要的一票。

(3)观众投完票后，由主持人当场统计分数并宣布比赛结果。

七、各部门的分工：

1.活动前期由文体部与宣传部做好宣传工作（文体部负责进班宣传，宣传部负责做宣传展板）

2.由青协部负责邀请老师及观众

3.活动期间由生活部负责维持现场秩序

4.学习部主要负责察考勤

5.由组织部负责安排老师，选手及观众就坐

6.技术部和文体部负责舞台的装扮

7.青协部负责活动现场的布置

8.新闻秘书部负责拍照并记录好活动内容，在活动的后期负责新闻的编辑。

9.由青协部负责道具的制作（评委老师的分数牌及50名观众的投票卡片）

10.文体部负责主持人的选拔

八、注意事项：

1.在观众进行投票的过程中一定要维持好现场秩序

2.若有选手在比赛开始时还没有到达现场要及时联系选手或则考虑将该选手直接淘汰。

3.在比赛进行之前一定要准备好参赛选手的演出曲目及表演道具。

九、奖项设置:

一等奖、二等奖、三等奖各一名

最佳创意奖一名

最佳潜力奖一名

最佳舞台奖一名

十、活动经费：1、会场布置：100元2、奖品设置:200元

十一、组织单位：机电系分团委学生会

十二、总结：活动结束后文体部每人就对本次活动的感受以及活动中所出现的问题写一篇总结报告。

校园达人秀策划书 第4篇

一、栏目名称：

二、栏目主题：

三、栏目时长：

四、栏目定位及宗旨：

本次达人秀以黄河科技已经毕业的部分优秀学子的访谈、表演、游戏等互动活动的方式，讲述他们毕业后的不同感悟、精彩故事，从而提高在校大学生的社会学习、就业能力及积极的生活态度，也让一些毕业学子对母校的发展有新的了解。

五、节目特色：

引进湖南娱乐节目《快乐大本营》的模式，集访谈、表演、游戏为一体，并且结合影像、实物、音乐、舞蹈表演和时尚秀等元素，让大家在一种轻松而又愉悦的环境下，互相交流大学四年心德感想及就业选择时的内心活动，爆料出一些不可思议、充满趣味性的小插曲，达到共同学习，互相促进的效果。

六、栏目组成人员

主持人：张晓丽、王震武

邀请达人：翟亚凯、周玉明、曹占磊、丁楠、冯磊、丁娇等

观众：师生团体

七、前期安排

娱乐组：负责与达人联系，做好共同工作，统计达人需要的道具，以及需要展现的现场部分。

新闻组：采访达人的一些毕业后的经历，以及对于在校生的建议。

拍摄组：负责达人展板海报的拍摄、VCR的拍摄、现场的录像。

八、栏目内容：

第一环节：开场秀

主持人出场：激情舞蹈、劲爆开场，激起现场的气氛，活跃观众。

第二环节：才艺有胆秀出来

简短的VCR引出达人，达人秀——《相声满堂彩》。

第三环节：打破沙锅问到底

主持人通过访谈爆料一些同学们想知道的问题，或者是达人生活上的趣事，以娱乐搞笑、活跃现场气氛为主，然后请达人们介绍自己的大学生活以及工作成功的经验，以供同学们学习借鉴。在访谈的同时邀请达人为观众现场表演一些他们在大学时最拿手的节目，重温学长们大学时的风采。访谈与表演同时进行，主持人通过与达人的交流增加现场笑点，烘托气氛。

第四环节：快乐游戏嗨起来

你比我猜

两人面对面的站着，一人只可以用手势或肢体来做出动作，不能发出任何声音。或者那人用其他句子来形容，但是不能包含所猜的字或词中的任何一个。另外一个人则猜第一个人所做的动作想要表达的是什么成语。

（本次基本以动物为主）

谁是卧底

在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语），与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，俩个人一样多的话，待定（就是保留）。若有卧底撑到剩下最后三人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。

第五环节：

所有嘉宾上台表演个节目结束本次活动。或者由主持人直接宣布。或者邀请幕后的工作人员表演节目结束。

九、栏目地点：音乐厅

十、录制时间：**年12月11日

十一、栏目主办方：影视创作联合会

校园达人秀策划书 第5篇

一、活动目的'：

校园达人秀大赛为学生提供一个展现个人风采的平台，在同台竞技的同时感受校园生活的丰富多彩，在展示个人才华的同时又获得了相互交流的机会，促进同学更好地融入到生活当中。传递快乐的同时又相互建立了良好的友谊，相互沟通，共同发展。只要你会***、会跳舞、有绝活、有特长就“亮”出来。

二、活动主题：

只要你敢show，达人就是you

三、活动时间：

初赛：20xx年11月—12月,总决赛：20xx年12月25日）

四、比赛地点：

初赛：舞蹈房，总决赛：学校操场

五、比赛形式：

K歌达人、舞蹈达人（包括街舞·民族舞·国标舞等各类舞蹈）、英语达人、

乐器达人（包括各种乐器）、语言达人（包括相声，小品，评书等）、魔术达人、

武术达人、口技达人（声音模仿等）、戏曲达人、球类达人（悠悠球、篮球等）、魔方、魔尺达人等。（注：只要你有一技之长均可报名参加此次大赛。）

（备注：所谓“达人”只是在某一领域非常专业、出类拔萃的任务，指在某方面很精通的人，及某方面的高手。所以，活动要求通过各种形式展现学生特别的艺术、体育才能、特别的学习爱好及技能、特别的生活技能和其他特别的技能展示。）

六、具体活动安排：

1、第一阶段：

宣传阶段：20xx年11月10日——15日

（1）下发文件并通知到各班。（2）大队部**宣传（3）在校园醒目处悬挂宣传本次大赛的横幅，张贴有关大赛的宣传海报。（4）制作宣传展板放在食堂等学生经过易关注到的地方，配合横幅为本次大赛的宣传。展板内容为：大赛介绍及大致流程。

2、第二阶段：

报名阶段：20xx年11月15日——26日交报名表到杨玲老师处。

3、第三阶段：

初赛阶段：20xx年12月1日——12月20日

鼓励各班积极参与此次活动。于20xx年12月20日前按要求完成初赛，评委从初赛的人员发掘具有创意或在某些方面有出众才能的学生，并推荐培训20名选手进入决赛。

4、第四阶段：

决赛阶段：20xx年12月25日

邀请我校领导当评委，对来自各班的达人表演进行打分，比赛十分制进行，按照评分标准根据表演的出色和精彩程度最终评出大奖归属。

七、评委

初赛评委：谢文波、陈蓉、李华、侯振宇、杨楚佳、杨玲

总决赛评委：陈永、喻忠义、彭志勇、谢文波、陈蓉、李华、侯振宇、杨楚佳、杨玲

八、奖项设置：

根据分数高低评出“最具人气达人奖”“最具魅力达人奖”“最具创意达人奖”“优秀达人奖”并颁发荣誉证书。

综合组、少先队大队部

校园达人秀策划书 第6篇

活动背景：

在新生入学之际，为创新大学生思想政治教育工作载体，努力打造文明和谐、氛围浓厚的科院校园文化，全面培养青年艺术修养，进一步挖掘特色人才，通过搭建彰显青春个性的平台，展现学子风采，从而有效服务学子成长成才。校团委特举办“撼动科院缔造梦想”为主题的第二届校园“达人秀”。现将相关事宜通知如下：

一、活动主题：

二、活动主办：

三、活动时间：

四、活动对象：

XX级全体大一新生，可以个人或组合名义参赛

五、活动地点：

六、参赛形式：

七、活动要求：

海选阶段：（9月28号——10月21号）

各二级院系自行做好活动的宣传动员、初赛组织并且推荐3—4名选手上报校学生会文艺部。

复赛阶段：（10月22号——10月28号）

校学生会将组织专门人对二级学院推荐人员进行复赛选拔，确定进入决赛人员名单，时间地点另行通知。

决赛阶段：（11月5号左右）

由校团委举办决赛，各二级学院学生会赛前需为各位选手拍摄录制2分钟左右个人及组合介绍vcr。

八、奖项设置：

本次活动将设置一、二、三等奖及最佳台风奖、时尚达人奖、魅力人气奖等若干奖项。

九、注意事项：

10月22号晚8点前各二级学院务必将海选选手名单及相关信息报校团委。（报名表见附一）。

联系人：倪玉莹联系电话：

特此通知。

策划书

附件1：无锡科技职业学院第二届“达人秀“大赛选手报名表

附件2：达人秀评选标准

无锡科技职业学院

校学生会

十月十日

主题词：校学生会“达人秀”大赛通知

抄送：团委各院系分团委学生会

无锡科技职业学院校学生会9月27日

（共印11份）

附件1：

无锡科技职业学院第二界“达人秀“

大赛选手报名表

序号

姓名

所在院系及专业

参赛人数

节目名称

（表演形式）

联系电话

备注

附件2：

【本次比赛采用100分制】

1、组题与内容【满分20分】

主题鲜明、立意新颖、形式恰当、活泼。（10分）

内容积极向上，能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。（10分）

2、表演技巧（满分50分）

演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，能处理好歌曲气息。

舞蹈：动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，与表演的题材相协调。

器乐表演：演奏技法熟练，对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。

3、舞台风度（满分15分）

精神饱满，朝气蓬勃。（5分）

讲文明礼貌，仪表大方得体。（5分）

出、退场从容大方，干净利索。（5分）

二、综合评价（满分15分）

节目内容具有一定深度和内涵。（8分）

观众反映较好。（7分）

三、记分方法

各评委根据评分标准，客观准确的为节目给出得分。

合分统计时去掉一个最高分和一个最低分，然后取余数和的平均值作为参赛节目的最后得分。

校园达人秀策划书 第7篇

一活动主题：

只要你敢ＳＨＯＷ 达人就是ＹＯＵ

二活动背景：

学校鼓励举办更多的特色活动，彰显出个人的与众不同。每一个同学都是特别的，因为人与人之间不可能完全相同，所以每个同学都有自己的特色都有属于自己的那份与众不同。

三 活动目的

①为广大同学的成长成才服务，举办的文体活动；

②打造理信学院最火爆、强大的选秀比赛；

③举办能够传承的学生活动，并且能逐年加大影响力。

四活动意义

1营造浓厚的文化氛围，促进校园文化建设。

2陶冶学生情操，缓解学生压力，娱乐身心。

3进一步扩大学院影响力

4搭建一个彰显青春个性的平台，展现自我风采

五 活动名称

青岛农业大学理信学院达人秀

六 活动时间

七 策划承办部门

理信社团联合会

八 前期工作

通知工作

通知20xx级各班文艺委员负责本班报名工作

（每班必须两组以上参加比赛，09级自愿报名）。

拟定通知和报名表，下发各班级。

未及时报名者，可在初赛当晚现场报名参加比赛。

报名时间，地点； 待定

联系工作

１. 参赛选手的确定与联系

２. 主持人的挑选、联系 。

３. 比赛评委的联系

４. 赞助商的确定

５ 参赛选手的安排

６ 选手号码牌的制作

７ 选手评分表格的制作

８ 晋级卡的制作（≥20张）

u 宣传工作

1) 悬挂宣传横幅2条以上。横幅大小：10米，内容待定。悬挂位置：虹子广场（人流量最多的地段，如学生公寓附近，食堂附近等）

2) 悬挂喷绘2张。喷绘大小：3*(大小由赞助商定)，内容待定。悬挂位置：西大门蓝球场。本次有决赛选手照片喷绘。

u 前期准备

１召开社联全体人员会议，讨论活动的各个环节，商定出活动的具体方案，人员分工等具体事宜。

２联系相关部门，与各部门做好协商，准备相关设施。

３与赞助商协商，筹集比赛所需的资金及每场比赛的相关事宜。

1）初期：

本期为大赛的准备期。也是选手的征集时期，为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘文艺人才的目的。在此期间我们的宣传以海报为主，内容为“ ×× 杯”达人秀。海报若干，放在学院人流量最大的地方（，各男女生寝室楼下一张，共×张），目的在于烘托赛前气氛，激发同学们的积极性及关注赛事的热情；并在学校各个消息处张贴赞助单位的宣传海报，；

2）中期：

本期为大赛的初赛期。宣传方式以海报为主,使同学们在深入了解活动后能继续了解商家的商品和企业文化。

3）后期：

本期为大赛的决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，决赛活动当晚，还会在会场里悬挂商家横幅、宣传海报。在活动中，主持人会适时穿插对商家产品的宣传，设定一定的投奖环节，将掀起全场高潮。

九具体流程

活动开展细节问题

比赛地点：待定

比赛时间：待定

比赛内容：

自我介绍：每名选手有不超过30秒时间做自我介绍。

选手自选自己的`表演方式及表演内容（唱歌、表演、脱口秀、走秀、相声、特殊才艺均可）

比赛规则

1 在５名评审中选择同意晋级本选手可直接晋级

2 在５名评审中有３名选择同意晋级本选手可通过现场学生观众评审的２０名以上投票晋级。

3 在评审中有三人说NO后本选手即被淘汰

4 在评审选择停止表演时选手必须停止表演，副主持上台协助评审的工作。

评委组成：比赛将有5名教师评委及30名学生评委组成。

学生评委由各学校学生会文艺部部长等对艺术有较高鉴赏力的学生组成。

评定结果

选出总成绩前15名进入决赛，当晚揭晓

初赛：做好选手、评委的通知工作，现场工作及收尾工作，保证初赛有序进行。文艺部负责赛前通知工作及工作安排，由其它部门协助，做好以下工作：

布置场地：悬挂横幅，整理桌椅，安排评委席、选手席、观众席。

节目协调：按选手报名顺序进行比赛，准备好曲目伴奏带，做到准确无误，使比赛过程紧凑。

选手调度：协调选手的出场顺序及负责选手签到工作。

计分统计：整理评委所打分数并统计，三人成绩为一组。

现场秩序：维持现场秩序（尤其在选手表演时），保证比赛过程井然有序。

摄影工作：负责整场比赛的摄影工作

收尾工作：确定晋级选手名单等；整理会场。

决赛：

决赛前期：

① 我们将在校园里张贴进入决赛选手的照片、海报，通过这种形式让大家对决赛选手有最基本的认知。

② 为了提高同学们对本次活动的关注度，我们将开设“有奖竞猜活动”，选出同学们心目中的达人冠军。

③ 我们将请专业人士根据选手特点，对他们进行外型，才艺，表现力等方面的精心包装。

④ 从初赛起，我们将对每场比赛的每位选手进行拍照及拍摄。尤其是对进入决赛的选手，我们将全程锁定，从他们的排练到演出，为每位选受量身定做个性视频，在决赛活动选手出场前播放，让观众全方位的认识选手。

比赛当晚及颁奖活动：

比赛地点：待定

比赛人数：15组选手

十 注意事项

１工作人员必须怀有高度责任感，认真顺利完成各项工作。

２工作人员必须明确各自任务，不明白时及时询问。

３及时向负责人汇报工作进度，以便及时了解工作情况。

４所有经费开支报表，并提供相应发票。

５所有宣传物品一定要标明赞助商。

６工作人员必须穿正装，必须佩带工作证，这主意文明礼貌。

７主持人要自己做好主持词，注意调动在场气氛，保证好的气氛，做一系列应对突发事件的准备，避免出现冷场尴尬的局面。

８维持秩序人员要保证会场秩序良好。

９回台人员注意参赛人员上场的衔接。