高中政治知识点总结归纳总结（汇编6篇）

高中思想政治内容广泛,知识点较多,因此,要把思想政治学好,就必须对教材上的重要知识点进行认真的归纳总结。下面是范文狗小编为大家收集整理的高中政治知识点总结归纳总结，多篇合集，全方面满足您的需求，希望能帮到您！

高中政治知识点总结归纳总结 第1篇

1、主权国家的构成要素及权利和义务

人口、领土、政权、主权是构成主权国家必不可少的要素，其中主权是国家的生命和灵魂。主权是一个国家处理国内事务和国际事务统一和不可分割的最高权力，对内表现为国家最高权力的至高无上性，对外表现为国家权力的独立性，两个特征紧密相连，国家才真正拥有主权。

主权国家享有的权利：

①独立权，主权国家拥有按照自己的意志处理内政、外交事务而不受他国控制和干涉的权利。

②平等权，主权国家不论大小、强弱，也不论政治、经济、意识形态和社会制度有何差异，在国际法上的地位一律平等。

③自卫权，主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利。

④管辖权，主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利。管辖权对公民的管理和保护包括居住国外的侨民，对物的管理包括了驻外的使馆等。

主权国家履行的义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端。

2、国际关系的含义

国际关系是指国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。国际关系必须超越一国界限。国际关系最主要的是国家之间的关系。

3、国际关系的决定因素

国家利益是影响国际关系的决定性因素。国家利益是主权国家生存与发展的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的动因和归宿。国家间既存在某些共同的利益，也存在利益的差别和对立，国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立是引起国家冲突的根源。

国家间存在利益的对立并不一定不能实现国家间和谐与共赢。各国若能在和平共处五项原则的基础上，对彼此的分歧和冲突，从双方的长远利益和世界和平与发展的大局出发，通过协商和谈判妥善地加以解决，就有可能实现国家间和谐与共赢。

国家力量是影响国际关系的重要因素。它是主权国家赖以生存和发展的基础，是捍卫本国利益、实现国家目标和影响别国的能力，是衡量一个国家在国际社会的地位、作用和影响的重要尺度。

4、我国在国际关系中必须维护自己的国家利益

我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家合理的国家利益，并维护各国人民的共同利益。

高中政治知识点总结归纳总结 第2篇

在高中政治课堂上，我们会遇见什么?有人说，高中政治就是比初中政治的内容要深一点，对吗?这话是有一定道理的，以最常见的“诚实”为例，初中学习中，强调领会诚实的可贵、诚实的复杂性，会讨论是不是要放弃隐私、是不是在任何情况下都说出真相等等具体话题;而高中学习中对诚实的学习，可以是市场经济下企业和消费者的信用;可以是现代社会治理中的政府公信力等更富有学理的知识;也可以观察“诚”字的流传演变，自篆而隶、自繁而简，思考文字在文明传承中的作用，文化发展与社会变迁的互动等哲学与文化角度的追问。

学懂政治而非记住政治

古语云“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”，这里的“切问近思”，就在提倡多想当前的事情，与自己的实际情况密切相关的事情。高中政治的四本必修模块分别是《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活与哲学》。经济、政治、文化是我们社会生活的三大领域，而哲学，来自于生活，又高于生活，为我们认识世界提供哲学方法的指导。

关于经济从多角度解读生活问题

经济学研究的是一个社会如何利用稀缺的资源生产有价值的物品和劳务，并将它们在不同的人中间进行分配的学问。

有限的经济资源，要用于发展商业住宅还是建一所公立学校?一个种梨的果农，如果暴雨减少了苹果的收成，增加了梨的收成，他该高兴吗?为什么北京商场里的服装比周边小城市的服装更容易打折促销?为什么鲸鱼濒临灭绝，鸡却没有繁衍之忧?人民币发行越多越好吗?我们将会了解价格、供给、需求、替代品、弹性、市场竞争、货币政策等经济现象，从经济学的视角解读生活问题。

关于政治深度把握教材

经济与政治密不可分，政府的工作报告给人们带来创业新机遇，英法美宣布加入亚投行的消息给经济带来重大利好，股市因执政党的会议公报而全线上涨……我们置身于政治生活中。

政治生活是人们社会生活的重要内容，相对于经济，政治生活内容更多的涉及到社会公共管理和公共利益的问题，政治是以经济为基础，并为实现和维护一定的根本经济利益服务的。政府的权力行使是否规范、社会利益的分配是否公平、公民权益的保障是否完善，与每个人的利益息息相关。政治模块包含着公民、政府、民主、国际政治等基本知识，是我们认识政治现象的钥匙。

关于文化以社会生活实际为载体

从人类第一次使用兽皮遮体、保存火种烘烤食物那一刻起，文化就诞生了。“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，生活越是富足，有关文化的话题就越多。穿衣有“服饰文化”、吃饭有“饮食文化”，班级有“班级文化”，城市有“城市文化”，文化对人的影响无处不在。“少小离家老大回、乡音无改鬓毛衰”反映的是文化影响的深远持久，“一方水土、一方文化”反映的是文化的区域特征。

我们将认识文化的多样性、继承性，理解文化的传承、交融和创新的意义，懂得在文化生活中选择。文化模块的学习十分重视实践性活动，同学们可以在轻松愉悦的文化实践活动中体会感悟多彩文化的魅力。

关于哲学源于对生活的深思

据说每个人在童年时期会有一个时刻，也许是在某个夏夜，抬头仰望，突然发现了广阔无际的星空。这时候，心中会油然生出一种神秘的敬畏感，一个巨大而朦胧的问题开始叩击头脑：世界是什么?我是谁?这种讶异和追问既激发了人们对智慧的追求和探寻，也触及了哲学关于世界本原的问题的思考。

生活处处有哲学。知道水到零摄氏度会结冰，到100摄氏度会变成气，这是科学，但由此知道量变可以引起质变并懂得防微杜渐、见微知著，这是哲学智慧;知道树叶有正面有背面，这是生活常识，而由此思考“凡物莫不有对”并从中引出“一分为二”，懂得全面看问题，这是哲学智慧。

行至水穷处，坐看云起时，追随哲人的足迹，用理性和智慧的明灯点亮生活，便是哲学的魅力。

学起于思思源于疑

高中政治关注运用学科知识、学科思想和学科方法分析现实问题，针对问题陈述见解批判质疑;拟定课题进行有效研究;制定方案具体实施;搜集资料提出建议等。把政治课堂所学的学科观点、学科理论与具体情境和生活主题结合，正是高中政治学习所要特别强调的。

关注生活、反思生活应该成为一种习惯。接触到大量的信息源，会促使我们自觉的以学科的眼光来审视和思考：

同是参加两会，人大代表称“代表”，而政协委员称“委员”。

——二者的产生方式不同，地位、职权不同;

苹果价格上涨后，小西观察到营养餐里搭配的苹果换成了较便宜的橘子。

——苹果和橘子存在互为替代的关系，苹果价格上涨抑制了对苹果的需求，增加了其替代品橘子的需求。

人类因梦想而伟大。马克思会怎样解释“梦想”的力量?

——梦想属于一种意识现象，具有目的性计划性主动创造性和自主选择性，对人的行为具有重要的指导作用，可以通过人们的实践变为现实。

高中政治知识点总结归纳总结 第3篇

我国的宗教政策

1、我国宗教具有爱国主义传统

(1)我国宗教主要有佛教、道教、__、天主教、伊斯兰教等五大宗教。

(2)我国各宗教都有爱国传统。

(3)我国宗教界积极参与国际宗教的交往与合作。

2、全面正确理解我国的宗教政策

(1)我国实行正确的宗教政策理由。

①我国存在宗教，就必然存在宗教问题，因此必须实行正确的宗教政策。

②宗教有其自身的发展规律，不能用行政的方法消灭宗教。

(2)我国实行宗教信仰自由政策：

①宗教信仰自由的含义：

宪法规定我国公民：有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由;有信仰这种宗教的自由，也有信仰另一种宗教的自由;有信仰同一宗教内不同教派的自由;有过去不信仰宗教，现在信仰宗教的自由;有过去信仰宗教，现在不信仰宗教的自由。

②我国宗教政的内容：

国家保护正常的宗教活动。一是保护信仰宗教的自由，二是保护不信仰宗教的自由。(宗教信仰自由是公民的权利，是政府尊重的体现，侵犯这一权利，要承担法律责任。)

政府依法管理宗教事务：

政府对涉及国家利益和社会公共利益的宗教事务进行管理，制止和打击利用宗教进行违法犯罪的活动，抵御境外势力利用宗教进行渗透。

坚持独立自主自办的原则

宪法规定：宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配“。任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事务。

积极引导宗教与社会主义社会相适应：

要求宗教界人士热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党领导，遵守国家法律、法令。

要求宗教界人士从事宗教活动要服从和服务于国家的最高利益与民族的整体利益。支持对教义做出符合社会发展要求的解释。支持他们为民族团结，社会发展和祖国统一做贡献。

3、弘扬科学精神

贯彻宗教信仰自由政策，不是鼓励人们信仰宗教。而是要科学地对待宗教。

20XX年高中政治知识点总结相关

高中政治知识点总结归纳总结 第4篇

4、当代国际竞争的实质

综合国力是一个主权国家生存和发展的全部实力即物质力和精神力及国际影响力的合力，它包括政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等七个方面。

当今国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。为了增强我国综合国力，我们必须大力加快我国社会主义现代化建设进程，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，增强综合国力。落实科学发展观，实现跨越式发展，尤其要着力于发展科学技术和提高国民素质，积极参与国际合作与竞争。

5、我国独立自主和平外交政策的基本内容★

我国外交政策的基本目标：维护我国的独立和主权(我国外交政策的首要目标)，促进世界的和平与发展(我国外交政策的宗旨)。

我国外交政策的基本立场：独立自主。独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整，对国际问题自主地决定自己的态度和对策。

我国对外关系的基本准则：和平共处五项原则。和平共处五项原则包括互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

6、中国和平发展道路的内涵

中国和平发展道路的内涵：中国通过自身的努力和自主创新，采取和平的方式，增加财富，实现自身的发展。

中国走和平发展道路的原因：

①中国走和平发展道路是由我国的国家性质和国家利益决定的。我国是人民民主专政的社会主义国家，决定了我国绝不侵犯别国的国家利益、主权和领土完整。我国社会主义现代化建设需要在相对稳定的国际环境中进行。

②中国走和平发展道路是为了顺应当今求和平、谋发展、促合作的时代潮流。

③中国走和平发展道路是落实我国独立自主的和平外交政策的要求。

④中国走和平发展道路符合中华民族热爱和平的历史文化传统。

中国走和平发展道路的意义：中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量，中国越发展、越强大，越有利于维护世界和平、促进共同发展。

高中政治知识点总结归纳总结 第5篇

1、当今时代的主题

虽然和平问题和发展问题至今一个都没有解决，但是要和平、促发展、谋合作成为时代的主旋律。和平成为时代的主流是因为：二战后，和平因素的增长超过了战争因素的增长，争取较长时期的和平国际环境具有现实的可能性。发展成为时代的主流是因为：第二次世界大战结束以来，在相对和平的国家环境中，世界经济有了很大的发展，发展的规模和速度超越了以往的历史。

2、世界多极化在曲折中发展

单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争将成为21世纪相当长一段时间内国际斗争的焦点，因此世界多极化将在曲折中发展。由于世界多极化建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上，因而有利于世界和平发展和国际关系民主化。

3、中国政府关于建立国际新秩序的主张

在建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平和发展的国际新秩序问题上，中国政府主张各国人民携手努力，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。为此，

①政治上相互尊重、平等协商，共同推进国际关系民主化。

②经济上相互合作、优势互补，共同推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展。

③文化上相互借鉴、求同存异，尊重世界多样性，共同促进人类文明繁荣进步。

④安全上相互信任、加强合作，坚持用和平方式而不是战争手段解决国际争端，共同维护世界和平稳定。

⑤环保上相互帮助、协力推进，共同呵护人类赖以生存的地球家园。

高中政治知识点总结归纳总结 第6篇

经济学：

1、 价格由购买力决定

2、 商品的价格取决于市场竞争的激烈程度

3、 等价交换是指每次交换商品的价格都应与价值相一致

4、 个别劳动生产率与单位商品价值量成反比

5、 高新技术能够使用权单位产品的个别劳动时间提高

6、 国有资产等同于公有资产

7、 社会主义市场经济与社会主义经济混同

8、 国家在资源配置中起基础性作用

9、 国家主要通过行政手段干预经济

10、 政府要减少对市场经济的干预

11、 微观经济效益与此同时宏观经济总是对立的

12、 股票是一种表明债权、债务关系的凭证

13、 完善社会保障制度有利于降低失业率

14、 国民收入与财政收入混同

15、 税收可以由税务机关随意加以调整

16、 国债可以无限制发行

17、 消费决定生产

哲学部分

1、意识是人脑对客观事物的正确反映。

2、意识能够对客观事物起促进作用。

3、意识的能动作用就是指意识对客观事物的发展起直接的推动作用。

4、意识的能动作用表现为能促进事物的发展。

5、运动是物质的唯一特性。(客观实在性是物质的根本属性。)

6、正确的意识是我们想问题办事情的出发点。

7、要正确认识世界和改造世界，就必须实现客观与主观的具体的历史的统一。

8、新出现的事物必定战胜旧事物。

9、世界上任何事物都是相互联系的。

10、整体就是指由事物的各个要素相互联系构成的有机整体。

11、整体功能总是大于各个部分功能之和。

12、一切事物都是不断变化的，变化就是发展。

13、规律是客观的，既不能被创造，也不能被改造和消灭，是永恒不变的。

14、人的主观能动性与客观规律两者是不可分割的。

15、只要发挥了人的主观能动性就能认识和利用规律。

16、只要把人的主观能动性与客观规律结合起来，就能收到预想的效果。

17、感性认识的总和就是理性认识。

18、获得正确的理性认识是认识的目的。

19、理性认识来源于感性认识。

20、理性认识是对事物本质及其规律的正确认识。

21、事物的本质是稳定的东西，对事物本质的正确认识也是稳定不变的。

22、现象是本质的表现，本质是现象的总和。

23、矛盾就是对立的双方相互排斥、相互斗争。

24、主要矛盾就是急需解决矛盾。

25、新事物就是新出现的事物。

26、理性认识对事物发展起促进作用。

27、认识了事物的本质就能对实践起重大的指导作用。

28、承认个人利益就是个人主义。

29、坚持集体主义就不能讲个人利益。

30、事物的性质主要由取得支配地位的主要矛盾决定的。

31、人生的真正价值就是多为社会创造物质财富。

32、实践是人们改造世界的一切活动。

33、理论是检验认识正确与否的标准。

34、认识的根本目的是经过感性认识上升到理性认识，透过现象看本质。

35、人生最重要的是对理想和事业的追求，没有金钱并不妨碍实现人生价值。

36、任何事物都有自己的优点和缺点。

37、外因推动事物的发展。

38、发挥主观能动性是遵循客观规律的前提。

39、事物的联系是普遍的、客观的、无条件的。

40、量变是事物的变化，质变是事物的发展。

41、量变必然引起质变，质变是量变的总和。

42、精神状态决定着人们办事情能否收到积极的效果。

43、现象是个别的、多变的，本质是稳定的、永恒不变的。

44、人们揭示了事物的本质规律，办事情就能获得成功。

46、符合规律的个人活动对社会发展起决定作用。

47、矛盾是事物发展的动力和源泉。

48、要获得知识就要亲自参加实践。

49、主观能动性决定办事的效果。

50、具体科学知识讲的是世界变化发展的最一般规律。

51、意识能够正确地反映客观事物，所以人的意识都是正确的。

52、矛盾是普遍存在的，因而矛盾是无差别的。

53、把不同质的事物区别开来，是一切认识的起点和目的。

54、抓住了主要矛盾，就坚持了两点论和重点论的统一。

55、 只有正确的认识才是对客观事物的反映

56、 正确的思想意识才能反作用于事物

57、 人的认识必须符合终极真理

58、 解决主要矛盾是解决一切矛盾的前提

59、 事物的性质是由主要矛盾决定的

60、 事物的任何变化都是根本性质的变化

61、 间接经验不如直接经验可靠

62、 人的认识能力是有限的

63、 并不是所有的认识都是由客观存在决定的

64、 认识了事物的现象，就等于把握了事物的本质

65、 感性认识是理性认识的来源

67、 理性认识不必以感性认识为基础

68、 理性认识是感性认识的基础

69、 人的一切知识都是从实践中获得的

70、 要实现社会价值最好先实现自我价值

71、 小康社会是中国人民的最终目标

72、 有些认识不需要通过实践即可获得

73、 应对反倾销要加强行政干预

政治常识：

1、 政府直接行使管理经济的职能

2、 政府参与企业经营活动

3、 人大代表是国家权力的间接行使者

4、 直接选举是我国选举制度的本质特征

5、 社会主义法制是社会主义民主的基础

6、 权利与义务等同

7、 党代会修改宪法

8、 各级地方人民代表大会有制定法律的权力

9、 全国人大和其它国家机关是相互监督的关系

10、 人民代表大会和其它国家机关都是由选民选举产生的

11、 国务院是我国的国家权力机关

12、 中共中央是我国的最高国家机关，行使最高决定权

13、 人民政协是我国的国家权力机关

14、 各民主党派和中国共产党共同执政

15、 财产多少是判断人们政治上先进和落后的主要标准

16、 我国解决了各民族间发展晃平衡问题

17、 经济发展是各民族平等和团结的充分条件

18、 国家之间的关系是由社会制度决定的

19、 处理国际问题要按联合国的决议决定自己的态度和政策

20、 安理会成员国三分之二赞成即可通过决议