初三下册历史知识点总结（必备15篇）

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初三下册历史知识点总结 第1篇

一、国际反法西斯联盟建立

标志：1942年1月，《联合国家宣言》签署。

意义：为世界反法西斯战争的胜利奠定了基础。

启示：不同意识形态的国家为了共同的利益可以走向联合。

二、雅尔塔会议

召开时间：1945年2月

目的：为了协调行动，尽快打败法西斯。

与会首脑：美国罗斯福、英国丘吉尔、苏联斯大林。

内容：

(1)打败德国后，对德国实行军事占领，彻底消灭德国的法西斯主义。

(2)决定成立联合国

(3)苏联承诺在德国投降后三个月内对日作战。

影响：为二战后两极格局的形成奠定了基础。

三、二战的转折——斯大林格勒战役

四、二战的胜利

欧洲第二战场开辟：诺曼底登陆(1944年6月6日)，使法西斯德国东西两面受敌。

德国正式签署投降书：1945年5月8日，标志二战在欧洲结束。

日本投降：1945年8月15日，日本宣布无条件投降;9月2日，日本正式签署投降书，标志二战结束。

胜利的原因：国际反法西斯联盟形成,全世界人民协同作战，相互支持，共同对付法西斯。

二战性质：世界人民反法西斯战争。

五、二战的影响

根本原因：帝国主义经济、政治发展不平衡

影响：

(1)它是人类历史上一场空前的浩劫，几千万人失去了生命，无数的财产被毁。

(2)彻底改变了世界面貌，影响了世界历史的发展进程。

六、二战的启迪

和平来之不易，悲剧不能重演。

人民是战胜法西斯的决定力量，是推动历史前进的真正动力.

意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来，共同迎接人类面临的各种挑战，国与国之间应该和平共处;人类命运休戚相关，要加强国际合作，求得共同发展。

初三下册历史知识点总结 第2篇

一、新经济政策

背景：

⑴国内战争结束，苏维埃政权面临的首要任务是恢复经济。

⑵农民对战时共产主义政策强烈不满。

时间：1921年

领导人：列宁

内容：允许多种经济并存，大力发展商品经济。

作用：促进了国民经济的恢复和发展，巩固了政权。

评价：是列宁从俄国实际出发，创造性地运用马克思主义的典范。

二、苏联成立

时间：1922年底

全称：苏维埃社会主义共和国联盟。

最初的四个加盟共和国：俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。

扩大：后来扩大到15个加盟共和国。

解体：1991年底。

三、苏联的社会主义建设

领导人：斯大林

年实施两个五年计划，使苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大为加强。

社会主义工业化和农业集体化的基本实现。

斯大林模式(又叫苏联高度集中的经济政治体制)

(1)形成标志：1936年苏联新宪法颁布(苏联进入社会主义社会的标志)

(2)评价：在一定历史阶段里发挥过积极作用，但具有严重弊端，对苏联及东欧社会主义国家产生了深远的影响。

初三下册历史知识点总结 第3篇

一、当今世界政治格局

特点：暂时形成了“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化发展，一个新的相对稳定的世界格局还未定型。

“一超多强”：“一超”指美国，“多强”是指欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家集团，它们的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界，促进世界格局多极化的重要力量。

在新的世界格局形成过程中，越来越具有决定性作用的因素是：经济实力。

二、科索沃战争

时间：1999年3-6月

概况：以美国为首的北约越过联合国安理会，以南斯拉夫联盟军队屠杀科索沃地区阿尔巴尼亚族人为借口，对南联盟境内进行狂轰滥炸，造成南联盟重大的人员伤亡和物质损失。在此期间，中国驻南使馆也遭到北约导弹袭击，三名中国记者不幸牺牲。

影响：美国对世界多极化趋势的挑战,联合国的主导地位受到严重挑战。表明世界多极化趋势将是长期的、曲折的斗争过程。

初三下册历史知识点总结 第4篇

经济和社会生活

一.中国民族工业曲折发展

张謇兴办实业：《马关条约》签定后，外国人纷纷在中国开办工厂，直接剥削中国人民。张謇提出“实业救国”的口号，创办大生纱厂等一系列企业。

过程：(1)洋务运动到清末：出现民族工业;(2)辛亥革命后：实业团体雨后春笋，海外华侨也竞相投资国内工业;(3)一战期间：中国民族工业进入“黄金时代”;(4)一战后：帝国主义卷土重来，民族工业再度受挫;(5)抗战胜利后：由于国民党发动内战和官僚资本主义的压迫，未能很好恢复。

二.近代社会生活、习俗的变化

照相术：19世纪40年代传入中国;1905年，中国人自己拍摄了第一部影片《定军山》。

火车、轮船等近代交通工具相继传入中国，19世纪70年代，中国开始架设有线电报。

世纪70年代，《申报》在上海创刊，它是中国近代第一份商业性报纸;1897年，商务印书馆在上海创办，是中国近代规模的文化出版机构之一。

年3月，孙中山以临时大总统名义颁布剪辨令，临时政府还颁布法令，革除“大人”、“老爷”等前清官场的称呼，民间普通称呼为“先生”或“君”。

美国的诞生

一、英属北美殖民地的发展

1、北美13个殖民地的居民：美洲土著印第安人、英国及欧洲的移民、非洲黑人。

2、美国独立战争爆发的根本原因：英国的殖民压迫阻碍了北美资本主义经济的发展。

二、美国独立战争(时间：1775年—1783年)

1、导火线：1773年，波士顿倾茶事件;2、开始：1775年4月，莱克星顿枪声;

3、建军：1775年5月，华盛顿被任命为大陆军总司令;

4、建国：1776年7月4日，《独立宣言》的发表;5、转折：1777年，萨拉托加大捷;

6、胜利：1781年，约克镇英军投降;

7、和约：1783年，(英、美《巴黎和约》)，英国承认美国独立。

三、《独立宣言》的发表及美国1787年宪法

1、独立宣言的发表(时间：1776年7月4日)

意义：①表达了资产阶级追求民族独立、民族自由的要求;②宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立，美利坚合众国——美国诞生了。

2、1787年宪法的制定——联邦政府成立

1787年，美国制定了宪法。宪法确立美国是一个联邦制国家，规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权;国会和法院分别掌握国家的立法和司法大权。

四、美国独立战争的意义：美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。

初三下册历史知识点总结 第5篇

一、战火频仍的中东

“中东”概念：亚洲西部，欧亚非三洲交界地带，以阿拉伯人为主，也是犹太人集中居住的地方。地理位置战略位置极为重要，石油资源丰富，水资源匮乏。阿拉伯和以色列矛盾错综复杂。

特点：战火频仍和动荡不安

表现：四次中东战争(发生在阿拉伯国家和以色列之间。1948年，犹太人国家以色列国建立，引发第一次中东战争)

二、错综复杂的矛盾

原因：

(1)重要根源：列强的介入。

(2)争夺实质：领土之争。

(3)加剧冲突因素：水资源之争。

(4)民族矛盾、宗教斗争：圣城之争

中东问题的关键：巴以冲突

初三下册历史知识点总结 第6篇

一、德国法西斯政权建立

背景：

(1)1929-1933年经济危机激化了德国社会阶级矛盾。

(2)以希特勒为首的纳粹党展开欺骗宣传活动，赢得了中下层人民的信任和统治阶级及大垄断资本家的大力支持。

标志：1933年，希特勒上台,集总理和总统大权于一身。

影响：标志着世界大战在欧洲策源地形成。

内外政策：对内：实行专制、独裁统治;对外：进行侵略扩张。

二、意大利、日本法西斯的暴行

意大利建立法西斯专政

(1)时间：1922年

(2)头目：墨索里尼

(3)标志：向罗马进军

日本法西斯专政建立

(1)时间：1936年2月

(2)标志：日本军部的少壮派军官发动兵变，主张扩张的一派控制了政府

(3)影响：标志着世界大战的亚洲策源地形成

#p#副标题#e#★第6课第二次世界大战的爆发

一、慕尼黑阴谋

内容：签订《慕尼黑协定》(1938年9月)

目的：祸水东引，把德国侵略矛头引向苏联

实质：纵容侵略，以牺牲弱小国家的利益来安抚侵略者。

影响：把绥靖政策推向顶峰，使法西斯国家得寸进尺，侵略野心日益膨胀，也极大地削弱了反法西斯力量，加速了二战的全面爆发。

启示：对待法西斯国家的侵略行为不能姑息养奸，要坚决斗争。反对绥靖政策，制止争霸的局部侵略战争，是清除大战隐患的重要举措。

二、第二次世界大战

全面爆发标志：1939年9月1日，德国突袭波兰，英法被迫对德宣战。

规模扩大的标志：1941年6月德国进攻苏联，苏德战争爆发。

进一步扩大的标志：1941年12月7日，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发。

初三下册历史知识点总结 第7篇

一、经济大危机爆发

相对稳定时期：1924—1929年。

根本原因：资本主义社会固有的基本矛盾。

时间：1929--1933年。

开始国：美国

特点：涉及范围广;持续时间长;破坏性大。

影响：

⑴生产受到严重破坏。社会矛盾加深。

⑵经济危机引起了政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡。

二、罗斯福新政

原因：1929-1933年严重的经济危机，美国社会矛盾尖锐，政局动荡。

目的：是在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。(根本目的：巩固维护资本主义制度)

特点：加强国家对经济的干预和指导。

时间：1933年(罗斯福就任总统)

中心措施：调整工业，通过《国家工业复兴法》，加强政府对资本主义生产的调控。

评价：

(1)取得了显著成效，美国经济恢复,人民生活改善。资本主义制度得到调整、巩固与发展。

(2)资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强;美国联邦政府的权力明显增强。新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。

(3)新政不可能从根本上消除经济危机。

启示：罗斯福新政为资本主义国家干预经济生活提供了先例，成为今天许多发达国家、发展中国家制定政策法规的依据，说明现代资本主义制度具有自我调节和改良的功能。

初三下册历史知识点总结 第8篇

第五单元 冷战和美苏对峙的世界

第16课 冷战

一、冷战的发生

1、含义：指二战后的40多年间，以美苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。

2、背景：美国成为最强军事、经济国家;推行民主制度、自由观念;认为社会主义国家有侵略性。

苏联认为美国是潜在防御对象。

3、开始标志： 1947年杜鲁门主义的出台，标志着美苏战时同盟关系破裂(政治表现)

4、发展：马歇尔提出“欧洲复兴计划”(马歇尔计划)，援助西欧恢复经济(经济表现)

二、德国的分裂

1、分区占领：二战后德国被美苏英法分区占领。

2、柏林危机

3、东西德：1949年，在美英法占领区成立了德意志联邦共和国，又称“联邦德国”或“西德”。在苏联占领区成立了德意志民主共和国，又称“民主德国”或“东德”。

4、影响：欧洲冷战对峙的局面基本形成。

三、北约与华约对峙

1、北约：1949年美英法等成立“北大西洋公约组织”

2、华约：1955年苏联和东欧7国成立“华沙条约组织”

3、影响：美苏敌对发展到两大集团全面冷战对峙，也标志着两极格局形成。

第17课 战后资本主义的新变化

一、欧洲的联合

1、背景：原有工业基础和马歇尔计划的援助，科技、发展政策促进了经济发展

2、欧洲共同体：1967年，简称“欧共体”，由欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体组成。

3、作用：加强了经济合作，促进了西欧国家经济发展和国际地位的提高。

4、欧盟：1993年，大部分西欧国家在欧共体的而基础之上成立了欧洲联盟。

二、美国的发展与日本的崛起

1、美国的发展

(1)原因：拓展世界市场，应用最新科技，革新生产技术. 刺激了经济发展

(2)发展：七八十年代放缓。90年代以后，以信息化和全球化为特征的“新经济”

2、日本的崛起

(1)原因：①美国在日本推行非军事化和民主化改革;颁布“和平宪法”

②美国的扶持，朝鲜战争的大量军需订单;

③适当的经济政策，引进先进的技术。

(2)成就：1968年，成为资本主义世界第二号经济大国。

(3)影响：国际地位提升，谋求成为政治大国而增加军费，引起亚洲邻国不安。

三、社会保障制度的建立

1、欧洲：英、法、联邦德成为“福利国家”

2、美国：修订《社会保障法》，提高最低工资，资助贫困学生

20世纪六七十年代，西方主要资本主义国家的社会保障制度日渐完善。

3、影响：缓和阶级矛盾，创造利于经济发展的社会环境。但不能解决资本主义社会的基本矛盾。

第18课 社会主义的发展与挫折

一、社会主义力量的壮大

1、经互会：苏联同保加利亚、罗马尼亚、波兰、匈牙利、捷克斯洛伐克等建立经济互助委员会。

影响：帮助东欧国家克服战后经济困难。但将各国经济纳入苏联模式，取消各国共产党自主权。

2、中苏关系：1950年中苏缔结了友好同盟互助条约，加强了社会主义阵营的力量。

二、苏联的发展与改革

1、赫鲁晓夫改革

(1)措施：批判斯大林个人崇拜

经济上：垦荒运动，种玉米;取消农产品义务交售制，改为收购制;改革工业管理体制

(2)影响：未从根本上突破斯大林时期形成的政治经济体制。

2、勃列日涅夫改革

(1)经济上推行“新政策”，加速科技进步完善经济管理体制

(2)影响：改革仍然没有从根本上突破高度集中的政治经济体制。轻工业与新兴产业落后。高投入、高消耗、低效率成为顽疾。

三、东欧剧变与苏联解体

1、戈尔巴乔夫改革

加速经济改革，效果不佳，转到政治体制改革。

取消苏共领导地位，多党制，倡导“公开性”和“政治多元化”

2、东欧剧变

(1)原因：各国改革效果不佳，社会矛盾尖锐。西方国家“和平演变”。受戈尔巴乔夫政治多元化影响。

(2)措施：政治上，多党制和议会民主制。经济上，私有制基础上的市场经济。

3、苏联解体

1991年，戈尔巴乔夫辞职，叶利钦控制全局。年底解体。

第19课 亚非拉国家的新发展

一、万隆会议

时间：1955年

地点：印度尼西亚

1、背景：亚非国家取得独立，面临巩固独立、发展经济的问题

2、内容：通过了和平相处，友好合作的十项原则。

3、万隆精神：亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义、殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平

4、影响：提高了亚非国家的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。从万隆会议开始，发展中国家作为一只新兴独立的政治力量登上了国际舞台。

二、非洲年

1、开始：首先在北非开始，1951年利比亚独立

2、发展：1952年，埃及纳赛尔领导埃及获得独立。1962年，阿尔及利亚独立

3、高潮：1960年，非洲有17个国家独立，被称为非洲独立年

4、1990年，纳米比亚独立，标志着所有非洲国家摆托了殖民主义的枷锁。

三、拉丁美洲捍卫民族主权的斗争

1、古巴：卡斯特罗，1959年推翻了美国支持的独裁政权，走上社会主义道路

2、巴拿马：1999年，巴拿马收回巴拿马运河全部主权。

初三下册历史知识点总结 第9篇

第四单元 经济大危机和第二次世界大战

第13课 罗斯福新政(1933年)

一、从繁荣到危机(1929——1933年)

1、根本原因：资本主义制度的基本矛盾(生产社会化与生产资料私有在资源配置效率上的不协调)

直接原因：股票投机活动(黑色星期四)

2、特点：①范围广;②时间长;③破坏性大。

二、罗斯福新政(1933年)

1、目的和手段：国家干预的手段扭转经济形势，维护资本主义制度。

2、主要措施

(1)整顿金融体系。通过《紧急银行法案》，恢复银行信用

(2)加强对工业的计划指导。通过《国家工业复兴法》，公平竞争，协调各部门的活动;规定最低工资、限制工时;《全国劳工关系法》

(3)通过《农业调整法》，调整生产和销售，限制产量，保护农产品价格

(4)以工代赈，兴建大量公共工程。

(5)通过《社会保障法》，建立社会福利体制、应急的救济机构等。

3、意义

(1)积极：美国经济缓慢恢复过来，人民生活得到改善。新政增强了政府的宏观调控能力，恢复美国人民信心，对资本主义世界产生了深远影响。

(2)局限：未改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。

第14课 法西斯国家的侵略扩张

一、意大利法西斯政权的对外扩张

1、建立：1922年，墨索里尼在意大利建立了法西斯专政。

2、政策：对内独裁统治，对外侵略扩张(1935年侵略埃塞俄比亚)

二、欧洲战争策源地的形成

1、背景：经济危机引发中下层民众不满;群众对《凡尔赛条约》的不满

2、建立：1933年希特勒出任德国总理，世界大战的欧洲策源地形成

3、措施

(1)制造“国会纵火案”，打击德共

(2)焚烧进步书籍，加强思想控制

(3)掀起反犹狂潮

(4)发展军工业，实行普遍义务兵役制，吞并奥地利和捷克斯洛伐克。

三、亚洲战争策源地的形成

1、背景：内阁制定夺取满蒙，再征服中国，进而称霸世界的政策。日本受到经济危机重创。

2、形成：1931年“九一八事变”。1936年广田弘毅组阁，建立法西斯专政，亚洲战争策源地形成。

3、行动：制定《国基准则》。1937年“七七事变”，开始全面侵华战争。

第15课 第二次世界大战()

一、二战的爆发及主要战场

1、东方战场：1937年“七七事变”后，中国开始全民族抗战。

2、全面爆发：德国闪击波兰，英法对德宣战。

3、主要战场：欧洲西线、北非、苏德、太平洋战场

4、战争进程

(1)1940年攻陷法国

(2)扩大：1941年6月德国突袭苏联(巴巴罗萨计划)

莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话

(3)1941年12月日本偷袭美国珍珠港(虎!虎!虎!)，标志着太平洋战争爆发，二战达到最大规模。

二、反法西斯联盟的建立及战争形势的转折

1、1942年美英苏中等26个国家签署了《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯联盟形成。

2、转折点：1942年斯大林格勒保卫战(苏德战场)。

3、1943年墨索里尼政权垮台。

4、诺曼底登陆：1944年6月美英联军开辟欧洲第二战场，二战进入最后决战阶段。

三、雅尔塔会议及战争结束

1、雅尔塔会议

(1)目的：协调盟军行动，取得最后胜利;解决战后问题。

(2)时间：1945年2月，苏(斯大林)、美(罗斯福)、英(丘吉尔)。

(3)内容：①彻底打败德国，对德国实行军事占领。②决定战后成立联合国。③苏联在德国投降后三个月内，参加对日作战。

2、1945年7月，中美英三国发表《波茨坦公告》，敦促日本投降，重申《开罗宣言》的条件必须实施。

3、战争结束：1945年5月德国投降，欧洲战事结束。

1945年8月美投放原子弹、苏联出兵中国东北。8月15宣布投降。9月2日签署投降书，二战结束。

4、二战的影响：给人类社会和世界文明带来灾难(人口、财富、环境)。但击败了法西斯拯救了世界文明，恢复了世界和平，推动了人类社会进步。

初三下册历史知识点总结 第10篇

一、赫鲁晓夫改革

时间：1953--1964年。

内容：针对斯大林时期存在的弊端，进行政治、经济改革。

评价：一定程度上冲击了斯大林模式，未从根本上改变苏联高度集中的经济政治体制。

二、戈尔巴乔夫改革

时间：1985年

前期重点：经济改革，没取得成效。

后期重点：政治改革。

影响：苏联政治体制发生急剧变化，一党制变为多党制,国家权力分散。各加盟共和国脱离苏联的趋势随之加强，最终导致苏联解体。

三、苏联解体(1991年底)

原因：

(1)根本原因：长期以来极端僵化的政治、经济体制(即斯大林模式)

(2)直接原因：戈尔巴乔夫政治改革

(3)外部原因：西方国家的和平演变

(4)其它原因：反马克思主义思潮泛滥;社会矛盾、民族矛盾激化等。

催化剂：八一九事件(加速了苏联解体)

认识：社会主义发展不是一帆风顺的。要汲取苏联的经验教训，坚定不移地坚持和探索中国特色的社会主义道路。

#p#副标题#e#★第11课 东欧社会主义国家的改革与演变

一、匈牙利改革

匈牙利事件

匈牙利改革

(1)措施：政治(略)经济(略)

(2)影响：政治经济形势逐步稳定，80年代面临新的经济困难。

捷克斯洛伐克改革试图摆脱苏联控制，被苏联镇压。

二、东欧剧变

原因：

(1)内因：高度集中的经济管理体制造成日益严重的经济困难，经济困难又导致了严重的社会危机。

(2)外因：苏联放松了对东欧国家的控制;西方国家的和平演变政策。

实质：社会制度的根本性改变。(由社会主义变成资本主义)

概况：各国执政党丧权;社会制度改变;政治版图的改变。

启示：(1)坚持走建设有中国特色的社会主义道路，坚持独立自主的内外政策;(2)大力发展生产力，提高人民生活水平，显示社会主义的优越性;(3)建立和健全社会主义民主和法制，实行依法治国;(4)加强执政党建设，维护党的领导地位等等。

初三下册历史知识点总结 第11篇

时间 ：背历史需要花费一定的时间，然而高中共有9科，从平日的自习时间里也很难再挤出时间背历史了。其实若能把平日的一些琐碎时间利用起来，便不用占用自习课的时间了。在我读高三时，总会将早上、下午、晚上放学后的时间利用起来背历史，这些时间合起来大概也有1个半钟了，也就足够了!另外，有MP3的同学可以把课本录制下来，在晚上睡觉时听听，这印象会很深的!

地点：在读历史时，选择一个较为安静的环境是挺重要的，这样一来不仅不会影响到别人，而且能集中精力背书。在高三时，我常常在放学后跑到实验楼的楼梯或走廊上，静静的一个个人背书。在晚修课放学后，也可以开着灯看。

声量：历史不是疯狂英语，背得大声不等于记得牢。从我以前的背书经验中，我发现当我大声读书时，不仅仅是过了一会儿便声嘶力竭了，更重要的是我发现我只是一味地背，并未将其记在心中，徒劳无功。其实，在读历史时，只需要用平时说话的声量读即可。这样，长久地读也不会累，而且有助于慢慢理解所背的内容。

频率：我是属于记忆力较好的人。然而在背完某一段历史时，尽管当时是能将其一字不漏地背下来，但过没一个星期便会忘得七七八八。不管是记忆力再好的人，这种情况也是难以避免的。的办法便是不厌其烦地背，尽量缩短背一本书的时间，提高背一本书的频率。

方法：背历史不是简单地把一本书从头背到尾。这种做法使自己脑海中一堆历史知识，却没有一个清晰的结构体系。要避免这种情况，在复习一本书时，就应从目录开始。先将整本书每一章的标题记下，接下来就记下每一章下的每一节的标题。在背每一节时，先看粗体字。这种做法有助于理清整本书、每一章、每一节的脉胳，使整本书的内容在自己头脑中条理化。在看历史书时，对于小字、注释、阅读课都不可以放过，这有助于知识的连贯性。

初三下册历史知识点总结 第12篇

一、二月革命

时间：1917年3月

结果：推翻了沙皇专制统治。

性质：资产阶级民主革命

革命后形势：资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存。

二、十月革命(1917年11月)

背景：临时政府对内镇压革命,对外继续进行一战。

领导人及地点：列宁，彼得格勒。

经过：彼得格勒起义胜利,建立工人士兵苏维埃政府——人民委员会。苏维埃政权在全国范围内建立起来。

性质：人类历史上第一次获得胜利的无产阶级社会主义革命。

政权巩固：粉碎了外国武装干涉、国内反革命叛乱，取得了国内战争的胜利。

意义：

⑴是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。第一个社会主义国家由此诞生。

⑵沉重打击了帝国主义的统治。

⑶推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。

巩固政权：经过三年国内战争，1920年苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱，取得了国内战争的胜利，巩固了世界上第一个获胜的无产阶级政权。此后，苏俄进入和平建设时期。

对中国的影响：十月革命后，中国的新文化运动开始宣传马克思列宁主义，促进了马克思列宁主义在中国的传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础。

初三下册历史知识点总结 第13篇

一、冷战政策

原因：

(1)二战后，美国的经济、军事实力居世界首位，称霸世界的野心日益膨胀。

(2)以苏联为首的社会主义国家日益强大。

含义：美国带领西方资本主义国家对苏联等社会主义国家采取的除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义。

本质：遏制共产主义，干涉别国内政。

具体表现：

(1)政治上：1947年杜鲁门主义出台(标志着美苏战时同盟关系正式破裂，美苏之间冷战的开始。)

(2)经济上：1947年马歇尔计划的实施。

(3)军事上：1949年北大西洋公约组织的建立。

结束：1991年,苏联解体标志着冷战的结束

年，苏联成立华约，标志着美苏为首的两极格局形成。

年苏联解体，标志着两极格局结束。

二、美苏争霸：

根本原因：美苏两国为了各自国家的利益

实质：是美苏两国在实力的基础上对世界势力范围的划分。

过程：

(1)20世纪的五六十年代，美攻苏守。事件：1962年，古巴导弹危机

(2)70年代，美苏争霸达到高潮，苏攻美守。事件：1979年12月，苏联出兵占领阿富汗。(3)80年代到90年代初，双方实行有限缓和。

影响：美苏争霸影响世界和平，也影响世界局势。

认识：美苏等大国违背客观的历史潮流，实施霸权主义，导致恐怖主义泛滥，直接威胁世界安全、和平与发展。

初三下册历史知识点总结 第14篇

一、第三次科技革命的兴起

兴起：20世纪四五十年代以来，首先发生在美国。

标志：人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破。

核心：电子计算机的广泛使用

随着计算机网络技术的发展，人类进入信息化社会(信息时代)。

二、第三次科技革命的特点和影响

特点：

(1)不仅涌现了大量的科学成果，而且加快了科学技术转化为生产力的速度;

(2)科学技术各个领域相互渗透，一种技术的发展引起好几种技术的革命;

(3)新技术成为社会生产力中最活跃的因素，科技进步在促进经济增长中所占的比重不断上升。

影响：

(1)推动社会生产力空前发展。

(2)引起了世界经济结构和国际经济格局的变化，推动世界经济格局的多极化。

启示：科学技术是第一生产力，我国应该抓住机遇，迎接挑战，实施“科教兴国”战略，大力发展科技，提高在国际竞争中的地位。

初三下册历史知识点总结 第15篇

一、印度独立

背景：二战后初期,印度民族独立运动再次高涨。

时间：1947年,英国把印度分为印度和巴基斯坦两个国家，实行印巴分治。

领导人：尼赫鲁

韩国、新加坡经济发展迅速，已经成为现代化国家

二、非洲民族独立浪潮

埃及独立(1952年，纳赛尔领导),收回苏伊士运河(1956年)。

非洲独立年(1960年，这一年非洲有17个国家独立)

年纳米比亚独立(标志着欧洲殖民入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束,也标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。)

三、拉丁美洲捍卫民族主权的斗争

年，古巴人民在卡斯特罗的领导下，通过武装斗争，推翻亲美的傀儡政权，建立革命政府，走上社会主义道路。

巴拿马人民通过不懈斗争，从美国手里收回巴拿马运河主权(1999年)