高考地理知识点总结必背（汇编8篇）

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高考地理知识点总结必背 第1篇

⑴ 南极发现有丰富煤炭(北极地区埋藏丰富石油)，说明：

南极(北极)地区曾经位于温暖湿润地区，森林茂密，后经大陆漂移至此，这是板块构造学说的有力佐证.

⑵ 刚果盆地的形成原因：

刚果盆地原来是内陆湖，后经地壳抬升，河流下切，湖水外泻而成.

⑶ 死海(贝加尔湖、坦噶尼喀湖、汾河谷地、渭河谷地)成因： 内力作用----断裂陷落

⑷ 北美五大淡水湖(欧洲峡湾地形、湖泊)成因： 外力作用----冰川作用

⑸ 庐山(华山、泰山)的形成： 断块山地

⑹ 七大洲地形特色：

亚 洲： ① 地形复杂多样，起伏很大，高原、山地面积广;

② 地势中部高，四周低，平原多分布在河流的中下游;

非 洲： ① 地形以高原为主，地面地伏不大;

② 东部纵贯着巨大的东非裂谷带;

③ 地势特点：东南高，西北低

欧 洲： ① 欧洲地形以 山地、平原 为主，平原面积广大，占总面积2/3;

② 地势低平，为世界地势最低一洲(300m)，地势南北高，中部低;

③ 冰川地形广布

高考地理知识点总结必背 第2篇

地形区界线：

（1）内蒙古高原和东北平原界线：大兴安岭

（2）黄土高原和华北平原界线：太行山脉。

（3）四川盆地和长江中下游平原界线：巫山。

（4）云贵高原和青藏高原界线：横断山脉。

（5）准格尔盆地和塔里木盆地界线：天山山脉。

（6）青藏高原和塔里木盆地界线：昆仑山脉。

（7）黄土高原和汉水谷口地界线：秦岭。

（8）河西走廊和柴达木盆地界线：祁连山脉。

（9）四川盆地和汉水谷地界线：大巴山脉。

（10）内蒙古高原和黄土高原界线：古长城。

（11）长江中下游平原和华北平原界线：淮河。

气候界线：

（1）1月0℃等温线（也是亚热带与暖温带及高原气候区分界线）：大体沿着青藏高原东南边缘，向东经过秦岭～淮河一线。

（2）800毫米等降水量线（湿润区和半湿润区界线）：沿着青藏高原东南边缘，向东经过秦岭～淮河一线。

（3）400毫米等降水量线（半湿润区和半干旱区界线）：从大兴安岭西坡经过张家口、兰州、拉萨附近，到喜马拉雅山脉东部。

（4）200毫米等降水量线（半干旱区与干旱区界线）：大致通过阴山、贺兰山、祁连山、巴颜喀拉山到冈底斯山一线。

河流界线：

（1）外流区和内流区的界线：北段大体沿大兴安岭～阴山～贺兰山～祁连山（东端）一线，南段比较接近200毫米等降水量线。

（2）长江水系与黄河水系分水岭：巴颜喀拉山脉～秦岭。

（3）长江水系与珠江水系的分水岭：南岭。

（4）澜沧江与怒江的分水岭：怒山。

（5）长江流域与东南沿海诸河流域的分水岭：武夷山。

高考地理知识点总结必背 第3篇

农业区位因素分析

1、自然因素

地形：由地图判读出：地形为平原或三角洲，或地势低平或地形平坦开阔

气候：由地图判读出：是×气候，（雨热同期、光热水组合好，日照充足、昼夜温差大）

水源：临近水源（河流或冰川融水区），水源充足，灌溉便利

土壤：是——土壤，土壤肥沃深厚或土壤较肥沃

2、人文因素

市场：该地区人口稠密或工矿业发达或城市较多，市场广阔（对商品农业影响大）

交通：临近河或湖，水陆（海陆）交通便利或河流交汇处，内河航运发达（对商品农业影响大）

政策：国家政策的支持（扶持、鼓励）

科技：科技水平高或科技发达

劳动力：人口稠密，劳动力丰富，劳动力工资低

工业基础：工业发达，工业基础雄厚

3、自然对农业的不利的区位因素

洪涝、干旱、台风、春季低温、寒潮等气象灾害；热量、光照、水源、土壤肥力等不足，酸碱度偏高

工业区位因素分析

1、自然因素

原料：临近某原料产地，原料充足──原料指向型工业

能源：临近某能源产地（如煤、石油、天然气、水能、风能…），能源充足──动力指向型

土地：土地平坦开阔，利于建厂

水源：临近河流、湖泊或降水多，水源充足

2、经济因素

市场：人口稠密或人口密集，市场广阔（对市场指向工业更明显）

交通：临海或海港、临河湖或河流交汇处、临铁路高速公路或航空港，交通便利

劳动力：人口稠密，劳动力资源丰富──劳动密集型工业

技术：科教发达或临近高等院校或科研院所，劳动力素质高──技术密集型

农业基础：临近商品粮基地或农业产区，农业基础雄厚或农业发达

3、社会因素

国家政策：国家政策的扶持、鼓励，国家政策变化（解决就业的工厂设在不盈利的区位；为缩小经济差距进行的西部大开发）

国防安全：某时期国防需要

个人行为（或偏好）：如海外华人、华侨的投资

工业惯性：考虑搬迁费用或政府的影响或出于对当地经济的考虑等

4、环境因素

风向：严重污染大气的工厂，应该在城市主导风向的下风口地带，或者在主导风向的垂直两侧选择厂址，季风区布置在当地最小风频的风向的上风地带

水源：有废水排放的工厂应布局在远离水源地或远离河流上游区；自来水厂布局在居民区的水源地上游或河流上游地区

距离居民区、农田的远近：占地面积小无污染的工业，布局在城区；用地规模较大、污染较轻的`工业可布局在城市的边缘或近郊地区；严重污染难以治理的大型企业，宜布局在远离市区的远郊或郊外

生态环境：工业布局应远离生态环境脆弱地区

高考地理知识点总结必背 第4篇

1、意大利工业小区模式：以一项经营活动为中心，有比较稳固的协作关系和产供销体系。它的基本特点：

①以中小企业为主；

②以轻工业为主；

③集中了大量同类或相关企业；

④生产高度专业化；

⑤企业分布于小城市甚至农村，实行家庭包工等形式，生产过程分散。

2、传统工业区当前发展状况：

（1）原料和能源消耗量大，运输量大，污染严重；

（2）20世纪70年代以来出现衰落，急需改造。

3、德国鲁尔工业区：

（1）主要区位条件：

①丰富的煤炭资源（铁矿较少，需由法国和瑞典进口）；

②充沛的水源；

③便捷的交通；

④广阔的市场。

（2）衰落原因：

①生产结构过于单一；

②煤炭地位下降；

③世界性钢铁过剩；

④新技术革命的冲击。

（3）整治措施：

①调整产业结构；

②发展第三产业；

③调整工业布局；

④完善交通网络；

⑤消除污染，美化环境。

4、新工业区基本特征：

（1）时间新：出现于二战后；

（2）地区新：形成于无传统工业基础的乡村地区；

（3）形式新：以中小型企业为主；

（4）部门新：以出口型轻工业或高科技电子工业为主。新工业区主要包括两种类型：

①以新兴工业即高新技术产业为主的工业区，如美国硅谷、德国慕尼黑、日本九州岛、英国苏格兰地区、俄罗斯新西伯利亚。

②以出口型轻工业为主的出口型工业区，如意大利萨索洛、普拉托。

5、德国鲁尔工业区、英国中部工业区、美国东北工业区（五大湖工业区）、中国辽中南工业区等都属于传统工业区，它们的主要特征：

（1）建立在丰富的煤炭、铁矿等原料及燃料基地附近；

（2）以煤炭、钢铁、机械、化工、纺织等传统工业为主；

（3）以大型企业为核心。

6、美国硅谷电子工业区：

（1）主导区位：科技、环境、交通。

（2）主要优势：

①地理位置优越，环境优美；

②气候宜人；

③高等院校集中，科技发达，人才集中；

④便捷的交通；

⑤稳定的市场（美国国防部的军事定货）；

⑥创新环境和创新文化。

（3）主要特点：

①从业人员具有高水平的知识和技能；

②增长速度较传统工业快，产品更新换代周期短；

③研究开发费用在销售额中所占比例高；

④产品面向世界市场。

高考地理知识点总结必背 第5篇

1.河流与等高线地形图：

①河流与等高线弯曲的关系，河流在山谷中发育，等高线弯曲处指向高值区;

②河流与地势高低的关系是河流总是由高处流向低处;

③河流与等高线疏密的关系，等高线密集，流水速度快，水能丰富，等高线稀疏，流水速度慢，航运条件较好。

2.河流水系特征：水系特征与河流所在地形地势地貌关系密切，主要包括发源地与流向;长度与流域面积;支流及注入海洋;上、中、下游的划分及各河段河床特征;流经省区、重要城市及流经地形区。

3.河流水文特征：

①径流总量取决于流域集水面积大小、流经气候区降水量与蒸发量的关系;

②流量季节变化和年际变化取决于主要补给水源的水量变化，主要还是要分析流经地区的气候特点，当然有地下水或湖泊水补给的河流流量较稳定，径流变化较小;

③结冰期取决于气温的高低，一般气温低于0℃;

④凌汛一般多发于春秋季节，有结冰期且河流由低纬度流向高纬度的河段;

⑤含沙量取决于过水地面土壤的疏松程度和植被覆盖状况，受人类活动影响较大;

⑥航运价值一般在河流下游较高，特别水位高、水量大，水流平缓，河道深且宽阔，无急流瀑布险滩地区通航价值大，当然水运的市场需求也有很大关系，特别是资源与经济发展的协调程度;

⑦水能资源一般在河流的中上游，流量大、落差大的'水能丰富，峡谷地区适于筑坝;

⑧人类活动，一般河流两岸人口密集，引水、筑坝、改变地面状况、污染、航运等都会影响河流水文和生态。

4.河流地貌：

①河流流经山区，流水侵蚀作用显著，一般形成峡谷、V形谷、瀑布(一般岩层上硬下软)，坡面破碎、沟壑纵横;在出山口或山麓，流水沉积作用显著，一般形成山麓冲积扇;山区水土流失，东南丘陵形成“红色沙漠化”，云贵高原形成“石漠化”;

②河流流经平原地区，流水沉积作用显著，形成宽谷和冲积平原;

③河流入海口受河流水和海水的相互作用(河流水作用为主)，发育形成河口三角洲。

5.地形对水文的影响：

地势决定河流的流向，由高处向低处流。结合地图方向可确定河流的具体流向。

地形类型、地势落差、坡度决定河流流速、支流发育情况。地势陡峭的山区，一般河流流速大、水流急，有丰富的水能资源。平原地区，一般河网密布，流速平缓，水量丰富的河段有利于航运。

山脉往往是相邻两大流域之间的分水岭。在等高线地形图上，根据山脊线可确定河流流域的范围。

6.气候对水文的影响

多雨型气候区：河流以雨水补给为主，流量随雨量的变化而变化。降水季节变化大的地区，河流有明显的汛期和枯水期，降水量最多的季节出现汛期，有时易出现洪涝灾害。

干旱型气候区：河流以冰雪融水补给为主，流量随气温的变化而变化。气温的夏季，流量，出现汛期。

气温较低地区：冬季气温低于0℃以下，河流出现结冰期。冬季寒冷而漫长的地区，河流冰期较长。

高考地理知识点总结必背 第6篇

一、东亚：

1、总括：

（1）东部沿海：山地丘陵为主，平原狭小；

（2）西部内陆：高原山地为主；

2、山脉：阿尔泰山（蒙古），昆仑山（中国），喜马拉雅山（中国）；

3、高原：蒙古高原（蒙古），青藏高原（中国）；

二、东南亚：

1、总括：

（1）中南半岛：山河相间，纵列分布，北高南低；

（2）马来群岛：地形崎岖，多火山地震；

三、南亚：

1、总括：

（1）北：喜马拉雅山南部；

（2）中：两大冲积平原（印度河平原、恒河平原）；

（3）南：德干高原（亚洲的高原）；

2、山脉：西高止山（印度西部），东高止山（印度东部）

四、中亚：

1、总括：以丘陵平原为主；

2、平原：里海沿岸平原（俄罗斯），图兰平原（乌兹别克斯坦）；

3、丘陵：哈萨克丘陵（哈萨克斯坦）；

五、西亚和北非：

1、总括：以高原为主，平原狭小

2、山脉：阿特拉斯山（非洲西北部，阿尔及利亚），大高加索山脉（西亚，为亚洲和欧洲分界线），格罗斯山（西亚，伊朗）；

3、高原：伊朗高原（伊朗），美索不达米亚高原，

4、平原：尼罗河盆地和三角洲；

六、撒哈拉以南的非洲：

1、总括：

（1）以高原为主，东南向西北倾斜；

（2）第二大热带雨林分布区；

2、山脉：东非大裂谷，乞力马扎罗山（肯尼亚）；

3、盆地：刚果盆地（世界上的盆地）；

4、高原：埃塞俄比亚高原，东非高原，南非高原；

七、西欧：

1、总括：

（1）海岸线曲折多半岛、岛屿、内海；

（2）以平原山地为主，南北分布，东西走向；

（3）冰山地形分布：挪威峡湾海峡；

2、山脉：斯堪的纳维亚山，阿尔卑斯山；

3、盆地：巴黎盆地；

4、平原：西欧平原，波德平原

八、欧洲东部和北亚：

1、总括：地势平坦，以平原高山为主，东高西低，南高北低；

2、山脉：乌拉尔山（亚洲、欧洲分界线）；

3、平原：东欧平原，西西伯利亚平原；

4、高原：中西伯利亚高原；

九、北美：

1、总括：纵列分布，山脉与海平行；

（1）东部：高原山区；

（2）中部：平原区（冬冷夏暖）；

（3）西部：高山区；

2、山脉：科迪勒拉山系，落基山；

3、高原：拉布拉多高原；

十、拉丁美洲：

1、总括：

（1）北部：以高原为主；

（2）西部以安第斯山为主；

（3）东部以平原、高原为主（相间分布）；

2、山脉：安第斯山脉，迪勒拉山系；

3、平原：奥里诺科平原，亚马逊平原（世界第一大平原），普拉塔平原；

4、高原：圭亚那高原，巴西高原（世界第一大高原），巴塔哥尼亚高原；

十一、大洋洲：

1、总括：

（1）东部：山地（大分水岭）大堡礁；

（2）中部：平原（大自流盆地→澳大利亚盆地）；

（3）西部：低矮高原（占澳大利亚面积一半）；

十二、南极：

1、总括：

（1）冰雪高原（平均海拔：2350m）；

（2）90%大陆冰川；

（3）淡水水库；

高考地理知识点总结必背 第7篇

1、地球自西向东转，北极上空看是逆时针转，南极上空看是顺时针转

2、地表自转线速度自赤道向两级递减至零;

3、除南北极点外，地表任一点的自转角速度都相等，为15°/h;

4、北半球观察北极星的仰角大小即为当地的纬度大小;南半球看不到北极星;

5、在地球公转运动中，近日点(1月初)公转线速度和角速度达最大值，远日点(7月初)公转线速度和角速度达最小值;

6、如果黄赤交角变大，则热带范围变大，寒带范围变大，温带范围变小;

7、夏至日太阳直射北回归线;冬至日直射南回归线;春秋分直射赤道;

8、太阳直射点在南北回归线之间做回归运动,约每天移动°,每月移动8°;

9、晨昏线的判读：

沿地球自转方向，由夜半球进入昼半球经过的线为晨线，由昼半球进入夜半球经过的线为昏线;在侧视图中，左夜为晨，右夜为昏;在晨昏线上的点，如果地方时<12时，则该点所在线为晨线，如果地方时>12时，则该点所在线为昏线;

高考地理知识点总结必背 第8篇

图解法(图像法):图解法(图像法)是根据题干要求考生画出示意图来辅助解答选择题在应对地理分布、运动规律、空间想象等这些类型的考题时，可以根据题干所提供的条件绘制出图形，即以图再现题干要求，以图解文有助于分析，从而找出正确答案

转换法:有时命题者会用同一事实的两种解说，来检查考生的思维灵活性和知识迁移能力，考生在解题时可将命题条件转换成与该条件意义相同的另一种说法，即转换形式

读图法:读图法与图解法有所不同，它是根据题干提供的相关示意图、表格或图像，分析题干要求的有关问题，从而做出正确的判断

逆向思维法:逆向思维法是指改变思维角度来分析问题，有时候能起到事半功倍的效果

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