培训班总结（汇总5篇）

在今天的社会和生活中,许多场合都要用到讲话稿。讲话稿是预先写好的,供演讲人说出他要说的话。下面是范文狗小编为大家收集整理的培训班总结，多篇合集，全方面满足您的需求，希望能帮到您！

培训班总结 第1篇

在我们的仔细聆听中，我们期盼已久的培训班学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这几天的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕，不能够将所有的感触都透过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁，以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。

此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面：

一、让自己更加了解涟钢，了解炼钢的工艺过程，了解涟钢的规模和组织结构。

想来自己真的就应感到惭愧，虽然在涟钢长大，却还真的不是很了解涟钢。对涟钢的建厂历史，产量，规模，所经历的种种，以至于钢铁的铸造过程，我都是一知半解。透过这次的培训学习，最后明白了涟钢老一辈工人既然是将1958年的年产5万吨的小钢铁厂发展到此刻的450万吨(不含集团其他公司)的大型钢铁厂，历经50年不衰，而且还在蓬勃发展，并多次获得了不少全国性奖项。而且还明白了炼钢的工艺过程，明白了炼钢最开始是从焦化、烧结开始，经历了不少中心环节，克服不少困难，最后透过轧钢厂将我们需要的钢材制造出来。并明白了涟钢有着比较复杂的组织结构，让我们一时一下消化不了，但是我想这个在我们以后的工作中很快会清楚的，为了我们能更好在涟钢发展，我想我们也就应主动的去了解这些的。

二、了解了更多的生产安全、交通安全和消防安全的知识。

这次培训学习，花了很大一部分时间去学习生产安全、交通安全和消防安全的知识，因为安全是人们十分重视的东西，人们通常会把安全放在首位，也就是我们经常说的安全第一。

虽然平时我们也学习过一些安全方面的东西，并参加过消防演习等活动，但并没有这么系统的，并联系我们以后的工作岗位进行培训过。透过这次培训学习，了解了涟钢的诸多会发生不安全事故的因素，甚至有的到达了恐怖的程度，这次我们学习了该怎样去预防它，避免它，并杜绝它，让我们以后能好好的在工作岗位上保护自己。对于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知识，让我们以后能更好的远离危险。坚决将我国的安全生产方针—安全第一、预防为主、综合治理—贯彻到底。

三、学习了不少礼仪与修养

这次培训还专门安排了一个上午来给我们培训礼仪与修养的知识。在这次课上，我学到了就应如何发挥自己的情商，处理好与他人的关系。如何让自己以后的一言一行更加具有素质与修养。让自己在为人处事方面慢慢走向成熟与稳重。

四、最后培训中心还请来了公司的管理代表和工人代表

给我们做了精彩的谈话，告诉我们以后在涟钢就应怎样好好的去工作。主要是要靠自己的聪明才智，勤奋刻苦，细心严谨的态度，这样才能慢慢在工作中磨练自己，成长自己。

学习是可贵的，培训是精彩的。透过这次可贵而精彩的培训学习，我们向涟钢更进了一步。感叹与憧憬之余，我想我们只有靠自己的聪明与才智、努力与勤奋去建设好涟钢，为我们的涟钢更好的发展贡献自己微薄的力量。

培训班总结 第2篇

肖川教授说：“培训是一种福利”。的确，学习是紧张而忙碌的，但又是充实而快乐的，我的确在享受“学习”这种福利。聆听专家的谈话，与特级教师近距离的对话，与学员之间的相互交流、切磋，到学校的参观学习，使自己对教师这个职业进行了重新的认识，在数学教学的心理学知识、科研的方法、课堂教学的艺术、教研活动的形式方面都获益匪浅，下面谈谈自己收获最大的几点。

一、明确了自己的目标

李镇西老师说：“要做一个幸福的教师，而不仅是做一个优秀的教师”。每一个名师都付出了艰辛的努力，在旁人看来，活得很苦很累，而他自己觉得自己很快乐、很幸福。既然我们选择了教师这个职业，如果觉得自己不幸福或不快乐，要么改变自己的职业，要么改变自己的心态。作为工作了二十年的我，多少有些工作的疲惫、职业的倦怠，聆听了李老师的讲座，觉得自己应该调整自己的工作心态，把做一个幸福、快乐的教师作为自己的奋斗目标，而不要很功利追求优秀教师，这样自己工作起来也不会快乐，也不会达到一个高的境界。

二、懂得了比较研究的方法

南京师范大学的俞平教授给我们作了教育科研方法的专题讲座，对我启发最大的是比较研究方法。目前，我们正在搞“同课异构”的教学研究，到底从哪些方面进行比较呢？现在我明白了可以从以下几个方面进行比较：一是教学流程（框架式呈现）；二是教师的教学行为（列表式呈现）；三是教学中不同阶段的时间分配（复式条形统计图呈现）；四是教师提问的方式（复式条形统计图呈现），如管理式问题、机械性问题、记忆性问题、解释性问题、推理性问题、批判性问题等各有多少。我们可以利用这种方法来进行比较研究。

三、了解了国内外数学改革的动态

张晓霞书记介绍美国数学改革的动态，了解到国外的优秀学生优于中国的优秀学生，而国际竞争取决于高端人才的竞争。因此目前中国提倡“大众化教育”，而对“精英教育”进行抑制，这也是不妥的。对“奥数竞赛”的褒贬不一，我想：教育有其内在的规律。学生学习数学的水平是有差异的，我们为什么要搞“齐步走”、“一刀切”呢？有的学生数学思维水平较高，仅仅学习书本知识已经不够，为什么不让他们选择有挑战性的问题进行探讨呢？当然，不是所有的学生都得学习“奥数”，只是少数在数学思维方面有天赋的学生可以学习。

张书记还介绍了新一轮课程改革标准的修订，我们了解到了一些改革的动态，修正了一些比较偏颇的观点。

四、欣赏了名师的教学风采

有幸聆听著名特级教师朱乐平的讲座和课堂教学的风采，我佩服他那种严谨的工作作风、求真务实的科学研究态度，以及他敢于兼容各种教学观点的宽广胸怀。而他课堂教学中那种闪烁着智慧光芒的个性化教学更显示出名师的风范。课堂教学永远是一门遗憾的艺术，虽然他的课也有遗憾处，但丝毫不能掩饰他民主课堂、智慧课堂的光芒。为此，我专门写下了“听朱乐平老师执教《同分母分数加减法》的课后赏析”。

五、观摩了校本研修的内容和形式

当我们走进机投小学时，聆听校长的汇报时，对我启发最大的是教师研修内容的“三个有”。

（一）有引领性的研修核心，教学质量核心组研制年级知识“目标、检测”体系，示范并实践学生训练的先进经验，把专题研究转化为实践形态。

（二）有实效性的研修方式——“三上”课，独立一上，为课堂捉虫，解决从预设到目标达成的具体措施；

二上观念到行为的实践；三上发现教师亮点。抓住三个环节，确定一个专题，完成一轮三上实践，进行一次专题检测；

（三）有高水平的研修平台。读书平台，一读经典，二读教材，三读专业书刊；高效的网络平台，沟通交流互动渠道；开放的专家平台，日常的教学工作中打功底，上挂锻炼顶岗锻炼实现自我超越，游学带着问题、思考交流研究。还有学校对教师网络交流的评价实行“读书沙龙的积分榜”

当我们走进草堂小学，除了被浓郁的诗意校园所感染外，我还对学校的校本研修模式有所了解。学校给我们呈现了以下的教研模式：教导主任介绍数学教研组的概况；上课教师呈现一堂课《同分母分数加减法》；教研组组长和老师分别介绍研究过程和观察情况，介绍三种版本的比较研究，介绍教研组对周长的理解、分析学生的生活经验、分析预设学生的课堂反映；介绍教学设计的每一个环节及设计意图；介绍观察到的学生在课堂上的表现；介绍听课后的感受。草堂小学的集体研究模式值得我们借鉴，平时我们的教研活动也是这样做的，但没有整理研究的过程。

培训班总结 第3篇

同志们：

今年的党员春训工作在各党支部的精心组织下，历时一周时间，在正月十五前告一段落，这次党员集中培训是在全镇上下深入开展“三个代表”重要思想、学教活动过程中进行的，也是在全党上下全面开展保持共产党员先进性教育活动期间举办的。其内容丰富，意义重大，影响深远。为了取得培训实效，镇党委按照上级要求，结合我镇党员多、分步散的特点，采取了以镇布置安排，以支部培训集中，分总支检查督促的方式，扎实开展我镇党员春训工作。各支部能够严格按照镇党委统一部署，立足实际，精选教材，精心组织，进行了认真的学习和讨论。同时坚持标准，认真开展党员民主评议工作，经过民主评议，总支审核，党委审定，共评出先进党支部20个，先进党小组64个，优秀党员214名。评出基本合格党员5名，对他们分别进行了批评教育并要求限期改正错误，评出不合格党员4名，镇党委按组织程序作出严肃处理，并上报下发处理结果。将进一步作出组织处理。这次培训的时间虽然短，但是内容丰富，时间集中，方法得当，取得了预期的效果。我们认为这次培训有以下几个方面特点：

一、党委重视，上下配合。从中央到地方，各级党委十分重视党员培训工作，今年县级以上重点开展了以学习“三个代表”重要思想为主要内容的党员先进性教育活动，乡镇以下的党员培训。去年腊月就专题作了布置，要求乡镇要集中时间，精心组织，注重实效，结合三个代表学教活动，抓好党员集中培训，务必得到党员多教育，群众得实惠的总体要求，镇党委及时召开了党委扩大会议，认真研究和布置此项工作。各支部都能把党员集中培训工作列入重要议事日程，各支部书记都能负起第一责任人的责任，投入精力，精心安排，狠抓落实，切实解决培训中存的具体问题，确保了人员、时间、经费三落实。尤其是一些企业单位能以党员集中培训为重，较好地解决了党员工、学矛盾，保证了学习效果。镇班子成员和包村干部在培训期间都能深入到所联系的村帮助指导此项工作，从而很好地推动了此项工作的开展和党员同志能克服重重困难，积极参加集中培训，认真学习，积极发言。许多党员准备外出务工，但接到培训通知后，都推迟了行期；也有许多党员同志在外地做生意，接到通知后，放弃了正月生意兴隆的大好时机，赶回来学习。一些年老体弱的党员，冒着天寒地冻认真参加培训，为其他党员参加学习树立了榜样。

二、科学安排，突出重点。这次培训时间紧，但培训的内容多，各村都能做到统筹兼顾，科学安排，把握重点，排出培训日程表，充分利用培训的时间，争取收到最佳效果。这次集中培训的重点突出了，通过学习教育，不断提高党的执政能力，永葆共产党员先进性、促进全镇经济发展和社会全面进步为目标，切实把党的政策落实到广大党员的思想和行动上，认真抓好党员教育管理和监督，严肃处理不合格党员，疏通“出口”，纯洁党员队伍，不断提高党员队伍整体素质，更好地发挥党员的先锋模范作用，增强各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力。培训期间，各支部都能全面把握这一重点，组织党员深入地学习了 “三个代表”重要思想、十六大和十六届四中全会精神、《党章》、《中国共产党党员权利保障条例》、《安徽省全面建设小康社会的战略目标、战略步骤及起步阶段的重点建设任务》、组织部编印的《20xx年度农村“小学教”活动读本》以及党的农村方针政策和法律法规等。在学习教育过程中，各支部都能做到集中学习与个人自学相结合，学习培训与讨论评议相结合，在学习的基础上，广大党员就围绕实施 “双培双带”工程，增强大局意识和为民服务意识，切实转变工作作风，提高企业效益和市场竞争力，增强党员意识，提高技能，等方面展开了热烈的讨论。通过讨论，不仅澄清了有些党员思想上的模糊认识，而且推动我镇各项工作的开展。

三、坚持标准，严格评议。评议工作在镇党委统一领导和部署下，以支部为单位，和党员培训工作一并进行，在学习中提高，在提高中评议。各支部都能按照程序，对照标准，精心组织，严格评议，分别对个人和集体进行了定格。一是每个支部都能认真按照《党章》规定，结合十六届四中全会，对党员提出的新要求，主要从党员是否与党中央保持一致，是否正确处理好国家、集体、个人利益之间的关系，是否严格执行党的决议，严守党纪和法律法规，做到令行禁止，是否自觉履行党员义务，积极参加党内活动，认真完成党组织交给的工作任务，按时缴纳党费，是否带头致富，带领群众共同致富等方面进行衡量，以及对照不合格党员的十条标准，评出了优秀、合格、基本合格、不合格四个格次。二是各支部能严格按照全体党员执行政策、组织活动、完成任务、有无违法违纪党员等先进党小组的评选标准，评出了先进、中间和后进三个档次的党小组。三是每个党总支都能按照中央提出的“五个好”标准，评出了先进、中间、后进党支部。镇党委对评出的“两先一优”单位和个人和基本不合格、不合格党员进行了审核把关。通过民主评议，使党员政治素质得到提高，党组织战斗力得到增强。

四、内容丰富，方式灵活。集中培训工作时间安排有条不紊，分集中授课，分散讨论，民主评议，表彰处理几个步骤，学习课程多，内容广，要在短时间内接受消化，融会贯通，任务非常重，但各总支、支部、党小组和广大党员都能全身心地投入到培训中去，认真学习，深刻领会。为了确保教学成果，各支部采取了灵活的学习方式，既有集中授课，又有分散讨论，既有理论讲解，又有实际观摩，既有长远规划，又有短期安排，既有总体工作部署，又有具体实施意见，既发扬民主，又注重集中，学习课程多，内容广，形式灵活。有的村支部还利用电化教育，在党员中播放大棚蔬菜栽培技术、白鸭养殖技术和其他科技知识，寓教于乐，寓教于实。

五、联系实际，注重结合。在学习培训过程中，各支部都能理论联系实际，把党员集中培训与各项工作结合起来。

一是与民主评议党员结合起来，尤其是通过民主生活会召开，查摆个人与集体存在的问题，并制定了整改方案；

二是与“双培双带”先锋工程结合起来；

三是与开展“三个代表”学教活动结合起来，组织党员干部开展访户活动，每名党员干部进村入户得到xx户，以上利用集中培训会，党员相互交流信息，从而与招商引资、计划生育、结构调整等重点工作结合起来；

四是与总结xx年度工作，制订05年工作计划结合起来，以集中培训促当前工作，以当前工作来检验集中培训成果，从而推动全镇各项工作的顺利进行。

通过开展集中培训和民主评议党员活动，

一是使“三个代表”重要思想、党的十六大和十六届三中、四中全会精神得到进一步贯彻落实，从而为实现全面建设小康千人桥奠定了思想理论基础。

二是使广大党员进一步强化了素质教育，在能力建设上有新的加强，在服务水平上有新的提高，在精神面貌上有新的气象，在奉献社会上有新的成效，为即将在农村开展保持共产党员先进性教育活动奠定了坚实的思想和组织基础。

三是使农村基层组织建设得到加强。在这次集中培训中，通过查摆问题，整改提高等形式进一步理顺了干群关系，理清了工作思路，明确了工作重点，从而提高了基层组织的的战斗力、凝聚力、号召力。四是通过评议，评出了先进后进，镇党委对先进的给予表彰，后进的给予处理，从而在全镇营造了比、学、赶、超良好工作氛围。所有这些，将为我镇20xx年度的各项工作迈大步、上台阶奠定了坚实基础。

但是，这次集中培训也存在一些问题，主要表现在：

一是培训时间不够，半天的民主评议代替了集中培训的全过程，导致培训时间得不到保证；

二是参学人员不够，少数支部党员参学率达不到50%；

三是少数党支部是就培训谈培训，没有结合本地本单位实际学，培训只是流于形式，导致培训质量不高；

四是少数党支部民主评议工作没有坚持标准，怕得罪人，把有明显问题的党员仍然评为合格学员。针对上述存在的问题，各党支部要认真对照检查，对存在问题的党支部，回去后要认真做好补缺补差工作。对基本不合格和不合格的党员，要做好一对一帮教工作，促使他们在今后的工作中，扬长避短，尽快改变落后面貌。

同志们，今年党员集中培训虽已结束，但党员的学习教育永无止尽，希望全镇党组织和广大党员要以这次集中培训为起点，狠抓平时“三会一课”制度落实，做到经常性学习与集中培训一脉相承，用学到的理论武装头脑，指导实践，推动工作。为我为我镇三个文明建设再创辉煌而努力奋斗。

谢谢大家！

培训班总结 第4篇

尊敬的各位领导，各位同志：

金秋的九月是收获的季节，在承载希望的期待中，xx县高层次人才素质提升培训班今天即将结束。在此，我谨代表培训班的全体成员感谢各位领导对我们无私的关心与厚爱！培训班在县委县政府的带领下，在组织部的关心下，在班主任老师的指导下，坚持以提升素质为目标，以增强本领为主线，以严明纪律为抓手，以学娱并举为主旋律，重点在提高班级创造力、凝聚力上下功夫，努力形成有活力、有思想的高层次人才组织体系，争取为xx打造一批高素质的党政后备干部，以推进xx又好又快发展。下面我将培训班的各项工作向大家作一一汇报：

一是突出组织纪律，全面夯实学习基础。

在形成良好学风的基础上建立了一套比较完善的组织纪律制度，如外出制度、请假制度、听课制度以及考察制度；同时借助检查督促制度，完善了班级的管理工作。班委成员认真履行职责，加强对制度执行力的检查督促，使得培训班成员形成了较强的组织纪律观念，始终能够严守组织纪律，使得各项制度更加的规范化、具体化，更加具有效能，为学习培训能够取得实效打下了坚实的基础。

二是突出学娱并举，全心投入学习培训。

本次培训共9天时间，讲了16个专题，组织了一次外出考察。时间虽然短暂，但是培训的内容却十分丰富：从经济全球化与外向型经济、昆山的发展之路到xx经济社会发展形势，从领导干部的系统观、法律思维方式的培养到如何做好信访工作，从农村工作到新农村建设等，这一系列理论与实际相结合的课题为我们提供了宝贵的经验；此外公文写作、科学调研以及人际交往等专题，对我们提升素质、提高自我进而超越自我奠定了扎实的理论基础。一天的参观考察学习使我们更加理解新农村建设的路途遥远且艰辛、城市化进程的困难重重且缓慢、科技成果化的重要性等。本次培训虽然时间短，任务重，但是我们仍然坚持交流学习，共同进步，开展了“我为xx献一计”建议征集活动。以小组为单位，大家非常积极，提出了许多宝贵的意见；举办了优秀学习笔记评选活动，让大家在学习中体会到乐趣与收获；组织开展了“尽快融入社会，尽情奉献xx”主题班会，这次班会，给大家提供了一个互相切磋，共同促进的机会，有利于大家进行多方面的业务协作和资源整合，增强了开展工作的合力；举办了“xx高层次人才培训班联谊会”，这里是大家展示自我的舞台，笑声、掌声不断，凸显了我们青春的活力。一系列活动的开展让班级成员之间加深了了解，增进了友谊，形成了团结活泼、互帮互学，寓学于乐的浓厚的学习气氛。

三是突出全员参与，全程推行集智治班。

培训班的每一名成员都是班级的管理者，班委在管理中起主导作用，而全体成员在参与管理中起主体作用。班级主要采取成员自觉遵守纪律，班主任以及班委检查监督的制度架构。成员参与管理的主体作用体现在班级的各种活动中；班主任以及班委起主导作用体现在：提出活动举办的方向、要求、途径和保障措施，动员和组织全体成员参与过程决策，并不断地探索、总结和完善活动的各项工作。正是基于全员主体作用的充分展示，群策群力的共同作用，优秀笔记评选、联谊晚会、主题班会等活动才能够圆满的完成。

四是突出培训成果，全力践行知识为本。

这次培训内容安排科学，针对性强，许多的知识是大家通过直接学习得不到或者是获得比较慢的，通过老师的传授使我们受教育很深，收获很多，学到了不少新知识，而且越学越感到该学的东西太多。全体学员在参加培训前后有两个明显的变化，即由思想上的不重视到重视；由态度上的要我学到我要学。思想认识的转变，不仅提高了在培训期间学习的自觉性，更提高了学习的紧迫感。此次培训学习全体学员共形成学习笔记上百万字，形成学习日记400余篇，每位学员都写下了自己对此次培训的认识以及收获。培训期间各个专题之间内容联系广泛、引证充分、信息量大，不仅拓宽了思路，同时也给实践工作带来了重要的指导意义。

此次培训的时间虽然很短，但是我们充分体会到了各位领导的良苦用心，我们将用所学知识武装自己的头脑，将以融入xx为首要，以发展xx为己任，以奉献xx为根本，在自己的岗位上发挥专长，作出贡献，在xx这片热土上撒播汗水，耕耘奉献，放飞梦想，谱写华章，为xx更加美好的明天而共同努力。

谢谢大家！

培训班总结 第5篇

首先，本次的培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面的认识。

教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。教书育人是教师的职业特点，也就是传道、授业。

教师是榜样。学高为师，身正为范正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感。同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。

教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。这也就是解惑。

其次，本次培训让我明白今后的教学除了技能以外，还应该讲究方法和策略。

在培训中，几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好小学教师的要点和方法，给我留下了深刻的'印象。在谈到教师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在教学教法经验方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地上好课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

最后，本次的培训让我对未来的工作充满信心。本次培训中，培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境。鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。鼓励我们要做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。

通过培训，我拓宽了知识面，提高了认识。对自我的认识，认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养。现在经济全球化、知识化、信息化，因此学习至关重要，而且非常迫切，个人必须在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新。最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，全面普及知识，只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会，抓住机遇，迎接挑战。教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求，教育应更好地担负起提高全民族素质，增强综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前，能否有效的建设一只充满活力，勇于探索，业务素质高，教学基本功过硬，具备终身学习意识的教师队伍，是教育现代化能否成功的关键，青年教师更应成为这只队伍的生力军。

我认为新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。

总之，本次培训使我对自己的职业有了全新的认识，对今后的教学工作多了许多教学方法和策略。最重要的是本次培训让我对未来的工作增添了许多信心。