人生总结（合集10篇）

不知不觉,一场活动就过去了,大家也都学到了很多人生的知识,你对这次活动有什么评价?现在,你不知道该如何总结活动了吗?下面是范文狗小编为大家收集整理的人生总结，多篇合集，全方面满足您的需求，希望能帮到您！

人生总结 第1篇

每过一段时间，总喜欢对自己的人生做一下总结，迷茫也好，开明也罢，总是自己的一段路程。

春去秋来，寒来暑往，时间的流逝，总在不觉之间完成其应有的轮回。而红尘滚滚中的我们，于这红尘中，有体悟了些什么?

这段时间，有迷茫，也有开悟。迷茫，是越来越觉得自己不了解自己。有时候，生活中的自己，很喜欢去帮肋别人，即使那件事自己不知道怎么做，都会去查资料，现学现卖，那时候的自己，是快乐的，总是认为这样，不但是帮助了别人，而且让自己学到很多。有时候，生活中的自己，却是连自己动动手就可以解决的事情，都不愿意伸出援助之手，很讨厌这样的的自己，因为我自己觉得，如果一个人连自己触手可及的事情都不愿意去做，那么，他还能做什么?这样的自己很迷茫，迷茫在不知道自己是好人?还是坏人?

有时候，面对饭桌上飞来飞去的蝇子，别人叫驱赶一下，甚子拍死的时候。我会说:"就让它吃一会儿呗，好逯也是一条生命。”那时的自己，就像众生的如来，众生平等。有时候，自己在面对网上那些拿动物做实验时，面对后面那些关于"太残忍、不人道”的评论时，我却对此呲之以鼻，甚至对其恶语相向，那时的自己，对生命的藐视，犹如地狱的自己，犹如地狱的恶魔。我迷茫，迷茫在不知道自己是佛还是魔?

迷茫的自己，也有些许开悟。有朋友说，我说话很有禅机。其实，我自己也不知道什么是禅?却喜欢于这简单的'的生活中，把吃饭都吃得如"看庭前花开花落，望窗外云卷云舒”般的轻松、惬意。生活中，在别人看来，只有我守得住这份淡定，只有我能于这平淡的生活中，领略到孤独中的韵味。在他们看来，年轻，就应该走出去，享受这花花世界中形形色色，才能领略到压力，才能于压为中迸发、努力、拼搏。其实，我个人认为，随遇而安，才是人生最该有的常态。随遇而安，并不是消极，而是在告诫人们，把遇到的东西，安放，才是最好。平淡的生活，并不比城市里灯红酒绿下的压力小，要想平淡的生活，你就要努力的去维持这份平淡，而要维持这份平淡，你没权，没钱，没势。每天的柴米油盐下，你可还能淡定?

而权，钱，势，又有哪一样，不是压力?而又有哪一样，是你不去奋斗，不去努力，就可以得到的?所以说，出去与不出去的不是人，而是你的心。我不是淡定，我只是学会了把生活中的所遇，安放。

是好?是坏?是佛?还是魔?都不重要，只要于生命中，将所遇，安放，就是最好。

人生总结 第2篇

有时一个人真的很静，静静的活着，静静的呼吸，一个人在一个黑暗的角落静静的呆着去想着自己的心思，那种静缢有时真的令人可怕，但心中却很默然的，在眼中的一切都变得无所谓。一个人心怀梦想去生活，就永远会有生活的希望。

上法语课，老师讲了一些基本的东西，给我们看了法国的优美景色，南部北部，鲜花、绿草是永恒的美的主题和享受，一定要学会从不同的角度去认识和观察一切的美。学会去释然，学会去享受你已经拥有的生活，碧水蓝天、鲜花朵朵，一切都想闭着眼睛去享受。学校的白玉兰和粉色玉兰花都开了，只可惜都没有看到它的花骨朵打起来，在行色匆匆中，它竟然默默地绽放出了它的美丽。每天的朝夕变化中总有一些永存的事物，也有一些随时改变的东西。它有待于我们驻足去观赏和发现。

晚上听一老者的讲座，和蔼可亲，一种学者风范，令人敬佩。作为一个“知识分子”，不知道是否可以重新用“知识分子”来界定自己。现在的好多东西已经不是它的本意了，被赋予了太多的含义，譬如当谈到“爱情”两字，更多的是用房子、车子、儿子这些砝码来加以衡量。当重新提及“知识分子”时，觉得自己还是难以承受这种称谓，就只以学生来加以定位吧。

正如老者所说，读了大学，你是否真正知道大学的含义？一个本科生在求知阶段要做到的是“厚”“薄”，重在“走近”；研究生阶段是“薄”到“厚”的积累过程，重在“走进”；而博士生则要写书，起到“引领”的作用，并做出贡献。虽然这些道理我们早已知道，但似乎早已忽视了。本科生的学习是被动的，是知识体系构建的四年；而读研则是自选阶段，一切都由你自行做主，有选择的去自控支配自己的时间，是知识体系逐步完善的三年；博士则是经过思想的碰撞和灵感的迸发，属自主创新阶段。现在每个学生要学的东西太多了，虽然知道自己在学校的时间极度有限，但社会的浮躁也同时影响着一墙之隔的学校，学生们开始带带着功利心去学知识，为了找一份好工作，为了过有品位、有质量的生活而努力着。其实，不管这个目标是好是坏，只要你心怀激情，那么你忙碌的身影背后总会有一股无形的力量在帮助你去完成你的梦。

未来就业的保障：一门知识+一种能力+宽泛的视野=一份优越的工作。现在学东西不能仅仅局限在所学的本专业，必须有自己给自己明确的定位。你想在这个阶段干些什么？你以后的工作方向是什么？虽然世界有着不可预知性，但只要你能想到，而且你付出了努力就一定会有所实现。一句经典“没有作品就没有你”，说得很有道理，或许你没有许多证书，但只要你拥有这种能力，可以充分的体现你自己的实力，你就可运筹帷幄、胸有成竹。

在学习阶段，一定要做好三件事情：做人、学好专业知识、掌握一门外语。现在需要的是“三合一”式的人才，自己要搞选题策划、要会操作、会推广营销。得到的启发有（1）充分利用北京丰富的历史文化资源，多读书，读好书，做到厚积薄发，做好自己在现阶段应该做的事，把心沉下来做事，一步一个脚印踏下去。（2）把本专业方向的经典著作读完。（3）做英文原著的翻译工作，学好外语，这样你才能在以后的工作中充分利用这一工具。（4）多去校外去看看，只认识你的导师是远远不够的，一定要拓展视野，用宏观的角度去看待要处理的问题。为了在众人中脱颖而出，在校园中就要有自己忙碌的身影，让自己处于激动和兴奋状态。

把时间留给自己，不要为无谓的事去伤脑筋，让自己为自己好好活着，为了完成自己的梦，为了让梦想成真，一定要每天为自己喊加油！

人生总结 第3篇

我做了一些反思.其目的就在于总结经验,更好的为今后教学服务.

情感,态度,价值观是依附于课文载体实现的.它的实现需要老师给予学生足够的思考空间,通过学生自己去体验,去领悟.在这堂课的教学中,我充分关注教学对象的情感体验,并抓住了课文与学生的情感契合点.在学生学完了这篇寓言的寓意后,我设计了问题:你是否有过患得患失的现象 你今天学习了这篇寓言, 你的人生观产生什么样的影响或变化 畅所欲言,有同学提到面对成绩时应该有平和心态,有同学开始正确认识与好朋友交往的问题,还有同学提到了独生子女如何面对父母的爱等,这些问题正是青少年普遍遭遇着的烦恼。

在这堂语文课中,这些颇有共鸣的困扰竟被意外地迎刃而解了,而且是学生自己感悟出来的.因此,我深深地体会到语文教改中提到的情感,态度和价值观并不是停留在中心思想,主题的归纳上,而应面向生活,走进社会,让学生在语文教学中充分地展现自己的喜怒哀乐.

人生总结 第4篇

进入大三的第一个学期，有幸选修了这门叫做“大学生情感与人生”的选修课，也初次领略到张永伟老师的风采。这门课程，给我带来了诸多的思考，也产生了和以往不一样的想法。

我相信，在这个课堂上，没有一个人是完全对老师讲的内容不感兴趣的。因为课堂内容和我们息息相关，有可能还是今后处对象的秘籍。在这个前提下，这门课程在通识课中已经遥遥领先，占有先天优势。接地气，是老师的一大特点。大多数的老师并不会像张老师这样讲课，他们认为一本正经地输出知识是最重要的。张老师并没有教导我们一定不能做什么，一定能做什么，而是在关键的问题上，给予了适当的分析和提醒就可以了。所以，课堂的开放性就特别的强。 经过不断的进化，人类社会已经到达了一个精细度极高，却十分复杂的程度。我们人类的意识也越来越强，对外界和对自身的认识也不断加深。所以，我们也定义了诸多概念，比如说情感。

1.情感的复杂性

古语说，当局者迷，旁观者清。所以，对于自己的情感问题，我们会拿捏不好。对于别人的情感问题，往往能够抓住些许要害。不过，身处人类这个桎梏，要完完全全认识情感是不可能的，即使花费一生的时光也无结果。古代的老子，

提倡无为。在这种主张之下，是对自然法的敬畏。世界的本元说不清道不明。有人说，人生中最没有道理的就是爱情了。许多人尝试着用各种方法和理论意图对爱情作一个最完美，密不透风的定义。既有经济学的角度，也有哲学的角度等。不过，这个古往今来被人一直津津乐道的话题从未出现过标准答案。那些在历史中留下痕迹的爱情故事成了后人心目中的楷模。

2.为什么我们还要继续思考这个问题

毕竟我们活在这个世界，处于属于我们的时代。生活，还需要我们去创造。人是群居动物，离群索居带来的是一个人的孤孤单单。所以，我们依偎在一起，保持合适的距离取暖，在家庭中，在朋友圈中，甚至社会、民族。个人是卑微的存在，但是卑微并不是可耻。生而来到这个世界，势必躬亲，为自己也为亲人朋友好好地活下去。这是人的存在的意义的前提，在这个前提之下，再处理好个人生活与整个时代的关系，就算是成功的人生了。人生只有一次，也没有绝对的人生导师。所以，每个人应当走出属于自己的人生。人生说长不长说短不短，在这几十年里我们将会体验到各自的喜怒哀乐离合悲欢。持有中立态度，不急躁冒进，不势利，也别心如死灰。相信大家都能让自身处于一个良好的状态，找到志趣相同的朋友，做有意义的事情。

总体来说，“大学生情感认知”是一门新颖、开放的

课程，能够对我们产生不一样的启发，富含积极意义。我建议，这门课能够保留下来，继续启发下一届的学生。进过改良之后，这门课能够变得更好。

人生总结 第5篇

1、马蝇效应

林肯少年时和他的兄弟在肯塔基老家的一个农场里犁玉米地，林肯吆马，他兄弟扶犁，而那匹马很懒，慢慢腾腾，走走停停。可是有一段时间马走得飞快。林肯感到奇怪，到了地头，他发现有一只很大的马蝇叮在马身上，他就把马蝇打落了。看到马蝇被打落了，他兄弟就抱怨说：”哎呀，你为什么要打掉它，正是那家伙使马跑起来的嘛！”在你心满意足的时候，去寻找你的马蝇。没有Firefox，不会有IE7，firefox就是微软的马蝇之一。马蝇不可怕，怕的是会一口吃掉你的东西，像ie当初对网景干的那样。

2、超限效应（溢出效应）

每天最热总是下午2时左右，我们总认为这个时候太阳最厉害，其实这时的太阳早已偏西，不再是供给最大热量的时候了。此时气温之所以最高，不过是源于此前的热量积累。

3、懒蚂蚁效应

生物学家研究发现，成群的蚂蚁中，大部分蚂蚁很勤劳，寻找、搬运食物争先恐后，少数蚂蚁却东张西望不干活。当食物来源断绝或蚁窝被破坏时，那些勤快的蚂蚁一筹莫展。“懒蚂蚁”则“挺身而出”，带领众伙伴向它早已侦察到的新的食物源转移。你要给自己一些时间寻找新的.可行的方向，以备万一。

4、长尾理论

ChrisAnderson认为，只要存储和流通的渠道足够大，需求不旺或销量不佳的产品共同占据的市场份额就可以和那些数量不多的热卖品所占据的市场份额相匹敌甚至更大。

5、破窗理论

栋建筑上的一块玻璃，又没有及时修好，别人就可能受到某些暗示性的纵容，去打碎更多的玻璃。

6、“羊群效应”，又称复制原则

一个羊群（集体）是一个很散乱的组织，平时大家在一起盲目地左冲右撞。如果一头羊发现了一片肥沃的绿草地，并在那里吃到了新鲜的青草，后来的羊群就会一哄而上，争抢那里的青草，全然不顾旁边虎视眈眈的狼，或者看不到其它地方还有更好的青草。

不要轻易跟风，保持自己思考的能力。

7、墨菲定律

如果坏事情有可能发生，不管这种可能性多么小，它总会发生，并引起最大可能的损失。

8、光环效应

人们对人的某种品质或特点有清晰的知觉，印象比较深刻、突出，这种强烈的知觉，（创业 ））就像月晕形式的光环一样，向周围弥漫、扩散，掩盖了对这个人的其他品质或特点的认识。

不要轻易崇拜一个人或者公司、一个概念、一种做法。

9、蝴蝶效应

一只亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，两周后，可能在美国德克萨斯州引起一场龙卷风。

不管你做什么，网站或者其他，你都应该关注新闻。机遇或者灾难可能就在那。

10、阿尔巴德定理

一个企业经营成功与否，全靠对顾客的要求了解到什么程度。我赞同别人的点评：看到了别人的需要，你就成功了一半；满足了别人的需求，你就成功了全部。

11、史密斯原则

如果你不能战胜他们，你就加入到他们之中去。

不要试图做孤胆英雄。如果潮流挡不住，至少，你要去思考为什么。

人生总结 第6篇

20**年6月26日是国际禁毒日，我校积极响xx县教育局有关文件精神,将本月定为校园禁毒宣传活动月. 开展此项活动,是加强宣传教育、遏止毒品发展蔓延而采取的重要措施，是推动禁毒人民战争开创新局面的重要部署。开展以“不让毒品进校园”为主题，广泛开展宣传活动，使广大学生进一步认清毒品危害，拒毒、灭毒。

一、 加大组织领导力度，具体负责组织各种禁毒宣传教育活动，确保了各项禁毒教育活动、工作的顺利完成。

二、 开展了形式多样、富有实效性的禁毒教育活动。

1、在五年级中开展了“珍爱生命、拒绝毒品”的主题班会活动。活动中各班准备充分，收集了大量的资料，用鲜活的、触目惊心的事例对广大学生进行教育，学生对照案例进行了热烈的讨论，主题班会开展得有声有色，学生受到了深刻的教育。

2、在全校开展了“珍爱生命，健康成长”的主题黑板报评比竞赛活动。各班积极行动，学生热情高涨，黑板报的内容丰富、形式多样，质量上了一个台阶，学校组织学生会进行了认真地评选，各年级分别评出了一、二、三等奖。

3、在五年级年级进行了禁毒心得的征文活动。在各班主任和语文教师的积极指导下，选出了一批内容好，形式优，语言美的好文章，部分作品刊登在我校校刊上。

4、组织了部分教师、学生干部观看我校网站上世纪之患--新型毒品(视频)上集、世纪之患--新型毒品(视频)下集，使大家受到了生动而深刻的教育。

5、组织学生参观了禁毒图片展。

三、收获

在市教育局的指导下，在学校领导的有力领导下，全体教师的努力下，各项禁毒教育宣传活动都取得了实效，让学生在形式多样的活动中受到教育，深刻地认识到毒品的危害性。禁毒教育是一项长期任务，我们不能松懈，在以后的工作中，我们继续发扬长处，克服不足，把禁毒教育工作搞得更加活泼、生动，富有实效。

人生总结 第7篇

幽暗的黑板上用绿色的粉笔写上了这一行字。像是镂刻上去的，现在也镂刻在了我的心中。我对这句话极其熟悉，可是我竟连写这句话的马克思是谁，我都不知道。甚至于如果不是他写了这句话，而这句话恰巧成了我们的积累内容的话，我甚至连马克思这个名字都未曾听说过。经历了这种种事件后，我猛然惊觉：自己的信息、知识面竟如此狭窄。我是否要好好补救呢？又该怎样补救呢？我不禁疑问丛生，那些疑惑将我小小的心塞满。

这多像我曾听说的一个寓言啊！在一口废井里，住着一只青蛙。一天，青蛙在井边碰见一只从东海来的大鳖。青蛙自豪地对海鳖夸口说：“你看，我住在这里多么惬意呀！我要高兴，就在井边跳跃游玩，累了就到井壁石洞里休息。有时把身子舒服地泡在水里，有时愉快地在稀泥中散散步。你看旁边的那些小虫、螃蟹和蝌蚪，它们谁能比得上我呢！我独自占据这口废井，多么自由自在！先生为什么不经常到井中观赏游玩呢？”海鳖听了青蛙的一番高谈阔论，就想进入井中看看。可是，它的左脚还没有完全伸进去，右脚就被井栏绊住了。它只好后退几步，把它看到的大海的情景告诉青蛙：“你见过大海吗？海的广大，岂止千里；海的深度，何止千丈。古时候，十年里就有九年闹水灾，海水并不因此增多；八年里就有七年闹旱灾，海水却不因此而减少。大海不受旱涝影响，住在广阔无垠的大海里才是真正的快乐。”

寓言的结局是大鳖带着青蛙去到了更广阔的天地。这是我最喜欢的一个版本，在无数个‘坐井观天’的版本中，我尤爱其一。这原因便是结局，大鳖带着青蛙去到了更广阔的天地。

哪里有广阔的天地？又该如何抵达更广阔的天地？我不知道。现在的我就像是水井中的青蛙，或许在不知岁月的时辰里，会有一只从大海来到这里的大鳖，然后它会带领我去寻找都更广阔的天地。可是天地是无边无际的，我如何寻求到更广阔的天地呢？

会不会像是《阳光天使》中所报描述的雷圭尔呢？即使极致接近完美，也需要野生核桃油，那么人是否也一样呢？在人生命中，摄入一些成分，才能寻找到更广阔的天地呢？答案的揭晓时偶然的，正如明晓如何的偶然。

在为得到奖励的同时，收获清明的心。就像是林清玄所述：期许他们有天真的心、纯善的心、美好的新、庄严的心，能在这混浊的世界，保持清明；能在这悲伤的人间，拥有快乐。就像是卡里·纪伯伦所述《更辽阔的海洋》，我也应该去寻找更广阔的天地。

保持清明，拥有快乐，去寻找更广阔的天地吧！

人生总结 第8篇

活动主题: 规划人生与成才展

活动班级：设计艺术学院广告08-3班全体同学

活动时间：20xx年6月2日

活动地点：c 1-503 教室

参加人数：22人

活动目的： 20xx年，在当前金融危机下，大学生就业压力面前，明确自身发展目标，科学规划学业进程，提高综合素质，树立“战胜危机，战胜压力，战胜自己”的信心，在这次活动中，让大学更深一步了解自己的专业知识，帮助同学更好的明确学习的目标，从观念、心态、知识、技能等各方面好应对压力和职业挑战的全面准备，使大家能够更好地适应市场经济发展对人才的需要。

活动安排： 20xx年6月2日大家在教室观看各个国家广告，了解专业方面的知识。

活动步骤：

1。 班长及团支书提前到教务课借多媒体教室

2。 团支部精心收集广告材料，以便大家能更方便的看视频

3。 同学集合，团支书简单作开场白

4。 同学们认真观看广告

5。 活动结束

活动意义：

一、20xx年，在当前金融危机下，大学生就业压力面前，明确自身发展目标，科学规划学业进程，提高综合素质，树立”战胜危机，战胜压力，战胜自己”的信心，在这次活动中，让大学更深一步了解自己的专业知识。

二、帮助大家更好了解专业知识，应对压力，提高自身专业知识和学习的`水平，横向增强自身综合能力出发。

三、 在当前金融危机下，就业困难，让大家更加加强自己的能力，通过这次活动，让大家从中受益， 为班级同学之间交流提供一个更宽广的平台，促进增进感情，加强班级凝聚力，使我支部成为一个团结、奋进的集体。

四、高校大学毕业生作为人才资源中较高层次的一类，其就业过程是国家高层次人力资源配置最为重要的一个环节。当前，大学毕业生就业已成为社会普遍关注的问题。毕业生难以找到好工作，已成为大学生、高校及家长共同的感受。

五、近年来的高校扩招，大学生人数越来越多，学生的基础也有高有底，加上高校的软件和硬件设施都没有跟上，随之带来了学生质量的下降，有的学生成绩不错，但动 手能力差，有的学生动手能力强，适应能力也强，但是学习成绩差，未能通过英语国家四级和计算机国家二级，与用人单位交之失臂。

六、大学生就业难问题的原因非常复杂，而且还隐含着深层次的社会问题。在当前新形势下，解决高校毕业生就业难问题也需要政府，学校及整个社会的努力，要解决这些问题也不能是一蹴而就，只能通过全社会的努力，创新观念，完善制度和改进工作方式，不断深化改革来完成。

七、各个用人单位改变自己的人才观，不要盲目追求人才的高消费，让那些博士和硕士来装点门面，而应根据自己的实际情况，合理置换冗员。用人单位要从长远考虑，建立人才储备机制。毕业生从高校毕业，缺乏实际经验，而且他们要发挥出价值也需要一个过程，对其进行培训，形成梯队。总之，用人单位改变自己的人才观念，要做到人尽其才，物尽其用

八、目前就业市场上的激烈竞争，实际上是能力与素质的竞争，大学生要把就业的主动权掌握在自己的手上。在大学生涯中，要全面提高自己的综合素质，要充分利用高校这一平台，不断地塑造自己，完善自己，在提高自己的学习成绩的同时，还要注意培养自己的动手能力。

九、总之，能否解决大学生就业问题关系到一所高校的生死存亡，关系到高等教拓宽就业渠道，更新就业观念。心态问题，所谓的压力都是自己给自己加的，所谓人无压力 轻飘飘，实际上压力过大也不好，遇到这种问题之需要调整好心态，合理分配给自己的压力，问题就迎刃而解了。

人生总结 第9篇

为深入贯彻落实《禁毒法》，使我区广大居民群众充分了解毒品的危害，进一步树立居民远离毒品、抵制毒品的意识，按照乐中禁发[20**]7号有关文件精神，紧紧围绕以“依法禁毒，构建和谐”的宣传主题，结合我区实际，于6月1日至30日开展了禁毒集中宣传月活动，现将活动情况小结如下：

一、提高认识，加强领导

局领导高度重视禁毒宣传的重要性，切实将该项工作摆在重要位置，研究制定了禁毒宣传活动方案，并加强组织领导，分工到人，并做到齐抓共管。在禁毒集中宣传月活动中主要领导牵头，亲自负责我局宣传教育活动的组织协调和指导，明确职责，抓好落实。

二、广泛宣传，营造禁毒氛围

我局于6月26日在海棠广场联合公安、卫生等部门联合举办了一次以“依法禁毒，构建和谐”为主题的禁毒集中宣传，进行禁毒图片展览，发放禁毒宣传材料，开展禁毒咨询等各类活动。提高了广大群众特别是青少年防毒、拒毒意识，为禁毒集中宣传月活动营造一个良好的社会氛围。集中宣传活动通过宣传横幅、刊出专刊、发放宣传单，让广大居民群众更深刻地认识到“毒品”这一社会公害给个人、家庭、社会带来的危害，提高对毒品危害的认识，增强珍爱生命，远离毒品的意识。同时，动员每一个人自觉从我做起，从家庭做起，从所在社区做起，为携手共建祥和美好的家园贡献自已的一份力量。

三、加强对易制毒经营活动的监管

我区有非药品类易制毒经营单位16家，严格易制毒经营活动的监管对加强我区禁毒工作有着重要意义。我局始终把对易制毒单位的监管作为我们日常监管工作的重点。加强了易制毒经营单位的信息化管理，及时更新易制毒管理系统中的信息;加大对易制毒经营单位的现场监管，要求经营单位从易制毒的购买、库存、销售台账到买卖双方资质审察的各环节都严格按照《危险化学品管理条例》和》《非药品类易制毒管理办法》的规定执行;同时加大了对违规单位的处罚力度，依法吊销了3家易制毒经营单位的非药品类易制毒经营资格。

在今后的工作中，我局将一如既往，进一步加大管理力度，做好禁毒宣传教育工作，营造一个健康安全的生活环境，为构建和谐社会贡献力量。

人生总结 第10篇

习惯对我们的生活有绝大影响，因为它是一贯的。在不知不觉中，经年累月地影响着我们的品德，暴露出我们的本性，左右着我们的成败。

在现代社会，要想做一名成功人士，创造卓越的成就，就必须从培养良好的个人习惯入手。

每个人在日常生活中都有各种各样的习惯，如果，单从表面来看，它是一件小事，不引人注意，但是很多人失败就失败在不良习惯上。美国成功学大师拿破仑·希尔说：“习惯能够成就一个人，也能够摧毁一个人。”这就说明了习惯的力量是巨大的。

现实生活中总有一些人在失败时怨天尤人，归咎于不得天时、地利、人和。其实，在我们失败时，有没有认真反省一下，检讨一下我们日常生活中的习惯，把这些习惯归归类，哪些是好习惯，比如：比较守时；作事有主有次；做事抓紧时间；对人和蔼……哪些是坏习惯，比如：工作间混乱；做事不分主次；不能自我控制情绪；随便指责别人等等。如此来，可谓小习惯都能影响大事情。为了帮助有志于成功人士提高效率，更加完善自己，我精心准备，概括了成功人士的七个做事习惯：

积极主动，别指望谁能推你走；以始为终，忠于自己的人生计划；要事第一，选择当前该做的事；追求双赢，远离角斗场；善于沟通，换位思考的原则；综合综效，1+1可以大于2；不断更新，全方位平衡自我。

在这个世界上，相信绝大多数人都不甘平庸，怎样才能使自己脱颖而出成为一个成功人士呢？就请从培养自已良好习惯入手，用良好的习惯来改善自我，打造自我，塑造一个全新、成功的我。

相信这七种习惯对一个有志于成功的人一定有很大的帮助，它将会使你从小事做起，从最基本处做起，最终业有所成。

《成功人士的七个习惯》对个人心态的培养有着绝大的作用，它可以使这种心态转变为企业文化。这种企业文化对一个企业来讲尤其重要。