汇演方案（通用22篇）

为了保证活动的安全、顺利进行,必须提前制订出活动计划,即针对某项活动而制订的计划,其中包含了具体的行动和实施的方法、规则、步骤等内容。下面是范文狗小编为大家收集整理的汇演方案，多篇合集，全方面满足您的需求，希望能帮到您！

汇演方案 第1篇

一、活动目的：

1、通过活动，给孩子搭建一个施展才艺的舞台，让每一个孩子在展示中获得自信。

2、通过爱心跳蚤市场的活动，丰富孩子的实践体验，锻炼勇于参与、大胆实践、文明交往以及乐于奉献的品质。

二、活动主题：

快乐收获分享爱心

三、活动时间：

20xx年6月1日上午

四、活动安排：

(一)少先队员入队仪式。

(二)各特长小组成果展示。(学生美术、艺术作品展示综合性文艺演出)

(三)爱心跳蚤市场活动。

五、具体安排：

(一)少先队入队仪式(负责人：)

1、提前组织各中队辅导员评选少先队员。

2、以级部为单位组织入队仪式。(按照入队仪式程序，提前做好各项准备工作)

(二)特长小组成果展示：(总负责人：)

1、美术小组展示：(负责人：)

负责教师组织美术老师提前做好美术小组作品展板布置(5月31号要全部布置好)。

2、综合性文艺演出：(负责人：)

(1)每个节目负责教师要组织好节目的`训练、服装、道具等准备。

(2)节目单准备：

(3)主持词：

(4)音响：

(5)搭架舞台、舞台背景：

(5)照相、摄像：办公室

(6)化妆：总负责，安排调度其他老师。

(7)节目上下场：

(8)乐器上下场：

(9)主持：

(三)爱心跳蚤市场活动：(负责)

1、准备致家长一封信，家长帮助孩子提前准备买卖、交易的物品。

2、提前为每个班级划分场地。

3、让每个班级设计海报、为学生分组分工等相关准备工作。

4、活动结束后组织爱心募捐活动。

5、组织统计募捐情况，班级进行评价、鼓励。

(四)活动相关事宜安排：

1、各班主任要提前做好集会礼仪教育。(纪律、卫生、做一名文明而热情的观众等)

2、于宏伟、陈杰老师提前安排监督员做好纪律卫生的监督管理工作。

3、六一下午学生休息半天，班主任老师通知到每位家长。(中午不在学校就餐，11：30放学。)

4、总务处负责通知厨房，六一中午不用准备午餐。

5、少先队做好艺术节相关资料的整理汇总。

6、活动结束，各组负责人组织师生清理会场。

7、邀请家长参与活动。

汇演方案 第2篇

指导思想：

“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与亲子等等相关系列活动可以进一步增进亲子间的交流与互动，进一步塑造幼儿园良好形象，为更全面、细致地了解孩子奠定基础。

活动主题：

以“童心共圆中国梦”为主题。

活动目的：

邀请相关领导、家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我园幼儿的风彩，让幼儿过一个有意义的、快乐的儿童节。

活动内容：

文艺节目表演暨表彰好儿童。

活动时间：

5月29日下午2：0

活动地点：

XX文体中心

参加对象：

XX幼儿园全体师生及家长

组织机构：

1、领导组：

组 长：尤XX

副组长： 许XX、颜XX

成 员：林XX

2、职责：

（1）组长：负责指挥本次活动各项事宜。

（2）副组长：许XX负责会场舞台总调度及演出秩序。

颜XX负责会场安排（包括出入场）会场秩序

（3）保卫工作：张XX XX分局警员4名。

（4）保健工作：周XX

（5）卫生工作：蔡XX

（6）班级幼儿秩序；由本班老师、保育员负责。

汇演方案 第3篇

为丰富我园文化生活，给我园幼儿搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发幼儿热爱生活、热爱学习、热爱幼儿园的情感，提高幼儿的全面素质，让幼儿度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我园特将庆“六一”才艺展示活动做如下安排：

一、活动主题：

欢庆“六一”快乐成长，童心飞扬。

二、组织方法：

1、以班级为展示单位，每个单位至少出3-4个节目(一个教师2个节目)，展示节目由班主任和科任教师协调进行指导训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在4月10日前将节目内容、参演人数上报园务办公室以便园务统一安排。

三、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、武术、杂技及语言类为主要节目，由每班两个老师共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

4、展示服装、伴奏带、道具由节目负责人自行协商解决。园务不做具体规定或安排。

5、各班于5月1日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到园务办公室汇总。

四、评分标准及要求：

本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。

(一)每个节目满分10分。其中：表演状态2分；节目内容取材2分；表演艺术水平2分；节目背景设计1分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分。评分为一位小数，取平均分为最后得分。

(二)活动评比细则：

(1)表演状态(2分)：演出服装、化妆到位0.5分，表演者动作恰当得体0.5分，表情自然大方0.5分；整体状态控制较佳0.5分。

(2)节目内容取材(2分)：创意新颖0.5分，自然健康0.5分，能展现幼儿的精神风貌1分。

(3)表演艺术水平(2分)：朗诵、相声、顺口溜、小品，表演者：吐字清晰0.5分；语言流畅0.5分；整体水平感觉1分。歌曲演唱者：声调准确0.5分，音量控制适中0.5分；整体水平感觉1分。

(4)节目背景设计(1分)：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主，应酌情扣分。

(5)节目时间控制(1分)：整体时间要求3--6分钟；不够3分为太短，节目时间太短应酌情扣分。

(6)节目整体感觉(2分)：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)

(三)评分要求：

采取10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。如果在总分同等情况下，节目有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。

五、奖励办法：

本次演出设一等奖节目2个奖100元；二等奖节目3个奖80元；三等奖4个奖60元。

六、活动汇演时间及地点：

5月底(具体时间以园务通知为准)，在园内操场。

汇演方案 第4篇

为丰富我园文化生活，给我园幼儿搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发幼儿热爱生活、热爱学习、热爱幼儿园的情感，提高幼儿的全面素质，让幼儿度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我园特将庆“六一”才艺展示活动做如下安排：

一、活动主题 ： 欢庆“六一” 快乐成长 童心飞扬

二、组织方法：

1、以班级为展示单位，每个单位至少出3-4个节目（一个教师2个节目），展示节目由班主任和科任教师协调进行指导训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在4月10日前将节目内容、参演人数上报园务办公室以便园务统一安排。

三、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲 、

舞蹈

、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、武术、杂技及语言类为主要节目，由每班两个老师共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

4、展示服装、伴奏带、道具由节目负责人自行协商解决。园务不做具体规定或安排。

5、各班于5月1日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到园务办公室汇总。

四、评分标准及要求：

本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。

（一）每个节目满分10分。其中：表演状态2分；节目内容取材2分；表演艺术水平2分；节目背景设计1分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分。评分为一位小数，取平均分为最后得分。

（二）活动评比细则：

（1）表演状态(2分)：演出服装、化妆到位0.5分，表演者动作恰当得体0.5分，表情自然大方0.5分；整体状态控制较佳0.5分。

（2）节目内容取材(2分）：创意新颖0.5分，自然健康0.5分，能展现幼儿的精神风貌1分。

（3）表演艺术水平(2分)：朗诵、相声、顺口溜、小品 ，表演者：吐字清晰0.5分；语言流畅0.5分；整体水平感觉1分。歌曲演唱者：声调准确0.5分，音量控制适中0.5分；整体水平感觉1分。

（4）节目背景设计(1分）：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主，应酌情扣分。

（5）节目时间控制(1分）：整体时间要求3--6分钟；不够3分为太短，节目时间太短应酌情扣分。

（6）节目整体感觉(2分）：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。（主题突出、思想性强 、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥）

（三）、评分要求：

采取10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分， 按 总分多少排列名次。如果在总分同等情况下，节目有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。

五、奖励办法：

本次演出设一等奖节目2个奖100元；二等奖节目3个奖80元；三等奖4个奖60元。

六、活动汇演时间及 地点：2015年5月底（具体时间以园务通知为准），在园内操场。

七、组织机构

（一）、领导小组

组长：施定高 郭晓飞

成员：徐立玉 梁素阁 肖 芳 王蕊

职责：组织研究“六一”才艺展示活动方案的制定，全程安排整个活动组织程序 ，做好整个活动的策划。

（二）、筹备组

组长：施定高 徐立玉

成员：梁素阁 肖 芳 王 蕊 王亚玲 茹显慧 李 兰 蒙杏洁 茹 芳

职责：负责方案的制定、会议的全盘落实，检查、落实各班节目的训练、服装的设计、彩排、化妆。

（三）、后勤服务组：

组长：郭晓飞

成员： 王 蕊 梁素阁 李 兰 茹 芳

职责：负责整个活动过程中的音响设备、道具、用电、场地、舞台设计、必要的物资供应。

（四）、安全保卫组

组长：郭晓飞

成员：王蕊 梁素阁 茹 芳 李 兰

职责：负责整个艺术展示活动过程中的幼儿纪律、安全，保证艺术展示的顺利、圆满完成。

（五）、活动协调组：

组长：徐立玉

成员： 梁素阁 茹 芳 李 兰

（六）、活动主持人：王蕊 茹贤慧

（七）、评委组：外聘人员

（八）、音响调试组：郭晓飞 王亚玲

八、活动组织安排：

第一阶段（2016.3.30---2015.4.3）筹划起草活动方案及细则。

第二阶段（2016.4.5---2015.4.10）各班确定并上报节目内容。

第三阶段（2016.4.13.----2015.4.24）各班加强化节目排练

第四阶段（2016.4.27----2015.5.1）检查各班节目排练情况。

第五阶段（2016.5.4----20145.5.8）各班节目彩排

第六阶段（2016.5.11----2015.5.15）及节目主持人训练

第六阶段（2016.5.18----2015.5.22）节目集中彩排训练

第七阶段（2016.5.25----2015.5.29）节目演出

汇演方案 第5篇

活动目的：

在“六·一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动，通过庆祝“六一”文艺汇演活动，让孩子们感受节日的快乐，丰富学生的校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。

活动时间：

20xx年5月31日上午8:30

活动地点：

大礼堂

参加对象：

XX小学全体师生

活动主题：

放飞童心拥抱梦想

活动内容：

社团汇演+各联合中队服装主题情景SHOW

活动组织：

组长：xxx

副组长：xx

成员：xx、xxx、xxx、xx

项目负责：

1、选票统计：大队委员

2、音响：

3、录象，摄影：

4、进退场指挥安排：

5、报幕员：学生两名：

6、节目催场：

7、主持词串稿，节目单、选票制作（粉红色A4纸）：

8、化妆：各节目指导教师，家长志愿者等

9、安全纪律：两位保安和各班主任

10、场地背景、横幅：

11、场内降温处理：

12．乐器等道具搬运：

奖项设置：

在17个节目中评选出六个最受学生欢迎文艺节目，以学生选票为据。

注意事项：

1、纪律要求：

希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席，遵守会场秩序，按要求入座，不得在演出场地大声喧哗或到处走动。在观看演出过程中，既要遵守纪律，又不要太拘谨，适时地为表演的老师和同学鼓掌，共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食，（如果天气炎热，请提醒学生可自带水）。保持地面干净整洁。文艺汇演结束后，打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序退场。做好小结，并强调安全问题。

2．节目要求

各年级段上报节目1个，每个节目的时间在3——6分钟。各中队自备伴奏带并倒好带，注明节目名称及第几首（可以用磁带、碟子）。参加汇演的`节目于第一次彩排前交到音控江老师处。节目上报：5月上旬（各中队上交节目名称、演出形式、演员人数）节目彩排验收：5月24日（社团时间），审查小组成员。

汇演方案 第6篇

一、指导思想

为了庆祝六一国际儿童节，营造浓烈的节日气氛，丰富师生的课余生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

二、参加对象

一至六年级全体学生，幼儿班、学前班小朋友。

三、组织形式

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、文艺汇演分为两部分：班级集体诵读和个人才艺展示

3、朗读的内容以各年级的语文教材为主，也可以自选课外读物上的优秀文章（文言文和古诗除外）。整个活动过程务必遵循“人人参与”的基本原则，让全体学生都得到锻炼。

4、个人才艺展示以各班级报送节目为主，内容要求积极健康向上，表演形式不限，时间限制在3-8分钟以内。

5、奖项设置：设经典诵读一等奖2名，二等奖2名，三等奖4名。个人才艺设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。设最佳班级组织奖3名（从经典诵读和个人才艺展示综合得分中评选）

6、参赛顺序以节目单为主，请各班认真做好准备。

四、活动时间

xxxx年日下午（星期五）

五、评分基本标准：

1、100分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

2、评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。

小学集体朗读比赛评分标准班级

项目说明得分

班级面貌（5分）学生精神面貌好，班级整体感强，报告朗读题目 读书姿势（5分）表演时姿势正确，表情自然大方

朗读感情（30分）整体能有感情地朗读，与文章所表达感情一致，有一定的语感。

朗读整齐度（15分）朗读通顺、连贯、不破句、不复读。

朗读节奏（15分）停顿、语速合理得当，不拖音，不唱读，不喊读 朗读正确度（20分）读音准确、吐字清晰，无错字、不丢字、不多字 朗读台风（10分）上下场答谢、致意，服装得体，伴奏音乐合适。

综合评价备注：

1、朗读内容一篇自定，要求脱稿；

2、评委由教导处确定。

3、去掉一个最高分，一个最低分。

连云港市小浦小学小学学生个人才艺评分标准姓名：序号 细则标准分值备注

1．表演状态

（20分）演出服装、化妆到位表演者动作恰当得体10分 表情自然大方整体状态控制较佳10分

2．内容取材

（20分）创意新颖自然健康10分

能展现当代小学生的精神风貌10分

3.表演艺术水平歌曲演唱（20分）声调准确5分

音量控制适中5分

整体水平感觉10分

舞蹈类（20分）动作整齐优美、舒展大方5分

有创造性和一定的难度5分

节奏感强，表情合乎音乐情节的要求10分

相声、小品等（20分）吐字清晰5分

语言流畅5分

整体水平感觉10分

4．节目背景设计10分）以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。10分

5．节目时间控制（10分）整体时间要求3—8分钟；不够3分为太短，超过8分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。10分

6．节目整体感觉(20分)此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。20分

汇演方案 第7篇

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们度过一个幸福、快乐的“六一”儿童节，让孩子得到全面的锻炼和提高，使家长和孩子共享节日的快乐，并通过向家长、社会展示活动，进一步塑造六小幼儿园的良好形象，我园将举行“快乐六一幸福成长”为主题的庆六一文艺表演活动。为举办好本次活动，做好文艺汇演工作，特定如下方案。

一、成立本次活动领导小组

组长：

副组长：

组员：

二、活动主题

快乐六一幸福成长

三、活动形式

以文艺汇演的方式邀请家长与我园师生共同庆祝。

四、活动要求

本次活动将以年级为单位排练节目，要求如下：

1、由各年级组长牵头组织，全年级所有老师分工合作。

2、节目数量以不超过本年级班级数量的1.5倍。

3、节目形式多样，每个类型的节目不超过2个。节目形式可以是舞蹈 、体操 、诗歌朗诵、情景剧表演、歌唱等等。

4、节目内容：健康向上，符合幼儿年龄特点，充分体现幼儿天真、活泼、可爱的性格。

5、尽量做到全体幼儿都参与，但不要求，不强迫参加，同时要征得家长的同意。

6、积极挖掘家长才艺，鼓励家长幼儿同台演出。

7、演出服装统一，有舞台效果，同时价格合理。

五、活动过程：

1、7：00迎宾曲响起，幼儿及家长入场，分班入座

2、邀请学校领导入座。

3、领导致辞。

4、文艺表演

5、合影留念

6、礼物发放（回教室发放）

六、具体安排：

1、策划：

2、主持：

3、摄像、照相、音响：陈明星统一负责安排

4、安全保障：由学校分管安全的副校长马新明具体安排，制定相应的书面安全预案。

5、后勤人员：肖和一（负责总体安排后勤保障相关事宜）

李红（后勤物资准备：急救药物、奖状、糖果、奶）

苟兴友（负责主席台摆放及学生突发疾病应急处理）

6、幼儿主持训练负责人：

7、评委及评比办法：

评委：

评比办法：

（1）以年级组设节目表演优秀奖，其中小、中班组各一名，大班组两名

（2）去掉一个最高分、一个最低分，取平均分。

记分统分：

收分员：

评分细则另见

8、节目演出联络员：

9、彩排时间临时通知，演出时间：5月26日上午7：30（暂定）

汇演方案 第8篇

一年一度的“六一”国际儿童节即将来临，本着“把孩子的节日还给孩子”的目的，经我园与家长委员们共同商讨，决定于20xx年5月29日—31日，分组组织幼儿开展庆“六一”文艺演出，让孩子们用自信、健康来展露他们的才华，幸福、快乐地度过节日。具体活动安排如下：

一、演出时间：

A组（小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五）：5月29日上午9：30—10：30

B班（小六、小七、中一、中二、大三、大六）： 5月30日上午9：30—10：30

C班（小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七）：5月31日上午9：30—10：30

二、演出地点：一楼音乐表演厅

三、参加人员：全体教师、幼儿、家长

四、人员安排：

总策划：xxx 总负责和舞台总指挥：xxx

舞台、场地布置：xxx 催场、进退场： xxx

灯光音响：xxx （27日下午xxxx协助搬音响）

维持秩序：xxx 家长义工 安全、意外事故处理：xxx

录象：xxx 照相：xxx AB组：大三班家长 C组：大二班家长

五、各组主持人和协助人员安排：

A组：主持：xxx

节目协助人员：小一：xxx、小四：xxx、中三：xxx、中四：xxx、大一：xxx、大四：xxx、大五：xxx

B组：主持：xxx

节目协助人员：小六：xxx、小七：xxx、中一：xxx、中二：xxx、大三：xxx、大六：xxx

C组：主持：xxx、小朋友（xxx）

节目协助人员：小二：xxx、小三：xxx、小五：xxx、中五：xxx、中六：xxx、大二：xxx、大七：xxx

六、注意事项：

1、演出前一天才把票发给家长，要求家长凭票和接送卡入场。家长入场时间是：9：10—9：25。

2、保安一定要严格验票和检查接送卡，缺一都不给入园，验完票后把票收起来。各班一定要通知家长带上接送卡！

3、以上从班级抽出来帮忙的教师8：20分到安排的班级，协助化妆、换服装和管理幼儿。

4、每班挑选一名家长义工，在本组演出当天9：10到音乐表演厅，协助维持会场秩序。

5、不在园吃早餐的班级，要自行通知并做好家长工作。并要求家长要在8：00前把幼儿送到班上。

6、由于幼儿、家长人数较多，请各班老师一定要确保幼儿演出和观看演出时的安全。

七、其他事项：

1、彩排时间安排：28号上午A组；29号下午B组；30号下午C组。

2、因23号下午举办家长学校，占用了中五、大一的练习，28号下午音乐厅场地给中五、大一用。因中六班练习场地只安排一次，现27、28日早上8：00—8：30音乐厅场地给中六班练习。

3、29、30、31上午演出时间，音乐表演厅周边的器械、场地暂停使用。

4、六一给每个幼儿一份礼物，由黎继尧、张秋红负责。

5、家长入场卷的印刷、发放由周小健负责，入场卷每组演出的前一天上午发到班上，下午班级教师再发给家长。

6、化妆安排：外请化妆师，化妆品由外请化妆师提供，演出当天每班派一名外请化妆师，各班老师（或可邀请部分家长）协助化妆。

附：幼儿园庆“六一”文艺演出节目单

A组：

1、舞蹈：天山小姑娘（中三、中四女孩）

2、古诗表演《读唐诗》（小四班女孩）

3、歌舞《我不上你的当》（小一班）

4、奥尔夫节奏乐表演《快乐节奏》（大五班）

5、歌表演《爱我你就抱抱我》（小四班男孩）

6、舞蹈串烧《欢笑童年》（中三、中四男孩）

7、古诗表演《三字经》（大一班女孩）

8、舞蹈《蓝精灵》（大五班）

9、武术《男儿当自强》（大一班男孩）

10、服饰秀《天空的彩虹》（大四班）

B组：

1、时装秀——《环保小天使》（中一班）

2、舞蹈——《NOBODY》（大六班）

3、音乐剧——《与狼共舞》（小六班）

4、舞蹈——《兔子舞》（中二班）

5、国学舞蹈——《悯农》（大三班）

6、舞蹈——《左手右手》（小七班）

7、歌舞——《宁夏》（大六）

8、武术——《男儿当自强》（大三）

9、舞蹈——《三字经》（小六、小七）

10、串烧歌曲——《庆祝六一》（大三）

C组

1、舞蹈——《别忘过六一》（中五班）

2、歌表演——《三只熊》（小五班）

3、舞蹈——《小羊咩咩》（小三班）

4、国学表演——《江南》（大七班）

5、舞蹈——《爸爸妈妈听我说》（中六班）

6、健身操——《MY OH MY》（大二班）

7、韵律操——《彩虹的约定》和《快快乐乐上学校》（小二班）

8、时装秀——《我们大家来照相》（小三班）

9、歌表演——《快乐的音符》（中五班）（注：需要工作人员帮忙搬一个台阶）

10、舞蹈——《牛奶歌》（小二班和小五班）

11、Hip Hop舞——《We Will Rock You》（中六班）

12、武术——《男儿当自强》（大七班）

13、手语操——《有你的地方是天堂》（大二班）（注：需要工作人员帮忙搬三个台阶）

汇演方案 第9篇

活动目的：

农历五月初五是中国的传统节日——端午节。2000多年前遗留下来的习俗：挂菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄、佩香囊，让大家充分感受到了这个节日所蕴含的民族情怀。并且国家对节假日的调整是对这些民俗类的非物质文化遗产保护的一种有效方式。为了增强同学们的动手能力，了解吴越地区悠久的传统文化，以我们大学生的责任和行动来加入和支持保卫中国文化遗产的战役。

活动号召：

屈原的传说，争舸的龙舟、带着药味的香囊，这些东西在记忆力已经埋没很久了唯有端午节吃粽子这一风俗，一提起来就让人觉得津津有味。现在端午节留给我们的除了粽子之外，也许最实际的就是那3天的节假日。所以我们想请大家一起动手做一个能带来好运的香囊。

活动内容：

1、现场制作香囊

2、现场进行文化知识的问答。

3、了解雄黄酒

4、现场问卷调查——端午节文化知多少

5、小小心理测试——你是哪种粽子

活动形式：

时间上暂定

场地：学校食堂侧门边

1、制作香囊

民俗学家陈连山撰写的《话说端午》里提到：端午节的核心是驱邪除瘟，保持健康。香囊，指装裹了具有辟邪作用的药物或香料的袋子。同学们自己剪剪缝缝做出的简单的具有各种形状的香囊比起市场上的就很有意义，既可以送给老师同学表达自己深深的祝福，也可以增强动手能力，学学古人的手艺。自己动手DIY礼物特别有意义。然后选出比较优秀的作品给与奖励。

材料：药店配的香料（白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾叶、佩兰、、薄荷等）、干花、稻谷壳、丝绵、五彩绳、针、线、剪刀、铅华纸布料

分配：两名工作人员在现场给与指导和帮助。为了给大家创作灵感，我们会展出一些各地有代表性的香囊和吴越研究会会员自己做的香囊。

注意点：针线要注意妥善保管

2、现场知识问答

用回答问题的形式，增加大家对端午节文化的了解。

操作：现场两名工作人员。同学们先抽取几道问题，答对的有小小的礼品

3、了解雄黄酒

其实雄黄酒的概念我们大多数只出现在白蛇传里，白素贞喝了一点就现形了，所以可以给同学们一个小小的体验。雄黄的主要化学成分是有毒的二硫化砷，加热后经化学反应变成三氧化二砷，也就是砒霜，人饮用后会中毒。所以分给同学们雄黄酒，可喷在床下、墙边等角落，以避毒虫。至于喝的话，一定要在医生的指导下。

4、现场问卷

有人说，中国的传统节日之所以被现代人所淡忘，主要是由于它们的主题都是吃：元宵吃汤圆，中秋吃月饼，端午吃粽子，以至物质生活丰裕后，吃不再那么重要，节日因此变淡。

这当然是误解，以端午节而言，其精神内涵远不只是吃。端午一直是民间防疫祛病、避瘟驱邪、祈求健康的节日，寄寓了人们平安和顺的美好心愿。所以想借此了解一下我校同学对端午节的认识。（调查表附后）

5、小小心理测试——你是哪种粽子

给同学们一个的娱乐游戏，放松心情。（测试内容附后）

活动可行性：

1、首先指导香袋制作的同学自己花了大量的时间研究这方面的内容，准备了很多好看的小式样教给大家。

2、端午节期间，市场上会有同步的产品上市，比如艾叶、香料、菖蒲等，到时采购就会比较容易。但我们还是准备好万一买不到中药配方的香料，就用有清香的干花代替。

3、我们社是学术类的社团，虽然名为研究会，并非只是呆呆坐在书桌前专心苦读古籍、名著。我们的会员充满了对历史文化的好奇和热情，自己动手DIY，在玩的同时学到知识是我们最终的目的。

成果预计：

本次活动的开展帮助同学们了解了端午节的知识，对中华传统的习俗进行了传承，培养了同学们的动手实践能力。

资金预算：

海报：5元

宣传单：200x0.1元=20元

调查表：50x0.1元=5元

铅华纸：8元

香料：100元

布料：50元

针线：10元

剪刀：8元

各地特色香袋：36x3=108元

雄黄酒：50元左右

现场小礼品：20元（简单的小香囊2x10个）

品味五月五

传统文化——端午节

汇演方案 第10篇

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目的

1.通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2.使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念， 从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

3.知道感恩，感恩父母、老师以及帮助我们的人。

二、活动名称

“ 快乐成长，宝贝风采”

三、活动对象、时间和地点

对象：全体教师及幼儿。

时间：5月28日晚7：30

地点：青少年活动中心

四、活动内容安排

1、开场舞《中国京剧真叫棒》

2、中班舞蹈《我爱妈妈》

3、中班合唱《我会听话》

4、小班舞蹈《小板凳》

5、中班打击乐《森林音乐会》

6、大班舞蹈《十一点半》

7、小班合唱《儿歌联唱》

8、小班亲子舞《亲子乐》

9、大班诗朗诵《再见了，我深爱的幼儿园》

五、拟邀嘉宾

东皇镇镇长：

习水县教科局局长：

习水县教科副局长：

中部学区校长：

中部学区各校校长

六、活动准备

(一)前期准备工作

1、布置富有欢庆气氛的舞台环境及全园周围环境。

(1)舞台大体布置。

(2)家长入席通道。

(3)各班准备做好幼儿化妆，道具，衣服等活动项目安排。

2、以班为单位作好参加活动的准备。

(1)老师组织排练表演节目。

4月底确定节目，5月份做好节目排练，五月中旬做好服装、道具、配乐的准备并在各班教室试排，园办公室做好督查，5月25、26、27日全园彩排。

(2)为做好节日当天在活动进行中的“文艺活动”，各班事先对幼儿们进行培训。

(3)各班调动家长的积极性，推选20家长志愿者，配合幼师维护当天的活动秩序。

(4)相关表演者将表演音乐传给负责人，负责人统一制作整个演出的音乐库。

3.园办做好后勤等相关工作安排。

(1)确定主持人，并准备好主持稿。小小主持人2名，老师2名

(2)利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(3)购买化妆用品等并发放。

(4)邀请有关人员做好当日活动的摄像准备。

(5)请示领导获批后，联系做好照明工作准备。

(6)确定邀请嘉宾名单(提前一天)。

(7)预订好幼儿牛奶，蛋糕等。

(8)提前做好活动的人员安排，负责确认活动现场的物品买齐。

(二)活动开展阶段

1、后勤人员于活动开始前2个小时布置好场地以及音响调试、背景音乐、摄影等准 备工作。

2、志愿者于晚会开始前1个半小时到岗。

3、汇演开始前一个小时，所有演员到位。汇演开始后，后面的节目提前两个节目候场。

4、摄影照相人员提前半小时到场。

5、负责内场秩序的工作人员到岗，引领观众入座，维持活动秩序。

6、活动结束后，各班组织幼儿回教室领牛奶，蛋糕等，并做好交接工作，保证幼儿有家长接走。

(四)后期阶段

1、各班大部分幼儿离园后，留两名老师看剩下的幼儿，其他老师和自愿者收拾清洁会场。

2、宣传负责人对相关资料进行整理，整编活动拍摄及宣传材料。

3、主持例会进行总结

4、活动存档，此次活动圆满结束

(五)具体时间：

8：00-8：30 幼儿入园进餐

8：30-11：00 节目彩排

11：00-11：30 幼儿午餐

11：30-13：30 幼儿午休

14：00-18：30 家长接幼儿化妆，穿服装

18：30-19：00 家长、幼儿进场

19：30-20：30 六一文艺汇演

20：30-21：00 家长有序接幼儿

七、工作人员安排

1、主持人：

主持稿以及小主持人训练：

2、负责排练教师：(主排)屠竹兰、杨雪梅、袁燮梅、付银玲、何敏、陈晓幸，其他老师和保育员配合节目排练。

3、活动策划制定、幕布设计、节目音乐审查由袁方负责。

4、幕布制作、幼儿礼品购买以及服装道具租借、购买等后勤工作由张祥群及赵琼负责。

5、园长负责监督和指导整个活动的开展和实施。

八、注意事项

1、务必提前联系场地，音响，灯光等。

2、提前安排好各个点的负责任和人员安排。

3、前期的宣传一定要到位。

4、若遇到客观因素，活动改期进行，并及时通知邀请嘉宾。

5、现场安排两个人处理突发事件。

6、活动后注意场地卫生。

汇演方案 第11篇

活动目标：

1、营造宽松、舒适的，让孩子感受“六一”儿童节的快乐。

2、体验精彩、多变的六一演出活动。

3、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。

4、感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。

表演时间：

XX月XX日下午3：00-4：30

表演地点：

体育馆

六一主题：

让阳光穿透每一个角落

节目流程：

1、领导致辞

2、孩子代表讲话

3、教师代表讲话

4、节目演出

演出节目单：

1、开场舞：《跳到北京》

2、中班教师《老师的童年》

3、小班音乐剧《小青虫的梦》

4、大班教师舞蹈《锉冰进行曲》

5、中班家长《紫竹调》

6、大班家长《阳光老爸》

7、后勤《我们曾在一起》

8、大班童话剧《灰姑娘》

9、小班教师《健美操》

10、中班童话剧《小熊请客》

11、小班亲子《天使》

12、大班幼儿《刷牙操》

人员分配：

1、全面策划与安排负责人：XX

2、舞台、音响、背景负责人：XX、XX

3、现场的主席台安排负责人：XX（安排保育员前往）

4、催场负责人：XX、XX

5、场地纪律维持各个班级教师负责维持班级孩子的观看纪律、带好纸巾、水杯、便盆

6、主持人：XX、XX虹、两个大班孩子

7、孩子代表（XX）辅导负责人：XX

8、拍照负责人：XX

汇演方案 第12篇

一、活动目的：

1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的'亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想

2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）

三、活动准备：

1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。布置富有欢庆气氛的环境(全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化。

2、各环节负责人及人员分工职责：

总负责人：孙健活动策划人：任娜

（1）节目审核（负责人：）：筛选积极向上的节目，并监督排练，做好节目顺序的编排。

（2）节目主持语言类节目（负责：）负责节目环节的排练及语言类节目的排练。

（3）宣传工作联系外围赞助（负责：）负责进行活动前的宣传工作（制作活动宣传资料）并联系外围赞助，确保活动顺利开展。

（4）幼儿服装(负责人：）联系总部及其他幼儿园服装配送问题，确保活动前将幼儿服装到位，并在活动结束后清点服装数量，并积极进行归还。

（5）幼儿化妆（负责：各班级老师）：每班一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备；

（6）活动音乐（负责人：）做好活动前节目的收集，并在活动当天监督音乐的播放。请各位教师在20号前将音乐传至刘老师处。

（7）游戏环节（负责人：）制定游戏方案，并主持整个游戏环节，做好活动前道具的准备。

汇演方案 第13篇

一、前言：

端午节是中华民族古老的传统文化节日之一，赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊等习俗已成为端午节的标志被传承下来。在民俗文化领域，中国民众把这些习俗与纪念屈原联系在一起。该节已于20xx年入选世界“人类非物质文化遗产代表作名录”，成为中国首个入选世界非遗的节日。

为继承文化遗产，弘扬民族精神，在市民中广泛开展“爱祖国、爱人民、爱家乡”的教育活动，我报联合十大社区广泛开展以“传颂爱国经典弘扬荆楚文化”为主题，以楚文化和汉文化深厚文化底蕴为依托的大型文化展演活动，通过“浓情端午·粽叶飘香”百家包粽子大赛、“欢乐端午嘉年华”游园会、 “迎端午颂经典献爱心”、端午文化展等系列活动营造文明、进步、和谐的节日氛围，全面展示##古城的独特魅力，进而全面推进和谐社会建设。

二、活动时间:

20xx年5月8日至20xx年6月23日

三、承办单位

1.主办单位:

2.支持单位:

3.冠名承办单位：

4.赞助单位:拟定3-5家赞助单位(待定)

四、活动内容

1、“浓情端午·粽叶飘香”——百家包粽大赛

每逢端午，吃粽子、佩香囊，赛龙舟都是节日里不可或缺的习俗，为了营造浓厚的节日氛围，更好的传承包粽习俗，我报特联合幸运鸟食品有限公司开展“浓情端午粽叶飘香”千家包粽大赛，丰富社区居民业余生活的同时，促进邻里和睦、社区和谐。

参与对象：幸福小区、毛纺小区、岘山、华光小区、三五四二小区5个社区，每个社区100人，共计500人。

报名地点：各社区办事处、幸运鸟公司、俏公主西饼店为报名地点；

比赛规则：初赛阶段，每个社区8-10人为一组，用时3分钟，以外形质量和数量作为评比标准，最终决出6名参加决赛，10个社区共60人进入决赛。

决赛阶段，10人为一组，共计6组，比赛用时3分钟，按照最终外形质量和数量作为评比标准，依次评选出特等奖(1名)，一等奖(3名)、二等奖(6名)、三等奖(20名)，参与奖(30名).

评委小组成员:市妇联相关领导，协会相关领导，食品公司技术人员及其他相关人员评分标准:以粽子外型清晰，线绳不掉，数量最多取胜

奖品设置：

特等奖：1名，奖金20xx元；

一等奖：3名，奖金500元；

二等奖: 6名，奖励幸运鸟168元粽子礼盒一盒

三等奖：20名，奖励俏公主(幸运鸟)48元粽子礼盒一盒；

参与奖：30名，奖励俏公主20元粽子代金券。奖品共7000元。

决赛现场由有关市领导和赞助单位领导颁发奖品和证书。

注：包粽子所需材料：粽叶、糯米、粽线、盆、小勺、剪刀等，由幸运鸟公司提供(预计花费5000元)，参赛人员所包粽子自己带回家食用。

2、端午文化展

每天清晨和傍晚，在人民广场及各个小区等地都聚集了一批热爱运动和健身的中老年人，他们或打太极或扭秧歌，形成了具有特色的“休闲文化”，活动开幕当天邀请200名中老年人现场表演太极，在浓浓的节日氛围里向市民展示传统文化，倡导绿色健康的全民健身理念。端午期间，以文化展板的形式将端午的-由来、意义以及各地不同的端午习俗展示给社区居民，使其深入了解端午节文化内涵；组织喜爱汉文化的居民“穿复古汉服缅怀屈原”，向社区居民宣传汉文化精髓。

3、“欢乐端午嘉年华”

端午佳节是合家团聚、共享欢乐的日子，为了贴近民众、走进社区，将欢乐带给更多的家庭，伴随着“千人包粽大赛”的展开，“欢乐端午嘉年华”通过联欢会、亲子小游戏及社区组织的各种演艺节目，促进亲子互动，活跃节日气氛。

4、“童心飞扬我和祖国共成长”——爱国主义教育

在端午节和六一儿童节期间，开展以“童心飞扬我和祖国共成长”为主题的庆祝活动，以吟诵屈原诗歌、书画屈原词章、歌颂祖国山河、展现襄阳新气象、包粽子等内容丰富、形式多样的活动，掀起缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮，激发热爱祖国、热爱家乡的情感。

5、“粽香携祝福端午献爱心”——关爱社区孤寡老人和贫困家庭

在包粽比赛结束后，由社区工作人员把包好的粽子蒸熟送后送往社区特困家庭和孤寡老人，让他们在品味香粽、同享受节日氛围时，感受到温馨和睦的邻里深情。

6、“祈福x##灯火耀古城”——千人许愿灯放飞仪式

五、时间安排：

略

六、有关费用:

前期筹备5000元；新闻发布会10000元；比赛用材料5000元；中后期报道50000元；各分赛区预赛5x3000元；

决赛费用：场地5000元，嘉宾礼品5000元，设备20xx综合10000元，奖品6000元，证书300元，其他3700，备用金8000元；总计125000元

七、日程安排：

(略)

八、其它事项：

包粽子比赛可以和由襄阳市体育局举办的龙舟大赛联合，以后每年都能举办比赛。

汇演方案 第14篇

活动目标：

1、营造宽松、舒适的，让孩子感受“六一”儿童节的快乐。

2、体验精彩、多变的六一演出活动。

3、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。

4、感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。

表演时间：XX月XX日下午3：00——4：30

表演地点：体育馆

六一主题：让阳光穿透每一个角落

节目流程：

1、领导致辞

2、孩子代表讲话

3、教师代表讲话

4、节目演出

演出节目单：

1、开场舞：《跳到北京》

2、中班教师《老师的童年》

3、小班音乐剧《小青虫的梦》

4、大班教师舞蹈《锉冰进行曲》

5、中班家长《紫竹调》

6、大班家长《阳光老爸》

7、后勤《我们曾在一起》

8、大班童话剧《灰姑娘》

9、小班教师《健美操》

10、中班童话剧《小熊请客》

11、小班亲子《天使》

12、大班幼儿《刷牙操》

人员分配：

1、全面策划与安排负责人：XX

2、舞台、音响、背景负责人：XX、XX

3、现场的主席台安排负责人：XX（安排保育员前往）

4、催场负责人：XX、XX

5、场地纪律维持各个班级教师负责维持班级孩子的观看纪律、带好纸巾、水杯、便盆

6、主持人：

7、孩子代表（XX）辅导负责人：XX

8、拍照负责人：XX

汇演方案 第15篇

一、活动时间

x年x月x日下午3点整

二、活动地点

维也纳酒店福华路店

三、参与人员

国利半导体全体员工

四、游戏规则

将国利半导体全体员工分为四组，每组人数基本相等，拿到A的为该组组长，站到对尾，负责游戏最后猜词语，其他组员顺序由组内自行商议决定(商议时间不超过2分钟)，若其中有不能参加的则该组推选出一名组长，猜词顺序按照牌黑桃、红桃、梅花、方片的顺序进行，游戏期间由xx负责对每一组进行计时。当对内所有队员都完成形体传递词语后，由组长进行猜词，当组长猜对词语(意思相同即可)或确定放弃时停止计时。

表演的人员不许用声音及口型

表演完的本队人员可以看但是不许用任何方式交流

等候的队员不许偷看

不许使用道具

场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的只能乐别的不能做

违反此规则的全队给一次提醒机会

给一分钟准备

五、游戏方式

每一组排成一排，面向背后站立，做表演的两们同事转过身，向前走两步进行表演，表演结束后回归队伍，表演时采用1和2、2和3、3和4的方式进行，依此类推，直到游戏做完为止，每一组10分钟。

六、获胜条件

当猜词成功时，使用时间最少者为获胜队;

当所有参赛组均未猜对词语时，则使用时间最短者为获胜。

七、违规判定

1、两位表演者之间不可说话，不可对口型，只允许使用形表演

2、在表演人员进行表演的过程中，队内其他人员不可以回头，在表演结束后将身体转向相反方面，不可再次参加与到表演中

3、如若出现上述情况，视为犯规

八、惩罚

违规者将被更换词语，重新开始，不停止计时，为了对违规队的惩罚，词语的难度将有所增加。

九、奖励

粽子分为多种不同的馅儿，获胜组的组员将有权利进行选择自己喜爱的口味，剩余组将由派发的方式进行。

汇演方案 第16篇

1、准备工作

(1)发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)

(2)教师布置大厅。

(3)食堂工作人员准备自助餐食物等。

(4)活动结束工作：安排好人员清扫场地。

2、目的

(1)体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。

(2)体验与教师、同伴、父母一齐参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

时间：某日某月午时5：008：00

地点：幼儿园大厅

人员：幼儿园领导、部分教师、大班组全体幼儿、家长。

3、流程

(1)主持人出场。

(2)园长寄语。

(3)家长代表讲话。

(4)大班组教师寄语。

(5)大班幼儿汇报演出。

(6)开始聚餐。

(7)化妆舞会。

(8)整理工作。

4、主持人发言稿

一、开始部分

(男)甲：亲爱的小朋友，

(女)乙：亲爱的教师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，

合：你们好！

教师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为教师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

甲：此时此刻，我们的心境十分激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把完美的时刻永远留在心中。

乙：请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。

甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。

乙：我们十分感激培育我们成长的教师，也舍不得离开我们的园长教师。小朋友们，让我们再次感受园长教师那慈爱的笑脸、听听园长教师的教诲和对我们的殷切期望吧！

(园长寄语)

甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、教师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。

乙：首先，有请大(1)班XXX爸爸，让我们一齐听听他的讲话。

甲：接下来有请大(2)班XXX爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢

(家长发言)

甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗

乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子！

甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大，

乙：是教师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听教师说的话。

(大班组教师寄语)

教师：此刻我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一齐来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧！

二、汇报演出

甲：为了今日的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵！请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。

乙：刚才的小兵可真神气啊！我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。

甲：有一个地方，我们以往听说过，但我们未曾到达过，

乙：下头请欣赏舞蹈《南泥湾》。

甲：爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。

乙：我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今日带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。

甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，教师，你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱教师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。

乙：小朋友明白我们的国剧是什么吗对，是京剧。下头请听由大(2)班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。

甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。

乙：我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》。

甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。

乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一齐来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大(2)班诗朗诵《再见了，幼儿园》。

甲：亲爱的小朋友，

乙：亲爱的教师，

合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。

教师：今日，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一齐举杯。预祝我们的明天会更辉煌！

汇演方案 第17篇

一、指导思想：

“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与亲子等等相关系列活动可以进一步增进亲子间的交流与互动，进一步塑造幼儿园良好形象，为更全面、细致地了解孩子奠定基础。

二、活动主题：

以“童心共圆中国梦”为主题。

三、活动目的：

邀请相关领导、家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我园幼儿的风彩，让幼儿过一个有意义的、快乐的儿童节。

四、活动内容：文艺节目表演暨表彰好儿童。

五、活动时间： 5月29日下午2：00

六、活动地点：XX文体中心

七、参加对象：XX幼儿园全体师生及家长

八、组织机构：

1、领导组：

组 长：尤XX

副组长： 许XX、颜XX

成 员：林XX

2、职责：

（1）组长：负责指挥本次活动各项事宜。

（2）副组长：许XX负责会场舞台总调度及演出秩序。

颜XX负责会场安排（包括出入场）会场秩序

（3）保卫工作：张XX XX分局警员4名。

（4）保健工作：周XX

（5）卫生工作：蔡XX

（6）班级幼儿秩序;由本班老师、保育员负责。

（7）入口验票：幼儿园保安张XX 公安分局警员四位

（8）摄影、摄像：亲亲宝贝摄像组

（9）音响设备：林XX

（10）化妆:各节目指导教师

（11）主持：高XX

九、活动程序：

1、领导、幼儿、家长入场。（2:00参加对象对照座位方案，根据安排，认真排好座位，各班老师协助做好家长幼儿纪律管理。）

2、5位主持人上台主持。

3、园长致词。

4、表彰好儿童以及优秀家长

5、文艺节目演出。

6、宣布活动结束。

十、注意事项：

1、 所有参演人员及指导教师根据工作人员安排，在指定位置就坐观看节目，严禁随意走动，追逐打闹；

2、 所有参演人员在2:00以前，服装、化妆到位，确保演出前服装、化妆完整性；

3、 所有工作人员在2:00以前到场，协助演出前工作。

4、 指导教师时刻注意演出进程，台上正在演出时确保后台有2个节目候场；演出时指导教师在音响师处应急、指导；

5、 演出时，在主持人报幕的同时开始登台准备，但力求快速、安静、准确到位；

6、 演出结束时，指定演员根据安排登台谢幕；

7、 演出结束后，幼儿交给家长管理，仍然到指定位置就坐，不得大声喧哗；

8、所有参演节目音频伴奏资料于5月29日上午上交到园长办公室，并注明曲目位置及节目名称，演出后统一领回。

9、 所有参演人员及工作人员务必听从舞台总调度安排，确保演出成功。

汇演方案 第18篇

一、主题：

感恩教育（感谢学校、感谢老师）。

二、时间：

6月28日下午3点30分

三、地点：

六年级四班教室

四、邀请嘉宾：

各位校长政教处、教务处主任级部管理核心人员

五、参加人员：

六年级任课教师、六年级4班学生。

六、活动准备：

（1）主持人：六（4）班两学生

（2）布置会场：张贴背景字（李莹）、布置主席台（胡佳文）

（3）制作毕业照合影投影、背景音乐（李昕，胡梅）。

七、活动的目的：

通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳？没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。他日良材承大厦，赖今朝血汗番番滴，学生的成长，羽翼的丰满浸透了老师多少汗水，多少心血。正是老师，用青春和热情诠释了最崇高的师魂，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。就让学生用自己的虔诚的心，说声“老师你辛苦了！”

八、活动过程：

（一）音乐响起（《毕业歌》）主持人走上台。

（二）合（甲、乙）“放飞理想告别母校师恩难忘”中心完小20xx年小学毕业生毕业典礼现在开始。介绍嘉宾。

（三）全体起立，奏唱国歌。

（四）领导代表讲话

今天是我们人生中一个重要的日子，今天的我们迎来了星辰实验学校20xx年度的毕业典礼。六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长。下面有请我们敬爱的（刘）校长

为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎！

校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们星辰实验学校会因为拥有我们而骄傲。

汇演方案 第19篇

一、活动目的

一年一度的"六一"国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行20xx年庆"六一"文艺汇演。

二、组委会名单

组长：李跃

副组长：杨百胜

组员：王淑霞、张兴亮、各班班主任

三、前期工作内容与人员安排

主持人：

文艺节目组：王淑霞、各班班主任（负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台）

文稿组：李跃、赵宗尧、各班班主任（负责串词、奖状）

后勤保障组：张兴亮、赵昌灵、侯兴胜（负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等）

安全保卫组：杨百胜、各班班主任及配班老师（负责维持演出秩序、学生纪律和安全）

道具、服装、化妆：各班自备

评委：

四、活动时间

20xx.6.1上午

五、活动内容：

1.李跃校长讲话

2.家长代表讲话

3..学生代表讲话

4、文艺汇演：

a、节目形式：

①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

③语言类：诗朗诵、三句半等小学庆六一文艺汇演活动方案小学庆六一文艺汇演活动方案。

④器乐类：独奏、合奏等。

b、节目安排：（各班2——3个节目）

为减轻老师的负担，本次庆"六一"文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备2——3个节目，5月25日前将本班的节目安排报赵宗尧老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。

c、节目评奖：

d、节目要求：

1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现"六一"儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖小学庆六一文艺汇演活动方案活动方案。

3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好

汇演方案 第20篇

一、 活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、活动主题：

“做铮铮少年 传中华美德”

三、组织方法：

1、以年级为单位参赛，（小学低段、小学高段、七年级、八年级）每个单位至少出2个节目，参赛节目由年级组长组织和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报熊旭贞老师处以便学校统一安排。

四、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

4、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到校办熊旭贞老师处。

五、评分及标准：

①10分制，所有评委的'打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。

六、名次计取与奖励办法：

本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。

六、时间、地点安排

（1） 彩排时间：

第一次：5月14日（ 星期三，13时30分）。

第二次：5月28日（星期三，13时30分）。

（2）汇演时间：5月30日（星期五）

（3）地 点：学校操场

七、工作人员安排

1、总指挥：xx

2、总策划、舞台总监：xx

3、主持：xx

4、摄像：xx

5、照相：xx

6、后台：四个年级组长

7：评委：xx

8、纪律监督组：xx

9、宣传报道：xx

10、统计组：xx

11、舞台布置：xx

汇演方案 第21篇

一、幼儿节目：

下面请欣赏歌曲《六一的歌》律动《巧虎之歌》《洗唰唰》。

二、亲子节目：

小朋友表演了节目，那么我们的爸爸妈妈为了庆祝你们的节日也为大家准备了节目，下面请欣赏何心烨跟她的妈妈为大家带来的诗朗诵《沁园春.雪》。接下来请欣赏袁晨和爸爸带来的歌曲《我的好妈妈》。看完了他们精彩的表演大家掌声有请任梓铭和妈妈带来的歌曲《数鸭子》。

三、亲子游戏：

看了精彩的表演，现在我们放松一下，做个好玩的游戏《蒙眼找人》，规则：

1、每次请5个家庭上来，孩子跟家长面对面站好。

2、孩子蒙上眼睛，听家长的声音找父母

3、家长在对面可以说：“宝宝，我在这里”只能提醒孩子2次。

4、等孩子摸到大人的手后方可把眼罩拿开，看看是不是你的父母。如果是的话，请你到老师身边拿一份小食品。（请3组）

四、亲子节目：

小朋友，你们玩得开心吗？（开心）玩了这么开心的游戏我们也累了，我们就一边吃东西，一边欣赏爸爸妈妈为我们带来的节目。

1、袁晨开家庭带来的《小毛驴》

2、王诗铌和妈妈带来的踏雪寻梅。

五、亲子游戏：

爸爸妈妈们真是多才多艺，你们真棒。现在请小朋友看老师手里拿的是什么啊？对了是气球，那老师拿了气球要干什么啊？告诉你们吧，我们现在要请小朋友跟爸爸妈妈们一起玩一个好玩的游戏，游戏的名字叫“踩气球”，现在老师先说一下活动规则：

1、一共分3组，每组6人。

2、宝宝和爸爸或者妈妈的脚绑在一起，在绑在一起的脚上系上气球，然后老师说开始你们就去踩别的家庭的气球同时又要保护好自己的气球，最后，脚上还有气球的家庭胜出。

给胜出的家庭发小食品。

六、亲子节目：

接下来请欣赏相声《吹牛》。

七、游戏《你说我猜》规则：

1、家长自己选择一份老师准备好的内容，按照纸上写的意思做动作，也可以用语言表述，但是不能说到纸上写的其中任何一个字。

2、每个家庭准备10个词语，在30秒内谁说的个数多谁就胜出。

一共是5个家庭参加这个游戏。

六一的歌是甜甜的，六一的小朋友美美的，因为六一是属于我们小朋友的节日，今天你们玩得开心吗？（开心）今天我们的班级活动就到此结束，在这里老师祝你们节日快乐！

八、幼儿园义卖活动：接下来是一个义卖活动，请家长带着孩子安静的听广播，然后参加活动。活动结束后到门口领取一份六一的礼物。谢谢合作！

汇演方案 第22篇

一、活动目的

一年一度的"六一"国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行20xx年庆"六一"文艺汇演。

二、组委会名单

组 长：李跃

副组长：杨百胜

组员：王淑霞、张兴亮、各班班主任

三、前期工作内容与人员安排

主持人： 张航

文艺节目组：王淑霞、各班班主任（负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台）

文稿组：李跃、赵宗尧、各班班主任（负责串词、奖状）

后勤保障组：张兴亮、赵昌灵 、侯兴胜（负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等）

安全保卫组：杨百胜、各班班主任及配班老师（负责维持演出秩序、学生纪律和安全）

道具、服装、化妆：各班自备

评委：张兴亮 赵昌灵 侯兴盛 项达珍

四、活动时间

6.1上午

五、活动内容：

1.李跃校长讲话

2.家长代表讲话

3..学生代表讲话

4、文艺汇演：

a、节目形式：

①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

③语言类：诗朗诵、三句半等。

④器乐类：独奏、合奏等。

b、节目安排：（各班2---3个节目 ）

为减轻老师的负担，本次庆"六一"文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备2---3个节目， 5月25日前将本班的节目安排报赵宗尧老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。

c、节目评奖：

d、节目要求：

1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现"六一"儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。

3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好