文体活动方案(实用7篇)

时间:2023-05-22 09:00:14 范文大全

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文体活动方案 第1篇

一、指导思想

为全面贯彻党的教育方针,促进学生德智体美劳全面发展,培养和提高学生的文化品位和艺术修养,展示学校体育艺术教育成果,进一步营造文明健康的校园文化氛围,推动学校体育艺术教育的改革与发展,特举行我校首届文体艺术节活动。

二、活动主题和内容

本届文体艺术节活动的主题是“以人为本、全面发展”。活动的主要内容有文化讲堂、全校田径运动会、广播操比赛、球类比赛、拔河比赛、美术书法作品展、摄影作品展、文艺汇演等;同时,以班级为单位,因地制宜开展一系列规模小、灵活性强、形式多样的有利于学生全面发展的健康、文明、高雅、向上的文化、体育、美术、音乐类活动。

具体活动内容:1、绘画及书法作品展;2、摄影作品展;3、文化讲堂;4、篮球比赛;5、羽毛球比赛;6、广播操比赛;7、拔河比赛;8、田径运动会;9、文艺汇演。

三、参加对象

高一、高二年级学生;全校教职工;高三年级学生参加广播操比赛,其余活动自愿参加。

四、时间安排

各项活动安排在20xx年10月—20xx年12月进行。

1、绘画及书法作品展时间:10月30日前上交作品及初赛,11月5日展览及评奖(师生均可参展)。

2、摄影作品展时间:10月30日前上交作品,11月15日展览及评奖(师生均可参展)。

3、文化讲堂时间:11月—12月。

4、篮球比赛时间:11月开始,各班分男子和女子组队,以年级为单位进行淘汰赛决出前三名。教工按年级和后勤共四个队进行循环赛。

5、羽毛球比赛时间:11月开始,学生进行团体比赛,各班组一个队(由2个男单、一个女单、男双、女双组成)分年级进行团体赛,各年级奖励前三名。教工分男子和女子两个组进行单打比赛。

6、广播操比赛时间:11月9日下午,高一、高二、高三年级各班组成一个队,以级部为单位分三个组进行比赛,各级奖前四名。

7、拔河比赛:各年级组织(建议各班挑选十名男生和十名女生参加比赛)。

8、田径运动会时间:12月7日—8日上午。

9、文艺汇演时间分为三个阶段:

第一阶段(10月15日—10月30日)组织发动及节目确定。

第二阶段(11月1至11月30日)精心排练及选拔。

第三阶段(12月1至12月中旬)节目确定及彩排(教工节目2—3个)。12月下旬举行全校文艺汇演。

五、组织机构

主任:王某某

副主任:傅某某、陈某某、林某某

成员:罗某某、王某某、刘某某、邹某某、李某某、向某某、陈某某、陈某某、薛某某、张某某各年级组长及班主任

总策划:王某某 策划:陈某某、陈某某、向某某

下设七个组具体负责活动的开展。

(一)体育类组长:陈×× 成员:郭××、陈××、孙××、谢××、廖××

(二)艺术类组长:向×× 成员:陈××、薛××、陈××、朱××、许××、黄××

(三)活动组织组组长:罗×× 成员:李××、张××、各年级组长及班主任

(四)活动协调及颁奖组组长:王×× 成员:教务员

(五)宣传、摄影组组长:刘×× 成员:陈××、黄××

(六)后勤保障组组长:邹××

成员:校水电工师傅、保安

(七)档案组组长:刘××(兼)

成员:袁××

六、体育艺术节各项活动方案细则及评奖办法详见附件。

附件:1、《美术书法、摄影比赛具体要求》

2、《文化讲堂方案》

3、《田径运动会活动方案》

4、《篮球比赛方案》

5、《羽毛球比赛方案》

6、《广播操比赛方案》

7、《拔河比赛方案》

8、《文艺汇演方案》

文体活动方案 第2篇

一、指导思想。

以全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导,深入实施“全国中小学课外文体活动工程”,在继续完善课外文体活动工作体系的基础上,引导和鼓励全校学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动,扩大文体活动规模,提高活动水平,培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯,提高学生的综合素质,促进学生全面发展和健康成长。

二、实施原则。

1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐,寓炼于乐。

2、全面性原则。课外文体活动要与日常教育教学工作有机结合起来,与新课程改革相结合,与小学生综合素质培养工作有机结合。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩,能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需求,促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3、坚持自主自愿与积极引导相结合的原则。在组织学生参加课外文体活动的过程种,教师的鼓励、引导非常重要,同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的环境和氛围。

4、坚持校内校外相结合的原则。应以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外的有机结合。密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外教育环境。

5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育和管理,制定相应的安全、应急和防范措施,避免和防止意外事故的发生。

三、领导小组。

组长:卓晖

组员:俞成松陈军达卓超波沈淑芳丁前威

四、实施目标。

1、以实施教育部“体育、艺术2+1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容,确保每位学生能够掌握两项体育运动技能,具有一项艺术特长。

2、开齐开足体育和艺术课程,加强课堂教学管理,提高课堂教学质量。

3、开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动,满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。

4、创建和发展学校文体活动特色,形成2-3项体艺特色,形成学校品牌。

5、重视制度建设,不断完善学校文体活动制度、评比制度、安全管理制度,使学校课外文体活动工作更加科学、规范、系统。

6、不断推进课外文体活动的课题研究,提高活动质量,丰富校本课程建设。

7、重视课外文体活动的宣传、发动工作,扩大影响,营造氛围,建设正确的舆论导向。

8、加强课外文体活动工程的师资力量建设,提高活动组织和指导水平;加大投入,改善体育、艺术活动的场地设施和设备。

五、具体措施和方法。

1、组织体育、艺术专职教师认真学习国家教育部关于“体育、艺术2+1”的有关文件精神,准确领会在高段五、六年级开展“2+1”达标创优活动的要求,积极组织学生参加课外文体活动,加强活动指导,提高活动质量。争取学生参加课外文体活动普及率达到或超过90%,活动合格率、良好率、优秀率分别达到或超过80%、50%、15%。

2、发动广大班主任老师积极投身到课外文体活动工程的实施队伍中来,发挥班主任老师在活动中的组织、协调作用,确保活动的有序、安全;激发学生参与活动的积极性、主动性,提升课外文体活动的教育功能。

3、由体育、艺术组负责,结合新课程要求和《学生体质健康标准》,制订科学合理、符合学生身心健康和本校实际的体育艺术“2+1”达标创优标准,明确考核目标,完善训练体系,提高锻炼成绩。

4、严格执行国家课程教育计划,开齐开足体育、艺术课程;周活动时间采用“4+1+2”模式,即每周四节体育活动课程、一节兴趣活动课程,再加上每天两次的大课间活动——课间操、课间舞(冬锻),保证每个学生每天有一小时的体育活动时间。

5、在普及基础上追求良性发展。充分发掘学校文体教师的专业特长,通过28支特色队的组织、训练模式,满足不同兴趣、特长和层次的学生持续发展需求,做到活动时间、场地、内容、学生和指导教师“五落实”,确保活动安全有序,提高文体活动质量。

6、进一步创建和发展学校文体活动特色,在学校被授予“宁波市体育传统项目训练点”、“宁波市艺术特色学校”的基础上,推动“棋类特色学校”的申报和建设,力争使棋类教学成为学校另一张崭新的“名片”。

7、在课外文体活动的实施过程中,结合长期来校本课程建设和教育教学经验,积极开展课题研究。“艺术教育促进和谐校园发展”和“学校棋类教学与校外棋类教学的互补”两个课题已经启动并在各级立项。要做好课题研究的总结、探讨工作,提升课外文体活动的教育内涵。

8、科学规划、制订学校课外文体活动制度,坚持每年举办一次全校性体育运动会和一次全校性文化艺术节,每月举行一至二次单项性文体活动或竞赛,以形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动,丰富学生的校园生活,为学生搭建平台,提供机会,展示自己,满足全体学生个性发展和成就感需求,加强校园文化的建设。

9、充分发掘校外文体活动教育资源。积极参加各级各类专题活动竞赛,争创佳绩。发挥家长指导和参与校外文体活动的积极性,确保校内教育在校外的延伸。进一步做好棋类教学校外辅导员的聘用工作,充实学校的棋类教师队伍。利用居敬社区的门球训练基地,做好校门球队的组织、训练,发挥社区教育功能。

10、重视学校文体教师的专业培训。鼓励教师积极参加学历进修、职称评审的同时,努力争取各种培训机会,为老师们不断提高自身素养创造条件,提供服务。如音乐组许亚权老师脱产一年参加浙江大学舞蹈专业培训,叶盛辉老师追随名师参加钢琴进修等。

11、不断完善学校的基础设施建设,本学期新建篮、排球场各二个,在校园西北角安放乒乓球台,为学生参与课外文体活动提供条件保障。不断完善学校文体活动各项规章制度建设。发挥校园网的信息网络功能,不断上传活动信息,扩大课外文体活动的影响,积极营造良好的校园活动氛围。

文体活动方案 第3篇

一、活动目的:

团结、和谐、锻炼、健康、发展。

二、活动时间:

20xx年12月27日16:00开始,12月31日下午结束。

三、活动负责人:

活动小组成员:

小组成员负责活动方案的策划、项目制定及准备;负责活动的协调、场地落实;负责活动奖券的制定和活动奖品的购买、保管及发放;负责活动纪律监督执行情况。

四、活动地点:

xx公司厂区内。

五、活动内容:

趣味运动比赛

六、参加人员:

全体员工(原则上自愿报名参加,每人可参加多个项目)

七、活动要求

1、在参与活动中,应自觉遵守秩序排队参加,不能插队。

2、要服从领导小组成员及其安排,应使活动在团结、友爱、尊重的气氛中进行。

文体活动方案 第4篇

一、参加对象

区政府大楼及区行政服务中心(东、西座)的工作人员

二、俱乐部的资料及形式

根据机关党员干部不同的兴趣爱好以及文体活动不同的性质特点,主要组建2类7个俱乐部:

(一)运动类:

1、太极拳俱乐部。招募机关单位的太极拳运动爱好者组成太极拳俱乐部,主要形式是邀请专业教练定期召集训练,为俱乐部会员带给技术指导,并为日常活动的开展带给场地保证。

2、健美操俱乐部。招募机关单位的健美操运动爱好者组成健美操俱乐部,主要的形式是邀请专业教练定期召集训练,为俱乐部会员带给技术指导,并为日常活动的开展带给场地保证。

3、乒乓球俱乐部。招募机关单位的乒乓球运动爱好者组成乒乓球俱乐部,主要的形式是邀请专业教练定期召集训练,为俱乐部会员带给技术指导,并为日常活动的开展带给场地保证。

4、象棋俱乐部。招募机关单位的象棋爱好者组成象棋俱乐部,主要的形式是邀请专业教练定期组织训练,为俱乐部会员带给技术指导,并为日常活动的开展带给场地保证。每年举办一次内部象棋切磋赛。在此基础上,挑选象棋高手组建机关象棋队,适时与其他队伍进行联谊赛。

(二)文艺类:

5、摄影俱乐部。招募机关单位的摄影爱好者组成摄影俱乐部,采用与XX摄影协会联办的形式,定期邀请专业摄影师,为俱乐部会员授课,带给技术指导和培训。不定期组织作品评析活动,对当中的优秀作品,由摄影协会送参各级摄影比赛。适时组织会员开展摄影采风活动。

6、书画俱乐部。招募机关单位的书画爱好者组成书画俱乐部,书画俱乐部主要由书法和美术两个兴趣班组成。采用与XX书法、美术协会联办的形式,定期邀请书法、美术老师,为俱乐部会员带给技术指导和培训。不定期组织作品评析活动,对当中的优秀作品,由协会送参各级书画比赛。适时组织会员开展写生采风活动。

7、声乐俱乐部。招募机关单位的声乐爱好者组成声乐俱乐部,声乐俱乐部主要由吉他和合唱两个兴趣班组成。邀请专业教练定期组织训练,为俱乐部会员带给技术指导,并为日常活动的开展带给场地保证。在此基础上,挑选优秀人员组建区机关的乐器队、合唱队等,适时组织队员参加各级比赛。

三、组织方式

每个俱乐部根据实际状况组建,区直属机关党工委负责做好活动的策划、组织和发动,以及俱乐部的日常管理、协调和服务;区文体旅游局负责联系师资,带给活动的基本设备、设施、协调公共文体场所的使用,并做好师资队伍的管理,对教学过程进行指导,对教学质量进行监督;区机关事务管理局负责协调大院内场地和设备的使用。各俱乐部在业余时间组织开展活动,活动所需的资源相关单位应予协助带给。

四、推进计划

(一)宣传发动。7月份,组织发动广大机关党员干部报名,各单位要高度重视,指定专人具体跟进落实,要加强党员干部的认识,广泛深入发动,用心做好推广,并于7月24日前将报名状况报机关党工委。

(二)组织实施。7月下旬完成俱乐部的组建,各俱乐部制定好活动方案及相关制度,并将会员名单、方案和制度等资料报区直机关党工委、区文体旅游局。

(三)活动开展。各俱乐部于7月31日前召集会员组织第一次俱乐部活动,随后各俱乐部按照方案及制度有计划开展活动,并将有关的活动简讯和活动图片报区直机关党工委、区文体旅游局。

文体活动方案 第5篇

创建文体社区的重点,是活跃社区文化生活,提高社区居民素质。在创建过程中开展多样的文化活动既能丰富人民群众的文化生活,又能增强社区的凝聚力。所以为了更好的搞好社区文化体育工作,特制定以下计划。

一、成立社区文体工作领导小组。专门设立组长,副组长统筹规划,充分利用重要节日、纪念日以及空暇时间,根据居民群众的不同喜好,组织开展健康有益、丰富多彩的文化活动。

二、社区文化活动室向居民群众开放,利用场地开展棋类、文艺类娱乐活动。

三、坚持以群众为主体,积极发动引导居民广泛参与社区文化活动,每星期安排棋艺切磋,健康服务,健身锻炼,学习交流,书法之家,唱歌平台等。

四、加强社区图书室建设,为居民提供学习的条件和场所,改善群众学习交流的环境。积极创办社区科普、文化长廊,并建立固定的宣传阵地,以丰富群众文化知识。

五、培育组建社区文化队伍。组建各种文体队伍,中老年太极拳、跳舞、说唱队等,坚持每天开展形势多样,内容丰富的各种文体活动,繁荣社区文化,提高居民文明意识。

六、经常开展高品位的文娱活动。每年不少于举办二次大型的文体活动,展示社区文体风采,使小区居民文化生活更加丰富多彩。

七、积极创办“健身路径”,经常开展室外晨练健身活动。

八、加强对文化活动场地的监察工作,严禁黄、赌、毒现象的发生。

坚持利用各种形式推进社区文化活动的开展,努力搭建社区居民健身休闲,文化、学习交流的平台,营造健康向上的社区文化氛围,增强居民群众对社区的归属感和认同感。

XX社区

20xx年6月16日

文体活动方案 第6篇

一、活动宗旨:

为丰富我校教职工的业余文化生活,增强教职工的身心健康以及身体素质。结合我校实际情况,在全体教师中举行以“健康与我同行”为主题的阳光文化生活和体育健身活动。引导教师树立“每天锻炼一小时,幸福健康一辈子”的理念,转变健康观念,改变生活方式,创建健康活力校园。

二、体育活动项目:

女职工“庆三、八”跳绳、踢毽、仰卧起坐;教职工20米往返运球;投沙包;套圈;学校工会之家体能训练、大课间健美操活动等社团活动。

三、体育活动场地:

操场、单双杠场地、学校工会之家

四、活动具体安排:

1、时间:每周二、周四下午第七、八节课;每天大课间

2、竞赛内容:

三月份:女职工“庆三、八”跳绳、踢毽、仰卧起坐

四月份:教职工20米往返运球比赛

五月份:教职工投沙包比赛

六月分:教职工套圈比赛

五、活动要求:

1、各位教师应按时积极主动地参加健身活动,各处室组负责人要做好召集组织工作。

2、各位教师应本着“安全第一”的'主导思想,充分做好准备活动。

3、各位教职工要根据竞赛的时间顺序做好对应的训练,并按时参加比赛。

4、活动日如果有工作任务的人员,要在完成任务后方可参加活动。

六、比赛与鼓励

每一项男教职工设一等奖1人、二等奖3人、三等奖5人;女教职工设一等奖2人、二等奖4人、三等奖6人。奖级以比赛成绩为准,裁判:体育组等教师,比赛时间另行通知。

注:1.除庆三八活动外,令三次活动按活动时间先后顺序,每人只获一次最高奖奖品

2.在比赛中没有获得奖级(一、二、三等奖)的,没有奖品

学校基层工会

文体活动方案 第7篇

一、指导思想

劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际,“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日。劳动创造了美好生活,热爱劳动的人内心快乐而充实。今年的“五一“假日,学校以“劳动最光荣”为主题,推荐同学们开展综合实践活动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯。

二、活动主题

劳动最光荣

三、学习目标

1.为了能让学生体验到父母工作的辛苦和劳动的光荣,借“五一”节到来之际,感谢父母对自己无微不至的关怀和照顾。

2.让学生在接受爱的`同时学会关爱,学会付出、学会回报,懂得孝敬。

四、活动时间

20xx年4月28日——20xx年5月3日

五、活动内容

1.节日知识我了解

在家人的帮助下,了解国际劳动节的知识,可以是劳动节的来源、历史事件、纪念意义,也可以是劳动模范的事迹等。通过学习,增长知识,拓展视野,提高搜集信息、处理信息的能力。

2.家务劳动我参加

在家人的指导下,做力所能及的家务活,如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等,高年级同学可以尝试“今天我当家”。希望同学们通过参加家务劳动,体会劳动的乐趣,感受父母的辛劳,培养感恩之情和独立自主的心。

3.劳动人物我访问

在家长的带领下,访问、调查身边的劳动者,了解他们平时的工作情况,感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事,学会尊重、关爱身边的普通劳动者,以积极的心态面对生活。

4.清理自己的“小天地”( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);

5.和爸爸妈妈一起到小区清理花坛内的垃圾;

6.在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。

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