服务计划方案（热门7篇）

作为一名全心全意为人民服务的人民教师,教案是整个教学活动的总体计划和实施方案,它的编制是非常重要的。下面是范文狗小编为大家收集整理的服务计划方案，多篇合集，全方面满足您的需求，希望能帮到您！

服务计划方案 第1篇

一、组织机构

1．领导小组

组长：

成员：

2．工作小组

组长：

成员：

二、实施过程

1．班主任培训：召开班主任大会，培训社区服务活动的有关内容，安排工作；

2．学生培训：班主任按培训内容向高一各班学生宣读社区服务活动方案的书写和实施要求；

3．学生准备：学生自愿组队，组长负责到班主任处领取有关材料，书写社区服务活动方案并填写《社区服务登记表》；

4．活动实施：学生在春节寒假期间进行活动实施，班主任或指导教师负责学生过程指导及安全；

5．开学后一周内上交完整活动方案和登记表到班主任处，班主任填写活动意见上交德育处；德育处填写学校意见并存档；

三、安排

时间：20xx年春寒假期间；

时长：5天

地点：学生所在社区和乡镇；

人员：小组形式（3－6人）或单独完成；

四、活动项目推荐：

拟定活动方案：由教师、学生、社区机构相关人士共同拟定计划，内容包括：服务（实践）活动主题，服务（实践）活动目标，服务（实践）活动的时间、地点及对象，执行步骤与进度，分工情况，经费预算，预期成果，评估方式，相关人员的责任规定及安全注意事项等其他附件。如有必要，学校还可制订书面的服务（实践）活动指南。

服务计划方案 第2篇

(一)开业庆典暨揭牌仪式程序及时间安排

一、 时间：10月28日(星期三)上午10点18分

二、 地点：屈原管理区天问社区卫生服务中心大门

三、主持人：李德友 司仪：田辉

四、嘉宾：

1、 省卫生厅领导

2、 市卫生局领导

3、 区委区管委领导

4、区直、乡镇有关领导和友好单位领导

五、主要仪程：

1、介绍嘉宾，宣读祝贺单位名单。

2、区卫生局局长柳中南同志介绍开天问社区卫生服务中心建设情况。

3、天问街道办事处工委书记姚建平同志致辞。

4、市卫生局局长黄军建同志讲话。

5、区长许平亚同志讲话。

6、省卫生厅副厅长黄顺玲同志，区长许平亚同志为屈原管理区天问社区卫生服务中心揭牌(鸣礼炮、奏乐)。

7、参观天问社区卫生服务中心。

六、活动流程安排：

8：00 检查现场布置、人员到场情况，调试音响等现场设备。

8：20 播放歌曲和歌手演唱歌曲。

9：00 舞龙狮。

9：00-10：00 来宾签到，领取胸花。(省、市、区级领导不登记签到)

10：00 主持人提醒来宾注意仪式马上开始。(休息室负责接待的工作人员引导省、市、区级领导到天问社区卫生服务中心大门口)

10：10 司仪介绍来宾和祝贺单位。

10：18 主持人宣布典礼开始。

10：25 区卫生局局长介绍开天问社区卫生服务中心基本情况。

10：33 领导或贵宾讲话。

10：50 由黄厅长、许区长为中心开业揭牌。(放礼花鞭炮，奏乐)

11：10 主持人宣布仪式结束。

11：15 典礼结束，引导来宾参观天问社区卫生服务中心。

10：30引导省、市、区领导至誉园宾馆就餐。

(二)开业庆典暨揭牌仪式活动方案

一、开业庆典暨揭牌仪式时间：

10月28日上午10时18分，开业庆典暨揭牌仪式正式开始。

二、开业庆典暨揭牌仪式地点：

屈原管理区天问社区卫生服务中心大门

三、嘉宾：

1、 省卫生厅领导

2、 市卫生局领导

3、 区委区管委领导

4、 有关部局领导和友好单位领导

四、领导机构及分工(负责组织安排活动的各项工作)：

组 长：柳中南 副组长：邱晚昌 成员：何应枚、阳明、张年军

五、工作的分组分工：

(1)综合组：

组长：何应枚、阳明

负责工作：

1、庆典活动的前期准备(送请柬、邀请乐队、司仪等)。-----(何应枚、阳明、张年军、孟育文)

2、庆典活动全过程的组织协调工作。------(何应枚、阳明 )

3、仪式方案、主持程序、主持词、区卫生局领导讲话稿。(阳明)

4、会场的布置;条幅(55条)、背景横幅、空飘氢气球(6个)、氢气柱(2个)等的准备(条幅对联的内容、印制和悬挂)(郑艳波)

5、 揭牌庆典红绸布的准备和粘贴。-------------(郑艳波)

6、 鞭炮、礼花的燃放。(燃放的地点和时间)--------(陈伟、吴勇、李军良)

(2)宣传组

组长：阳明

负责工作：

1、四名礼仪小姐(葛杨、徐蓉、黄娜、黄密)的组织，要求统一服装(旗袍、佩宾迎授带)。----- (葛杨)

2、典礼结束，引领来宾参观天问社区卫生服务中心。----(徐蓉)

3、乐队负责铺红地毯，台前摆放鲜花，高档音响一套，一个立式麦克，一个无线麦克，播放歌曲和歌手演唱歌曲(8：00-9：30)，舞龙狮(9：00-10:10)。(乐队负责仪式整个过程的麦克风、音响) ----- ( 丁建高 )

4、司仪介绍祝贺单位和嘉宾。----- (田老师)

5、安排电视台等新闻媒体。----- ( 阳明 )

(3)服务组

组长：张年军

负责工作：

1、来宾的签到，发放嘉宾花。(内部工作人员佩花不含嘉宾二)----- (吴霞、刘国平)

2、招待用品的购买、茶水供应和休息房间的布置等(休息室摆设水果、大会议室摆设水果，周佑明局长负责接待)-------(张年军)

3、来宾发烟和矿泉水---------(李军良、吴勇)

4、重要贵宾引领至内设的休息室，休息室的招待，给领导佩嘉宾花，仪式马上开始前提示和引导领导至中心大门口(贵宾休息室由余末辉局长负责接待)---------(周意、刘珊)

5、维持现场秩序(与交警协调)，来宾车辆安排停放。花篮和鞭炮的接放(孟育文、谭阜康)

6、仪式后引导领导至誉园宾馆，餐饮酒席的预定、人员座位安排。----------(孟育文)。

六、要求：

1、全体参与的工作人员当天着装要整齐整洁，室内工作人员着工作服。

2、各组组长领导本组成员认真做好本组工作，各组中每项工作的责任人要服从指挥调度，团结合作、密切配合，共同做好工作，圆满完成开业庆典暨揭牌仪式。

3、10月 28日7点30分到指定地点开始工作，8点前各项工作就绪。

4、揭牌仪式结束后，各组将本组负责的物品收回，活动结束。

(三)嘉宾和祝贺单位介绍

——司仪 田 艳

尊敬的各位领导、各位来宾：

在这金秋十月灿烂美好的日子里，我们天问社区卫生服务中心迎来了揭牌成立隆重开业的大好时光，今天，我们荣幸地邀请到了上级部门领导、区直和乡镇有关领导、友好单位领导和朋友们。现在，我受大会委托，介绍出席今天揭牌仪式的各位嘉宾：

1、 湖南省卫生厅副厅长黄顺玲女士

2、 湖南省卫生监督所党委书记田宗之同志

3、 岳阳市卫生局局长黄军建同志

4、 岳阳市卫生局副局长胡小军同志

5、 岳阳市卫生局副局长刘志敏同志

6、 岳阳市卫生局基妇科科长陈卓同志

7、 区长许平亚同志

8、 区委副书记谢瑞琪同志

9、 区人大政协工委会主任谢忠厚同志

10、区委常委、常务副区长李德友同志

11、区委常委、宣传统战部部长曾兰之女士

12、区委常委、副区长张向东同志

13、区委常委、组织部部长吴奋发同志

14、区常委、政法委书记田明清同志

15、区委常委、纪委书记吴光文同志

参加今天揭牌仪式的还有以下部门和单位：

16、区人民法院

17、区人民检察院

18、区司法局

19、岳阳市公安局屈原分局

20、区总工会

21、区委、区管委办公室

22、区武装部

23、区妇联

24、区团委

25、区科协

26、区发改局

27、区财政局

28、区审计局

29、区农林局

30、区水利局

31、区工业经济局

32、区人事劳动和社会保障局

33、区民政局

34、区教育文体局

35、区建设局

36、区环保局

37、区国土资源局

38、区交通局

39、区计生局

40、区畜牧水产局

41、区农机局

42、区招商局

43、区能源局

44、区城投公司

45、区工业园

46、营田镇

47、河市镇

48、凤凰乡

49、黄金乡

50、琴棋乡

51、天问街道办事处工委

52、屈原电力公司

53、区委党校

54、区人民医院

55、屈原一中

56、屈原二中

57、屈原小学

58、湖南屈原单采血浆站

59、屈原建安有限公司

60、岳阳市屈原管理区地方税务局

61、岳阳市工商行政管理局屈原分局

62、岳阳市质量技术监督局屈原分局

63、中国农业银行屈原支行

64、中国工商银行岳阳屈原支行

65、中国移动屈原区分公司

下面，请区委常委、常务副区长李德友同志主持揭牌仪式：

(四)屈原管理区天问社区卫生服务中心

开业庆典暨揭牌仪式主持词

——区委常委、常务副区长 李德友

尊敬的各位领导、各位来宾：

在秋高气爽、硕果飘香的美好季节里，在举国上下喜庆中华人民共和国成立60周年欢庆气氛中，我们怀着喜悦的心情，欢聚一堂，共同举行屈原管理区天问社区卫生服务中心开业庆典暨揭牌仪式。今天，我们十分荣幸地邀请到了省卫生厅黄顺玲副厅长、省卫生监督所党委书记田宗之处长;市卫生局黄军建局长、胡小局副局长等，区长许平亚同志，以及区直和乡镇、天问街道办事处等部门和单位主要负责人。

让我们以热烈的掌声，向百忙之中光临我区天问社区卫生服务中心开业庆典暨揭牌仪式的各位领导和嘉宾，向关心、支持我中心发展的社会各界的朋友们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

现在，我宣布屈原管理区天问社区卫生服务中心开业庆典暨揭牌仪式正式开始!

第一项议程：请区卫生局局长柳中南同志介绍天问社区卫生服务中心建设情况。

第二项议程：请天问街道办事处工委书记姚建平同志致辞。

第三项议程：请市卫生局局长黄军建同志讲话。

第四项议程：请区长许平亚同志讲话。

第五项议程：下面，请区长许平亚同志陪同省卫生厅副厅长黄顺玲同志为屈原管理区天问社区卫生服务中心揭牌。(鸣礼炮、奏乐)

第六项议程：屈原管理区天问社区卫生服务中心开业庆典暨揭牌仪式圆满结束!下面请大家在工作人员的引导下参观天问社区卫生服务中心，并留下您们宝贵的意见和建议。最后，祝各位领导、来宾身体健康、万事如意!

谢谢大家!

二oo九年十月二十八日

(五)天问社区卫生服务中心建设情况的简介

屈原管理区卫生局局长 柳中南

(二oo九年十月二十八日)

尊敬的黄厅长、各位领导、各位来宾：

在省委、省政府，市委、市政府的关怀和指导下，在区委、区管委的大力支持以及区直有关部门和全区卫生人员的共同努力下，今天屈原管理区天问社区卫生服务中心正式落成开业了，我谨代表屈原管理区卫生局和天问社区卫生服务中心全体医护员工对各位领导的光临表示热烈的欢迎!

社区卫生服务是城市卫生改革与发展的方向，也是关系人民群众切身利益的大事。今年，我区天问社区卫生服务中心在省、市卫生主管部门的大力支持下，顺利地列入国债建设项目，区委、区政府高度重视社区卫生建设工作，加大投入力度，并购回原汨纺医院旧楼，予以改扩建，7月8日开始施工，10月18日竣工，历时100天，目前中心国土使用面积5100平方米，房屋建筑面积3796平方米，总投资270多万元。

天问社区卫生服务中心位于屈原管理区天问街道办事处,是一所集疾病预防控制、全科医疗、儿童保健、健康教育、康复治疗及妇幼保健职能于一体的的公立性卫生机构。开设的科室有疾病预防控制科、血防科、预防保健科、妇幼保健科、儿童保健科、健康教育科、全科医疗科、康复治疗科和检验科。共有专业技术人员22人，其中中级职称6名，初级职称16人。主要的医疗设备有：心电监护仪、b超仪、-光机、心电图机、妇科微波治疗仪、半自动生化分析仪、制氧机等。中心设病床20张。目前，天问社区卫生服务中心已启动了建立居民健康档案、健康教育、计划免疫、传染病防治、儿童保健、孕产妇保健、老年人保健、慢性病管理、重度精神疾病患者管理等9类国家基本公共卫生服务项目。并开始逐步实施基本药物制度，100种基本药物实行零差率销售。

天问社区卫生服务中心的建成，将极大地改善我区7万多社区居民的就医环境，为社区居民看病提供方便。我们将进一步完善天问社区卫生服务中心履行预防、医疗、保健、健康教育、康复、计划生育技术指导等“六位一体”的职能。按照“小病在社区、防病在社区、保健在社区”的工作目标，推进社区卫生服务机构规范化建设、提高社区卫生服务队伍素质、增强社区卫生服务能力，着力为社区居民提供健康教育、康复和基本医疗保健服务。努力推动全区卫生事业再上新水平!

谢谢大家!

(六)在屈原管理区天问社区卫生服务中心

开业庆典暨揭牌仪式上的讲话

市卫生局局长 黄军建

(二oo九年十月二十八日)

尊敬的黄厅长、各位领导、各位朋友们：

上午好!

今天是个值得祝贺的日子，今天是个值得纪念的日子，屈原管理区天问社区卫生服务中心经过3个多月的紧张施工，终于圆满竣工了!我们在这里隆重举行天问社区卫生服务中心开业庆典暨揭牌仪式，标志着天问社区卫生服务中心今天正式启动了。此时此刻我相信大家和我一样非常兴奋和激动，在这里，我代表岳阳市卫生局，对屈原管理区天问社区卫生服务中心的落成开业表示热烈的祝贺!并向鼎力支持的各位领导、各界人士和奋战在社区卫生一线医护人员致以崇高的敬意和衷心的感谢!

社区卫生服务是在政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下，以全科医师为骨干，以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围，以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人等为重点，为社区居民提供预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导等“六位一体”的服务体系。发展社区卫生服务，是党和国家的一项利民、便民、惠民的好政策，是解决群众“看病难、看病贵”的重大举措。屈原管理区天问社区卫生服务中心的落成，是屈原管理区城区社区建设的一项重大成果，是各级政府的正确领导、团结协作和各级部门大力支持的结果。

天问社区卫生服务中心在国家基本公共卫生服务项目，100种基本药物零差率销售等方面得了一定的成绩，但是社区卫生服务建设任重道远，我希望天问社区卫生服务中心在开业运行中，一是要坚持公共卫生和基本医疗并重，加强内部运行管理，不断提高诊疗水平，提升服务质量，为社区居民提供优质高效的医疗卫生服务;二是要坚持社区卫生服务的公益性质，认真执行医疗机构设置扶贫济困病床制度，落实好各项廉价优惠措施和便民服务承诺。三是要加快机构的规范化建设，创新服务模式，逐步实现“让医生走进家庭，让家庭拥有医生”的卫生服务新模式。

我相信，我们完全有水平、有能力建设好社区卫生服务中心，历经一番寒彻苦，定有梅花扑鼻香。只要有一种敢于拼搏奋斗的精神，拼搏就会有收获，奋斗就会有阳光，执着追求就能获得成功。人人尽一份努力，人人做一份贡献，就一定能把天问社区卫生服务中心发展更壮大。

谢谢大家!

(七)在屈原管理区天问社区卫生服务中心

开业庆典暨揭牌仪式上的讲话

屈原管理区区长 许平亚

(二oo九年十月二十八日)

尊敬的黄厅长、各位领导、各位来宾：

上午好!

金风送爽，丹桂飘香。在这硕果累累的金秋时节，我们迎来了屈原管理区天问社区卫生服务中心正式落成揭牌庆典仪式。这充分表明了省委、省政府，市委、市政府对发展城市社区卫生服务工作的高度重视和对广大居民群众健康的深切关怀。首先，我代表屈原管理区区委、区管委对应邀出席今天庆典仪式的各位领导表示热烈的欢迎!对长期以来一直关心、支持我区卫生事业发展的各级领导和社会各界人士表示衷心的感谢!

近年来，在省委、省政府，市委、市政府的正确领导和省、市卫生主管部门的大力支持下，我们坚持把发展城市社区卫生服务作为贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重要内容，作为关注民生、有效解决居民群众“看病难、看病贵”等问题的重要举措，按照“政府主导、部门联动、社会参与、一体化发展”的总体思路，加强组织领导，加大投入力度，今年已圆满地完成天问社区卫生服务中心的建设改造，推动了社区卫生服务工作快速健康发展。

天问街道办事处是我区城镇人口比较集中的居民区，天问社区卫生服务中心的建成，对于进一步完善我区城市社区卫生服务网络、提高群众健康水平和生活质量具有十分重要的意义。它的建成是全面深化医药卫生体制改革的一项重大成果，是实现人人享有基本医疗卫生服务目标的一项重要举措，是全面实现我区社区卫生新突破、新成果的一件大喜事。

各位领导、各位同志，落成后的屈原管理区天问社区卫生服务中心，将会在各级政府和上级卫生行政主管部门的领导下，以科学发展观为指导，牢固树立“以人为本”的服务理念，创新服务模式，提高服务质量，提升服务水平，充分发挥“六位一体”的社区卫生服务功能，为全面提高我区居民的健康水平，促进和谐社会的建设而贡献力量!

谢谢大家!

服务计划方案 第3篇

一、选题背景

善于与人交往，在其中懂得他人和社会群体在个人生存和社会发展的重要性，向来就是我们中学生必修的一门功课。作为高中生的我们，应该提前培养起适应社会的能力和积极健康的生活态度。通过服务社会，与他人交谈沟通，我们可以从不同年龄段的人当中体验到融入社会的辛苦与快乐，获取经验，因为同年龄段的人对社会的认识和感悟是不同的。而从此次活动中，我们也可以通过与人交往合作，形成团结合作的精神，而这些，对于如今的高中生来说，已是一项不可或缺的技能。

二、选题内容

我们小组将采取分类走访，分别从“老人、中年、儿童”三个方面，采取不同的方式进行深入了解。

对于老人，我们采取到敬老院体验的方式。有儿有女的老人们至少有个盼望，可是无儿无女的老人却无法享受这天伦之乐。一年元宵佳节将要到来，在这个家人团年的节日里，我们一起走到敬老院去看望那些孤独的老人们。我们一同去敬老院，关心关怀老年人，陪老人家聊天，帮老人按摩，修剪指甲，给老人表演节目，并和老人一起唱适合老年人的歌曲 ，和他们一起包汤圆。通过这个活动，我们可以帮助老人在元宵佳节摆脱孤单，让他们可以有家的温暖，我们也可以从中获益匪浅。

对于儿童，我们采取到南山盲校的方式。在那里，我们可以和孩子们一起做游戏，聊天，为他们描述这个美好多彩的世界，希望在他们的脑海里，能留下一幅美丽的画卷，让他们有勇气，有信心去拥抱这个世界，在这个世界上幸福地活着。对于我们，我们可以从中感受到那些孩子天真的本性，他们的快乐，也会让我们更加珍惜眼前的生活。

对于中年，我们采取走访调查的方式。我们准备采访几位不同职业的工作者，谈谈他们对自己职业的理解和他们希望能带给社会的贡献以及他们所承担的家庭方面的责任。我们相信，不管是什么样的工作，有了家庭的支撑，就会有无穷的力量。通过对他们的采访，我们可以感受到走进社会后我们需要承担的责任，从而为将来可以更好的适应社会环境做准备。

与此同时，我们加入了重庆绿叶义工组织，可以从中求得一些帮助。并且为的不仅仅是这一次的活动，在以后我们也想尽自己所能，为他们服务，做些自己力所能及的事情。

三、事前准备

(一)人员分工

小组成员分成了三个小队，第一小队成员(吴嘉豪、柳卓廷)负责联系相关单位，申请加入活动。第二小队的同学(杨展、张人元)负责在网上搜集素材，做一些相关了解，活动中所要注意的一些事项。第三小队(谢俊、周寓萍)则积极投身于活动的策划中。

(二)环节安排

加入重庆绿叶义工组织——拟写方案——敬老院为老人服务——实地采访不同职业工作者——盲校之行——总结、体会、感悟、收获。

(三)详细安排

1月—— 2月22日：成立小组，商讨方案。

2月23日——2月23日：敬老院义卖活动，敬老院为老人服务。

其他时间未定，随时更新。

四、研究过程

我们将会在每一次活动完了之后更新博客，请密切关注。

服务计划方案 第4篇

为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神，倡导时代新风正气，以人为本，构建和谐社会，进一步建立、完善志愿者服务机制，倡导广大居民积极参与志愿者服务，XXX社区将在全社区开展20xx年志愿者服务活动，特制定活动计划：

一、志愿者活动的目的和意义

弘扬志愿服务精神，广泛开展丰富多彩的志愿者服务活动，让更多的居民群众参与到志愿者服务活动中来,使志愿者队伍成为具有广泛影响和社会动员的动力和亮点,努力在全社会形成人人关心、人人支持、人人参与的社区志愿者行动的氛围。

二、志愿者活动时间

利用传统节假日时间和节假日的时间,如学雷锋纪念日、端午节、重阳节、春节等特殊的日子集中组织社区志愿者开展大型志愿者服务活动为社区的文明创建开展服务活动，宏扬中华民族乐于助人、尊老爱幼等传统美德。

三、活动经费保障

志愿服务活动经费可从社区办公经费中支取。同时在社区范围的爱心企业进行募集，并向结对共建单位争取开展志愿服务资金的支持。

四、活动安排

1、不定期清理广告。志愿者每周对辖区内的乱涂写广告、白色垃圾、卫生死角进行整治清理，并在辖区内宣传大家都来保护社区环境。

2、节假日送祝福。志愿者对辖区内的空巢老人、残疾人、留守儿童、新市民子女、困难职工和其他关爱对象进行节日慰问，关心他们的生活状况，让他们感觉节日的气氛，社区时刻都在挂念他们。

3、在社区内开展法制教育、安全教育等讲座，组织社区党员对他们进行关心、教育、心理辅导，关心未成年人的学习、生活状况，让他们健康成长。

4、志愿者义务巡逻。组织社区志愿巡逻队，对辖区内进行义务巡逻，对居民的人身财产安全加强防范，对居民发放安全提示看，提醒居民关好门窗、锁好门。

5、志愿者文明劝导。志愿者文明创建时期在重要十字路口劝导交通文明，在车站提示大家文明排队上车，在公交车上维护秩序，文明乘车。

6、结对帮扶。志愿者一对一对困难家庭实行走访慰问，和他们聊天、谈心，询问他们的生活情况，帮助他们解决困难问题。

服务计划方案 第5篇

根据上级文件精神，为认真学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记给“本禹志愿服务队”的回信精神，传承雷锋精神，弘扬志愿者精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，不断提升广大青少年思想道德素质，推动社会治理体制创新。我校在区教育局团委的指导下，决定在3月5日前后集中开展“三•五”学雷锋志愿服务系列活动。以下为系列活动之“志愿服务行动月”主题教育活动的具体方案。

一、活动时间

--年3月5日8:00

二、主题口号

志愿青春 爱我职校

三、活动开展

1、形式：义务清扫学校校内和周边卫生死角

2、对象：校团委、学生会和各班团支书

四、活动步骤

1、3月3日之前进行“志愿服务行动月”的宣传和动员工作，明确活动的意义;

2、做好待清扫区域的位置划分，确定学生干部名单、落实任务分工;

3、3月5日7:50到学校操场集合，按组分发劳动工具、组织义务清扫行动;

4、强调校外周边清扫时的安全问题;

5、做好过程的记录工作，活动结束后认真撰写总结，向局团委上传活动简讯。

共青团--职校委员会

二〇一四年二月二十四日

服务计划方案 第6篇

一、活动目的：

根据新课程改革要求，为促进学生走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高学生社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力，结合我校实际，开展学生社区服务活动，拓展学校素质教育领域。

通过社区服务活动，使得我校德育工作开展得丰富多彩，生动活泼，更具有教育性，培养学生热心为学校，为同学服务的精神，引导队员能从身边小事做起，从做一件好事开始，养成良好的行为习惯。

二、活动主体：

全体六年级学生。

三、活动时间：

20xx年3月8日至6月13日。

四、活动形式和要求：

1、各班级分成若干活动小队，选出队长，走进学校、社区，开展社区服务活动。活动时间量为平均1小时/周/人。

2、各活动小队的队长带领队员密切合作，自主开展社区服务活动。在活动中同学们有意识地锻炼了各方面的能力。队长，负责本队学生参加活动的分工和考评记载。公益小队队员根据活动情况如实地填写好活动评分表，不得弄虚作假。

3、以学生活动小队为单位，由学生干部自主参加社会公益活动，进一步培养和提高了学生的“自我管理、自我教育、自我服务”能力。

五、活动内容：

1、宣传发动，举行一次“服务社区，公益劳动”为主题的动员课。

2.将学生按个人意向和具体情况确定活动的内容，主要分为家政服务、公共区域劳动、绿化保护、环境卫生、社会宣传等方面，定期开展活动。

3、组织“志愿者”到学校门口维护交通秩序、上下学纪律。

4、组织六年级部学生，在老师的监护下，走进街头、社区清除垃圾广告，消除不规范的语言文字等。

5、公益小队队员巡视校园各区域的卫生的保持情况，维持好课间学生纪律，指引学生停放单车，自觉为学校、为同学做好事，做实事(如：自觉去捡校园里、校道及草坪垃圾;制止并教育违反纪律的同学;上课前和放学后派学生看管垃圾池;修理公物;打扫厕所;帮助低年级同学做一些力所能及的事。)等。

六、活动效果：

(一)、服务社区

通过服务社区的活动，使学生熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们;使学生经常留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度;使学生在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。

(二)、走进社会

通过进入社会情境，接触社会现实，参与各种社会活动等途径，使学生理解社会基本运作方式、人类生活的基本活动，积累社会生活经验;理解社会规范的意义，并能自觉遵守、维护社会规范与公德;在社会实践活动中形成并增进法制观念、民主意识;在实践中发展社会参与能力，形成参与意识和较强的公民意识。通过观察、考察和探究，懂得科学技术与日常生活、社会发展的关系，形成正确的科学观。通过接触不同国家、不同民族、不同地区的文化，懂得理解、尊重文化的多样性。

(三)、珍惜环境

通过和自然的接触，领悟自然的神奇与博大，懂得欣赏自然的美，对自然充满热爱之情。通过观察、考察身边的环境，领悟到自己的生活与环境息息相关，加深珍惜环境的情感。通过保护环境的活动，懂得人们的生产、生活对环境的各种影响，熟悉环境保护的常识，掌握基本的技能，并能综合运用所学的知识解决环保中的一些问题，自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。

(四)、关爱他人

通过和他人的.接触、交流，学会理解他人的生活习惯、个性特点、职业情况，懂得尊重人、体谅人。通过体验个人与群体的互动关系，懂得他人和社会群体在个人生存与发展方面的重要性，体验关怀的温暖，对他人的帮助心存感激。通过与人交往、合作，形成团结、合作的精神。经常留意身边需要帮助的人，自觉而乐意地为他们服务，掌握志愿服务的有关知识和技能，对他人富有爱心，使学生在与那些由于他们的帮助而从中获益的人的接触中，获得深刻体验、感受和满足。

(五)、善待自己

通过各种活动感悟生命的奥秘、意义与价值。发现自己的优点与弱点，知道如何发挥优势、弥补短处。能够了解自己的情绪，并学会用适当的方法控制和调节自己的情绪，进一步适应各种社会角色，正确理解个人价值。通过各种锻炼活动，掌握安全生活的常识，能够在危难中自救与求救，养成对自己生命高度负责的态度。懂得自己的权利与义务，能够学会用法律保护自己。在生活中养成良好的生活习惯、健康乐观的生活态度，愿意为创造更美好的生活而不懈努力。

七、活动小结：

社区志愿者服务活动，是近年来各地新兴的一项公益事业，要做好这项工作，学校紧紧围绕构建和谐社会的主题，营造奉献、友爱、互助、进步的时代新风，建立并完善进社区志愿者服务组织向规范化、制度化、经常化发展，从而全面提高青少年的综合素质。学校广泛发动，壮大社区志愿服务力量，提高社区志愿服务的针对性和实效性;健全机制，为社区志愿服务持续发展提供有力保障。

服务计划方案 第7篇

根据教育部颁布的《普通高中课程方案（实验）》，为确保综合实践活动课程中社会实践与社区服务活动的实施，结合我校教育教学实际，经学校研究，指定本实施方案。

一、指导思想

综合实践活动课程是国家规定、地方指导、学校开发和实施的必修课程，是一种基于学生的直接体验，密切联系学生生活和社会，体现对知识的综合运用的实践性课程。在实施综合实践活动课程特别是社会实践、社区服务活动时，应结合学生及当地实际，根据课程原则，科学确定本课程的内容总体框架，在此框架下实施相关的主题活动内容，保证课程的顺利实施，达成预期目标。

二、组织机构

学校成立社会实践与社区服务活动教研室，组织指定活动方案和阶段性实施计划，协调与家长、社区等有关部门机构的关系，领导活动的具体实施及学生活动的评价、考核、学分认定等工作，确保社会实践与社区服务活动的顺利开展。

主 任：鲁 冲

副主任：王淑明

成 员：张永强 刘凌云 尹曙光 王照锋 韩 辉 各班主任、副班主任、各社团指导教师

三、实施目标

我校社会实践与社区服务活动的主题是“走进生活，服务邹平，面向未来，促进发展”。在活动中培养学生的创新意识、实践意识、服务意识、主体意识、合作意识，促进学生能力的培养和素质的全面提升。

（一）社会实践

社会实践活动主要通过工农业生产劳动和社会活动，对学生进行国防教育、劳动教育、法制教育，培养组织纪律性、集体观念、吃苦耐劳精神和社会责任感，达到以下目标：

1．使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境、关心可持续发展的社会责任感。

2．养成劳动观念，形成一般劳动技能。

3．使学生获得参与研究、社会实践与服务学习的体验。

4．培养学生的协作能力、组织能力和实践操作能力以及适应环境的能力。

（二）社区服务：

社区服务主要通过学生在本社区的集体或个人形式参加各种公益活动，为社区的建议和发展服务，进行社会责任意识、助人为乐精神的教育，达到以下目标：

1．使学生关心社区的两个文明建设，主动参与社区的公益活动，形成诚恳助人、乐于奉献的积极态度和情感。

2．培养学生的公民意识、参与意识、社会责任意识和主人翁精神。

3．使学生学会现代社会人际交往的本领，提高善于沟通的能力，增强团结协作的意识。

4．使学生进一步了解社会生活和社会环境，增长从事社会活动所需的知识，增强适应现代社会生活的能力。

四、实施原则

1、综合性：强调跨学科、跨领域和学科间的相互渗透，重视知识、经验和技能的综合运用。

2、实践性：强调体验教育，让学生在实践中获取亲身感受和直接经验，并养成实践意识，形成为终身学习，获得生存能力的综合实践能力。

3、活动性：强调针对初中学生的年龄特点，以活动作为教育的载体，开展丰富多彩、形成多样的主题教育活动，努力让学生“活”起来，“动”起来。

4、开放性：强调“开放”，努力做到教育时空的开放，组织形式的开放，教学要求与内容的开放，教育资源与教师队伍的开放，教育管理和教育评估的开放。

5、自主性：强调充分尊重学生的需要和兴趣，学生自主选择学习内容，自主设计，探究解决问题的方法，自主决定活动结果呈现的形式，培养和发展学生的主体意识和探究能力。

五、活动评价

1、评价原则：一是注重学生参与原则，二是关注学生过程体验原则，三是综合而全面原则，四是激励学生原则。

2、评价内容：一是参与活动的学时量与态度，二是在活动中所获得的体验情况，三是知识、方法、技能掌握情况，四是创新精神和实践能力的发展情况，五是活动的收获与成果。

3、评价形式：一是教师的评价与学生的自评、互评相结合，二是对小组的评价与对组内个人的评价相结合，三是对书面材料或考试的评价与对学生口头报告、活动、展示的评价相结合，四是定性评价与定量评价相结合，以定性评价为主。

六、教学内容

（一）社会实践：

社会实践包括社会各行各业的体验性活动，内容包括：国防教育、校内自我服务性劳动、校外学工学农劳动、社会实践基地参观考察活动及其他社团实践活动等。学校积极创设条件，整合校内外资源，协调设立多个校外社会实践活动基地，学校积极组建各类社团，多种渠道为学生打建开展实践活动的平台。

社会实践活动由学校统一组织，根据需要以班级或小组为单位开展活动，以小组为单位的，每组不少于5人。每学年总数不少于1周，三年不少于3周。活动后及时记录《邹平一中学生社会实践活动登记表》：国防教育、校内自我服务性活动、社会实践基地参观考察等班级统一记录，德育处确认；社团活动、学工学农、社会调查等小组活动，由活动小组记录，相关社团指导教师、家长、社区等签字盖章，德育处确认。活动记录及时上报，一学年统计一次。