团课总结(推荐9篇)

时间:2022-12-30 10:22:27 范文大全

团课已接近尾声,同学们在团课中有何心得体会 ?下面是范文狗小编为大家收集整理的团课总结,多篇合集,全方面满足您的需求,希望能帮到您!

团课总结 第1篇

学习新思想,争做新青年。本期的青年大学习主题团课便是围绕着这场已经持续了一个多月的疫情防控战争开展。习近平总书记下达了联防联控、群防群治的指示,这场战争不能只有一线医护人员的无私奉献,更需要我们这些普通人的积极参与。

要做到联防联控就需要各级领导干部和广大人民群众都严格落实防控工作。市委书记来到了高风险地区严格监管,社区的负责人积极响应做好普查和防控的工作,许多大学生在社区参与志愿防控工作,无数的医护人员志愿前往武汉支援......当天空渐暗,星星就会发亮!在这场疫情面前,无数地英雄事迹让我动容。一位参与火神山医院建设的工人说道:“我们都知道这医院是要干什么的,反正这时候也没活干,就算是为国家做志愿了!”在他朴素的语言中,我看到了他内心的热诚。在危难面前我看到了中华民族的伟大凝聚力!

我们无法冲到抗疫第一线,但要做好我们能做的。在家不出门,出门戴口罩。虽然这些是很简单的事但却是在为国家做贡献。在团日活动中声援武汉,为最美的医护人员们加油!这些都是我们能做到的。众志成城,我们一定能打赢这场仗,这样的挫折只会让我们中华民族更加团结更加强大!

团课总结 第2篇

首先,我学会了如何做一名合格的大学生,如何在未来的生活中,锻炼自己,完善自己。大学生活,不但要学习知识,掌握适应社会的技能,更重要的的是要注重自己的素质修养,换言之,就是要注重自己的思想道德的修养。积极做一名有理想,有道德,有文化,有纪律,在德智体美劳各方面优秀的大学。 学风是学生集体或个人在学习过程中表现出来的,带有普遍性、倾向性、稳定性的态度、行为和作风。学风是校风的核心,是校风的标志。优良学风是学校的宝贵精神财富,是学生全面发展的保证,是培养高素质人才的基础。加强学风建设既是学校教学管理的主要任务,也是学校德育工作的重要内容。因此,在学风建设中,我们要坚持形成共识抓思想,健全制度抓管理,营造氛围抓班风,依靠队伍抓落实,不断提高教育质量和办学水平。

一、形成共识抓思想:

加强学风建设的基础

目前,学风的主流是好的,学生中刻苦勤奋的是绝大多数,他们深知学习的重要,懂得时间的宝贵,具有自强不息、奋发进取的精神,其中涌现了不少优秀学生和学习标兵。但是,近年来在学风方面也确实存在一些不容忽视的问题。由于受应试教育的束缚和社会不良风气的影响,一些学生学习目的不明确,不会自主学习,表现为心气浮躁、急功近利的学习态度,为应试而学、为升学而学、为分数而学,把学习作为一种“敲门砖”的现象很普遍,因而一旦考上大学的目标实现后,就会在理想的真空中迷失自己。在中小学阶段,由于成长的每一步都是由老师或家长为他们作的选择,因此大学生中缺乏自我设计、自我规划能力,大学学习动力不足的现象并不鲜见。在现实生活中,有相当一部分人由于没有树立终身学习的思想,没有把学习作为一种兴趣爱好,让学习成为一种生活习惯,成为生命的组成部分,因而一旦大学毕业走上工作岗位后就不再学习、不思进取,这不利于民族素质的提高和学习型社会的建设。学风中反映出来的问题,并不是孤立的现象,既有社会影响,也有学校原因;既有常规因素,也有社会转型和教育改革进程中的不利影响;既有教师、管理者的因素,也有学生自身的原因,是多种因素的综合。

针对学风中存在的问题,我们要在教师和学生中开展学风问题的专题学习和讨论,明确意义,统一思想,形成共识。要明确学风建设是坚持以教学为中心的内在要求。教学是学校工作的重要内容和中心环节,是学校育人的主要形式。学校的主要工作是教学,学生的主要任务是学习,知识要靠学习才能获得,学习效果要以良好的学风作为依托。要明确学风建设是提高教育质量的重要内容。教育质量是学校生存和发展的生命,提高质量是教育改革发展的核心任务。学风与教育质量密切相关,优良的学风是教育质量的重要体现,也是培养高质量人才的基本保证。促进人的全面发展、适应社会需要是衡量教育质量的根本标准。

在统一思想认识的基础上,我们要坚持以社会主义核心价值体系教育为主线,以世界观、人生观与价值观教育和组织纪律教育为重点,加强对学生的教育和引导,帮助他们端正学习态度,增强责任感、使命感以及纪律观念和自我约束能力,树立正确的价值取向,为优良学风的形成奠定思想基础。

二、健全制度抓管理:

加强学风建设的保障

深化教学改革是教学管理的重点,也是加强学风建设的动力。我们要根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20__-20__年)》(以下简称《教育规划纲要》)的要求,深化课程和教学改革,创新教学观念、教学内容、教学方法,着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力,要注重学思结合,知行统一,因材施教[1],为学生创造发挥其学习主动性的环境和条件。

优良学风的形成是和教学管理紧密联系的。要健全和完善教学管理的各项规章制度,做到管理有章法,对照有标准,评估有依据,使教学管理规范化、制度化。在建立健全规章制度的基础上,要坚持从严治教,强化管理。

加强学校常规管理。学校常规体系包括制订学习计划、预习、听课、作业、复习、小结、学习资料积累、学习管理等各个环节构成的综合系列。为此,教师在教学过程中要加强对学生进行系统的、严格的、有序的、反复的训练,提出各个环节的目标要求,指导各个环节的学习方法,使学生逐步养成按常规自觉学习、主动学习、科学学习的良好习惯。

加强考风考纪管理。考试工作是学校教学管理的基础环节。考风的好坏,是衡量学校办学水平、管理水平、教学质量和学生素质的重要标志,是校风、学风的集中反映。在考试工作中要强调“四严格”,即严格考试要求,严格考场纪律,严格巡考检查,严格评分标准。对个别考试作弊的学生要从严惩处,增强透明度,扩大教育面,充分发挥校规校纪对学风建设的强化和导向作用。

加强学习环境管理。环境是人们工作、学习、生活的必要条件。学校作为促进学生投身学习的一种环境,其力量是具有决定性意义的。每所学校都有一种与众不同的独特文化,是学生从学校生活的几乎每个方面获得的难以言传的信息和感受。[2]良好的学习环境可以陶冶学生的情感,净化学生的心灵,对正常教学秩序和建设优良学风有着直接的影响。典雅的建筑设施,合理的校园布局,优美的校园环境,这些丰富的静态文化都可以使学生不知不觉、自然而然地受到熏陶、暗示、感染、启迪,能给学生的学习生活带来无穷的乐趣,丰富学习生活,消除学习疲劳,有益身心健康。因此,要努力改善学生的学习、生活环境,搞好校园景点的规划设计和建造以及校园的美化、绿化和净化工作;要适时添置图书资料和教学设备,提高人均占有量。通过加大投入、完善设施、美化环境,为学风建设提供物质保障,营造良好环境。

三、营造氛围抓班风:

加强学风建设的重点

优良学风的形成是和班风建设密切相关的。学生在校活动的主要场所是班集体。当我们走进不同的班级,往往有不同的感觉,这种不同的感觉来自教师和学生的气质。这是一种说不出却能切实感受到的氛围和风气。班风是一个班级思想意识、精神面貌、情感状态及行为趋向的集中表现。班风的状况,由一个班级占主导地位的思想、情感、态

团课总结 第3篇

上周三开始,我有幸参加了扬州大学经济学院的团课学习活动。作为一名团员可以说这次的学习让我又一次正视了自己的团员身份,同时也如当头一棒,提醒着我应该重新审视团员形象和责任。

说实在的现今大部分学生都是团员可是又有谁在待人接物的时候是用明确的团员的责任感来要求自己的呢?常言道:物以稀为贵。在大家都懵懵懂懂仰望那一面团旗,满怀期待准备投身中国共产主义青年团的时候,一定对团的章程和团员的责任义务了若执掌,同时也想象着自己以后作为一个先进的团员,一定会用实际行动证明团的先进性和团员的积极热情。可是随着年岁增长,越来越多的人成为团员。团员之间缺乏比较性和竞争性,自然在思想上会懈怠。而在紧张的高中三年的学习生活过程中,高考如利刃架在颈上,恐怕在这种压力之下,团的生活无法开展,而团员更会忘却自己的身份和责任。正是在这种情况下,团课的学习显得尤为重要,它使我们团员时刻能提醒自己要以身作则,提高自身修养。

这次团课学习活动总共进行了四次讲座和两次小组讨论活动,学习的内容涉及各方面,起初我以为团课学习就是学习一些政治理论知识,这些老生常谈的东西真的不是很感兴趣,但通过四次讲座,发现并非如此,团课学习的都是对我们日程的生活工作学习有积极帮助的知识。有关于高校共青团活动的组织策划方面的,有教我们如何处理人际关系,如何了解自己,发展自己,有与日常生活息息相关的心理学教育,还有比较具有实用价值的应用文的写作的讲座。在课外,我们小组也组织了三次集中讨论学习,对学生干部的工作责任和工作方法以及刚出来的《政府工作报告》进行了热烈的讨论。这几次上课学习和小组讨论虽然时间比较短,但让我了解接触了许多以前未曾关注的东西,也让我对自己的学习工作等方面有了新的思考。

通过这次团课学习,我感受到了关注国家大事的重要性,在这次《政府工作报告》的讨论中,了解到当今社会在经济政治各方面面临的机遇和挑战,这次团课学习心得体会也主要就这方面说一下自己的看法。今年的这份工作报告同往年相比似乎包含了更多的含义,因为它出台于特殊时期,我们知道,全球金融危机对中国也造成了不小的冲击,作为全球第三大经济体,中国能否作出有效决策,不仅仅攸关中国自身的发展,也影响到外部世界对经济复苏的核心。在报告中,温家宝总理在财政预算方面推出了诸多措施,包括9500亿元的预算赤字,9050亿中央政府投资以及5000亿税务减免,还再次重申了“保八”的目标,也就是确保09年经济增长率能达到8%左右。另外对于去年11月出台的四万亿经济刺激方案,温总理特别强调绝不能把钱用于重复建设和一般性加工业,而应重点用于民生工程、“三农”、基础建设、社会事业、节能环保和技术进步等方面,中央政府也会派特别检查组进行监督。从中我们可以看到政府的基本思路就是追求长期目标与解决眼前困难相结合,把扩大内需与改善民生相结合。“保八”是目标,保民生是基础。

在团课的学习过程中,让我们全面的认识了共青团,全方位了解了共青团的社会职能,深刻理解共青团现实和长远的工作任务,从而找准了自我位置,认清责任,积极努力的做一个合格的共青团员,在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的先进性。共青团是中国共产党的助手和后备军,所以共青团扮演着重要的角色。在这其中必须努力学习一切团和党的章程,贯彻和执行党的基本路线和各项方针、政策。带领我们实现共产主义的远大理想和祖国的统一,为振兴中华的远大理想而奋斗。

另外通过这几次团课的学些,认识到作为团员还应养成最起码的道德素质,提高自身修养。遇事少抱怨,多从自己找不足。有则改之,无则加勉,不断进步,修身达到一定境界。为人多付出,热情待人,做人大方大气。其实会后再思考,今天我们所要求的增强团员意识已经不单单是立足团的角度来要求其组织成员的思想升华,更实际点说,其实是在要求我们这一代人修身,提高自身素质。

我很高兴自己能参与了这几次团课。因为短短几天时间让我找回了自己三年的认知空白,弥补了自己思想上的缺陷。我想我更能理解团员的时代责任,今后也将用这种思想去要求自己不断提升个人素质,也会和身边同学共勉努力,增强团员意识。

团课总结 第4篇

尊敬的团组织:

这一周的团课学习是我非常宝贵的一段经历,老师的讲座让我受益匪浅,同 时也更加坚

中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党联系青年群众的桥梁和纽带,是中华人民共和国的重要社会支柱之一,也是中国共产党的助手和后备军。团课是团组织对团员进行思想政治教育和团的基本知识教育的主要形式,是提高团员思想理论,水平和政治素质的有效途径之一。 开展增强共青团员意识主题教育活动,是从源头上切实加强党的先进性建设,巩固党执政的青年群众基础的重要举措,是坚持党建带团建、团建促党建,增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。青团肩负着为党源源不断输送新鲜血液的重任,将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去,教育引导广大团员青年永远跟党走,这是共青团的神圣职责。增强团员的政治意识、组织意识和模范意识,对巩固和扩大党的青年群众基础、永葆党的先进性具有重要意义。开展增强团员意识主题教育活动对于共青团组织进一步贯彻落实“三个代表”重要思想,切实加强新世纪新阶段团的建设,全面提高团员队伍整体素质,充分发挥广大团员的模范作用,带领广大青年为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献力量具有重要意义。通过这次学习,让我更坚定了心中的信念,那就是只有坚持中国共产党的领导,才有祖国的繁荣昌盛。中国共产党是先进的政党。作为一名共青团员,在思想上则坚定对马克思主义的信仰及对党和政府的信任,努力提高自己的思想素养,并在行为上和思想上努力向党组织靠拢。贯彻党的思想路线、政策方针,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

通过这次的团培学习,我不仅对团和党有了更好的认识,也学会了如何更好的运用理论知识为实际问题的解决服务,如何用自己的能力来为社会作出更多。对理论学习的重要性有了新的认识,理论水平有了新的提高。理论是基础,是指南,理论上的成熟是政治上成熟的标志。因此,学习不再满足于一知半解,而是在领会其科学体系和精神实质上下功夫,着眼于马克思主义的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展。通过学习,自己的马克思主义理论水平有了新的提高,进一步增强了政治敏锐性,提高了政治鉴别力,进一步提高了自己运用马克思主义立场、观点和方法解决实际问题的能力.同时通过各种实践活动的参与,我也更明确了自己可以做些什么。对自己的不足和优势有了比较清晰的认识。我们青年具有强烈的进取心,有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在实践三个代表”,保持党员的先进性的背景下,我们反问自己:我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下,应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签,更是一种责任,一种动力源泉,我们应 当保持与时俱进的精神状态,弘扬与时俱进的学习风气,开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。党员争先进,团员干什么?团员应抓住工作重点,注重实效。要制定切实可行的活动方案,将每一项活动落到实处,保证活动有计划、有步骤地开展。应该结合先进性教育活动的开展,开张丰富多彩色的活动 如我们可用现有的学习资料和书籍进行学习,举办团的基础知识竞赛,在板报上开辟学习园地和活动专栏,

并可在团员组织生活上交流先进性教育活动经验,向做的好的优秀团员取经。始终充分发挥党的助手和后备军作用,要学习和借鉴党员先进性教育工作中的好方法、好经验,在开展活动时,要积极主动地争取同级党组织的领导,保证活动的健康发展。特别是在现在的形势下更有必要。党员在争先进,团员也不能落后。同时要多参加实践,年轻人都有强烈的实践欲望。我们要始终保持先进性,不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础的战略高度,充分认识团员先进性教育的重要性,不断学习,缺什么,补什么。让我们更加深刻认识到什么是爱国主义情怀、民族英雄,这种精神是民族的灵魂,他们时刻出现在我们的身边。当我们生活在安逸之中,是否想到过曾经的先烈用他们的生命和鲜血,为了国家的独立,为了民族的复兴,毅然的献出自己宝贵的生命。董存瑞炸暗堡、黄继光飞身堵枪眼等英雄,他们都是中华民族的伟大复兴贡献出了自己的生命。他们是我们当代大学生的楷模,激发我们爱国的热情。”

中国共青团是一个拥有光辉历史的出色组织,作为一名光荣的共青团员,我们应该严于律己,以身作则,不断增强个人的团员意识,在学习、工作中,实践一个真正合格团员的精神,用实际行动展现当代青年的时代性与先进性,绝不能让胸前的团徽褪色。只要我们都能够作好自身的先进性,中国共青团在现在的或是将来的历史时期中,都会以最先进的姿态引领更多的青年人为建设我们伟大的祖国而不断奋斗。当你改变自己的认识时,会发现展现在你面前的是另一个世界。无疑正确价值观的树立对我们共青团员来讲,不仅仅是一种需要,更是一种责任。我在加入工产主义青年团后思想经历了一次次洗礼,但却都不及此次团课带给我的影响深刻。 它让我从思想上对共青团有了更加深刻的认识。也对以后的工作有了更明确的认识。我们做为团员时刻准备着接受党的任务。我们还应不断在工作中打好基础,高标准要求自己。作为党的后背军,我们时刻准备为党诸如新鲜的血液,时刻准备为中华民族的崛起贡献自己的力量。

在团课的学习过程中,让我们找准了自我位置,认清责任,积极努力的做一个合格的共青团员,在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的先进性。共青团是中国共产党的助手和后备军,所以共青团扮演着重要的角色。在这其中必须努力学习一切团和党的章程,贯彻和执行党的基本路线和各项方针、政策。带领我们实现共产主义的远大理想和祖国的统一,为振兴中华的远大理想而奋斗。

上团课后,我开始重新审视自己,通过思想交锋分清是非,帮助自己自觉抵制不健康的思想的侵蚀和影响,使共青团无愧于党的后备军的称号。同时积极向党组织靠拢。提高自己的认识,以认识促进自己的行动。干好每一项上级交与的任务,用行动向当组织证明自己 的思想,用行动向党组织表示自己加入党组织的决心。通过学习使我进一步的明确了团组织和党组织的关系,是我对党的认识渐渐从朦胧走向清晰,明白了不仅要在学习中开创,还要进一步了解党的条件,更要在实践中不断总结,不断进步,理论联系实际才能成为一名合格的团员及一名合格的党员发展对象只有树立了正确的入党动机,才能具有持久不衰的动力,去刻苦学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,并将其作为自己的行动指南,更加自觉的贯彻执行党的基本路线,把对共产党事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来,在改革开放和现代化建设中积极作出贡献,只有这样才能在学习和生活各个方面,更加的严格要求自己,甘愿吃苦,不怕吃苦。团课教会了我如何学习、如何入团,如何成功。我们团校青年更应该珍惜时间、把握青春。“有志者事竟成 破釜沉舟 百二秦关终属楚“团是由每个团员个人组成的,只要我们都能够作好自身的先进性,中国共青团在现在的或是将来的历史时期中,都会以最先进的姿态引领更多的青年人为建设我们伟大的祖国而不断奋斗

祖国母亲用共产主义为我们命名,让我们来开创新的世界。总而言之,这次团培活动对我而言是受益匪浅的。

团课总结 第5篇

为响应院团总支组织部的要求,我班于十一月二十六日下午开展了主题为“团结架起友谊桥,拼搏成就青春梦”的主题团课,在我和其他班干部的精心准备下,团课气氛十分热烈,活动进行地很成功。

我班的团课活动分为五个部分。首先进行的是“追忆童年”部分。伴着《虫儿飞》的童声合唱,那一张张儿时天真可爱的照片展现在大家面前,那一个个纯纯的、傻傻的表情,惹得同学们笑声不断。不仅如此,我们还对有些照片设置了“猜猜他是谁”环节,考验大家的观察能力。此时大家的心似乎都回到了个无忧无虑的、快乐的童年,心灵也在瞬间归于纯粹,我们都完全被一种简单的、纯粹的美好所包围。

接下来是“玩转三阶魔方”部分。103宿舍男生的玩转魔方水平享誉全班,而许多同学又对魔方情有独钟,因此我们特意邀请了103宿舍的魔方高手现场传授三阶魔方的玩法和技巧,并发给大家魔方现场进行练习,让每一位同学当场掌握一些三阶魔方的小技巧。这部分的活动不仅教给了大家一些游戏技巧,更增进了同学间的彼此交流,让大家在娱乐中增进了解。

然后是“宿舍杯”篮球赛的精彩回放。这里说明一下,在室内团课开展之前,我们还在室外开展了“宿舍杯”篮球赛,并邀请了其他同学为参赛队员们呐喊助威。在三个男生宿舍中,103宿舍篮球实力整体较强,大家都以为他们能轻松夺冠。但比赛进行得异常精彩,每个队员都发挥了自己的最佳水平,队员们奋力抢球、准确投篮的精彩镜头不断呈现。最终,103宿舍以小比分险胜,他们也每个人获得了这场比赛的最高荣誉——一袋洗衣粉。宿舍舍友之间的友谊,同学之间的感情都在不知不觉中慢慢增长。赛后我们又制作了篮球赛的精彩照片和视频,并在照片上加上了搞笑的备注,在《灌篮高手》的音乐中,大家尽情享受着篮球带来的刺激与快乐,身心都得到了充分的放松。

下一个部分是这次团课的核心部分——“祖国在我心”知识竞赛。为了使活动更有竞技性,我们将班级同学以抽牌的形式分成四个小组。我们为每个小组准备了必答题和抢答题,题目主要考察同学对祖国历史事件的了解程度和对国学知识的掌握情况。每个小组的同学都充分调动自己所学知识进行解答,在答题中,大家学习了祖国历史事件的相关知识,增加了对国学知识的兴趣,增强了大家的国家自豪感和民族自信心,达到了我们在快乐中学习知识的目的。

学习了知识,最后我们进入属于大家的“Entertainment”部分。这部分包括猜成语游戏和传话两个环节。猜成语游戏凸显了同学们的智慧和团队合作精神。“传话”环节更是考验同学间的默契程度。在游戏的准备环节,每位同学均认真地投入其中,为自己小组的出谋划策。游戏过程中,从经前一位同学的手指加上后一位同学的背部感觉而得到传递的信息,成了打开同学们彼此之间默契的钥匙,各组同学各自发明的搞笑且高效的传递方式让人感受到智慧之花在同学们之间的悄然绽放。

此次团课大家通过在活动中的有效互动,放松了身心,在快乐中学习了知识,真正拉近了彼此间的距离,增强了班级的凝聚力。今后我班同学将心手相连,团结奋进,打造一个快乐温馨,朝气蓬勃,永不言败的x班。

团课总结 第6篇

20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第xx个世界无烟日,5月x日周一国旗下讲话,解放路大地幼儿园的老师对全园孩子们进行了一次世界无烟日的宣传教育活动。

这次的教育主题是“小小一只烟,危害万万千”,虽然是幼儿园的小朋友,但是孩子们对“吸烟有害健康”的话题也有自己的想法和见解。孩子们希望能够用自己的一言一行去影响还在吸烟的长辈和亲人,让他们知道吸烟的危害,让他们了解全世界每年因吸烟死亡人数达xx万之多,烟是人类第一杀手。

这一教育活动是为了响应“无烟日”的倡议和号召,同时也想让更多的人加入到讲文明、讲卫生、改陋习、树新风的良好社会风尚中来,提高人们对吸烟危害的认识,营造一个健康、清洁、无烟的社会环境。

今年的5月31日是世界第xx个无烟日,结合县爱卫办文件精神,墙头中心幼儿园特别开展了“世界无烟日”主题宣传教育活动。

此次活动分年龄段进行,托小班以老师、家长收集相关图片开展“吸烟有害健康”的教育活动,结合图片和动画引导幼儿认识世界无烟日和禁烟的标志,初步了解吸烟的危害;中大班则在主题为“无烟的世界”谈话活动基础上,引导幼儿制作禁烟标志图,并拿回家劝阻爷爷、爸爸等吸烟人群赶快加入禁烟的行列中来,让周围的空气越来越新鲜。

同时幼儿园还从环境上入手,利用张贴禁烟标志、向家长分发吸烟有害健康的宣传资料、签订禁烟协议书、悬挂“吸烟有害健康”的宣传标语来提醒每一个进入幼儿园的人都能自觉地遵守禁烟规定。

通过此次活动,进一步提高了广大师生和家长对吸烟危害健康的认识,并为有效营造无烟、清洁、健康的“无烟校园”起到很好的促进作用。

团课总结 第7篇

青春本身,就是个耀眼的词汇,而我们,正处于如此灿烂的年华下。20xx年x月x日我们专业一起开展了我们大学生活中最后一次团课“我的青春谁做主”主题团课,这也是我们两个班级第一次一起举行团课。同学们通过此次团课更加坚定自己的发展方向,为未来寻找到努力的动力。首先由王刚同学介绍了《我的青春谁做主》的详细介绍,同学们对该部电视剧也有了一个大致的了解,并通过阅读青春励志事迹激励同学们向这些榜样学习。然后有几个同学分别给大家讲述几个真实的青春励志故事,每个故事都让我们为之感动,他们让我们知道我们这些大学生有好的有意义的事可以做,无论在哪个行业中只要我们用心去做都可以做的很好。结束了正式的环节我们就开始了我们的游戏环节,每个游戏都有奖品,每位同学都积极参加把整个团课的气氛提到最高,大家玩的都很开心。

通过这次团课使大家对我们的未来更加的充满信心,同时大家也更加意识到珍惜青春,并为之努力奋斗的重要性。

团课总结 第8篇

今年世界无烟日的主题是“xx”。为深入开展此项活动,学校围绕宣传主题,制定了活动实施方案,组织开展了系列宣传活动,广泛宣传控烟知识,进一步提高了全社会对吸烟危害的认识,推动了控烟工作深入健康发展,具体情况如下:

一、学校完善了控烟工作计划

对控烟制度的落实进行了检查。学校不设吸烟室、吸烟区,无烟具,无抽烟现象。学校教师以身作则,不在校园内吸烟,积极倡导吸烟的教职员工戒烟,为学生创造清洁的环境。

二、开展“世界无烟日”宣传教育活动

学校利用升旗仪式,进行宣传吸烟有害健康的讲话,并布置开展“世界无烟日”活动方案。

1、学校各班利用班会向学生吸烟有害健康的宣传教育,让学生知晓哪些场合禁止吸烟,监督身边的大人不在公共场所吸烟,引导学生积极参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。各班能按要求开好主题班会,按时上交班会记录。上交“为了你与家人的健康请远离烟草-致亲人一封信”。

2、同时组织学生观看禁烟宣传片,加深禁烟意识。教育学生从现在起要“拒吸人生第一只烟”,举行“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”全校学生签名活动。

3、向全校师生发出倡议:自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规。自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员。自觉地做控烟的践行者。教师要作控烟的表率。学生不学吸烟,拒绝吸二手烟,积极向家人劝阻吸烟。宣传吸烟的危害。

4、教师以身作则加大宣传。学校充分利用广播、宣传栏、黑板报、校园网等进行吸烟有害健康宣传,教育学生不要吸烟,同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。

5、开展控烟志愿者行动,巡查校园角落。

通过本次活动,让学生知晓了本次无烟日的主题是“禁止烟草广告、促销和赞助”。教育青少年更加深刻地了解烟草的危害,拒吸第一支烟,从而控制新一代烟民的产生源头,逐渐降低人群吸烟率。明白了烟草危害是当今年世界最严重的公共卫生问题之一,是人类健康所面临的的危险因素。

团课总结 第9篇

20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第xx个世界无烟日,主题是“提高烟草税”。按照上级文件要求,结合我校实际,在第27个“世界无烟日”到来之际,我xxxx小学开展了以“美好生活,拒绝吸烟”为主题的系列活动。具体做法是:

一、成立“世界无烟日”活动领导小组,加强指导

组长:校长

副组长:安全监察员、少先队辅导员、教务主任

组员:各班主任、任课教师

我校十分重视开展第xx个“世界无烟日”宣传活动,成立了由学校领导、相关部门、全体班主任及健康教育课教师参加的专门领导小组,协调和参与控烟、禁烟宣传活动。在领导小组的指导下,积极开展形式多样的宣传教育活动。根据实际,制定了《小学开展第xx个世界无烟日活动计划》,对各部门的主要工作进行任务分解,做到分工明确,各司其职,确保各项活动顺利开展。

二、对小学生进行吸烟有害健康的教育,开展“拒吸第一支烟”宣传活动

在开展第xx个“世界无烟日”宣传教育活动中,学校利用国旗下的讲话机会,进行宣传“吸烟有害健康”的讲话,并布置开展第27个“世界无烟日”活动计划。

(1)利用宣传画了以及宣传板报了解吸烟对身体和环境的危害

(2)学校开展以“美好生活,拒绝吸烟”为主题开展班会、队会 、晨会活动

①认识禁烟标志

②通过故事、图片教育学生:吸烟对人体的危害

③结合身边吸烟人群的身体健康状况谈自己的感受。

④教师在集会上宣讲:吸烟污染环境,使空气变得浑浊;吸烟既危害自己,又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾,造成财产损失。词语解释:二手烟的危害。

(3)开展“世界无烟日”,让孩子们知道,关爱健康,保护

生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石,从而引导学生明白不吸烟的道理。

(4)各班从吸烟有害健康、吸烟污染空气等不同的角度,

提出了“为了您的健康,快快戒烟吧”。各任课教师均能把“吸烟危害健康”与相关知识有机结合,融入到教学中去。我校控烟工作由校长领衔主抓,教务处主任、德育主任、安全监察员负责落实,每天课间以及中午都有专人巡查。

三、开展“世界无烟日”宣传的社会实践活动

学校在高年级学生中开展吸烟有害的调查活动,让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性认识,用调查得来的事实劝告自己的父母戒烟,用被动吸烟更有害健康的道理劝说自己的父母戒烟。在开展这些活动的同时,组织学生开展“吸烟的危害”的主题讨论,真正做到“拒绝二手烟、让肺自由呼吸”。

四、树立教师榜样的作用,加大宣传

学校充分利用宣传栏、黑板报等进行吸烟有害健康宣传,教育学生不要吸烟,把严禁学生吸烟写进班级公约中,同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣传教育工作,在“世界无烟日”,积极动员老师、家长不要在公共场所吸烟,学校同时把“不要在未成年人中吸烟”和“不在公共场所吸烟”作为学校的纪律要求。

学校开展的活动内容体现了生动活泼、丰富多彩的形式,学生喜闻乐见,收到了良好的教育效果,同时让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康,吸烟更会污染环境,懂得保护环境就是从身边的点滴做起。

五、开展“小手拉大手”活动,做好家长禁烟宣传

通过学生在学校了解到的禁烟知识,回家做好村庄和家庭的环保宣传小卫士。力争全社会响应本次活动,为群众创建良好的生活氛围。

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