双人演讲稿（合集11篇）

随着社会发展速度的加快,越来越多的人接触到演讲,也越来越多的人使用演讲,演讲的写作方式也变得更加灵活,对结构和形式的要求也没有演讲稿那样苛刻,可以因会议内容的不同、一件事情之后的感想和需求的不同而不同。下面是范文狗小编为大家收集整理的双人演讲稿，多篇合集，全方面满足您的需求，希望能帮到您！

双人演讲稿 第1篇

男：尊敬的老师们，

女：亲爱的叔叔阿姨们、同学们：

合：大家上午好！

男：伴着花的芬芳，迎着初升的朝阳，

女：“六一”这个属于我们少年儿童自己的节日，又来到了我们身旁。

男：今天的风儿格外清新，吹拂着孩子们灿烂的笑脸。

女：今天的校园彩旗飘舞，飞扬着孩子们心头的喜悦。

男：在这个欢乐的日子里，让我们怀揣一颗感恩的心，

女：感谢社会各界对我们的关爱，

男：感谢父母的养育之恩，

女：感谢老师的辛勤教诲！

合：让我们共同祝愿：所有的小伙伴们节日快乐！

合：米易县第一小学校四年级六班庆“六一”活动现在开始！

男：伴着灿烂的阳光，我轻轻地走来。

女：踏着欢快的旋律，我轻轻地走来。

男：带着无限的期盼与祝福，迎着蓓蕾的芬芳，我与孩子们一起走向这欢乐的舞台！

合：我们在如花的岁月里相聚，我们在如歌的季节里相约，相聚六月，相约六月，我们在六月里放歌！

男：六月是火红的，因为六月是我们自己的节日。

女：六月是靓丽的，因为六月是我们激情岁月的象征。

合：六月是青春的，因为六月是我与孩子相守终生的印证。今天是六一儿童节，我要用真情与孩子们放歌这似水的年华，多彩的岁月！

女：瞧，一群活泼的天使向我们走来了，请欣赏他们为我们带来的诗朗诵《一路走来》。

男：今天是我们共同的节日，让我们来玩一个有趣的游戏《击鼓传花》。

游戏规则是：大家坐好，其中一人拿花，一人背着大家击鼓，鼓响传花，鼓停花止。花在谁手中，谁就表演一个节目，节目可以是唱歌、跳舞、猜谜等，如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳决定胜负，负者表演。当表演完成后，花又从这个表演者开始传递。希望大家能玩得开心，玩得尽兴。

女：最后请全体同学起立，我们一起表演唱《让爱传出去》。

男：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰

女：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天

男：有一句话，说的是少年强则国强。

女：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

男：不管怎样，春天孕育着未来，

女：无论如何，少年憧憬着希望。

男：新世纪的太阳正照耀着我们前进，

女：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

男：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

女：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

男：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；

女：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

男：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

女：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！

合：四年级六班庆“六一”活动到此结束。谢谢大家！

双人演讲稿 第2篇

（张）尊敬的老师，亲爱的同学们：

（杨）大家早上好，我是XXX。

（张）我是XXX。

（合）今天我在国旗下演讲的题目是“学会感恩”。

（杨）又是一个充满快乐的早晨，我们怀着感恩的心情，注视着五星红旗，国歌声中，徐徐升起，迎风飘扬，多么美丽。

（张）我们必须感恩父母，是父母陪伴我们长大，我要帮父母做家务，和弟弟快乐玩耍。

（杨）我们必须感恩老师，是他们教我们知识，我要认真听讲，积极完成作业。

（张）我们必须感恩同学和朋友，是他们的帮助解决了困难，我要和大家都成为好朋友。

（杨）我们要感恩社会，感恩自然，感恩微笑，感恩祖国。

（张）拥有一颗感恩的心，我们勤奋学；

（杨）拥有一颗感恩的心，我们赢得友谊；

（张）拥有一颗感恩的心，我们健康成长。

（杨）我爱我的家人，我爱我的老师，我爱我的学校。

（张）我们要学会感恩，怀抱一颗感恩的心，热爱生活。

（杨）谢谢大家，我的演讲到此结束。

双人演讲稿 第3篇

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

在人生的道路上有很多的机会和机遇，很多人把握住了，赢得了成功!很多人却无论如何也找不到解开成功魔盒的金钥匙，始终徘徊在成功和胜利城堡的门外，无奈的叹息!

成功与失败之间的区别也就仅仅在于是否能够坚持到底。并不是完全在于你的实力有多强，实力强只能说成功的机会多了一点而已。机会对于大家都是均等的，但是对于机会的把握却并不是每个人都能够做到的。有些人在困难面前退缩了，有些人在没有找到办法前就懒惰的让自己停止前进了(也就是死在了成功之前的几秒内)!而最终成功的是一直努力找方法和为了成功从不妥协的人!其实成功的门是虚掩着的，但走到成功门前必然要付出一些辛苦。要扣开虚掩着的门，却毫不费力，但打开门勇气却很关键。因为你经历了风霜，气息奄奄走到成功门前，却因前面的一点坎坷而不愿再走一小步去扣门，那么，与你近在咫尺的成功将与你无缘。

在这里有一个游戏给大家介绍下，从这个游戏中你可以真正的理解我上面的描述，这个游戏是我一朋友在接受培训时，培训老师给的作业，具体的操作方法如下：

首先有一个木板上面钉上一个大铁钉，再拿出12个相同大小的大铁钉，谁能够在没有任何其它帮助和支持的情况下，使用钉在木板上的一个铁钉将另外的12个铁钉完全(悬空)支撑起来!限时2个小时，需要的道具除了木板，木板上钉的铁钉，和12个铁钉外不允许使用诸如磁铁等物品。

刚开始参加培训的50个人都非常活跃的'思考，都非常积极的发挥自己的想象力动手操作，半小时后在没有一个人成功的情况下，有一半人选择放弃。他们认为没有任何办法成功。又过了20分钟，还是没有一个人成功，这时候基本上所有的人都选择了放弃认为不可能，没有任何方法可以办到!这时离老师说结束的时间还有1个小时零10分钟，还在努力找办法的人就只剩下一个同事，看着他一次又一次的失败，很多人开始笑他，认为他很傻!明明不可能你还继续瞎搞，不时浪费时间吗?可离需要的时间还有10分钟时，所有人都没有想到，他竟然成功了，在大家的目惊口呆中一次又一次的使用相同的方法，在没有其它支持的情况下，使用木板上钉的铁钉将其它12个铁钉支撑起来!

方法如下：首先将一个铁钉横放，再取10个铁钉竖着交叉摆放，使钉头卡住横放的铁钉!

第二步将剩余的另外一个铁钉放到卡槽的上面，和第一个掉头摆放。

用手拖住两个横放钉的端部，将下面的钉中间位置放到钉在木板上的铁钉上面!

成功!

通过这个小游戏，可能很多朋友已经明白我刚刚说的成功者，就是在面对困难时、面对失败时、面对别人的嘲笑时能够坚持不放弃的人!但是又有多少人能够真正理解呢?

我的朋友是这样总结的：说实话，我就是在培训中选择放弃一个!我在大家都认为不可能且失败多次的情况下选择了放弃。所以当我看到别人成功的时候，除了惊叹别人的思维能力外，就是遗憾和失望!对我自己的表现失望!为什么还有时间我没有去努力思考?为什么我会有随大流的思维方式?原因就是我在面对困难时懒惰了，没有了进取心!面对大家都说不可能时，失去了继续探索的勇气!这就是我失败的根源，也是别人成功的经验! (反思我们自己，同学们：我们现在就要去做那个傻子，因为他成功了!他不认为他不行!我们也不能认为自己不行!)

其实这样的事情在我们的生活中随处可见。2010年3月28日山西王家岭煤矿发生透水事故，成功救出被困8天8夜的114人。不抛弃，不放弃，在毫无生还机会的地面之下，他们顽强的坚持了下来，并最终获救。看了新闻直播，我感受到了生命的顽强，感叹生命面前顽强的求生精神。想一想：有114名矿难工人的坚持才创造了生命的奇迹;有3000多名抢险人员及国家领导的不放弃才创造了我国乃至世界煤矿救援史上的奇迹。希望同学们现在无论遇到什么困难，都要顽强的去克服。高考再难，能比起当时井下那些人难吗?现在的我们也要坚持，不要总去怀疑自己的能力，不要总是拿以前自己虚度时光和现在的不好成绩来贬低自己，来当做自己没希望的理由。

要知道你不放弃，你就才会胜利!因为你不放弃，没有人可以动摇你!你不放弃，你就可能成功!道理就这样简单!

春秋战国越王勾践卧薪尝胆坚持了二十年，终于回到了自己的国家，并打败了吴王夫差;汉朝使臣苏武牧羊十九年，终于等到回国时日;因为永不放弃，李嘉诚勇于开拓，白手起家;因为永不放弃，比尔.盖茨用脑和电脑构造蓝图;因为永不放弃，乔丹才能在NBA赛场，创造着一项又一项记录;因为永不放弃，我们看到了理想的实现，听到了生命的欢呼，闻到了目标的啜泣，触到了自身价值的闪亮!

你离开了永不放弃会如何?你不仅仅失去的是高考啊!你会失去目标，失去理想，失去力量，失去价值，失去品质，失去信念，失去真理，失去生命 !!

说到这里可能大家都明白我要表述的理念：就是面对困难和挑战的时候，面对失败和挫折的时候!不要屈服，不要放弃!要坚持不懈的去努力寻找解决的方法和对策!在你放弃的那一瞬间成功会彻底消失，也就是“你的放弃”说明在这件事情上你已经彻底失败!如果你每次都在面对困难和挑战的时候放弃，那么你也会在放弃中丧失一次又一次的成功的机会，你的人生将会是非常失败的!

最后我要对同学们说：我们也要一样的坚持下去，不抛弃，不放弃，困难面前互相帮助、互相鼓励。

最后一学期力挽狂澜!!!

最后一学期去创造你高考的奇迹!!!!!

双人演讲稿 第4篇

老师们、小朋友们：

大家好!

在鲜花盛开的六月，我们又迎来了“六一”这个少年儿童自己的节日，借此欢聚一堂之际，我代表大安镇党委、镇人民政府，向少年儿童小朋友们表示热烈祝贺!向支持少年儿童工作、关心我镇教育发展的社会各界表示衷心的感谢!向辛勤工作在教育战线、默默无闻、无私奉献的广大人民教师表示诚挚的问候!

儿童事业是一个关系民族兴衰的事业。培养、教育儿童是全社会的责任。我镇一贯主张“教育优先”，始终支持、保障教育的健康发展，坚持“人民教育人民办，办好教育为人民”的方针。近年来，我镇教育事业得到了长足的发展，儿童生存与发展环境日趋优化。社会各界对教育事业的支持已蔚然成风，支持关心教育的社会氛围已经形成。

正是有了各界的大力支持，我镇的教育工作才有今天蓬勃发展的大好局面。我们要进一步关心儿童事业的发展，贯彻“儿童优先”原则，切实关心儿童成长，切实解决教育工作中的突出问题。要认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面落实《小公民道德建设实施纲要》，树立科学发展观，努力形成关心儿童、爱护儿童，为儿童办好事、为儿童作表率的良好风尚，推动我镇儿童事业全面快速发展。我们坚信，只要在我们的努力下，社会各界继续发扬“教育优先”的传统，同心协力，团结协作，我镇的教育工作一定会取得更加辉煌的成绩。

十年树木，百年树人，教育是人才成长的基础，教师是太阳底下最崇高的职业。希望广大教育工作者以“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神境界，教书育人，爱岗敬业，为人师表，用远大的志向引导学生，用广博的知识哺育学生，用高尚的精神熏陶学生，为祖国培养出更多的优秀人才。

小朋友们，你们是新世纪的主人，肩负着新世纪祖国腾飞的重任，今年恰逢我们伟大祖国的六十华诞，中华民族的伟大复兴正在向你们召唤。希望你们把爱国主义、民族精神不断发扬光大，从小树立远大的志向和崇高的理想信念，养成良好的道德品质和文明习惯。刻苦学习，加倍努力，全面发展，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

最后，祝小朋友们度过一个快乐而有意义的节日!

谢谢!

双人演讲稿 第5篇

尊敬的各位领导、各位来宾、敬爱老师、同学们：

大家好!

六月里，阳光明媚、绿树成荫、鲜花盛开。在这个美好的季节里，我们再一次迎来了自己的节日“六一”国际儿童节，这是属于我们每一个少年儿童的节日。今天，我们欢聚在一起，用愉快的心情，用嘹亮的歌声，用优美的舞蹈，共同庆祝“六一”国际儿童节，首先我代校全体少年儿童向与我们共同欢度节日的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎，对大家对我们的关怀爱护表示衷心的感谢。真挚地说一声，老师，您辛苦了!同时，真诚地祝福同学们，节日快乐!

作为新世纪的少年儿童，成长在这个美好的时代，我们是无比幸福的。在家里我们获得父母无微不致的照顾，在学校我们获得老师的精心呵护、同学的关心帮助。学校是我们热爱的家园，在这里我们健康成长，快乐无比。校园中的我们，总是无忧无虑，因为在这里老师能解开我们所有的好奇，告诉我们很多奥秘，教我们做人的道理，带给我们生活的乐趣，让我们真正懂得爱的真谛。

校园里，同学们一起学习、一起游戏，我们幸福的相聚在一起。我们生活在爱的世界里。爱给人以智慧，爱给人以力量，这让我们懂得，我们只有刻苦学习、努力从各方面锻炼自己，才是真正理解爱的意义。我们不会辜负各位领导、及老师们对我们的殷切期望，一定会珍惜今天的幸福生活，珍惜今天优越的学习环境，发奋学习，刻苦钻研，掌握现代科学文化知识，全面发展和提高自身素质，树立为祖国建功立业的远大理想，树立正确的'世界观、人生观、价值观，培育自己具备“自爱、自强、自护、自律、自学”的能力，成长为德、智、体、美、劳全面发展的优秀接班人。相信在不远的将来，我们会用勤劳、智慧和汗水把我们的祖国建设得更加富强、美丽。

同学们，我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼;明天，我们将搏击长空!我们是祖国的未来，明天要担负起建设祖国的重任，我们必须使自己的臂膀坚强有力，能把重担挑起。同学们，让我们一起努力吧!

再次感谢大家与我们共度这快乐的节日，祝同学们节日快乐!

谢谢大家!

双人演讲稿 第6篇

尊敬的老师、亲爱的同学们

大家好！

甲：当生命的年轮在你生命之树上一圈圈增多的时候

乙：当你的骨骼一寸寸地从土地上崛然而起的时候

合：你就常常渴望着那诱人的青春，渴望着那迷人的完美

乙：而究竟什么是青春呢

甲：青春是一杯醇酽而香甜的酒，不然，何以那么多人苦苦追寻

青春是一首忧郁感伤的诗，不然，何以那么多人常常回味着童稚

合："青春少年是样样红",只要我们用真诚的心、火热的情去拼搏、去努力，青春就不会淡如白水

乙：青春召唤着天边那新年的第一抹红霞

甲：青春歌唱神州大地又一个灿烂的春天

合：青春震撼着每一颗年轻进取的心灵

乙：青春，我们多梦

甲：青春，我们潇洒

合：青春，我们更懂得了坚强，只有走过风，走过雨，走过春花秋月，走过灿烂与孤寂，走出的才是真正的自己

乙：朋友，你这是干什么？双手托着下巴，望着那深邃的夜空？你那迷惘眼睛似乎在询问，什么是青春呢

甲：青春么?它是地平线上飞起的一只绿色的风筝，是眼前一幅优美的风景画，是惊涛骇浪中扬起的生命之帆

合：它是登山的云梯，渡水的飞舟

乙：疑！这是怎么了，朋友，你那紧皱的眉头，似乎还打着问号

青春呀，它恰是朝阳东起，你看，那水天之间，一轮红日冉冉升起，映红了整个大千世界

合：拥有青春，我们骄傲；拥有激情，我们自豪

甲：有人，幻想成为一个诗人，用那熔化万物的热情，尽情讴歌迈着巨人步伐前进的伟大祖国

乙：有人，幻想成为一个科学家，从华灯初上工作到东方欲晓，把自己全部心血都献给勤劳的人民

甲：有人，急不可耐地想投进改造自然的大军，去驯服那放荡不羁的黄河恶浪、那奔腾千里的三峡巨流

合：这是一幅幅多么美丽的画卷啊；他们都是为实现理想而奋斗的勇者

甲：年轻的心就像大海，时时会有感情的澎湃

乙：年轻的心虽还有些幼稚，但有那份真挚和赤诚，就足以使句句心灵独自独具韵味

甲：谈文化

乙：内涵丰富

甲：谈哲理

乙：思辨深邃

甲：张扬青春，灿烂明丽

乙：述说真情，浓郁缠绵

合：青春为我们扬帆，青春为我们壮行，我们义不容辞地踏上新的征程

乙：黎明前的黑暗期待着壮美的晨曦

甲：风雨中的凄清渲染着灿烂的红霞

合：在太阳那七彩的阳光中一定会有一份属于我们的.色彩；在苍穹那湛蓝的空间中一定会有一块属于我们的天地

甲：看，一只鹰从地面飞向空中，忽然它停了下来，好像凝固在空中，没人知道它为什么飞，它需要什么……

乙：不，我知道

鹰击长空，是为了与天地一搏，去谱写生命中最美丽的诗章，放射生命中最耀眼的光芒！只有站在巅峰之上的青年，才能一览世界的广大与美丽，也只有勇于攀登的青年，才会成为时代的强者

甲：我们这个年龄，是旋转的霓红，是青春的橄榄，更是多雨的时节

乙：我们沐浴在这蒙蒙细雨之中，演奏着轻音乐与摇滚乐

合：朋友，珍惜你流星般的青春吧！多少梦幻，都将化作永绽的花蕾，去点缀我们那美好的明天

双人演讲稿 第7篇

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好!

弹去五月的尘风，拥抱灿烂的六月。在欢声笑语中我们又迎来了属于自己的节日——六一国际儿童节。在这幸福美好的时刻，我的心情格外激动，在此，谨让我代表优秀少先队员向与我们共同欢度节日的各位来宾表示热烈的欢迎，向亲切关怀我们的辅导员老师表示衷心的感谢。并向你们致以少年队员的崇高敬礼。向全体少先队员致以亲切的问候

尊敬的老师，在过去的岁月里，你们为了我们的健康成长，经历了无数个严寒酷暑，度过了无数个不眠之夜。你们是辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌着我们成长;你们是无私奉献的蜡烛，点燃了自己，照亮了我们前进的道路。在此，我代表全体少先队员向你们表示诚挚地感谢，并致以崇高的敬意!让我们真诚地向您道一声：老师——你们辛苦了!

作为一名少先队员，我们要以“红领巾”的名义来严格要求自己，遵规守纪，时刻保持着少先队员应有的道德素质，我们一定要牢记肩上的重任，好好学习、天天向上，学礼仪、讲道德，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民，努力使自己成为一个自学、自理、自护、自强、自律的优秀少先队员，立足家庭，面向社会，爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，逐步培养自己良好的行为习惯和社会公德，让自己尽快成为一名21世纪合格的接班人。

今天，我们在先进的教育理念下成长，我们在老师爱的怀抱中学习，我们幸福，我们骄傲。我们更要充分发挥自己的才能，磨炼自己的意志，遵循上进、永不言弃的信念，用自己的成绩来回报学校，回报父母。最后，让我们一起携起手来，共同努力，共同进步，用智慧、热情和知识点燃梦想之灯，共同创造一个美好的新世纪。

老师们、同学们，展望新世纪，希望与压力共存，理想和努力齐飞，“中国”这艘大航船将要开始更为辉煌的航程，我们这一代，便是勇敢的水手。请相信我们的能力，面对新世纪的挑战，我们宣誓“新世纪我们一定能行!”

最后祝庆祝活动圆满成功!祝辅导员老师身体健康!祝少先队员们节日愉快!

谢谢大家!我的发言完毕。

双人演讲稿 第8篇

各位家长、各位老师，亲爱的小朋友们：

大家好!

今天，在这个鲜花盛开、姹紫嫣红的季节里，我们又迎来了少年儿童光辉的节日——六一国际儿童节!

我们怀着无比喜悦的心情、非常荣幸地与小朋友们一起共度这个美好的节日。值此机会，我向幼儿园的全体小朋友们致以节日问候，并向关心支持幼儿园的各级领导和家长们表示衷心的感谢和诚挚的敬意。

小朋友们，儿童时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。少年儿童的健康成长离不开老师的辛勤耕耘。多年来，在全体老师的努力下，坚持教育创新，坚持特色办园，努力推进素质教育，开展了各种各样的教学教育活动。20~~年我园被评为县级“幼教先进单位”。大家有目共睹，回顾起来，历历在目，这是其他园所所不及的。我园使小朋友在德、智、体、美等方面得到了更好的发展，打造了素质教育，发展了少年儿童的个性。使幼儿园真正成为少年儿童成长的乐园，成为家长放心、满意的地方。

各位家长，少年儿童是祖国的未来、家庭的希望。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，培养孩子、塑造孩子是我们每个家长义不容辞的神圣职责。希望每一位家长都树立“为国教子，以德育人”的家庭教育理念，用远大的志向引导孩子，用广博的知识哺育孩子，用高尚的情操熏陶孩子，为祖国的现代化建设培养优秀人才。

当前，正面临着深化教育改革趋势，面临着社会日新月异的发展。我和全体老师立志求实创新，与时俱进，进一步深入贯彻执行党的教育方针，促进每一个少年儿童健康、和谐、全面的发展，为少年儿童的学习、发展奠定良好的基础，努力把培养下一代的教育工作做得更细、更好!

少年有志，国家有望，少年强则国家强。少年儿童的健康成长历来是党和政府十分关注的大事，作为园长，我将与全体老师一起并肩携手，团结实干，为幼儿教育事业出谋献策、添砖加瓦，为推进幼儿园的事业再谱新乐章、再创新辉煌。

最后，预祝本次活动取得圆满成功，祝伟大的祖国更加繁荣昌盛，祝在座各位身体健康、合家幸福、万事如意!

我的发言完毕，谢谢大家!

双人演讲稿 第9篇

男：当太阳又一次从地平线上冉冉升起的时候，你是不是会有新一天开始的欢悦？（面带微笑，亲切，舒缓）

女：当五星红旗又一次在空中高高飘扬的时候，你是不是会有“而今迈步从头越”的豪迈？

男：我们都是新一天的朝阳，

女：新一年的鲜花，

（合）新起点上的希望！

男：在弥漫着理想与追求的青春岁月中，

女：在燃烧着热情与活力的大学校园里，（对视，点头微笑）我们开始了自己崭新的生活。

男：校园特有的文化逐渐感染了我们，丰富多彩的团社活动深深吸引了我们，

女：心有多大，舞台就有多大。中南大学，用实实在在的事例告诉我们

（合）要勇于放飞梦想，迎接挑战！

女：我们求学于此，不是因为“万般皆下品，唯有读书高”，

男：不是因为“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，而是为着心中的梦想，（对视，点头微笑）

女：为着远大的抱负，

男：为着成就和完善自我，

（合）为着更好地实现人生的价值！

男：然而，通往梦想的道路毕竟是曲折的。每天的忙碌都似乎没有尽头，

女：前行的路上也难免遭遇挫折与打击，我们有时会感到力不从心、疲惫不堪。

男：还记得，在《中南大学报》上，清扬作者写过这样的话：“在大学读书靠的是自觉，你必须学会自我约束，自我控制，当你想在课堂上跑神的时候，当你想偷偷跑出去玩游戏的时候，你必须时刻告诫自己，要用成熟的姿态来解决这一切来自外界或你内心的诱惑。”

女：“当你毕业的那一天，提着行李走出熟悉的校园，回头看着校门上“中南大学”这四个字，感叹年华老去的那一刹那，你已经没有机会再伫立校园再好好地享受这单纯的美丽了。珍惜大学时光，珍惜这一生一次的缘分。”

男：再后来，我们发现，在中南，有这样一些人，他们不甘于生活的平淡无奇。

女：而是选择了不平凡的人生道路。看看我们学校历年的光荣榜吧，一项项的高额奖学金，

男：一次次的大赛一等奖，

女：你难道不羡慕他们的骄人成绩？

男：你难道不为中南有这样一批精英而自豪？

女：我们的学长们，他们用自身的实践恪守住了心中的那份信念——

（合）只要有1%的可能，就要把它变成100%的现实！

男：一段段经历，波澜壮阔，激励着我们；

女：一种种精神，穿越时空，辉映着未来。

男：这些可敬的校友们用青春和汗水浇铸着自己的梦想，用积极的行动实现着自己的抱负！

女：（稍低，沉思，深沉）也许，他们在中南只是一个个匆匆的过客，然而留给我们的却是一笔笔宝贵的精神财富——（渐高）成功，它不是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的天赐美景，

男：而是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的艰辛奋斗！（高昂。手势。握拳！）

女：在新的起点上，远航的汽笛已经长鸣，（手势，手臂伸展）

男：进军的号角已经吹响，（挺胸，豪迈）

女：让我们带着希望，认准目标，

（合）：向着胜利，义无反顾地奋勇前进吧！（两人面带微笑，展望，豪壮。）

双人演讲稿 第10篇

甲：尊敬的各位领导、

乙：各位来宾，

甲：亲爱的老师们、

乙：同学们，

合：大家好！

甲：接天莲叶无穷碧，

乙：映日荷花别样红

甲：送去五月的芬芳

乙：迎来六月的时光

甲：我们的心像怒放的花朵

乙：荡起一片欢乐的海洋！

甲：看，六一的鲜花绚丽多彩

乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目

甲：今天在这属于我们自己的节日里

乙：xx小学

甲：“阳光下成长”

乙：庆六一文娱汇演隆重举行。

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦境；

乙：六月，有耕耘的艰辛，有收获的欢畅；

甲：六月，是一支歌，婉转悠扬；

乙：六月，是一首诗，宁静致远；

甲：六月，是一幅画，甜美温馨。

乙：六月，正迈着轻盈的步子向我们走来；

甲：我们即将迎来属于我们少年儿童自己的节日——“六一”儿童节。

乙：在新的学期里，我校贯彻执行党的教育方针，

甲：培养学生德、智、体、美、劳等方面共同发展，

乙：端正办学思想，明确办学目标，内强管理，外树形象，

甲：树立了良好的校风、教风、学风，

乙：使我校的各项工作都迈上一个崭新的台阶。

甲：在这欢庆的日子里，让我们尽情的唱吧、跳吧，让我们用歌声唱出我们的祝福和期盼

乙：让我们用舞蹈跳出我们心中最崇高的理想！

甲：我们将用智慧与热情，播撒出希望的种子！

乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

甲：首先由请我校德育校长；冷校长为我们本次活动致开幕词！

甲：谢谢冷校长的致辞

甲：今天的我们胸怀凌云之志，肩负起理所当然的历史使命；

乙：我们虽年少，但我们不变的是中华情怀，

甲：心中涌动的是青春热血；向往的是春华秋实，憧憬的是国泰民丰。

乙：请欣赏开场舞，由校舞蹈队为大家带来的《龙腾盛世中华情》

甲：你说我们的小手能干什么，

乙：那还用说吃饭，穿衣，写字，劳动全靠它，

甲：是呀，同学们我们的小手能做很多事，大人们用他们勤劳的双手辛勤劳动着，为家乡的建设添砖加瓦。

乙：我们也要用这双小小手给我们自己的生活锦上添花！用他描绘出这个多姿多彩的世界，

甲：请欣赏由一年二班卢禹含，姚苏洛等低年级小同学带来的舞蹈《一双小小手》。

甲：一年级的同学别看年级小，带来的节目可是真精彩，

乙：是呀，等我们长大了最让我们回忆的恐怕就是这童年的点点滴滴，一幕一幕了，

甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

甲：那么就让我们莱共同欣赏有二年一班万锦文等同学带来的舞蹈，《童年》

甲：“六一”的歌是甜的，它唱出了我们心中的快乐，

乙：“六一”的舞是美的，它放飞着我们心中的梦想。

甲：今天我们是祖国的花朵，

乙：明天，我们是祖国的栋梁。

甲：今天，我们是冉冉升起的太阳。

乙：明天，我们将为祖国母亲增添光彩。

甲：让我们用心灵的琴弦

乙：用童年的祝愿

甲：用稚嫩的小手

乙：用五彩的画笔

甲：去歌唱美好的未来，

乙：去描绘灿烂的明天

甲：我们是明天的雄鹰

乙：我们是祖国的未来

甲：我们和时代的脉搏一起跳动

乙：我们与祖国同呼吸、共命运、我们将用行动，

甲：向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答卷。

乙：xx小学“阳光下成长”“六一”儿童节文艺汇演

合：到此结束！

双人演讲稿 第11篇

王：尊敬的老师

高：亲爱的同学们

合：大家上午好

王：今天我们演讲的主题是

合：青春易逝，猛志长存

王：这个叫春天的季节，你缓慢的来到了我们的身旁！不经意抬头，发现木棉花开了，我的心砰砰直跳。或许是因为这鲜红的花朵点缀着这样的春；或许是因为木棉的力量震撼着我的心，又或许是因为又一个春天到来了！

高：这是一个怎样的季节！风轻云淡，细雨闲花！到底是春天啊！一切都在神秘的酝酿之中，小草跑出来了，花儿露出脸来了！柳条舞出身姿来了！到底是春天啊！有一种不动身的放纵！有一种澎湃的激情！有一种蓄势待发的崭新力量！

王：你说，春光易虚度，不如早早相逢。我说，年华似流水，只有珍惜青春。高三的学长学姐们，做了三年的冷板凳，在几十天后，就要向它们告别了！三年就这样一闪而过，如一条长河，左岸是无法忘记的回忆，右岸是无悔专注的梦想，而中间飞快流淌的是我们无法挽回的青春年华！

高：青春是用来追忆的，当你怀揣着它时，它一文不值，只有当它耗尽时，再回过头看，一切才有了意义。失败后的落寞，成功后的微笑，便是这三年青春的意义吧！高三的学子们，此刻站在这里的你们，是否陷入了对过去的沉思？脑海里又是一种怎样复杂而又繁琐的场景？可是，它毕竟带着你们无数的辛酸和痛苦渐行渐远！

王：有人说：“青春是一本太仓促的书，每一页，每一行都定格着生命的美丽和感动！”

高：有人说：“青春是一抹甜蜜的忧伤，每一点，每一滴都是潸潸泪影中的微笑！”

王：如果青春是一本书，那我们应选择用闪闪的笔尖，盈盈的墨水去诠释它的丰富。

高：如果是一抹忧伤，那我们应懂得化忧伤的力量，用生命去沉淀属于它的感动！

王：还记得当年那个偷偷在本子上写着“我要上清华”的你吗？即使知道那是一个多么遥远的梦！还记得考试失败后下决心要好好学习的你吗？可是没过几天，你又变回了原样！

高：还记得晚自习对同桌说：“我睡会儿，老师来了叫我一声”的你吗？可是，现在睡觉对你来说都成为奢侈品，连吃饭的时间多用了几分钟都会有犯罪感！

王：于是发现青春易逝，三年如白驹过隙，才觉已是长跑的最后阶段了！不论你现在是失意，还是信心满满，都要咬咬牙，闭着眼一直往前冲！如果不把自己逼一把，你不会知道自己有多优秀！

高：于是发现猛志长存，此刻的你应该怀揣着你的梦想一直向前，没有奋斗过，有怎知艰难！没有奋斗过，又怎能笑着进入考场！没有奋斗过，又怎能获那红彤彤的通知书！

王：年轻的心盛放在三月的花季，雨水打不尽我们绵延的思绪！珍惜高中仅存的时光，让她演绎别样的风采！

高：记住，青春易逝，猛志长存！拾起我们曾经遗落的志向，放飞我们心中的梦想！让青春的心勇往直前！

王：天有多宽，张开我的双手拥抱；浪有多高，我向它大声怒吼。

高：路有多长，我看到天边的亮；心有多累，只是一刹那的惆怅。

合：顾盼左右，瞻前顾后，都是逃避的借口；飞越痛苦，心魔不能阻挡我；飞越痛苦，勇往直前，有我的自由。

王：青春，只赋予你我一次。

高：盛年不重来，一日难再晨。

王：最值得高度珍惜的莫过于每一天的价值，

高：把握住今天，

王：把握住明天，

合：热情地迎接每天的第一缕阳光。

合：谢谢大家，我们的演讲结束了！