助人为乐的演讲稿(集锦15篇)

时间:2023-07-31 14:22:05 演讲稿

要想成为最美丽的好同学,在校园里要团结互助、勤俭节约;在家庭里要孝敬父母、尊老爱幼、乐于助人;在社会里要爱国图强、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法、助人为乐。下面是范文狗小编为大家收集整理的助人为乐的演讲稿,多篇合集,全方面满足您的需求,希望能帮到您!

助人为乐的演讲稿 第1篇

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

有一次,我和妈妈从老家回来,坐在六路公共汽车上。妈妈坐在后排,我坐在离车门较近的座位上,玩妈妈手机上的游戏。

我玩得正兴致勃勃,突然车停了,上来一位老爷爷和一位老奶奶。可是,车上的人很多,已经没有座位了,老爷爷和老奶奶只好站在离我不远的地方,车一开动他们就摇摇晃晃地站不稳。

车又停了,车灯也亮了,又上来几个人,车上更拥挤了。这时,一个小伙子站起来分开别人对老爷爷说:“您老人家来坐这个座位吧,我就要下了。”老爷爷让老奶奶坐,老奶奶让老爷爷坐,两个人推让着。这时,原来坐在小伙子旁边的一个姑娘站起来说:“您二老坐在一起吧!”两个老人说了声“谢谢”才落座了。

小伙子一直站在我身边,我听见他在低声咳嗽。过了好几站,他才下车,借着路灯,我看见他进了武警医院。这时,老爷爷说:“这小伙子可能是有病了,可他把座位却让给了我们。真是个好人啊!”

我听了心里酸酸的,很惭愧,我是一个少先队员,为什么就没有给老人让座啊?下车后,我把这件事对妈妈说了,妈妈也赞扬了那个小伙子,说我应该学习尊老爱幼、助人为乐的好品德。

那天夜里,我想起了爸爸说过的古人的话:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。意思是说不要因为坏事小就做,也不要因为好事小就不做。让座的事情虽然很小,可也能反映一个人的品德修养啊!今后,我要向那位大哥哥学习,从小事做起,从现在做起,多做好人好事。

助人为乐的演讲稿 第2篇

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!在演讲之前我想问一问同学们:你们在相处的时候最赞赏同学什么品质 ”是助人为乐,对吗?是的,助人乃快乐之本,它是一种美德,是一种人格的升华,是值得我们继续传承和发扬的优良品质。今天我演讲的题目就是―助人为乐是快乐之本。

20xx年5月12日,一个让所有中国人都不会忘记的日子―――在汶川,发生了里氏8.0级的大地震。地震无情人有情。大地震刚刚发生,全国人民就自发的为灾区人民献上了爱心。这里,有大企业家,有影视明星,而更多的,是我们的普通的群众。我们看到了山东的八位农民,坐上了一台三轮车奔赴灾区的义举;也看到了为灾区人民献血的人们的从容,看到了贫困老人用一生积蓄为灾区人民献上的爱心----无数的爱心,汇成一股股爱的暖流,源源不断地汇集到灾区,与灾区人民共克难关!多难兴邦!中华民族用心、用爱,用我们的传统美德,把小善汇聚成大爱。谱写了一曲又一曲震撼世界的动人乐章!看到灾区人民的困难,听到无数可歌可泣的事迹,我毫不犹豫地砸开攒了好久的心爱的储蓄罐,郑重地把100元钱交给老师。我是那样的骄傲和自豪.尽管他们是一枚枚硬币,但每一颗都凝聚着我的一颗爱心,一颗助人为乐的高尚的心.此时我好像看到了灾区小朋友背上了我捐助的小书包。看到了我为他们买的学习用品,看到了他们灿烂的微笑。听到了他们朗朗的读书声,那几天我一直沉浸在幸福之中,我感受到了助人的快乐。

看到别人因自己的帮助而摆脱困境,看到别人因自己的帮助而开始振作,看到别人因自己的帮助而高兴,有谁不感到快乐呢 那些在困境中的人,伤心的人,拥有一朵花,感觉就像拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱,就会为他们营造一个幸福的天堂。辟如,当你穿过马路,扶起一位摔倒的小孩,安慰他不要哭泣;在公交车上,看到年老的或是身体不方便的乘客,我们起身让一个座位;在街道上,遇到外地人问路时,我们热情地为他指路……。

亲爱的同学们,当你身陷困难时,你是否渴望得到别人的帮助呢?肯定会的,同样,当别人身陷困难时我们也要助人一臂之力。没有人富有的可以不要别人的帮助,也没有人穷的不能给别人帮助,一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,我相信我们每个人都能在帮助别人的同时享受到快乐. 伸出你的手,伸出我的手,让我们相互帮助,相互快乐,相互关怀.

喜欢帮助他人,因为我快乐

喜欢帮助他人,因为那能证明,我还是一个有用的人

喜欢帮助他人,因为给予帮助的人,比需要帮助的人活得从容。

我的演讲完了,谢谢大家!

助人为乐的演讲稿 第3篇

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我的妈妈,她身材高挑,一头乌黑亮丽的头发像瀑布般的披在肩上,非常漂亮!弯弯的柳叶眉,瓜子脸,齐齐的刘海下面有一双会说话说的大眼睛,樱桃小嘴。我的妈妈不仅外表长的漂亮,心灵更美。她很乐于助人,令我值得敬佩。

记得那是一个寒冷的冬天,积雪还没有化,我和妈妈从超市买了一桶油,可是,刚走出超市门口,一位年龄大约70多岁的老人提着大包、小包,出现在我们面前,妈妈看见了,二话没说,就 朝那位老奶奶跑去,提起老奶奶的包微笑的说:“大娘,您的家在哪,我帮您送回去吧。”老奶奶咳嗽了一声说:“孩子,不用了,还是我自己提回去吧,谢谢!”但妈妈还是坚持送老奶奶回家。我心想这么冷的天,还是快点回家吧,妈妈为什么要帮一个素不相识的奶奶呢?

可妈妈仍要把奶奶送回家,我只好硬着头皮跟着,走着走着,妈妈扑通一声摔到了,我急忙把妈妈扶了起来,接着奶奶说:“孩子,你看你都摔倒了,还是赶快回家吧,我一个人能行。”妈妈拍了拍身上的雪说:“走吧,大娘,没关系。”老奶奶被妈妈的诚心打动了,不陌生了,讲起了自己的故事。大约过了十分钟的时间,妈妈又摔了好几脚,因为路太滑了,又加上妈妈掂那么多包。我终于忍不住了,问妈妈:“怎么还不到呀?”妈妈说:“要有耐心,马上就要到了。”不一会,就到了老奶奶的楼下,把奶奶送到楼上,然后,我们就回去了。

到了家,妈妈觉着腿痛,卷开裤子一看,只见妈妈的腿摔的青一块紫一块的。看到妈妈磕伤的腿,很是心痛,想到她对一个素不相识的人都能够这样热情相助,我不禁肃然起敬。我想,妈妈的行为将会一直激励我做一个乐于助人的人。

助人为乐的演讲稿 第4篇

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守着你的岗位?

每一次想起雷锋叔叔,我就想起这一段话。有关雷锋做好事的故事多少年来脍炙人口,他的名字成了做好事的象征。有一次,雷锋因肚子疼到团部卫生连开了些药回来,见到一所小学的大楼正在施工,便推起一辆小车帮着运砖。当市二建公司敲锣打鼓送来感谢信时,领导才知道这件好事。雷

锋入伍时有200元的积蓄。后来,他把100元钱捐献给公社,辽阳地区遭受水灾时,他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋每月有6元钱的津贴,全部用来做好事。自己的袜子却补了又补,平时连一瓶汽水也舍不得喝。

雷锋叔叔帮助别人的事迹,讲三天三夜也讲不完。我们二年二班也一直都有着助人为乐的良好风气。有一天中午,我和威凯放学回家进电梯时,发现吕 泓生同学自己一个人跑回来。咦,平常她都是有家长来接的呀,今天怎么自己回来了呢?一定不对劲!于是我和威凯就一起陪泓生回家,按了好几次门铃,可是一直没有人来开门。这下子泓生急得快哭了,我们也替她十分着急。于是,我们赶紧先把泓生带到威凯家,我立刻打电话给妈妈,通过我妈妈联系到了泓生的家长,才知道泓生的爷爷还一直在学校门口焦急地找不到泓生呢!不一会儿,泓生爷爷来接她了,对我们说:“真是谢谢啊!”我们连忙说:“不用谢!”看到泓生安全地被接回去了,我们心里别提有多高兴了。同学之间就是应该互相帮助。

在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,才能得到别人的帮助和尊敬,才能感到真正的快乐和幸福。

让我们大家一起向雷锋叔叔学习吧!

助人为乐的演讲稿 第5篇

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

在我们的身边都会有一位令我们印象深刻的同学。在我的班里我有一位好朋友。她有一头乌黑发亮的头发,有一双炯炯有神的、小小的眼睛,在她的鼻子上有一副带着紫色边框的眼镜,还有一个大大的嘴巴。她的成绩很出色,每一次考试都会在80分以上,她经常帮助同学们,她就是坐在我前面的同学。她有一个优点就是喜欢去帮助同学,当有同学有不会的题目或者是问题她会去帮助她。

记得有一次,老师把英语作业布置完了,我有一些不明白的问题,我就去问她:刚刚老师说的英语作业我没有听明白,你可不可以再把老师说的英语作业重新说一遍?她就把老师说的英语作业给我重新说了一遍。我就听明白了。

还有一次,我在数学能力训练上有几道题我不会写,他看见我这几道题空着大概知道我是不会做,所以她就一题一题的教我,她一直很耐心的教我,一直到我会了为止。而且写出了那几道题,她才回家了。她就那么喜欢帮助别人,乐于助人,这个乐于助人的特点是不会改变的。

她一个喜欢乐于助人的人,就是我朋友。

助人为乐的演讲稿 第6篇

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

在我缤纷的成长道路上,我经历了许许多多的事,但在我的记忆中,我始终忘不了那位真诚的阿姨。

还记得有一次期末考试,偏偏那一天,我开始发烧。当我走在小区的路上时,模模糊糊看见指针指到了七点四十,这怎么办呀,马上就要考试了,可我还在小区里呢!就在我心急如焚时,王阿姨骑着电动车驶过我身旁,见到我便奇怪地问:“你怎么还不去学校呀!”我向阿姨说明了情况,阿姨二话没说,叫我赶紧上车,我跨上了电动车,只见阿姨又脱下了一件外套递给我,我奇怪地问:“您这是干什么?”

阿姨笑了笑说道:“你不是发烧了吗,多穿点,别冻着了,更何况我开了半天车,很热的。”阿姨给我套上衣服,借着这个当儿,我打量了这个平凡的阿姨:她黑黑的头发在阳光的照射下闪闪发亮,真诚的目光闪着助人为乐的光芒,温暖的大手抚摸着我的肩膀。“走啦!”阿姨一声令下,我们飞奔向学校,风呼呼地吹着,但我却不觉得冷,太阳似乎又温暖了一些,照耀着我的心。

到了学校,我脱下了阿姨给我的衣服,可阿姨却摆摆手:“不用了,你比我更需要它。”我心中充满了感动:多么真诚的'阿姨呀,这么乐于助人。她又冲我笑了笑,跨上了电动车,走远了。我走进学校,一种真诚的暖流涌上心头。

真诚胜过千言万语,阿姨的助人为乐让我感动,阿姨真诚的心打动着我,让我在成长的道路上明白了真诚。

助人为乐的演讲稿 第7篇

篇一:助人为乐演讲稿

今天,我演讲的题目是---助人为乐是一种美德。

助人为乐,就是关心体贴他人,在他人有困难的时候,能主动热情地给予帮助和照顾,在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐,这是人的一种高尚的行为。我们都知道雷锋叔叔,他助人为乐的光辉事迹,影响着我们现在的每一代人。他出差一千里,从抚顺一上火车,帮助列车员擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,接送背大行李包的旅客。忙完这些事,他又给不认识字的旅客念报,宣传党的政策。回来的路上又帮助老大娘找儿子。雷锋作的这些都是再细微不过的小事,却让我们感受到了人间的真情,体会到了人间的浓浓情意。也让我们感受到付出的快乐。我们应当以雷锋叔叔为榜样,从身边的小事做起,尽自己力所能去帮助需要帮助的人。

在家里,可以帮妈妈做家务,洗洗碗,拖拖地板,折折衣服,也可以帮奶奶穿针引线,要努力成为家里懂事的小主人。在学校,同学间要相互体贴,相互帮助。成绩好的同学可以帮助成绩不好的同学,共同进步。

助人为乐是活的快乐的源泉。同学们无须一定要做出什么惊人之举,举手之劳,不经意间帮助他人解决了一些小问题,当他人对你轻轻地一声道谢,你快乐的心扉就会打开。

助人为乐,是一种心灵的坦然,人格的健全。帮助别人,是春风梳柳的轻柔;是扶老人小孩过马路的一臂之力;是公车上给人让座的善举;是为别人指明路线的几句话;更是危急时刻的救命草??当看到别人需要帮助时,心底流淌出一股温泉时,你就理解了帮助他人,当再向他迈开一步,就真的可以帮助了他们。只要播种了爱心,心中会长出善良明澈的.花朵,感动别人的同时,对自我更是一种喜悦,成长,幸福。 正所谓“单丝不成线,独木不成林。”如果同学们都能帮助身边需要帮助的人,人人都有乐于助人的好品质,那么不但能促进社会和谐、进步,还能使我们更加团结,生活更美好。

篇二:弘扬雷锋精神-乐于助人(演讲稿)

弘扬雷锋的精神是我们作为社会的一份子必须要做的,作为新时代一名职专的学生,我们更要学习雷锋爱岗敬业、无私奉献、讲文明、有素养的精神,来更好地建设我们的社会。 然而,近几年社会上,“扶老人被讹诈”的事情屡有发生,给我们每个人的心上泛起来一层类似于恐惧的阴霾,扶?还是不扶?

扶,就要承担着“可能被误解”的责任,或许,你只是出于好心,但,你就是误解了,怎么办?

不扶,首先,良心上肯定过不去,要忍受着来自内心的煎熬,你会忍心视而不见吗? 扶还是不扶,这问题显然很矛盾? 难道不是吗?

我们不禁要问,为什么会出现这个问题?这个社会怎么了?好人为什么要被冤枉?(!) 其实,这个问题所突显出的是整个社会所带来的冷漠、人与人之间的不信任与相互猜忌,当我们的社会变得彻底冷漠起来,出现“扶不扶事件”就是理所当然的。

要改变这种现况,首要就是改善人与人之间的冷漠,决不能“个人只扫门前雪,莫管他人瓦上霜”,要学习雷锋同志热爱人民、乐于助人、甘于奉献的精神,作为新时代学生的我们,不能只把雷锋精神挂在嘴边,而是要记在心里,用行动说明一切。

在这些事情上,一个人的力量的确很卑微,但是,请记住,你并不是一个人在这么做,你还有我们,你还有我们在场的各位,你还有我们所有人的力量,我们共同努力,一起学习雷锋精神,一起去帮助需要帮助的人,我们一起来改变这个社会,让冷漠从我们的生活中彻底消失(!)

这就像是蝴蝶效应,一只蝴蝶在亚洲扇动一下翅膀,就可能在南美洲卷起一阵风暴!你在帮助他人同时,会感染到现场的每个人

在冷漠时代,大家都会被你的行为所惊讶,所感动,所震撼,所为之触动灵魂深处的真、善、美(!)

这恰巧说明了你很重要,你是必须的,要想改变这个社会的冷漠,我们需要你。 永远不要小瞧一个人的力量,或许弱小,但不可能卑微(!)

就像当代活雷锋郭明义一样,十多年来,他以“雷锋传人”为荣,不图回报,在家庭并不富裕的情况下,累计为“希望工程”捐款十余万元,先后资助180余名特困生,为这些穷孩子送去希望;他积极参与无偿献血,累积无偿献血6万多毫升,相当于自身全部血量的十倍,按抢救一个病人需要800毫升的血量计算,至少可以挽救75名重伤患者的性命。而做出了如此伟大先进事迹的他,却和家人挤在不足40平米的小房间里,他为了什么?郭明义并不是为了利益,他只是助人为乐,而这,就是雷锋精神(!)

当你真心去帮助他人时,你会获得别人所无法给予的快乐与自豪,这是用多么华丽的语言都无法描写的,那才是真正的快乐。我想,这才是雷锋精神的才是真谛:帮助他人,解放自我灵魂。

这个冷漠的社会真的(!)需要一剂“解冻剂”,而在场的你我就是这解冻剂的配方之一,改变这个社会,弘扬雷锋精神,就要从现在做起,从每一次帮助他人,勇敢伸出手去扶起他人做起。

想想看吧,当这个社会不再冷漠,人与人之间不再冷淡、猜忌,将会是多么美好的明天,建设这个社会不是我们每个人的责任吗?我们还有什么理由推脱?还有什么理由逃避 请大家记住:心中有爱,天地才宽!弘扬雷锋精神,我,很重要(!)

我的演讲完毕,谢谢大家。(鞠躬)

助人为乐的演讲稿 第8篇

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

老师常常教导我们:赠人玫瑰,手有余香。爸爸妈妈也告诉我:当帮助别人时,你会感到心情愉快。这些话我一直铭记在心。

那是一个大雨滂沱的晚上,我正在四姨家吃饭,妈妈对我说:“你爸爸和你四姨夫回来了,没带伞。你拿伞下楼去接下他们吧!记住,在百家顺超市门口哈!”“知道了,我马上出发。”我拿了两把伞,迅速下楼,撑好伞,向百家顺超市跑去。

到了百家顺门口,我发现有一位大姐姐站在离我不远的大树下,她没有带伞,一副焦急的样子。我走过去问:“大姐姐,你在干什么啊?这么着急?”大姐姐面带微笑地说:“我在等出租车。”我听后,毫不犹豫地把手里多余的伞递给大姐说:“大姐姐,你先打这把伞吧,一会儿车来了,再还我也不迟”。“啊!谢谢你呀,小弟弟!”“不用谢,老师教育我们要助人为乐。这是我应该做的”。不一会,出租车来了,大姐姐把伞还给我后说:“真希望所有小朋友都像你这样爱帮助人,再见!”“再见!”说着大姐姐便钻进车里了。

我把这件事告诉了爸爸。爸爸说:“做得不错,值得表扬。”我心里美滋滋的,心想:我以后还要帮助更多的人,因为帮助别人,快乐自己!

助人为乐的演讲稿 第9篇

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《助人为乐》。

可能许多同学会说:“帮助别人,对于我们每个人来说,谁都可以做到。”但是你们在帮助别人之前有没有想过,你要帮助别人做这件事本身好不好,如果你所做的这件事情本身,可能会对自己或其它人有害的话,那就不能叫帮助别人了。譬如:有些同学把自己的作业本给其他不会做作业的同学抄,你说,这还算不算得上是“帮助”吗?所以,我们每个同学都应该清楚地认识到:并不是什么事都可以帮助别人,帮助别人也要三思而后行。

那么,怎么样才是真正的助人为乐呢?

曾经有这样的故事:1992年拉萨市发生地震,孔繁森伯伯抚养了3名因地震而失去父母的孤儿。并经常用自己的工资帮助生活贫苦的藏族群众。所以,经常不到半个月,他的工资就所剩无几了,他又悄悄地跑去献血。在一年的时间里,他先后献血900毫升,并把所献血得到的营养补偿费900多元全部用于3个孤儿生活补贴上。

雷锋叔叔经常利用各种各样的机会,帮助有困难的战友,帮助许多陌生的人士,特别是帮助许多孩子和老年人,而且他每次帮助别人都不愿意留下名字,甚至于还把自己帮助别人所做的好事,记到别的同志身上,他的一生真正做到了他在日记中所说的“把有限的生命投入无限的为人民服务中去”。

孔繁森伯伯的这种行为和雷锋叔叔的这种精神,完全体现了助人是快乐之本的道理,也就是我们同学们应该认真学习并且落实到行动中去的“助人为乐”。

同学们,让我们一起行动起来,从小做起,从我做起,多做点为人民服务的事,如:帮别人捡一下地上的笔;在别人比赛跑步时帮别人拿东西;在他人有困难的时候,主动帮助别人,互相帮助,互相爱护。相信大家都会从中体会到帮助他人所得到快乐,体会到才什么是真正的助人为乐。

我的演讲完毕,谢谢大家。

助人为乐的演讲稿 第10篇

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

在一次美术课上,我们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转过去转过来,向同学借剪刀和胶水。忙了大半天,却仍就一场空。他突然看到我有剪刀和胶水,就转过身来向我借,我心想:同学之间应该互相帮助、团结友爱,赵一凡平时虽令人讨厌,但他是我的同学呀!想到这里,我把剪刀和胶水借给了他,他用手接过,感激地说了声:“谢谢”。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。

他用我借给他的剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”,看着他快要做成功了,我心里腾起一股暖流:如果同学们都这样互相帮助、互相关心,该多好呀!下课铃响了,赵一凡刚一做完,连忙把剪刀和胶水还给了我,说了声:“谢谢”。然后把美术作业交给了老师。

助人为乐是我们每个人都应该具备的出色品德,是我们将踏上人生旅途的第一步,让社会充满爱吧!

助人为乐的演讲稿 第11篇

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

助人为乐自古以来就是中华民族的传统美德。助人为乐的人是值得人们称颂的,他们的这种美德温暖着在困难中需要帮助的人,也为身边的其他人做出了榜样。特别是鼓励着我们这些正在成长中的少年先锋队队员。

常听老师对我们的殷殷教诲:作为一名少年先锋队员就应该力所能及的去帮助别人,不断的发扬少年先锋队的精神。受到老师的教育后,我更加坚定地认为中华美德需要我们去宣扬和称颂,更需要我们在生活中去一点一滴的实践。

那么我们该从何做起呢?

看我们这些少年先锋队员的的行动吧!虽然我们做的这些都是很小的事,可是这就是我们在力所能及的实践者中华美德地表现。

看吧:老师让我们去帮助学习有困难的同学,我们少年先锋队员就为他们做起了小小监督员。督促他们上课认真听讲,认真完成作业。有一次他们之间发生了争吵,可我们的少年先锋队员仍然坚持让他们上交作业。

我们所居住的大湖村出行很不方便,去县城阳新要好几个小时,路途遥远,道路颠簸。每次出行,车上都挤满了乡亲。有一次我的同学王能浩看到上来一位白发苍苍,拄着拐杖地老奶奶,车上挤满了人,他坐在角落里看着这位老奶奶,想了一会儿,就站起来拉了老奶奶一下,老奶奶的眼睛红红的,一边说着感谢一边颤巍巍的坐下了。车上的乡亲都说这娃将来是个有用的人啊。

还有一回放学,我们走在回家的路上,突然下起了雨,我们就一路奔跑着准备回家,却发现路边有个乡亲老伯正在忙不停的往家里收晒干的好多东西,有油菜籽,干衣服,干柴火……

眼看雨要越下越大,把这些好不容易晒干的东西都淋湿了,老伯伯很着急,我们就停下来帮他很快的`都收回去了。事后,老伯伯了呵呵地说:“哎呀,要不是你们,那可就都要淋湿了,得亏了你们啊!”我们只觉做了一件很正确的事,没有遗憾,心里十分快乐。像这样助人为乐的事都是我们可以也应该去做的,这些小事会让我们把助人为乐的美德在我们的生活中发扬光大,让我们的生活变得更加美好的!

谢谢大家!

助人为乐的演讲稿 第12篇

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

春天到了,春姑娘带着春雨妹妹来到了人间。

春雨来到了教师外,同学们正在上课。同学们在老师的伴奏下唱着一首首优美的歌,脸上带着微笑。春雨姑娘看他们唱着歌这么开心,也跟着情不自禁地唱起来。同学们的声音和春雨姑娘的声音合在了一起。这种声音真好听。

春雨来到了城市里,看见到处是垃圾,空气中弥漫着一股股臭气。“沙沙沙沙沙”春雨姑娘下起了一场小雨。给整个城市洗了个冷水澡,空气清新多了,街道也变的干净多了。一个清洁工看见了说:“春雨姑娘谢谢你。”春雨姑娘说:“不用谢,这是我应该做的。”说完春雨姑娘又飞到别处去了。

春雨来到了田野边,看到到处是光秃秃的。突然从地上传来一阵呼喊声。春雨姑娘往地上一看原来是几颗小种子让春雨给它们浇水。春雨姑娘马上下了一场雨“沙沙沙沙”下的可欢了。小种子发芽了,说:“水真甜啊!谢谢你。”春雨姑娘说:“不用谢。”太阳出来了,她向小种子告别说:“我明天还会来看你们的。”说完便走了。

春雨姑娘这种乐于助人的品质值得我们学习。

助人为乐的演讲稿 第13篇

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守着你的岗位?

每一次想起雷锋叔叔,我就想起这一段话。有关雷锋做好事的故事多少年来脍炙人口,他的名字成了做好事的象征。有一次,雷锋因肚子疼到团部卫生连开了些药回来,见到一所小学的大楼正在施工,便推起一辆小车帮着运砖。当市二建公司敲锣打鼓送来感谢信时,领导才知道这件好事。雷

锋入伍时有200元的积蓄。后来,他把100元钱捐献给公社,辽阳地区遭受水灾时,他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋每月有6元钱的津贴,全部用来做好事。自己的袜子却补了又补,平时连一瓶汽水也舍不得喝。

雷锋叔叔帮助别人的事迹,讲三天三夜也讲不完。我们二年二班也一直都有着助人为乐的良好风气。有一天中午,我和威凯放学回家进电梯时,发现吕泓生同学自己一个人跑回来

咦,平常她都是有家长来接的呀,今天怎么自己回来了呢?一定不对劲!于是我和威凯就一起陪泓生回家,按了好几次门铃,可是一直没有人来开门。这下子泓生急得快哭了,我们也替她十分着急。于是,我们赶紧先把泓生带到威凯家,我立刻打电话给妈妈,通过我妈妈联系到了泓生的家长,才知道泓生的爷爷还一直在学校门口焦急地找不到泓生呢!不一会儿,泓生爷爷来接她了,对我们说:“真是谢谢啊!”我们连忙说:“不用谢!”看到泓生安全地被接回去了,我们心里别提有多高兴了。同学之间就是应该互相帮助。

在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,才能得到别人的帮助和尊敬,才能感到真正的快乐和幸福。

助人为乐的演讲稿 第14篇

各位老师、各位同学:

大家好,今天我演讲的题目是《助人为乐是快乐之本》。

快乐的帮助别人,关心他人,在他人的迫切需要,能积极和热情帮助和照顾,紧急,帮助人们的痛苦,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,在别人得到帮助的同时自己也可以得到快乐,这是一个高尚的人类行为。

帮助别人是共产主义世界观的体现。在举世闻名的两万五千里长征中,许多战士放弃了唯一的食物、药品,甚至生存的希望,把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了自己。

这是因为红军战士认识到他们所肩负的责任。在关键时刻帮助别人是高尚世界观的体现。是的,在古代有英雄抢劫富人帮助穷人,在现代有雷锋精神的出现。

再看一看我们现在。我们这一代人是独生子女时代。你们许多人还是孩子。虽然我们这一代独生子女有自信、乐观、积极等优点。

但它也暴露出一些缺点,如自私、个人主义等。纠正一个群体的缺点是不容易的。而提倡助人为乐、热心公益却能很好地增强当代独生子女的独立性、合作精神,弥补自私这一缺陷。

帮助别人应该从每天的小事做起,不因善小而不为。你帮助别人,说大不大,说小不小。走进教室,关上门,挡住呼啸的风。

当你走过卫生角落时,捡起掉在地上的任何纸屑。当你经过讲台时,随手将零乱的讲台整理好。当你过马路时,抱起一个摔倒的小男孩,安慰他不要哭。这些看似平常的小事,其实是帮助别人的表现。

亲爱的同学们,当你有困难的时候,你渴望得到别人的帮助吗?你会的。同样,当别人有困难的.时候,我们应该帮助他们。

幸运的是,现在我们已经悄悄地走出了帮助别人的浪潮。帮助弱者和残疾人,很多学生都加入了青年志愿者服务队等等。

这一切让我们惊讶地发现,雷锋精神不仅没有消失,而且以各种形式在我们周围大力弘扬。

现代化需要助人的精神。生活本身充满了起起落落。帮助别人可以使世界变得更美好。

做人的情操和理念是自己可以牢牢把握的。亲爱的同学们,请不要再犹豫,伸出你的友爱之手,助人并且以之为乐,世界将因你而更加美丽!

助人为乐的演讲稿 第15篇

茶园山中心小学五年四班 林书宇

我听过这样一个故事:一名叫艾达的小学生,她在音乐方面表现出过人的天赋,她梦想着成为一名出色的小提琴家,可她原本一贫如洗的家又面临着爸爸生病、妈妈失业的困境,她的学费欠了很久了,学校要求她退学了。

坐在回家的公共汽车上,艾达的心像窗外的冷风一样寒冷,她只能独自黯然神伤了。突然,她发现一位手拄着拐杖的老人站在她面前,吃力地拉着车上的扶手,旁边的人却视而不见。艾达忘记了自已的忧伤,赶紧站起来,热情地邀请老人坐下,看到老人很怕冷,又细心地帮助老人关好了车窗,老人会心地笑了,皱纹如织的脸颊如绽开的菊花。

艾达已经几天没上学了。一天,校长意外地出现在艾达的家门口,说要带艾达去见著名的小提琴家乔治教授。怀着疑惑和忐忑的心情,艾达走进了乔治教授的办公室,乔治教授和蔼地对艾达说:“听校长说你喜欢小提琴,我决定收你为学生。”“可是,可是我没有钱交学费了”。艾达尴尬地说。“不,你已经缴过学费了,你的善举和爱心。”乔治教授微笑地说:“你还记得几天前在公共汽车上遇到的那个老人吗?”

原来,乔治教授从艾达胸前的校徽牌上记住了她的名字。后来,在乔治教授的帮助下,艾达成为了世界著名的小提琴家。

这个故事,告诉我们一个道理,不论大事小事,只要我们真心地付出,无私地助人,就得到别人的帮助和尊重,才能在我们的生命中种下幸福的种子,让这棵种子在我们的人生的道路上生根发芽,茁壮成长,我们的未来将永远充满明媚的阳光。

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