争做文明小公民演讲稿(合集12篇)

时间:2022-11-27 21:22:17 演讲稿

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争做文明小公民演讲稿 第1篇

亲爱的老师,同学们:

大家好!

我叫xxx ,是二年级(三)班的一名少先队员。我演讲的题目是:《争做讲文明的小学生》,讲文明,是中华民族的光荣传统。讲文明,要从身边的每一件平凡小事做起。要时刻按照《小学生日常规范》的要求去做

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、零食盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如,有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的.。

因此,我们在学校,要做讲文明的好学生。遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,专心听老师讲课;尊敬老师,见到老师要问好;能和同学和睦相处,友好合作;得理让人,失理道歉;尊重、信任同学;同学有困难,要热心帮助;学习努力,不怕苦不怕累,遇到问题,要学会自己解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理,值勤学生的批评劝阻;讲

究卫生,热爱劳动,热爱班集体,为班集体争光。

在家里,要做讲文明的好孩子。不娇不惯,尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;能做力所能及的家务事,为父母分忧解愁;面对父母长辈的批评,能不发脾气,不顶撞;家里来了客人,要热情、大方、有礼貌的招待。

在公共场合,要争做讲文明的小公民。遵守交通规规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼,热心帮助需要帮助的人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。

细微之处见精神,做文明学生就要从点滴做起。同学们,让我们都行动起来吧!争做讲文明的小学生。试想如果我们每一位小学生都能为文明礼仪做出一点贡献,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定会更加繁荣昌盛、灿烂辉煌!

我的演讲完毕。谢谢大家。

争做文明小公民演讲稿 第2篇

敬爱的老师,亲爱同学们:

大家好!

今天我为大家演讲的题目是《讲文明,树新风,争做文明小公民》。

假如你是一滴雨水,你是否滋润了一寸土地?假如你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一片空气,你是否为万物送来一丝春风?当你回答是时,文明就会一点一滴地聚集而成,而你将成为弘扬与传播文明的使者。

荀子曰:“人无礼则不生,事无礼则不成。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康、茁壮成长的臂膀,是我们社会之魂,是我们做人之本。

我常常乘坐公交车,拥有公交车卡的我,仗着个子小、动作敏捷而多次抢到过座位。有一天,当公交车上上来一位老人的时候,在我身边的人主动站起来,把座位让给了一位老人。我突然明白,平时谈论的文明礼仪竟是这么普通!只需站起身,让出一个座位,谦让敬老的行为在这里就构成一道独特、靓丽的风景线。所以说,礼仪无处不在。渐渐的,我也加入了这一文明的行列。

或许,讲文明很简单,或许,讲文明很困难。说易,是因为讲文明只需一句问候,一份帮助;说难,是因为讲文明难在长期坚持。文明贵在行动,德育重在坚持。在日常生活中,我们若是尽到自己的责任和义务,就是一个真正的文明小公民。

春天来了,当“文明之花”在大地盛开,当“新风之树”在大地长青,一阵“文明新风”吹进了我们的校园,“文明礼仪之花”在我们心中绽放。记得五年级下期时,我们学习了一篇课文--《自己的花是让别人看的》,讲了德国人特别爱养花,但他们总是把花栽在临街的窗前,让花朵往外开,在屋里只能看见花的脊梁。他们养花不是给自己看的,而是给大家看的。文中的“人人为我,我为人人”让我回味无穷,这就是一种境界,这就是一种文明。

中国是一个文明古国,从古至今,文明礼仪一直是中国古老而悠久的文化,崇尚文明礼仪的思想观念早已深入人心,作为炎黄子孙的我们更有义务将文明古国五千年的文化传承下去。传递文明,从“心”开始,从我们身边的点滴做起。我们要用自己的行动证明我们中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,知书达理,谦恭礼让的文明礼仪之邦。

谦恭礼让展甜城风范,和声细雨显华夏气质。这次举办的以“讲文明,树新风”为主题的活动,其目的是让我们更加了解文明,走向文明,弘扬文明,学会用良好的习惯,良好的行为,做一个“讲文明,树新风”的学生。

作为小学生的我们要着装得体,处处体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中显得更鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,争做文明学生、创建文明社会。让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来!

争做文明小公民演讲稿 第3篇

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是三(1)班的xxx今天我们在国旗下讲话的主题是“遵守道德规范,争做文明小公民”。

俗话说:“人无德不立,国无德不兴”,道德建设的好坏体现着一个国家民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴亡盛衰。

社会道德规范存在于社会生活中的方方面面,例如:保护环境、爱护公物;遵守交通规则;讲文明、懂礼貌等等,然而,在我们身边总有这样一些不文雅的现象时常发生:可能有人在逛街时随口吐痰、随手扔垃圾,也可能有人在公共场合乱穿马路、乱停放车辆;或许你在校园内会听到两个高谈阔论的伙伴如何兴高采烈地发出骂人之声,亦或许你会遇到有人拾到别人的东西偷偷地占为己用,每当看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是,仍然会有些同学对于这些不符合文明规范的行为不以为耻、不以为怪,并且为之辩护说:“区区小事,何足挂齿?”,难道这真是区区小事吗?我们要向有这种思想的同学大喝一声:“你们错了!”如果任其这样小毛病发展下去,那么文明何在?礼仪又何在呢?“香九龄,能温席”“,融四岁,能让梨”我们伟大的祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族向来十分注重礼仪规范。

可以毫不夸张地说,一个社会的文明程度主要取决于其公民的文明礼仪程度,公民遵守社会公德的意识要比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人是我们每个青少年儿童成长过程中必修的一课。因此,在学习科学文化知识的同时,我们还一定要养成讲文明知礼仪的好习惯,如:在公共汽车上不小心踩了别人的脚请先说声“对不起”,见到老弱病残者要主动让座;别人帮你做了事,要真诚地向别人道一声“谢谢”;在校内外见到老师要热情打招呼问好;同学之间互帮互助、友好相处等等。借此机会,我还想宣传下市交警大队在今年秋季开学前夕对广大师生及家长在交通规则上的要求,不管是上学放学还是节假日出行,我们要做文明人、行文明路,不闯红灯、不乱穿行,严格遵守交通规则,

同学们,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀,请从现在开始,从进入美丽的北三小校园开始,让我们每一个人管住自己的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不追逐打闹、不践踏草坪。校园是我们温馨的大家庭,请身在这个大家庭中的每一个成员勿以善小而不为、勿以恶小而为之,从点滴做起,拒绝小毛病,让文明礼仪之花在校园处处盛开,让文明小公民在社会处处可见!

谢谢大家!

争做文明小公民演讲稿 第4篇

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我认为大家都理解文民公民小卫士,那怎么做一个文明的小卫士?

大家都明白吧!人无德不立,国无德。由此可知,行为品德无论对个人还是对整个国家、整个民族都是何等的重要。一个高素、有教养的文明人,必须有良好的文明礼仪。文明到底是甚么是什么?文明比如像是路上相遇朋友微笑,是同学有难处时的热心帮助,也是平时与人相处时的亲切,见到师长时的问好,不小心撞到对方时的“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止等等······。文明是一种品质,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。有的同学认为,现代社会讲个人的理由,根本不懂文明礼仪没关系,学习好、有真本事就行了。

可大家都不明白,现代社会尊重个人的选择,自由度大了,然而,这并不意味着你的地位大、别人看你重视、主要人物了,现代社会对人的文明礼仪降低了要求。可,现代对人的文明礼仪要求应该是更高了,因为文明礼仪是社会文明程度的标志。我们只要观察一下周围人物,那么请注意一下传媒,就不难发现没礼貌的人,凡是事业有成功的人他们都十分注重文明礼仪,所以必须得有文明。

还有必须再从仪态举止说,要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己,古人对人体姿态曾有形象的概括:“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓的举止。”站姿给人以挺拔、精神的感觉;还有坐姿要端正挺直、大方得体才行;必须走路要挺胸抬头,肩臂自然摆动,步速适中;表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体。

所以请大家做一个文明遵守文明的人记住成绩好是一方面,还有品德。

争做文明小公民演讲稿 第5篇

xxx:

大家好!我是三(1)班的……今天我们在国旗下讲话的主题是“遵守道德规范,争做文明小公民”。

俗话说:“人无德不立,国无德不兴”,道德建设的好坏体现着一个国家民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴亡盛衰。

社会道德规范存在于社会生活中的方方面面,例如:保护环境、爱护公物;遵守交通规则;讲文明、懂礼貌等等,然而,在我们身边总有这样一些不文雅的现象时常发生:可能有人在逛街时随口吐痰、随手扔垃圾,也可能有人在公共场合乱穿马路、乱停放车辆;或许你在校园内会听到两个高谈阔论的伙伴如何兴高采烈地发出骂人之声,亦或许你会遇到有人拾到别人的东西偷偷地占为己用,每当看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是,仍然会有些同学对于这些不符合文明规范的行为不以为耻、不以为怪,并且为之辩护说:“区区小事,何足挂齿?”,难道这真是区区小事吗?我们要向有这种思想的同学大喝一声:“你们错了!”如果任其这样小毛病发展下去,那么文明何在?礼仪又何在呢?“香九龄,能温席”“,融四岁,能让梨”我们伟大的祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族向来十分注重礼仪规范。

可以毫不夸张地说,一个社会的文明程度主要取决于其公民的文明礼仪程度,公民遵守社会公德的意识要比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人是我们每个青少年儿童成长过程中必修的一课。因此,在学习科学文化知识的同时,我们还一定要养成讲文明知礼仪的好习惯,如:在公共汽车上不小心踩了别人的脚请先说声“对不起”,见到老弱病残者要主动让座;别人帮你做了事,要真诚地向别人道一声“谢谢”;在校内外见到老师要热情打招呼问好;同学之间互帮互助、友好相处等等。借此机会,我还想宣传下市交警大队在今年秋季开学前夕对广大师生及家长在交通规则上的要求,不管是上学放学还是节假日出行,我们要做文明人、行文明路,不闯红灯、不乱穿行,严格遵守交通规则,

同学们,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀,请从现在开始,从进入美丽的北三小校园开始,让我们每一个人管住自己的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不追逐打闹、不践踏草坪。校园是我们温馨的大家庭,请身在这个大家庭中的每一个成员勿以善小而不为、勿以恶小而为之,从点滴做起,拒绝小毛病,让文明礼仪之花在校园处处盛开,让文明小公民在社会处处可见!

谢谢大家!

争做文明小公民演讲稿 第6篇

亲爱的老师,同学们:

大家好!

我是二年级四班的王栋岳,我今天演讲的题目是争做文明人,建设齐鲁好家园。

众所周知,齐鲁大地自古以来就是文明之国,礼仪之邦,是中华文明的重要组成部分。仁、义、礼、智、信,是代表古代文明的道德行为规范。而今天的文明是什么?其实,很简单,文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一句“对不起”,······文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。同学们不难体会,每天早晨当你背着书包走进教室听到同学们一声问早,看见同桌的一个微笑,仅仅这一声问候,一个微笑或许就能带给你一天的好心情,那我们何乐而不为呢?

我们作为齐鲁文明的传承者,要行动起来,从现在起我们坚决改正我们身上17种植晃拿餍形,养成良好的习惯。不乱丢垃圾,不乱涂乱画,不乱挤乱闹,做一个自尊自爱整洁大方的学生,做一个真诚友爱礼貌待人的学生,做一个勤奋好学积极向上的学生。用我们的实际行动点燃文明的一盏盏明灯,让文明充满齐鲁大地的每一个角落,人人都做“文明好少年”共同建设美丽幸福的齐鲁好家园。

谢谢大家!

争做文明小公民演讲稿 第7篇

亲爱的老师,同学们:

大家好!

大家好,我有一个让人过目不忘的名字——夏一芃,怎么样,名字起的有水平吧,我是黄龙一小五<2>班的一个活泼善良的阳光女孩,我不光名字好听好记,而且人品也不懒耶!我是一位品学兼优、乐观向上、文明尚礼的好学生。

我在家里是个名副其实的乖乖女,虽然是独生女,但我从来不娇生惯养。有人说,金子是最纯美的,我想比金子更美的是人的心灵。对父母要心存感恩,生活中也是尽自己最大的能力去孝敬他们,每天早上自己整理房间叠被子,每逢放学回家,都会替父母做一些收拾碗筷、拖地等力所能及的家务劳动,从而也体会到了劳动的艰辛和收获的喜悦。在周末,我也会经常带外婆到公园里去走走,陪外婆聊聊天,让外婆感受到老年的幸福。我虽然是五年级的同学了,可是我身上从来没有过一分的零花钱,所以我也没有光顾学校外小商小贩乱买东西的习惯。妈妈说过,钱就像水一样它能载舟亦能覆舟,我现在还不能深刻地理解、体会这句话的意思,但我想勤俭节约总归是件好事,我会一直坚持下去的。

每到学期末,老师都会以“结队小伙伴”的形式,让成绩好的同学帮助成绩差的同学,我不管自己的小伙伴是谁,总是很乐于伸出援助的小手,助人为乐、真诚奉献。充分发挥“兵教兵”“兵带兵”的作用。平时和同学之间的交往从不计较个人得失,面对博大复杂的世界,我的小小心灵装满了追求真善美的理念。

我在上课时认真听讲积极举手发言,那当然是不用说的啦,对待学习的刻苦努力,使我连续几届被评为“三好学生”。作为一名班干部,我平时严以律己、甘于付出,具有较强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手,是班里其他同学的表率。平时节假日,我也会带领同学们进行一些实践活动,通过一次次的锻炼,提高同学们的实践能力。我也经常组织同学出黑板报,从版面设计到抄写使我绞尽脑汁。老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,我有很强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。

我们家住的楼层比较高,有一次,我看见一个小朋友在电梯里连续按了十几个楼层的按钮搞着玩,经过我耐心的劝导,好不容易才使他明白了,爱护公物人人有责的道理。平时生活中,我也会尽我的能力保护好身边的环境,我要把国旗下的演讲“环保小标兵”里的口号附于行动,而不是光说不做,平时看见乱扔垃圾者,我都会不厌其烦地上前循循善诱。

学习之余我很爱阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,不管什么书我都能读得津津有味,广泛的阅读开阔了我的眼界,同时也提高了我的写作水平,最让我惊喜的是给我带来的收获,曾获得“第八届社会一角青少年作文大赛”的三等奖。我也很喜欢唱歌,但一直没有经过什么专业的培训,连续两届的学校艺术节三独比赛中,均获得了三等奖,使我很不甘心。今年上半年经过课外老师的辅导,在永嘉县20xx酷儿超级童声活动中,获得了儿童E组银奖。“今个儿老百姓呀,真呀么真高兴”这句歌词从我嘴里不经意间飘了出来,当我心情好的时候我就会唱歌来庆祝,当我心情不好时,我会唱歌来发泄我的情绪,或者看书来调节我的心态。各种大大小小的奖项我也拿了不少,每当空闲时,我会把这些奖状拿出来看看。让它们时刻鞭策着我、鼓励着我。我记性有点差,经常会丢三落四,所以对于一些坏事转眼就忘了,它也就左右不了我的心情,我也不懂得什么叫记仇,我们应该学会理解他人,这样会给你带来更多的朋友。

作为一名文明的小公民,我没有什么突出的事迹可说,可这些平凡的小事都是来源于我的现实生活中,它的可贵也就在于它的真实性,我想文明就在我们身边,它伴随着我们生活、学习,与我们的生活息息相关,在如今这个文明的社会中,只要讲文明、遵守道德、法律才能够做个时代的主人,所以,我会在现在这个基础上更加努力,做个优秀的文明小公民!

争做文明小公民演讲稿 第8篇

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是这次‘争做文明小市民’活动的主持人汪致君。

我们为了迎接大运开展了这次‘争做文明小市民’活动。现在请大家说说你是怎么讲文明、讲礼貌的。哦,xxx同学第一个举手......

好了,大家都说了怎么讲文明、讲礼貌。现在请大家来看看这个小动画片里的小明做的对还是错。大看完了这部片子有什么感想?请___x同学发言。“这部片子里的小明做错了,他乱扔垃圾并直接从四楼把垃圾扔下,还骂人乱吐口水乱踩草坪,不爱护花草树木和动物。”那xxx同学,你认为他应该怎么做?“嗯,不乱扔垃圾,不骂人,不乱吐口水,爱护花草树木和小动物。”

好的,现在大家起立和我一起宣誓:我宣誓,为了给大运会创造一个良好的环境,我一定做到讲文明、讲礼貌、讲卫生,爱护花草树木和小动物,争做一个文明的小市民。宣誓人汪致君。

宣誓结束,我们就开始为‘争做文明小市民’加油吧!从今天起班级值日生会每天观察大家有没有做到哦!

‘争做文明小市民’活动到此结束,谢谢大家!

争做文明小公民演讲稿 第9篇

亲爱的老师,同学们:

大家好!

我们这一代是民族的未来,更应该树立爱国主义和集体主义观念,树立远大理想。从自身做起、从身边的小事做起,给红领巾增光添彩,让我们所有同学团结起来,大手拉紧小手,立志做文明小公民!

代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多,然而最基本的问题是:我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。同学们,我们每播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格,让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园,美好的社会。

讲文明是中华民族的传统美德,是我们每个人的责任与义务。随着时间的推移,我们更应该用行动来证明自己,让文明之花盛开在祖国的每一个角落!

争做文明小公民演讲稿 第10篇

敬爱的'老师,亲爱同学们:

大家好!

今天我为大家演讲的题目是《讲文明,树新风,争做文明小公民》。

假如你是一滴雨水,你是否滋润了一寸土地?假如你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一片空气,你是否为万物送来一丝春风?当你回答是时,文明就会一点一滴地聚集而成,而你将成为弘扬与传播文明的使者。

荀子曰:“人无礼则不生,事无礼则不成。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康、茁壮成长的臂膀,是我们社会之魂,是我们做人之本。

我常常乘坐公交车,拥有公交车卡的我,仗着个子小、动作敏捷而多次抢到过座位。有一天,当公交车上上来一位老人的时候,在我身边的人主动站起来,把座位让给了一位老人。我突然明白,平时谈论的文明礼仪竟是这么普通!只需站起身,让出一个座位,谦让敬老的行为在这里就构成一道独特、靓丽的风景线。所以说,礼仪无处不在。渐渐的,我也加入了这一文明的行列。

或许,讲文明很简单,或许,讲文明很困难。说易,是因为讲文明只需一句问候,一份帮助;说难,是因为讲文明难在长期坚持。文明贵在行动,德育重在坚持。在日常生活中,我们若是尽到自己的责任和义务,就是一个真正的文明小公民。

春天来了,当“文明之花”在大地盛开,当“新风之树”在大地长青,一阵“文明新风”吹进了我们的校园,“文明礼仪之花”在我们心中绽放。记得五年级下期时,我们学习了一篇课文——《自己的花是让别人看的》,讲了德国人特别爱养花,但他们总是把花栽在临街的窗前,让花朵往外开,在屋里只能看见花的脊梁。他们养花不是给自己看的,而是给大家看的。文中的“人人为我,我为人人”让我回味无穷,这就是一种境界,这就是一种文明。

中国是一个文明古国,从古至今,文明礼仪一直是中国古老而悠久的文化,崇尚文明礼仪的思想观念早已深入人心,作为炎黄子孙的我们更有义务将文明古国五千年的文化传承下去。传递文明,从“心”开始,从我们身边的点滴做起。我们要用自己的行动证明我们中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,知书达理,谦恭礼让的文明礼仪之邦。

谦恭礼让展甜城风范,和声细雨显华夏气质。这次举办的以“讲文明,树新风”为主题的活动,其目的是让我们更加了解文明,走向文明,弘扬文明,学会用良好的习惯,良好的行为,做一个“讲文明,树新风”的学生。

作为小学生的我们要着装得体,处处体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中显得更鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,争做文明学生、创建文明社会。让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来!

争做文明小公民演讲稿 第11篇

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《争做文明小公民》。

你们也许会看到我们的同学,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的伙伴,如何兴高采烈地发出骂人之声;也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是,仍然有些同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻、不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的同学大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了,仍然能以礼待人。由此可见,文明礼貌是多么重要。

可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

为了做一个讲文明礼貌的文明小公民,我们要养成哪些习惯呢?比如说,你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,请先说声“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等,这些都是做文明小公民的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明小公民的基本素质。但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。

争做文明小公民,就让我们先从三件事做起吧!

第一件事:爱护环境,你丢我捡

优美的环境是人创造的,也要靠人来保护。广场的绿色草坪上竖立的“公益广告牌”上写着:“爱护草坪,人人有责”;“同是生命,需要爱惜”;“给我一点爱,还你一抹绿”……这里没有“严禁”的呵斥,也没有“罚款”的警告,只有对文明行为规范的引导和对社会公德的呼唤。因此,必须养成讲文明礼貌的好习惯不仅不乱扔垃圾,同时还要有“你丢我捡”的高贵品质,做一个文明小公民。

第二件事:遵守秩序,你挤我让

文明的人都知道“在公共场所要遵守秩序”这个简单的道理。买东西、上汽车、参观展览、进影剧院,都要排队。而有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常,对这种同学该怎么办呢?我主张不仅要制止,而且要“让”,以“有礼”对“非礼”。“让”并不是软弱,“让”不仅是一种风度,而且是一种无言的教育和批评。

第三件事:待人谦让,你好我学

谦让,是一个人的美德。集体生活中人与人交往常常需要谦让。一个人要做到待人谦让,必须正确地认识自己与他人,个人和集体的关系。另外,我们还要学会用欣赏的眼光看别人,看到别人的优点,谁好就向谁学习,这样的人不仅文明程度高、受人尊敬,而且自己会心情坦然,生活将愉快充实。

争做文明小公民演讲稿 第12篇

全市少先队员们:

大家知道吗?我们在社区里的一言一行,代表着我们学校的校风,在校园里的一言一行,就代表着我们整个班的班风。因此,我提出以几点倡议:

我们无论是在校里校外都要有礼貌,比如:见了老师就说一声:“老师好!”见到了同学就主动打声招呼,在公交车上见到老人要主动让座……这些都是讲礼貌的表现。

积极参加宣传活动,让每个同学都学会礼貌待人。有条件的还可以做宣传海报,帖在公共场所,提醒大家做文明市民。

每个班的少先队队员应成立“文明小分队”,并根据当地情况,在各自的管理区域定期开展活动,为我们的家园营造文明氛围。

如果在家里发现爸爸妈妈有不文明的行为,也要上前耐心地劝说,让爸爸妈妈改正,争当文明家庭。

自己不乱扔果皮纸屑,在街道、公园……公共场所,看到别人乱扔果皮纸屑也要积极上前劝阻或把它捡起,扔进垃圾箱里。

文明公民,从我做起,少先队员在创建文明城市活动中也应该作出自己的贡献。

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