演讲稿初中600字(集合16篇)

时间:2022-11-28 19:44:24 演讲稿

父母是世上最好的人,因此,我们应该对他们充满感激。下面是范文狗小编为大家收集整理的演讲稿初中600字,多篇合集,全方面满足您的需求,希望能帮到您!

演讲稿初中600字 第1篇

记得刚来幼儿园工作时一位朋友曾经告诉我:“你会在孩子的吵闹中渡过每一天,最后你会在吵闹重复的某一天放弃这份工作。”我便带着这份困惑与迷惘开始了我的工作。__幼儿园教育目标是培养正常的孩子。相信每个孩子都是独立的、发展的个体,认为孩子应成为活动的主体,教师必须尊重儿童的合法权益与人格。我把这个理念应用在实际教学中,我要求自己做到平等的对待每一个孩子,我把孩子们比作幼苗;比作新玉,我悉心的浇灌他、培育他;呵护他、雕琢他。

每天清晨我都带给每一个孩子全新的笑容,让他们开地渡过每一天。我把幼儿作为游戏活动的主体,在游戏的快乐中培养他们的乐观自信、积极向上。记得200_年11月举办了“宝宝艺术节”活动,当时老师们都在考虑如何才能展现孩子淳朴天真的一面,正好赶上园里组织活动,参观“极地世界”。我们带领幼儿观看企鹅,并给幼儿讲述企鹅的故事以及极地的生活环境。

这次活动不仅使幼儿增长了知识而且为幼儿更好的参加宝宝艺术节舞蹈《小企鹅》的演出奠定了良好的基础。孩子们看完小企鹅回来后很喜欢学企鹅走路,我们便问孩子:“艺术节要到了,你们喜欢给爸爸妈妈表演什么节目呢?”很多孩子都说:“我们想演小企鹅给爸爸妈妈看。”我们尊重孩子,开始找音乐,编排动作,还加班制作服装。在编排动作的时候积极采用了幼儿的建议,有效地调动了幼儿的积极性。当掌声响起的那一刻,我听到了胜利的号角,我体验到了幸福,更重要的是在孩子那幼小的心灵中留下了美好的一页。记得很长时间过去以后,孩子还会开心的对我说:“老师,我喜欢penguin”。

著名的教育家马卡连柯曾经说过:“世界上没有一模一样的孩子,每个孩子都有他的个性。要重视个别教育,特别是幼儿的个别差异和因人施教。”200_年8月,因工作需要我被调到__幼儿园担任k2班的班长工作,这个班的孩子大都是3岁左右的孩子,通过几天的观察我发现大多数孩子活泼开朗,喜欢与人交谈,与小朋友一起游戏。其中有一个小女孩不爱说话,很少和大家一起玩。有一次我看到他抱着玩具坐在角落里自己玩,我便走过去蹲下来轻轻的问她:“妞妞,你在和维尼熊玩吗?”他听完我的话马上抓紧了维尼熊。我又靠近了她一点说:“妞妞,老师不带走你的好朋友维尼,只是想摸摸它也和它做好朋友。”

听完我的话,孩子犹豫了一下,我再依次靠近她一点说:“你教教老师怎样和维尼做好朋友,我很喜欢你和维尼,我们一起玩好吗?”听完我的话,孩子忧郁片刻后轻轻的碰了碰我的手,从她那开心的笑容中我找到了我要的答案。从那以后,她常常和我靠近,摸摸我的辫子。我知道我和孩子间的距离慢慢拉进了。很快的我又发现这个孩子其实并不是内向的孩子,他在自己游戏时候的热情并不亚于其他孩子,我开始想办法,有一天区域活动的时候,我对所有小朋友说:“维尼熊想请小朋友一起帮它搭一个漂亮的房子”,这时我注意到妞妞无助的眼神,我蹲下来拉住妞妞的手说:“我相信妞妞可以和小朋友一起做。”

当妞妞看着自己和小朋友一起搭起的小房子时,再一次开心的笑了。经过几次努力后,妞妞已经适应了幼儿园的生活,最重要的是顺利的渡过了“焦虑期”,和老师们成为了好朋友。在实践中我明白了爱是教育的基础,清楚的知道爱不是说出来,更不是喊出来的,爱是通过脚踏实地辛勤劳作去实现的。

孩子们的天真,孩子们的火热,孩子们的爱渐渐的取代了我心中原有的那份困惑与迷惘。我清楚的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业,我所走的是一条充满青春气息的绿色道路。我带给孩子们的爱应该是真挚的、无私的爱。就在200_年很遗憾我的父亲去世了,在他病重的时候我却没有足够的时间陪在他的身边。我知道孩子们需要我,需要我带给他们的每一天的每一个笑容。

同时我也知道孩子的心灵是一方最纯净的沃土,孩子的世界是一个充满了“真、善、美”的童话。我告诉自己不可以把不开心的事情带给他们,我要带给他们的永远是一张善良,充满微笑的脸。每当走进幼儿园时我都要换一个角色,不再是女儿,而是孩子们最好的朋友,孩子们喜爱的老师。

生活对我们每一个生活在这个世界上的人来说,都是忙碌的,每一天都在重复着昨天的节奏,而我要告诉我的那个朋友,我喜爱上了那份吵闹,因为那是对我每一天的问候。我要在吵闹重复的每一天继续我的工作。谢谢你那一丝新绿,谢谢你让我体会到幸福的真谛!

演讲稿初中600字 第2篇

生命是什么?生命是顽强的、生命是宝贵的、生命是勤奋的、生命是勇敢的,所以我们要热爱生命。

一天,我买了几只可爱的蚕宝宝,他们和蚂蚁一般大小,养了几周后,它就变得和粉笔差不多长了。有一次,我不小心把它们落在了学校,我很着急。第二天,没想到惊喜发生了,它们竟然结茧了,我真是又惊又喜。又过了几天,它们生出黄橙橙的小卵,我感受到了新的生命真是太神奇了。

我家养了一盆茉莉花。一天我在给它浇水时,在茉莉花的根茎旁边长了一棵无名小草,它只长出一点点因为有石子遮挡,我以为它可以绕开石子,结果等了四五天也没见它长,所以我就不看它了。过了三四周我意外地发现小草把石头扒开了。这株脆弱的小草,让我感受到了生命的顽强。

我们看到过一个叫千手观音的节目,妈妈告诉我,表演千手观音的人们都是聋哑人,我在她们的身上感受到了,哪怕自己不会说话、听不见,也不能向命运低头,要努力顽强地生活下去。

我想对那些不珍惜生命的人们说,我们每个人,每个植物、动物一生只有一次生命,请你珍惜自己的生命不要浪费,我们也要好好的利用生命,为社会创造更多价值!

演讲稿初中600字 第3篇

尊敬的老师:

这次作业不认真,本来我能认真完成的,可是由于心猿意马,思维抛锚,精神过度紧张,作业完成的很差,老是写错,由于我迫切希望老师对我的赞扬,有许多题认为很满意,就交作业了。

首先,虽然这次作业没有出色完成,的确不应该,老师很生气,对于老师,我十分同情,老师是园丁,是教育我们的,是人类灵魂的工程师,是我们学习的榜样

老师辛勤的讲课,给我们讲解内容,所以我在这里,向老师表示深刻的感谢和衷心的祝福。

其次,我自己深深的反省了,老师教导的内容是十分正确的,而我为什么没有认真完成作业呢?我认为我马虎和紧张和自以为是所导致的,这个是十分重要的没写作业检讨书300字5篇检讨书。假如这不是一次写作业,如果是中考,高考,我就完了。所以我以后尽力克制这样的事情发生。

最后,由于老师教导的好,认真对待学生,我没有什么回报老师的,只能写这一篇检讨书来报答老师的教导之恩。


演讲稿初中600字 第4篇

亲爱的老师、同学们:

每个人在自己成长的道路中,难免会遇到各种各样,大大小小的挫折。我当然也不例外。但有的人遇到挫折后依然乐观向上,有的人则会一蹶不振。

三年级时,我参加了“CCTV”举办的“希望英语风采大赛”马鞍山分赛区的比赛。那段时间,我费尽苦心地准备着初赛。“自我介绍、才艺展示、即兴问答……”我忙得像一阵风一样不停地吹,甚至还报名参加了蓝宇学校的辅导班。忙碌的日子一晃就过去了,初赛已经来临。那天,我可能因为紧张,发挥得有些不稳定。英语王老师教我的那些话我差不多全忘记了。当大赛结果公布出来时,我失望到了极点。我竟然连个最低等的“希望奖”也没得!那时,我非常注重荣誉。所以,可想而知,这次失败对我的打击有多大。此后,我每天放学回家都要趴在沙发上伤心好一阵,英语成绩直线下降。王老师和家长都很着急。我也是心急如焚。

有一天,王老师把我叫到她的办公室。对我说:“张睿喆,你这样下去是办法吗?你只是一时没发挥好,并不代表你什么都不行呀!从下学期开始,你一周背一篇小短文,积累英语词汇。你一定能行!我们一起努力,好吗?”没等我回答,她便起身离开。我望着她的背影,喉咙像被什么堵住,眼里闪起了激动的泪花……

三年级下学期,我按照她的要求做了。果然名列前茅。当我期末考试100分时,我在心中深深的感谢着她……

在成长的道路上,不可能事事一帆风顺。总会有“风大浪急”的那一刻。我们应该学会适应,学会在在挫折中长大!

演讲稿初中600字 第5篇

书,深奥又浅薄的东西。放在智者手里深奥;放在愚人手里浅薄。

听父亲说,我从小就喜欢看书,别人家的孩子拿来书就“拆”,我就没“拆”过一本书。母亲说,这是遗传,的确,父亲母亲都爱看书。书像海洋,什么都有,那里面丰富的世界,值得我们不断探索。今天,我们发现了贝壳里的珍珠,明天,可能又会发现其他珍奇的生物。海无尽,给了我们不断探索的空间。

所以,我愿做一只自在的小鱼,畅游在书的海洋。

书像天空,没有尽头,我们可以前后左右自由驰骋,还可以直直向上飞,高一点,再高一点!天无涯,给了我们向上的动力。

所以,我愿做一只自由的小鸟,翱翔在书的天空。

书像大地,造就了人类,并给人类以智慧,使人类不断取得成就。地广阔,带给我们无穷的智慧。

所以,我愿做一株茁壮的小草,扎根在书的大地。

海无尽,天无涯,地广阔。书是探索,书是向上,书是智慧。

但是,这些定义的前提是把书放在智者手中。如果,把书放在愚人手中呢,等于废纸,毫无作用。

那么,什么是智者?智者就是会读书、读好书的人。做智者其实很简单,不必有超乎常人的头脑,也不一定要接受贵族式的教育,只要用自己平凡的头脑努力学习、开发智慧,就会成为智者。

书海无尽,书天无涯,书地广阔。朋友,还等什么?快走近书籍吧,让我们一起,不断探索,不停向上,开发智慧,成为智者。

演讲稿初中600字 第6篇

今天我们兴奋的看到我们社会主义核心价值体系建设是以人为主体来展开的,又是为实现人的自身价值、促进人的自由全面发展服务的。在社会主义核心价值体系建设中,注重人文关怀,就要坚持以文化人,把社会主义核心价值体系渗透到精神文化产品的创作生产之中。

精神文化产品潜移默化地影响着人们的思想观念、价值判断、道德情操,对于推进核心价值体系建设具有不可替代的作用。要着眼于满足人们精神文化需求,把社会主义核心价值体系作为文化创作的主体内涵,用高质量的精神文化产品生动形象地倡导社会主义核心价值体系,用体现社会主义核心价值体系的文化产品引领各种文化思潮和文化追求。要把握群众文化生活的新特点,加强对新的文化品种、文化形式的研究和引导,把群众的满意程度作为衡量标准和评价尺度,不断创作群众喜欢、群众欢迎、群众满意的文化产品,使文化创作的过程成为不断提高人民群众文化生活水平、促进人的自由全面发展的过程。要坚持为人民服务、为社会主义服务的根本价值取向,加强对创作思想、创作选题的引导,对体现主流意识形态、唱响代表时代发展方向、体现社会进步要求的主旋律的优秀精神文化产品给予鼓励和支持,还要让人民群众充分享受文化发展成果。人民群众既是文化建设的创造主体,也是文化建设的利益主体。

社会主义核心价值体系建设应坚持把教育人、引导人、鼓舞人与尊重人、理解人、关心人结合起来,把人文关怀送到社会的每个角落,辐射到社会生活的方方面面,使人们充分感受到社会主义大家庭的温暖,感受到生活在其中的幸福,进而自觉地进行社会主义核心价值体系建设。要适应群众的接受习惯和心理特点,根据不同对象,有针对性地开展工作,解决群众的思想疑虑和困惑。在我国社会情况发生复杂而深刻的变化,思想政治工作面临大量新情况、新问题的形势下进行社会主义核心价值体系建设,必须凸显人文关怀,采取疏导、说服教育的办法,从思想上真正解决群众所产生的种.种问题和疑虑,为人们认知、认同、接建设社会主义核心价值体系受、积极践行社会主义核心价值体系打好坚实的思想基础。

建设社会主义核心价值体系,必须凸显人文关怀,解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题以及他们思想上的种.种疑虑和困惑,只有这样才能巩固全党全国各族人民共同的思想道德基础,推动社会主义核心价值体系建设向纵深发展。希望在我们共同的努力下,我们的社会充满人文关怀!

演讲稿初中600字 第7篇

亲爱的老师、同学们:

大家好!

人生中充满了挫折,这些挫折给我们带来了困难。

有一次,我刚拿着一张满分的数学试卷走进家门。屋里静得出奇。我走下楼,心里早有预感,会有困难,心中弄得鸡犬不宁,不然如何是好!妈妈一见到我, 大声向我问道:“你是不是多拿了我的钱!”我小声说:“我没拿啊”。妈妈说:“爸爸出差在广东,不是你拿,难道是我拿不成?”我据理力争,却被妈妈打了一 个耳光。我哭了,这种冤枉是多么难受,心中发烧,身体的一些部位正地动山摇,死了成千上万的脑细胞。

妈妈再拿出钱包数了数,结果那10元钱被夹在了缝中,妈妈这才知道冤枉了我。我把那张满分的试卷给了妈妈看,她高兴得把我抱住,还告诉我好消息,爸爸到家了。

这样的挫折让人难受,但能看出亲人对自己的要求。


演讲稿初中600字 第8篇

老师们,同学们,大家好!

相信在座的每一位老师和同学都知道居里夫人一生所取得的伟大成就吧!她的成就是与她的勤奋和锲而不舍的精神是分不开的。

居里夫人从小学习就非常刻苦,对学习有着强烈的兴趣和特殊的爱好,从不轻易放过任何学习的机会,处处表现出一种顽强的进取精神。从上小学开始,她每门功课都考第一。15岁时,就以获得金奖章的优异成绩从中学毕业。她的父亲早先曾在圣彼得堡大学攻读过物理学,父亲对科学知识如饥似渴的精神和强烈的事业心,也深深地熏陶着小玛丽。她急切地渴望到科学世界探索,但是当时的家境不允许她去读大学。19岁那年,她开始做长期的家庭教师,同时还自修了各门功课,为将来的学业作准备。这样,直到24岁时,她终于来到巴黎大学理学院学习。她带着强烈的求知欲望,全神贯注地听每一堂课,艰苦的学习使她身体变得越来越不好,但是她的学习成绩却一直名列前茅,入学两年后,她充满信心地参加了物理学学士学位考试,在32名应试者中,她考了第一名。第二年,她又以第二名的优异成绩,考取了数学学士学位。

1906年,居里夫人的丈夫不幸因车祸去世,居里夫人承受着巨大的痛苦,在恶劣的工作环境中,依赖着对科学执着的追求,完成两个人共同的科学志愿。

居里夫人是历第一个获得两项诺贝尔奖的人,

一位女科学家,在不到10年的时间里,两次在两个不同的科学领域里获得世界科学的奖,这在世界科学是独一无二的事情!

同学们,让我们从今天起学习居里夫人的勤奋和锲而不舍的精神吧!我的演讲完毕,谢谢大家!


演讲稿初中600字 第9篇

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

有一个人,我和她一直相依为命、其乐融融地生活在一起,她就是——我的妈妈。

这个慈爱的母亲,不论何时都对我关怀备至。有一次,下起了倾盆大雨,我正撑着雨伞在校门口焦急的等候着,突然,在我身后,一个慈爱,心疼而又熟悉的声音。我猛然一回头,果然,是妈妈来了。只见她正在轻轻的抚摸着我。我高兴地说了声:“妈妈,你来了。”

在我们走向摩托车时,我们不约而同的把伞推来推去。妈妈推过来,我推过去。顿时,一股暖融融的亲情涌上了我的心头。

她还十分关心我的学习。一次,我顺利的完成了练习册,可是,还有一道题不会,于是,妈妈来到书桌前,亲昵地说:“这道题的做法是……现在你可以做出来了吗?”我还是不太懂,于是,妈妈又耐心细致地讲解了十多分钟,直到我听懂为止。

妈妈,你不断鞭策我,鼓励我,您多么伟大啊!

演讲稿初中600字 第10篇

世间没有永不凋谢的花朵,人生也没有永远灿烂的风景。圆满很美,但遗憾也是一种美。它是照亮痛苦者心灵的月光,它是安慰寂寞者的一副良药。

遗憾,总是带着几分伤感,像江南水乡如织的雨幕;遗憾,总是透着那股凄婉,想贾宝玉与林黛玉的爱;遗憾,总是露着一丝悲恸,像带刺的玫瑰令人敬畏;遗憾,总是散发出神秘的气息,让人捉摸不定。

人生一世,草木一秋。人生有着许许多多的美与好,火热的青春,能激发无穷的力量,刷新出美丽的图景。欣欣的绿草,能为大地增添活力,能给生活带来希望,然而,青春终究是要逝去的,绿草最终也会凋零,人生在许许多多的美丽背后,也毫不例外地存在着遗憾。然而遗憾又何尝不是美呢?

上帝在创造万物的时候,并不是想让世界都是完美的,因为这种完美不是真正的完美。

秋天的来临,带来的不仅仅是丰收的`美丽,还有一种残缺的美落叶脱离了曾经的辉煌,风光不再,只有干枯的叶面和萎缩的筋脉,而在这残缺中却有一份不可求源的美丽。

假如没有“惆怅阶前红牡丹,晚来唯有几支残。”的遗憾,怎么会有古人夜里秉烛赏花的美;假如没有“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的遗憾,又怎么会有“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿呢?

很多时候,我们总是埋怨美梦不能成真,却不知,梦即使不能实现,也是美的。倘若什么梦想都能轻易地实现,也就无所谓美梦了。这是一种遗憾的美,一种让人想起仍觉甘甜,忆起犹觉美妙的美。

遗憾,总是带着几分伤感,像江南水乡如织的雨幕;遗憾,总是透着那股凄婉,想贾宝玉与林黛玉的爱;遗憾,总是露着一丝悲恸,像带刺的玫瑰令人敬畏;遗憾,总是散发出神秘的气息,让人捉摸不定。

人生总有遗憾,正如不是每一道河流都能汇入大海,不是每一天都是晴空万里一样,但正是这如许的遗憾,使得我们的生活流溢着色彩,充满了浪漫。感受生活中的每一处美吧,不要再为“遗憾”而遗憾。

演讲稿初中600字 第11篇

感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……” 每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的老师们,是您们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点,辛苦了,老师,我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导,祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐! 老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

的确如此,对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益…… 老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我要感谢老师为我们付出的一切。 老师,感谢你们,感谢一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。 感谢你们如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。

风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:老师,感谢你们! 时光匆匆如流水,转眼我们已到了五年级。首先,我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的5年中,各位老师辛勤耕耘、无私奉献,传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为,更为重要的是教育了我们做人的道理,培育了我们认真负责的态度和乐观向上,积极进取的精神,使我们在未来成长的路上有了良好的起步基矗 5年来,你们为我们耗去了5年的青春,你们为我们肩负了5年的责任。你们为我们付出了巨大的心血,你们只有付出,不图回报。时间能冲刷着我们的记忆,很多事情随着时间的流逝会遗忘,但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记,我们会永远记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生、从渴求知识的少年马上离开母校的初中生的一小老师。将来不论我们走到哪里,都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。

感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋遨游,使生活充满惊喜!

感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。

感谢您——老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的'闪烁。

敬爱的老师们,你们的教诲如春风,似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快,年年开心。

演讲稿初中600字 第12篇

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

在生活之中,总会遇到许多困难与坎坷,它们会让人心烦意乱,甚至会产生绝望。在这时,能克服它们的只有良好心态,只要往好处想,世上便没有过不去的坎。

每逢遇到考试或比赛,一拿起笔一握住话筒总会使我非常的紧张,尤其是考试时遇到实在不会的题目,紧张的感觉会成倍地增加。记得一次考试,题目通过投影播放,可一题实在难住了我,还没缓过神来,这题便过去了。我心急如焚,拼命抑制住紧张的情绪,保持住考前乐观的心态,在脑海中一直想着“我一定能行。”回忆它时,答案便一跃而出。我喜出望外,一直保持着乐观的心情继续做题,终于很好地完成试卷。从那以后,我知道保持乐观的重要。

不仅是学习,在大大小小的平常的事情之中,乐观的精神还是必不可少的。模型装不起来,数学题太难……这些事中都不可着急,抑制住自己消极的心态,坚持良好乐观的态度,事情就可以势如破竹,迎刃而解。在班级里的行规分“噌噌噌”往上长,自己却找不到加分的途径,原地踏步。我禁不住抱怨,可上次的事情顿时让我不慌不忙,还有两天,应该来得及呢!我没再抱怨,抓紧时间赶紧利用上课发言、作业来加分,不够时我也没有灰心,抓住时间加,分数总会有的!经过我的努力,班上的达标榜总算有我一席之地。

学习遇难,不要灰心,保持乐观的心态;生病,不要害怕,保持乐观;生活受挫,不要绝望,保持乐观……不管遇到什么难事,只要你有一颗乐观的心态,好心态,好生活,就永远常在!

演讲稿初中600字 第13篇

“书籍是人类进步的阶梯”正如高尔基所说,书籍在中国文明五千年来,一直扮演着重要角色。古人云:“读万卷书行万里路”书就像一位导师,有什么不明白的都可以问它。书就像一位可以交心的良友,有什么遭遇,有什么挫折,我们都可以敞开心扉向它倾诉。小的时候,家里的书柜上摆满的是一些大部头的连环画,我从这些书里逐渐认识了这个世界,书里一个个生动的故事带给了我快乐。看懂了一个故事,我就讲给院子里的孩子们听,他们都用敬佩的眼光看着我,就连大人们都夸我。

后来我识字了,家里的书柜上也就由《三国演义》、《水浒传》这类半文字型的书籍所占据。书中宋江、李逵、刘备等人物鲜明形象把我吸引了。我似乎跟着故事中的主人公进入了那个时代,跟着他们一起分享快乐,一起忍受悲伤,一起上刀山下火海,一起感受那荡气回肠的传奇经历。

又过了些年,我上学了,书也跟着变成了全字形的百科书目,比如《十万个为什么》、《中国青少年知识百科》。这些书让我渐渐看到了我们生活的这个世界的原貌,知道了人类的文明。

合上书,闭上眼拂上脸的是一阵阵清风,想到的是作者美好的语言,感悟到的是无穷的真理。来吧!让我们与书为友,让书籍走进心灵。

演讲稿初中600字 第14篇

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我叫李丹琦,转眼间,我已经是四年级的学生了。三年来,在老师的辛勤培育和谆谆教导下,我渐渐长大了,成了一名优秀的少先队员。今天我有幸参加学校大队委的竞选,感到十分高兴。首先,我要感谢老师和同学们的信任,给我这次锻炼的好机会。

我,品学兼优。不但主动帮助同学,还热心地为班级服务,积极做老师的好帮手……在这过程中,我付出着,但也收获着、学习着。我深深地体会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。在学习上,我也不放松,所以我每年都被评为校级“优秀班干部”。

我,全面发展,不仅各科功课不错,兴趣也十分广泛,我喜欢唱歌和跳舞,参加过校级诗文素养演出活动,当时我年龄最小,在训练中我不怕苦,不怕累,表演特别出色,受到大家的一致好评;在二年级元旦卡拉ok比赛中我获得优秀奖。我最喜欢读书和画画。几年来,我阅读了几百册图书。广博的阅读使我开阔了眼界,增长了知识,学到了许多课本上学不到的东西。我先后三次参加全国双龙杯书画大赛,分别获得银奖和铜奖,在去年的省希望之星书画比赛中我荣获银奖。当然我还喜欢弹琴、书法、朗诵、围棋、游泳等,大家都说我是个全面发展的女孩。

我,正视自己。通过参加这次大队委竞选,我在看到自己成绩的同时,也深刻认识到自己的缺点。我有点粗心,有时不能严格要求自己,意志力不我是很强。人常说有缺点不怕,就怕不能正视缺点。面对自己的缺点,我诚肯地请求老师们、同学们多加监督多加指正多加批评,我一定虚心接受,认真改过。

这一切,都给了我竞选的信心和勇气。我想,如果我成功,我将会用更高的热情为同学服务,用更真的诚意做老师的小助手,用更多的汗水护卫学校的整洁、有序。

如果我落选了,我也将一如既往,为学校,为班级、为同学尽的力量,踏踏实实地做好每一项工作。

最后,无论这次竞选成败如何,我都会记得这次宝贵的经历,加倍努力,争取下次竞选得到大家的认可。谢谢大家!

演讲稿初中600字 第15篇

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好:

今天我演讲的主题是:节约资源,珍爱地球,保护环境,做一名合格的环保小卫士!

相信很多人一定听说过“地球一小时”熄灯活动,3月31日,雷锋塔下一场难忘的篝火晚会异常美丽,蜡烛摆成“60”字样象征着这美妙的一小时,今年“地球一小时”的活动主题是:每个人心中都有位环保家。

我们曾经这样自豪地歌颂过我们的祖国:地大物博,山河壮丽!大家知道,我国是当今世界上最大的发展中国家,人口数量极为庞大。有人提出了这样寓意深刻的乘除法:“多么小的问题,乘以14亿,都会变得很大,多么大的经济总量,除以14亿,都会变得很小。”举个例子,我国淡水总量为28000亿立方米,这本来就不富有,除以14亿之后,人均淡水资源更是只有2200立方米,仅为世界平均水平的四分之一!生机勃勃的森林是非常富饶的,有“地球之肺”的美誉,但是我国的人均森林面积位于世界120位之后,而现在更是以每年1800万公顷以上的速度急剧减少。森林的减少,使得气候变坏,水土流失严重。原先被誉为中华母亲河的黄河变成了一个十足的“暴脾气”。

老师们,同学们,面对日益恶化的环境,为了人类的可持续发展,为了美丽的地球家园,我们该做些什么呢?

我们要节约每一滴水。记得随手关好水龙头,不要以为水龙头滴几滴水算不了什么,一个每秒钟滴一滴水,一年就是白白流掉36方水。我们要积极寻找生活中节水的“金点子”:比如把洗菜的水用来浇花、涮拖把、冲厕所等等,加以循环利用。

我们要节约每一度电。随手关灯,合理使用空调,寻找节电小常识,并尝试着去实践。积极使用太阳能、风力发电、潮汐发电等清洁能源。我们要节约每一张纸。要做到作业纸双面使用,多用手帕,少用纸巾。假如我们每人每天节约一张纸,全国一年可以节约4745亿张纸,一年可以少砍伐158。1666万棵树。从这个意义上来说,节约用纸,也就是制造森林。

我们要倡导绿色出行。汽车排放的尾气中含有大量的二氧化碳,会使地球产生“温室效应”。少开一天汽车,多骑一天自行车,既能使空气更清新,又能使我们的身体得到锻炼。

我们要推广使用环保袋。因为塑料袋的焚烧会产生很多的毒气,污染大气,而且不容易降解,会破坏我们的土地,所以我们要尽量减少“白色污染”。

……

节约资源、保护环境,需要每一个人的力量,同学们,让我们行动起来,做一名节约资源,珍爱地球的环保小卫士!

演讲稿初中600字 第16篇

敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!

今天我演讲的题目是《回归传统节,感受冬至日》

20__年12月22日凌晨1点11分,太阳直射南回归线,北半球开始有最短的白天和最长的夜晚。

是的,昨天是冬至。冬至在中国有2520__年的历史。古人说,冬至是阴极南下,太阳南下的日子。

杜甫的《小到》中也有云:“天时人事日相催,冬至阳生春又来。”岸上准备好了蜡将树柳,山上意指冲韩要放梅。古人认为,冬至以来,天地的阳气开始变得越来越强,代表着下一个周期的开始。

据记载,在周秦时期,十一月是冬季的第一个月,冬至是新年的第一年。换句话说,人们最初庆祝冬至是为了庆祝新年的到来。

2500多年后的今天,冬至依然在这一历史文化背景下散发着不可抗拒的魅力。这个周末你们有甜饺子吗?古人有一首诗:“每一磅米都包饺子,明知道是冬至日。”

在我们江南地区,冬至吃汤圆是一种传统习俗。汤圆上的冬至又称“冬至团”。

但是现在,很多学生只记得万圣节、圣诞节等西方节日,却忘记了我们自己的中国传统节日。令我们沮丧的是,瑞安的一些高中甚至举行了圣诞主题的班会。

汉学大师文怀沙说,几千年的中国传统文化是“精神的氧气”,毕竟“树的影子再长,也离不开根;无论我走多远,我都走不出妈妈的心。

五千年来,中华文明哺育了我们,历史的印记深深烙在每一个中国人的心中。当我们追逐韩剧,追逐太阳人,万圣节送糖果,我们是否想到活字印刷,道德经,还有汨罗江的身影?

走在校园的小路上,感受冬至的气息。我被中国传统文化的氛围所吸引,我真诚地希望每一个中国人都能记住自己的历史使命,传承中国传统文化!

谢谢大家!

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