朗读演讲稿(集合10篇)

时间:2023-06-06 15:44:24 演讲稿

本文为大家分享朗读演讲稿相关范本模板,以供参考。

朗读演讲稿 第1篇

亲爱的老师们、同学们:

大家好!

在这春暖花开的美好季节里,我们借助升旗仪式的机会,启动校园本学期的“阅行”教育活动。通过本次活动,我们希望有更多的同学能以书为友、以读为趣,在琅琅的书声中,去体会名篇佳作的音韵美、节奏美、气势美,去享受朗读带给我们的精神愉悦。

让朗读成为一种习惯。可能未来有一天你会突然发现,一向胆小怯懦的你已经能够面对大家侃侃而谈;一直为写作文而犯愁的你思如泉涌、下笔有如神助……而每一次的朗读又仿佛在和作者对话、和主人公谈心,所以这何尝不是一场心灵的旅行?

同学们,悠悠书香,点点墨趣,朗读活动为我们施展聪明才智提供了难得的机遇和活力四射的舞台。老师们,同学们,行动起来吧!让琅琅的书声充盈校园的每一个班级,每一名同学,让朗读成为学校一道永恒而亮丽的风景线!

谢谢大家!

朗读演讲稿 第2篇

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好,我是xx班的学生xxx。

我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情长大,多少次带着幸福的感觉进入梦乡,多少次含着感动的泪花畅想未来。

11月的最后一个星期日是感恩节,常怀感恩之心的人是最幸福的,学会感激,感激我的的父母,因为他们给了我宝贵的生命,学会感激,感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间,不要忘记说声谢谢。

有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,有一个人最要感谢,有一个人最应感恩,她就是妈妈!

妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给我,妈妈的`手粗了,她把温暖的阳光给了我,妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我,妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我,面对妈妈深情的感情,聆听妈妈殷切的心愿,我们应该学会感恩,应该学会感激。

让我们过上幸福的生活,让我们没有忧虑的成长,是所有父母的心愿,如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟,那么父爱就是一片海,给我们一个幸福的港湾,如果母亲的真情点燃我们心中的希望,那么父亲的厚爱将是鼓励我们心中的风帆,拿什么来感谢你,我的父母!父母的爱说不完,道不尽,所有的恩情我们铭记于心。

谢谢大家!

朗读演讲稿 第3篇

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是“学会感恩”。说到感恩,我想先问你几个问题:每天吃父母做的好吃的饭,你是怎么想的?为了不饿死你,父母给你很多零花钱吃,你却抱怨零花钱太少。你想过父母给你的午餐是什么吗?还是父母不在你身边,抱怨父母不爱我?他对父母非常生气。

还有就是在学校不认真听讲,怪老师没有激情,上课表现不好。但是你有没有想过老师上课前要做多少细致的准备,教案需要修改多少次才能让学生理解?当你的同学把一杯温开水放在你手里的时候,你在想什么?这一点,同学们都要问,平时我们也经常说谢谢。其实感恩不仅仅是一般的感谢,而是一种内心的感受和行为。

只要你从生活中的每一件小事做起,你就会对我们心存感激。比如,即使你不能在父母做饭的时候帮他们炒菜做饭,你也可以帮父母拿菜。平时父母给我们的零花钱我们是花不完的,因为父母挣钱很辛苦。想到这其实是一种感激。对得起家里的父母,对得起学校的老师。只要你好好学习,认真完成作业,不惹老师生气,做一个听话的好学生,这也是感恩。

同学之间,大家肯定觉得没什么好感恩的,其实不是。学生一起学习,一起玩乐,这就是学生之间的友谊和爱情。这种友谊可以帮助我们克服困难,共同进步。这也是一种感激。我们应该学会感激父母,他们给了我们生命,把我们抚养成人。

当我们遇到困难时,能倾其所有帮助我们的人是父母;在我们受委屈的时候,能耐心听我们倾诉的人是父母;当我们犯错时,能毫不犹豫原谅我们的是父母。感谢老师。从牙牙学语的孩子到小学生,从渴望知识的少年到飞黄腾达的成年人,教师的角色和无私奉献始终贯穿其中。我还要感谢我的同学们,他们是我的生活伙伴,是我的学习助手,是我生活的一部分。怀着感恩之心,我们可以无时无刻感受到家庭的幸福和学习成长的喜悦。

学生,其实感恩就是感谢养育你的父母;感激帮助你的人;谢谢你慈爱的老师。让我们好好学习,将来回馈社会。谢谢大家!

朗读演讲稿 第4篇

亲爱的'老师们,亲爱的学生们:

大家好!

说到“感恩”,所有的同学都会情不自禁的想到每天早起和我们一起去上学,或者可以说是比上课铃还准时的爷爷奶奶或者爸爸妈妈!

上辈子我觉得我和妈妈很亲近,但就在三年前,妈妈选择了当学生,不情愿的离开了我和爸爸。看着我爸,我气得每天都忙得不在家,也不知道他的学生还是他的儿子重要。再加上强烈的乐趣感,我在乱花钱、写作业偷工减料、玩网络游戏等方面屡遭老爸训斥甚至殴打。让我对我爸产生了强烈的抵触情绪,甚至有些讨厌他。然而随着认知的增长,我又开始怀着一颗感恩的心去感受父亲,体会他带给我的种种情绪。

感谢爸爸,让我知道,守信是美德。在我的记忆里,我爸一直是个值得信任的人,从我记事起,他就没哄过我。爸爸忙于工作,但他从不食言,即使在寒冷的冬夜。我记得有一天我父亲去他把书递给我的时候抱歉地告诉我,因为事情太多,忙完活就赶回来了,最后忘了答应你的事。 这是我去了市里很多地方后发现的。当然,这都是我的错,孩子。我很抱歉。

感谢我爸,让我体会到了我的快乐。就我记忆所及,爸爸一直是个执着的人,只要他决定了什么,就很难说服他改变主意:那是我七岁的一天,下午放学回到家里的医院。没回家的时候直接下楼和孩子玩。直到晚上10点回到家,我才想起我还没有做作业。接到父亲的训斥后,我开始做作业。到了十一点,我太困了,奶奶在那里劝我。然而爸爸坚决不同意。他说这个结果是你自己造成的,你必须为此付出相应的代价。结果他一遍又一遍地用冷水洗脸,甚至用手残忍地挤压脸上的肉。凌晨2点,作业终于做完了。

让爱在感恩的日子里回归。只有活在感恩的世界才会快乐;只有活在感恩的世界里,才能得到无限的爱。

朗读演讲稿 第5篇

亲爱的老师、同学们:

一句名言,这看似短短的一句话,却能让一个人在黑暗的旅途中找到光明的方向;一句名言,却能让被贪婪迷失自我的人重新点燃对人生的希望之光。而给我启示的名言是——“读书破万卷,下笔如有神。”这是唐代大诗人杜甫曾说过的一句话,在我困难的时候给予了我希望,给予了我启示。

五年级时,我的作文水平跟不上要求:选材不新颖,不够字数。每一次的周记都是我那时候人生的恶魔,常常要坐在作文稿纸前面发呆,带上半个多小时,才能勉强写出一个开头来,然后便不知所措了。最后又得硬着头皮,绞尽脑汁,使出浑身解数来把这篇作文的字数凑完,等到那时候,我的脑容量早就超过负荷了。

终于有一天,“读书破万卷。下笔如有神。”这句话在我耳边响起,回过头,原来是妈妈语重心长地对我说。刚开始,我还不知道妈妈要跟我讲的是什么道理,后来,我便开始明白了:我写作文之所以每次都头疼,烦恼选什么题材,是因为我平时的课外知识积累不够,导致我的选材不新颖。

明白了这个道理之后,我便开始每天阅读两到三篇出色作文,空闲的时候,我还看了许多中外名著,多积累好词、好句、好段。慢慢地,我发觉自己变了,以前写作文都是万分头疼,现在我已经能一口气写完一篇文章,而且是质量比较高的。

难道这就是“读书破万卷,下笔如有神”的真谛?我想,应该是的。不过我也不能骄傲,我日后还要多看些出色作文,使自己的课外知识更加丰富。这就是“读书破万卷,下笔如有神”给我的启示,同学们,你们呢?

朗读演讲稿 第6篇

敬重的教师们,亲爱的同学们:

你们好!

我讲演的标题是:学会感恩。

感恩,是无处不在的。我站在这儿的理由是什么?便是感恩。

感谢教师同学的支撑敬爱,感谢校园给予的时机,感谢母亲的培育,感谢我自己的支付。由于感谢着这些,我今日便站在这儿了。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,你们感谢的,远比他们要多许多。

感谢爸爸妈妈,他们给予你生命,抚育你成人;感谢教师,他们教给你常识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到国际的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、尽力。

感谢太阳,它让你取得温暖;感谢江河,它让你具有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

感恩,是一种心态,一种质量,一种艺术。

感恩是达观。感谢困难,感谢波折,不是达观么?感谢对手,感谢敌人,不是达观么?关于你们不甚喜爱的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对你们的利处,从而去感谢它,不是达观么?所以,感恩,是一种达观的心态。

感恩是礼貌。有人协助了你们,你们随口说声“谢谢”,或许会给对方心里带来一股热流。有人为你们支付了许多,你们感谢他,他或许会愈加多的帮你们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的质量。

有人说,忘掉感恩是人的天分。当你们偶尔来到这个国际上,什么都还没来得及做的时分,你们就现已开端享用前人带给你们物质和精神上的全部效果了。这就提醒着你们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩之心,你们便会愈加感谢和怀想那些有恩于你们却不言酬谢的每一个人。正是由于他们的存在,你们才有了今日的幸福和高兴。常怀感恩之心,便会以给予他人更多的`协助和鼓舞为最大的高兴,便能对遭难或许绝处求生的人们爱心融融地伸出协助之手,并且不求酬谢。常怀感恩之心,对他人对环境就会少一分挑剔,而多一分赏识。

感恩,是你们日子中永久的论题。学会感恩,学会热爱日子。你们将会感受到更多高兴。

朗读演讲稿 第7篇

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我们长大后一定不要忘记感恩。当我们帮助别人时,我们会感到快乐,当我们感激别人时,我们会快乐。

有一天,我去坐公交车,今天车上人很多。还好我有座位。这是一个男生走过来,背着沉重的书包,挤在人群里。我看见他手里拿着英语笔记。我猜他一定是一个即将参加中考的学生,将要面临人生的考验。汽车的摇晃使他再也无法阅读。他不得不把书放进书包里。过了一会儿,一个老人拍了拍男孩。这位老人看起来已经八十多岁了。老人让男孩坐在这里,男孩坐在那里没有多想。他看见老人挤进了门。

天渐渐黑了,小男孩靠在窗户上睡着了。我真的很高兴他能休息一会儿。汽车突然摇晃起来,把男孩吵醒了。他起身走到门口。当我走过去的时候,我发现他看到一个人很惊讶。仔细一看原来是老人。原来老人一直站在门口。男孩下了车,回头看着老人。老人对着男孩笑了笑,点了点头。男孩下了车,回头看了看公共汽车。他向公共汽车深深鞠躬。这一举动给我留下了深刻的印象,让我明白,我们必须回报那些帮助过我们的人,即使我们只见过一面。

感恩节让我们每个人都有必要。让我们从现在开始,从小事做起,感恩帮助过我们的人,让人与人之间的和谐能越传越远。

朗读演讲稿 第8篇

尊敬的老师,亲爱的各位同学:

大家好!我今天的演讲题目是《我爱朗读》!

朗读,是一件可以让人感到轻松愉悦的事情。朗读,是一件丰裕我们内心的事情。朗读,不仅可以让我们提高自己的信心,更是可以增强我们的表达能力。所以我爱朗读,我爱在朗读中找寻自我,找寻一个更好的方向!

不知道会有多少同学和我一样,喜欢在清晨的时候,站在阳台上大声的朗读。我喜欢读诗,我也喜欢读英语。读诗的时候我会感受到古诗带来极大的魅力,仿佛可以让我穿越千年时空,感受那时的文风和淳朴。读英语则能让我感到非常的流畅,尤其是在把一篇课文读熟了之后,我更是觉得英语是一件让人读起来很畅快的事情。所以不管是国内的文化还是国外的.文化,我都喜欢,我都想去读。

我为什么会这么喜欢朗读呢?其实这源于我看过的一场演讲比赛,那是我姐姐高中的时候参加的一场演讲比赛。我姐姐是一个很强大的人,她和我一样,喜欢朗读,更喜欢站在台上用亢奋的声音传达喜悦和快乐。而我也有幸能够跟着她,去参与这一次朗读比赛。那一次,我见证到了声音的力量,也见证到了朗读的力量,通过他们浑厚有力的发声,所有的文字都变得鲜活起来,仿佛就出现在我们的身边一样。

讲到更为激动的时候,有好几个人都开始哽咽,甚至是拍手叫好。那一刻,我也被这种声音震惊了。用最为浑厚的、标准的发音,让现场的人激动不已,这是一件多么让人感到骄傲的事情。所以从那以后,我就开始学习朗读了,用声音传达文字,多了一些激情,也多了一些让人意想不到的快乐和满足。

同学们,如果你们真正有去更深层次的接触朗读的话,你们会发现,这一种吸收学习的方式是更加有力量的,也是更加容易让人接受的。就让我们一起朗读起来吧,让那些沉默的文字,在我们的声音之下,有了另一种灵魂和生命!在每日生机勃勃的清晨,在每日空闲的时间段里,让我们一起用心发声,把最好的声音传达给更为广阔的天地,也让朗读每日都推动着自己的成长。加油吧同学们,把朗读藏进今后的学习生活,让朗读成为学习中另一种更加吸引人的方式!

我的演讲完毕,感谢大家!

朗读演讲稿 第9篇

大家好!

中国共产主义青年团在新时代的基本任务是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,切实保持和增强政治性、先进性、群众性,把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,把巩固和扩大党执政的青年群众基础作为政治责任,把围绕中心、服务大局作为工作主线,用社会主义核心价值体系教育青年,在建设中国特色社会主义的伟大实践中,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的青年,努力为党输送新鲜血液,为国家培养青年建设人才,团结带领广大青年,自力更生,艰苦创业,积极推动社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,踊跃投身全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党实践,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

团支部组织是一个先进的集体,能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团,它领导着青年,培养出先进的青年,使一批又一批的人才涌现。

谢谢大家!

朗读演讲稿 第10篇

尊敬的老师们:

您们好。

今天是一年一度的感恩节。对别人来说,只是一个普通的节日。可对我来说,却是一个非常重要的节日,因为我实在有太多话对在座的老师们说了。好了,言归正转吧。

老师们,你们知道吗?你们被称为园丁,辛勤培育着我们,使我们不断健康成长,而且我发现你们都有一些共同的特点:

一、你们任劳任怨,呕心沥血,想方设法地培育我们这些祖国幼苗。

二、无论对优生还是差生都充满爱心,从不偏爱优生,歧视差生,让每一个学生都不断进步,学有所成。

三、对成绩不够好的'学生更是倍加关爱,无偿地付出,利用课外时间辅导他们,用自己的爱温暖他们的心,使他们变得越来越有自信,成绩不断地进步。

四、当我们生病了,你总是那么的虚寒问暖,关怀备至。

五、女教师们虽不是我们的母亲,却胜似母亲,对我们总是那么好。

老师们,你们真好。我们的成长离不开你们,我们爱你,你是我们心中尊敬的人。

最后,我代表你们的学生说声“谢谢”。

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