[荐]升旗仪式主题主持词精选

　　在生活中我们经常需要未雨绸缪，做好一切准备，如果我们我们需要立刻上台发言。我们可以多读几遍主持词并加以改善，开场白的写作是主持词非常重要的内容，好的主持词开场白能达到先声夺人的效果。范文狗编辑花时间整理了升旗仪式主题主持词，在阅读本文以后，相信您会有所收获！

升旗仪式主题主持词 篇1

　　同学们，考试只是检验我们学习效果的一种方法，我们既要认真的准备，又不要太紧张。常言道，态度决定一切。我们要调整好心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，以轻松乐观的心态迎接期末考试，才能在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验取得成功的快乐。下面，就请年中队同学进行国旗下演讲。

　　同学们，考试是前进的号角，它激发我们积极向上、勇攀知识高峰；考试也是一座彩虹桥，通过这座桥，我们将从准备走向成功。一分耕耘一分收获，让我们共同勤奋学习，善于思考，以轻松乐观的心态和饱满的精神去迎接期末考试的到来。最后，衷心祝愿同学们在期末考试中取得优异的成绩。

　　我宣布xxx小学“用轻松乐心态迎接期末考试”主题升旗仪式，到此结束！

升旗仪式主题主持词 篇2

　　合：尊敬的各位领导各位老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　王：浓情六月，繁花似锦，上周五，高三的学长学姐们，已经经历了高考的洗礼，踏上了他们新的征程。对我们而言，走过了轻松愉快的高一，生龙活虎的高二，我们已经步入了高三的殿堂，一个注定充满艰辛与奋斗，汗水与欢笑的学年。

　　李：20xx年高考的硝烟还未散尽，我们全体师生已经坚定的站在了20xx年高考的起跑线上，经历了高中两年的历练，走进了人生奋斗最辉煌灿烂的时段。

　　王：高三将是拼搏而幸福的一年。拼的是效率，是勤奋；搏的是心态，是意志。我们的目标在拼搏中越来越明晰，越来越近。人生能有几回搏！高三这一年，幸福的意义全在于拼搏。李：激情点燃梦想，奋进创造未来。不为短暂的胜利停留脚步，不为一次失败而踟蹰不前。下面，我宣布，（本次升旗仪式正式开始）（合）

　　第一项，出旗。本次担任升旗手的是高三（19）班，高三（19）班是由70人组成的纪律严明，班风优良，学习氛围浓厚，同学关系融洽的班集体。

　　王：第二项，升国旗，奏国歌，全体行注目礼。

　　王：礼毕。雄浑的国歌依旧荡漾在我们一中的每一个角落，初升的红日仍然照耀着这片幸福而温暖的地方。此刻，即将更上一层楼的我们，心中是复杂的，激动地，既有对高三拼搏学习的期待，也有向高考挑战的担忧。但是我们不畏惧，我们有的是信心，我们一定会完美的接过学长们手中的接力棒，做最后的冲刺。

　　第三项，有请我们尊敬的马校长讲话。

　　李：谢谢王书记在这样特殊的时刻给我们的鼓励和期盼，作为已经步入高三的我们，一年之后将面临高考。高考是一湾浅浅的海峡，我在这头，梦想在那头。高考是一次灵魂的洗礼，是一次特殊的成人仪式，凤凰会涅槃，飞龙会重生。在高三，我们需要顽强的意志，拼搏的信念。下面，有请高三（19）班学生代表，王禹新发言。

　　王：谢谢！高三这一年，我们应是默默积蓄力量的理想者；高三这一年，我们应是坚定不移的追梦者；高三这一年，我们应是璀璨理想的书写者。只要珠峰有顶，攀岩者的足迹就能踏上峰巅；只要大海无边，无畏者的歌声就能洒向彼岸。接下来，有请高三（1）班李存明同学讲话。

　　李：高三的学习，需要策略，需要方法。学长们的高考已结束，我们的高考倒计时已经启动。这最后的一年里，我们将用青春与岁月的激情，编织我们葱茏岁月的梦想。学生讲话告一段落，

　　第四项，有请教师代表赵兴涛老师讲话。

　　王：在高三，我们将有教育我们，与我们荣辱与共的老师们。在高三，我们将有陪伴我们，与我们并肩作战的同学们。是这些如同星星般得引领，纵使黑夜漫长也能寻觅到希望的曙光。接下来，

　　第五项，请欣赏高三学生代表们带来的诗歌朗诵《走进高三》。

　　第六项，请年级组长苏老师作总结

　　结束语：

　　李：纵然路有荆棘，途遇坎坷，我们也会勇往直前。

　　即使太行雪拥，蜀道峰连，我们也会直挂云帆。

　　王：辛酸，痛苦，我们不怕，我们心中有梦。

　　单调，乏味，我们无畏，我们志存高远。

　　李：冲锋的号角在耳边响彻，波澜壮阔的画卷已经铺张

　　王：永不言败的信念，可以让脚步更加坚定。

　　李：踏实勤奋的学习，可以让成绩更加显著。

　　王：平实严谨的作风，可以让道路更加宽阔。

　　李：激情火热的勇气，可以让梦想变成现实。

　　合：走进高三，我们满怀信心；走进高三，我们踌躇满志；走进高三，我们将铸就辉煌！高三，我们来了。请相信，我们定会以全力冲刺，以勇气为帆，为实现心中的梦想扬帆起航！

　　王：本次升旗仪式到此结束，请各班有序带回。

升旗仪式主题主持词 篇3

　　第一阶段--引入主题

　　男：敬爱的老师，

　　女：亲爱的同学们，

　　合：大家早上好!

　　男：我是六年级一班的XX，

　　乙：我是XX，

　　合：今天的升旗仪式由我们主持。

　　女：一声亲切的问好，一个标准的队礼，都是美好心灵的体现。我们应该从小讲文明，懂礼貌，做文明的先锋，做时代的.主人。

　　合：六一中队"我为文明校园代言"主题升旗仪式现在开始!

　　第二阶段--出旗、升旗

　　男：全体立正!出旗!

　　女：请升旗手、护旗手自我介绍。

　　(旗手介绍建议可简要一点)

　　男：升国旗，奏国歌，敬礼!--礼毕!

　　第三阶段--全体呼号

　　国旗卫士：站在鲜艳的五星红旗下，让我们庄严宣誓：

　　合：我们是中国人，

　　合：我们爱自己的祖国!

　　国旗卫士：为了祖国，

　　合：我们秉承先贤明德，传习儒韵风雅。

　　国旗卫士：我们是少年君子，

　　合：崇真、向善、尚美，铸"仁爱之魂"，

　　合：诚朴、刚毅、乐观，做"君子之人"!

　　第四阶段--主题演讲

　　男：中国有让我们引以为傲的秀丽风光，更有"礼仪之邦"的美称。讲文明，守礼仪是中华民族自古传承下来的优良传统。

　　女：子曰：不学礼，无以立。讲文明、守礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

　　男：请听古今来、孔铮带来的国旗下的演讲。

　　第五阶段--总结退场

　　男：文明礼仪，于大，可立国，可安邦;于小，可修身，可治校。让养成文明好习惯，让中华民族传统美德，永远传承下去!

　　女："少成若天性，习惯成自然"，让我们人人争当文明校园代言人，让文明之花开遍校园!

　　男：我宣布："我为文明校园代言"主题升旗仪式到此结束。

　　女：请升旗手退场!接下来是颁奖时间!

升旗仪式主题主持词 篇4

　　a：尊敬的各位领导。

　　b：亲爱的老师们，同学们。

　　合：大家早上好！

　　b：本周升旗仪式由团委学生会主持。

　　a：我校学生会是一个遵纪守律，奋发进取的优秀团体，在各位团委老师，领导的带领下，我们的心，团结向上，努力进龋

　　b：伴随着这句“相信自己”的口号，拉开我们这一学期：“我能行”的主题的序幕。

　　a：金色的希望串联成闪烁着耀眼光芒的链条，每一个扣子，都是自信！

　　b：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼唤，每一个音符，都是自信。

　　a：自信是灯塔，照亮人生前进的`路程。

　　b：自信是路标，指引人生前进的方向。

　　a：人生之旅的.向导是自信。

　　b：成功路上的基石也是自信！

　　a：让我们坚持“我能行”的信念！

　　合：勇往直前！勇攀高峰！超越梦想！展翅高飞！

　　b：xx中第xx周升旗仪式。

　　合：现在开始！

升旗仪式主题主持词 篇5

　　尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好!1：同学们，我们都知道，有良好的学习习惯的同学，上课时他能够认真听讲，课后他能及时保质地完成老师布置的作业，别人玩耍时他能认真学习、静心地看书，他能自己掌握老师所没有讲过的许多知识。

　　2：而有的同学，老师上课时他不能够集中注意力认真听讲，老师布置的任务迟迟不能完成。这些坏习惯的存在，导致他的成绩与前一种同学有天壤之别。

　　3：只是我们有的同学养成了良好的行为习惯，所以优秀，有的同学则学会了一些坏的毛病，所以落后，所以受人批评。

　　4：只要你意识到了这一点，逐步改正毛病并养成良好的行为习惯，那么我们每个人都可以成为优秀的学生。

　　1：本周的升旗仪式由六一中队主持，下面我宣布本溪市南一小学《养成良好的学习习惯，做优秀的小学生》主题升旗仪式现在开始!

　　2：进行仪式第一项，出旗!全体少先队员敬礼!礼毕!

　　3：下面请同学介绍升旗手的优秀事迹!

　　4：进行仪式第二项，升国旗，奏国歌，全体少先队员敬礼，礼毕!

　　1：下面请听由同学的国旗下的演讲《养成好习惯从我做起》

　　A:同学们，什么叫习惯呢?所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。良好学习习惯的养成，不仅对同学们当前的学习发生作用，而且将使你们终身受益。我国教育家陈鹤琴老师说：“习惯养得好，终身受其益;习惯养不好，终身受其累。”可见学习习惯对人的一生是多么重要。

　　B:平时，我们经常看到这样的现象：有些同学学习不用功，考试常常得不到好成绩;有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。其实，这完全是学习习惯的问题。事实上，一个好的学习习惯，不仅能使我们学习效率提高，成绩提高，而且还让我们学得轻松自在。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯。我们可以从以下几点做起：

　　C：1、养成早读的习惯。早上空气新鲜，大脑清醒，我们可以读课文、背名篇、记单词;俗话说得好，“一年之计在于春，一日之计在于晨”我们抓紧早晨的黄金时间，日积月累，就会有意想不到的收获。

　　D:2、养成专心听讲的习惯，在课上要专心听老师讲课，听同学发言，还要勇于发表自己的意见。

　　A：3、养成独立完成作业的习惯，作业要独立思考，只有通过自己的努力完成的作业，才能体验到自己学习成功的快乐;独立思考、善于思考的习惯十分重要，它是取得好成绩的制胜法宝，也就是说要善于独立地提出问题、分析问题和解决问题。学会质疑，学会自我寻找答案，养成自学的习惯，也是一个优秀学生身上特有的魅力。

　　B:4、养成预习、复习的习惯，每天都要对未教的内容提前进行预习，对已教的内容及时进行复习;做到先预习后上课，先复习后作业;每天的学习任务按时完成，不拖到第二天。做到学习有计划、有检查。

　　C:5、养成不懂就问的习惯，学习不能光学不问，只有多向别人请教，才能丰富自己的知识，了解更多的信息。再说，如果问题得不到解决，问题就会越积越多，学习的道路就会有拦路石挡着。孔子说，敏而好学，不耻下问，就是这个道理。

　　D:要养成这些良好的学习习惯，不是一朝一夕之功，这需要我们从点滴做起，从每天做起。一旦你养成了以上的学习习惯，每天将有新的收获，那你将感到快乐无比。

　　2：同学们，昨天的习惯，已经造就了今天的我们;今天的习惯决定明天的我们。

　　3：让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的学习习惯，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来!

　　4:是呀，播种一种思想，收获一种行为;播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种人生。

　　1：我们的校训是：百木向南万物从一溯源求雅和而不同

　　2：我宣布本溪市南一小学《养成良好的学习习惯，做优秀的小学生》主题升旗仪式到此结束!各班整队进教室!

升旗仪式主题主持词 篇6

　　男：本次升旗礼由我们五（6）班和二（8）班联合承办。

　　女：劳动是光荣的，劳动是快乐的，劳动更是美丽的.。本次升旗礼的主题就是 劳动最美丽

　　男：大家一定不陌生。那大家对于劳动是怎样理解的呢？让我们随机采访几位同学吧！（走进小花园），

　　女：（看到同学） 同学你好，我们是五（6）班的同学，我们正在做升旗礼的活动，主题是关于劳动的，能说一说你们对劳动的理解吗？

　　男：谢谢你们接受我们的采访。再见。同学们，生活中，有许多劳动者，为给大家的生活带来方便，在默默的付出。

　　（齐）让我们一起来欣赏一下这样一组照片吧！

　　（男）刚刚那些画面都是我们生活中非常熟悉的场景，他们就在我们的身边。没有高低贵贱，少了谁都不行。

　　（女）看到这些画面，一定会勾起同学的回忆吧！生活中，有没有你印象最深的劳动场面或者是你做过的最难忘的劳动？我们请来了五六班的几位小嘉宾，请他们来说说对劳动的理解吧！

　　（男）听了你们的介绍，真是大开眼界。想不到，劳动里面还有那么多学问呢！劳动不仅是体力劳动，还需要知识、责任、智慧、合作，

　　（女）还要有一颗为他人服务的心，劳动还能美化生活，给我们带来快乐呢！

　　（男）相信大家听了我们的活动，也会有自己独特的感受吧！马上就要来到，也让我们为这个节日的到来做一次有意义的劳动吧！

　　（女）最后，让我们来欣赏二（8）和五（6）班的同学合作朗诵的《劳动最美丽》。

　　（齐）本次升旗礼到此结束，谢谢大家！

升旗仪式主题主持词 篇7

　　一、开场语

　　甲：:尊敬的老师亲爱的同学大家早上好

　　乙：今天的升旗仪式由我们六（4）班主持

　　甲：我是主持人xx

　　乙：我是主持人xx

　　甲：在这静谧而清新的早晨我们站在旗杆下举行庄严的升旗仪式。

　　乙：:国旗是革命的旗帜是胜利的旗帜是人民的旗帜!

　　甲：面对着鲜艳的五星红旗我们心潮起伏热血沸腾。

　　乙：曾记得百多年来中华民族受侵略遭凌辱的历史

　　甲：曾记得中华儿女前仆后继英勇斗争的峥嵘岁月

　　乙：曾记得五星红旗在天安门广场升起的第一天

　　甲：我们深深懂得今天的幸福生活来之不易

　　乙：我们深深懂得没有共产党就没有新中国。

　　甲：乙：xx中心小学六（4）班“浓浓爱国情拳拳爱国心”主题升旗仪式现在开始

　　二、升旗手自我介绍

　　甲：担任本次升旗的升旗手，是我们班的吴诗宇同学。

　　乙：本周吴诗宇同学将带着老师和同学的重托迎着朝阳将五星红旗升在校园的上空。

　　甲：有请升旗手做自我介绍。

　　三、升旗

　　甲：在这庄严的时刻请至上我们崇高的敬礼!

　　乙：全体立正升旗敬礼

　　四、国旗下讲话

　　甲：下面请朱老师在国旗下讲话

　　五、《追月》

　　甲：国旗您是祖国的象征人民的骄傲!您是用烈士的鲜血染成!

　　乙：国旗您是革命的旗帜胜利的旗帜人民的旗帜!

　　甲：一百多年前梁启超先生曾说少年智则国智少年富则国富少年强则国强少年独立则国独立

　　乙：一百多年前年仅十二岁的周恩来曾说为中华之崛起而读书

　　甲：请欣赏诗朗诵《追月》

　　六、结束语

　　甲：滴水之恩当涌泉相报。

　　乙：我们一定要记住祖国母亲的殷切期望——好好学习天天向上。

　　甲：为了人民共和国灿烂的明天,

　　乙：为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严

　　甲乙：我们一定努力学习奋发向上!

　　甲乙：xx小学“浓浓爱国情拳拳爱国心”主题升旗仪式到此结束。

升旗仪式主题主持词 篇8

　　人生道路上，只有不断的总结我们才能取得更大的进步，下面有请上周行政值周为我们总结。

　　老师的谆谆教诲，让我们能少走弯路，少犯错误。每年这个时候，学校和老师就会叮嘱我们在河塘边玩耍需小心，要求我们不要去游泳，下面我们就一起来学学防溺水的“六”不准，同学们在听的时候想想自己是否做到了：

　　1.不私自下水游泳；

　　2.不擅自和同学结伴游泳；

　　3.不在没有家长或老师带领的情况下游泳；

　　4.不到无安全措施、无救护人员的水域游泳；

　　5.严禁不会水的学生下水救人；

　　6.不到不熟悉的水域游泳。

　　同学们，希望你们今后能像这样做。下面请看欣赏我们班带来的快板表演《防溺水三字经》

　　游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：

　　1、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救，大家可以跟着我们一起做：

　　(1)若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；

　　(2)腿部抽筋是游泳中较常见的，如处置不当，就有可能危及生命安全，发生腿部抽筋时，务必要保持镇静，千万不要惊恐慌乱以至呛水致使抽筋加剧，若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。然后大声呼救。”

　　对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：

　　(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；

　　(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；

　　(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。

　　当发现有人落水时，要及时向大人呼救，或利用现场的长木条、竹竿进行施救，并拨打120或110求救，不要贸然下水去救人，因为本能的求生欲望会让他抓到什么都不放手，最后可能会造成群死现象。如果当时情况十分紧急，而救助者又具备一定的.救护技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避免被落水者抓住。

　　为了我们的生命安全，为了溺水事件不在我们身上发生，为了不让自己的父母伤心，让我们唱响《珍爱生命，预防溺水》

　　最后让我们当着老师的面进行宣誓。请同学跟着我们一起读宣誓书。

　　我们宣誓：

　　我们绝不私自下水游泳；绝不擅自和同学结伴游泳；

　　绝不在没有家长或老师带领的情况下游泳；绝不到无安全措施、无救护人员的水域游泳；不会水的绝不自作主张下水救人；绝不到不熟悉的水域游泳。宣誓人：

　　下面有请陈校长为我们做总结，

　　陈校长总结：同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，如果失去了生命，你还有什么!人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，防止溺水。

　　同学们，宁欺山莫欺水；生命没take two，珍爱我们的生命吧，无论假期在家还是在校园，都必须谨慎下水，切莫掉以轻心。

　　本周以珍爱生命

　　预防溺水”主题升旗仪式到此结束，请各班有序退场。

升旗仪式主题主持词 篇9

　　甲：尊敬的老师，

　　乙：亲爱的同学们：

　　合：大家早上好!

　　甲：是谁——

　　把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?

　　乙：是您!老师!

　　您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

　　甲：是谁——

　　把调皮的我们，教育成能体贴帮助别人的人?

　　乙：是您!老师!

　　您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。

　　甲：是谁——

　　把幼小的我们，培育成成熟懂事的少年?

　　乙：是您!老师!

　　您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。

　　甲：老师，您对我们的爱，藏在眉宇间，从不说出来。

　　乙：我们对您的爱，也总搁在心里边。

　　甲：但今天，我们想大声说出来。

　　乙：让我们大家一起说:老师,节日快乐!

　　甲：下面升旗仪式开始。

　　乙：第一项，全体肃立。

　　甲：第二项，奏国歌、升国旗。

　　乙：第三项，由xxxx班团支部作国旗下讲话，大家欢迎。

　　甲：第四项，由张老师代表学校团支部作国旗下讲话，大家欢迎。

　　乙：第五项，升旗仪式结束。

升旗仪式主题主持词 篇10

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好!

　　金秋九月，麦浪滚滚。袅袅炊烟随丝丝朝阳而起。琅琅书声，伴阵阵晨风而来。辽阔的天空，有小鸟翱翔。无边的大海，有鱼儿跃腾。我们朝气蓬勃，畅想未来。我们拥有梦想要让祖国更加繁荣富强!让我们一起迎接这庄严而神圣的升旗仪式吧!

　　今天担任升旗仪式的是高中一年级一班护旗队，担任升旗手的是XXXXX。高中一年级一班是一个团结友爱、积极奋进、有种太阳般热情，流水般的活力的班集体。我们的班主任XX老师，不但在学习上关心我们，而且在生活上还经常帮助我们。因此，我们班的每一位同学都怀着感恩的心积极学习、顽强拼搏。

　　为了使我们的班级更加美好，我们班的每一位同学都各尽所能、发挥所长，把自己的智慧与热情贡献给集体的建设，我们班的同学不但在学习中争分夺秒、团结友爱，而且在生活上还互助互爱、不弃不放。

　　下面我宣布升旗仪式现在开始!

升旗仪式主题主持词 篇11

　　A：尊敬的各位领导、老师

　　B：亲爱的同学们

　　合：大家好！

　　A：我是XX。

　　B：我是XX。

　　合：今天的升旗仪式由我们来主持。

　　A：我宣布新郑市第二实验小学第十周升旗仪式

　　合：现在开始！

　　B：担任本周升旗任务的是XX。大家掌声欢迎我们的XX介绍我们的中队特色。

　　A：第一项：由xx老师为旗手授旗。

　　B：第二项：出旗，奏乐。

　　A：第三项：介绍旗手、护旗手。

　　A：升旗手XX

　　B：护旗手XX

　　A：护旗手XX

升旗仪式主题主持词 篇12

　　大家好！新年的钟声还萦绕在我们的耳畔，新春的脚步已悄然而至。迎着美丽的朝霞，伴着一声声亲切的问候，我们又回到这温馨和美的校园，又一次聚集在国旗下举行庄严的升旗仪式。

　　本周由我们四年级三班向日葵中队负责升国旗仪式。我们67位同学是一颗颗聪明活泼、热情善良，团结向上的向日葵种子，在学校这个大花园里，在我们辛勤的园丁——老师的浇灌下正在生根发芽，快乐成长。我是今天升旗仪式的主持人XX。

　　本次升国旗仪式的主题是“科技就在身边发明源于生活”。我宣布升国旗仪式现在开始！

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