工作方案（通用25篇）

时间：2023-01-05 17:22:10 工作方案

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工作方案第1篇

一、指导思想

坚持“源头减量、资源利用、分级管理、属地负责”的原则，倡导低碳、文明生活方式，推进以生活垃圾分类进校园为主要抓手的环境保护和生态文明建设教育实践活动，提高全市中小学在生态文明建设大局中的认识站位，切实履行职责担当，为把晋江建设成为天更蓝、水更绿、城市更亮丽、生活更宜居的美丽中国典范城市做出贡献。

二、领导小组

组长：官道骏（下埔小学校长）

副组长：王恭连（安全管理员）

成员：班主任及科任教师、各班级学生

三、工作目标

(一)全面实施生活垃圾分类教育。学校生活垃圾分类教育覆盖率100%，师生垃圾分类知识知晓率100%。

(二)分步实施生活垃圾分类收集。20xx年开始，作为全市20xx年第二批垃圾分类学校，下埔小学积极开展生活垃圾分类收集，通过积极开展活动，完成创建任务。

四、主要任务

(一)开展垃圾分类环境科学教育活动

形成教育合力。下埔小学将垃圾分类教育与学校健康教育、德育工作、环保教育相结合，让师生了解和掌握生活垃圾分类处理的方法，提倡校园垃圾减量，促进学生良好行为规范的养成。

强化师资培训。将生活垃圾分类相关知识分别纳入校长任职培训、环保师资培训、卫生人员岗位培训，以课程实施能力和指导能力为重点，培养一批骨干力量，组建专业师资团队。

纳入创建活动。将生活垃圾分类教育和实践活动开展情况纳入"环境友好型学校"、"环境教育社会实践基地"评估指标之中，充分发挥示范引领作用。

鼓励自主创新。结合科技、艺术活动，鼓励学校、学生自主创新、推广生活垃圾分类与减量的科技发明，鼓励学生开展废物利用的创新项目和艺术创造。

(二)实施生活垃圾分类收集与处理

编制分类指引。由学校垃圾分类领导小组办公室编制《学校生活垃圾分类简明指引》，用于指导学校垃圾分类工作。

完善分类标准。按照我市生活垃圾分类标准及校园垃圾产生实际，我校实行"可回收物、有害垃圾、餐厨垃圾、其他垃圾"的四分类方式。

严格分类处理。可回收物由学校收集后交由回收机构处理;有害垃圾在属地城管、环保部门指导下由专业机构回收处理;餐厨垃圾严格按照《晋江市餐厨垃圾管理办法》收集和处理;其他垃圾学校收集后交由属地城管部门处理。鼓励学校联系、对接垃圾回收公益组织共同做好校园生活垃圾的分类处理。

合理配置设施。结合实际，在校园内教室、办公室等场所合理设置足够的生活垃圾分类收集容器，满足实际分类需要。生活垃圾分类收集容器的标识、颜色可参照《泉州市学校生活垃圾分类简明指引》。

(三)开展志愿服务和社会实践活动

组织“小手拉大手”活动。学校、家庭、社区三结合多形式、多途径开展以垃圾分类为主要内容的.宣传互动活动，带动身边的家庭成员和社区成员参与、践行垃圾减量与分类收集，让垃圾分类成为生活习惯。

组织开展志愿行动。鼓励学生主动履行生活垃圾减量和分类的责任与义务，积极参加生活垃圾分类和减量公益活动，动员广大师生加入垃圾分类和减量志愿者服务队。

组织参观体验活动。在条件允许下，组织学生实地参观垃圾焚烧发电厂、餐厨垃圾处理厂等生活垃圾处理场所，组织学生开展"城市美容师"环卫体验活动，促使广大学生增强生活垃圾分类意识并积极参与生活垃圾分类活动。

五、工作要求

(一)加强组织领导。学校充分认识和高度重视学校垃圾分类工作，在学校素质教育和生态文明建设工作中的重要性，结合实际制定具体实施方案，进一步明确责任分工，拟定时间节点，认真组织实施，指定专人负责此项工作，确保各项工作要求落到实处。

(二)加强部门协同。学校加强与环保等相关部门联系，密切配合，共同建立协调联动、广泛参与、运转顺畅、富有活力的学校垃圾分类工作体系。督促落实垃圾减量与分类处理的相关要求，做好学校垃圾分类收集的技术指导，做好分类垃圾的运转和处理，支持学校开展相关社会实践活动。

(三)加强督导落实。我校把开展工作情况进行检查督导，垃圾分类工作领导小组办公室将牵头对目标完成情况进行验收。

工作方案第2篇

一、提高思想认识，加强组织领导

各单位特别是领导一定要高度重视，坚持“党政同责、一岗双责”、“谁主管，谁负责”的基本原则，切实增强校园防火工作的责任感和紧迫感，始终保持高度警醒，克服麻痹思想，加强分析研判，以问题为导向，举一反三，切实从责任、制度、措施、人员、保障等方面抓好校园防火工作，全力筑牢火灾防控“底线”。

二、加强宣传教育，增强意识能力

各单位要充分利用工作会、专题会、班会等时机，强调防火安全重要性；要结合学校开展“11·9”消防安全月系列活动，结合自身实际，开展贴近师生、贴近生活、贴近实际的消防宣传教育活动，教育引导师生员工提高消防安全意识，自觉遵守学校消防安全管理规定；要充分发挥新形势下微信、微博、微视频等“微平台”和“自媒体”消防宣传作用，加强消防舆论引导，构建“人人关注、人人参与”的浓厚氛围，共同构建和维护良好的校园消防安全环境。

三、全面安全自查，落实隐患整改

请各单位及时组织一次本单位责任范围内消防安全隐患的“拉网式”排查整改，对排查出的隐患，单位内部能够整改的要立即整改，不能整改的要及时上报学校共同解决，同时积极落实防范措施，夯实火灾防控基础。请各单位将自查情况于11月20日（周一）16：00前报保卫处消防安全管理科。

四、落实工作措施，强化日常管理

各单位要认真落实消防安全各项防范措施，强化日常管理，特别是：

（一）办公和教学区域不得使用大功率发热电器，下班时要关闭电脑、空调、饮水机等各类用电设备，做到人走断电，以防设备长时间工作造成短路，形成安全隐患。

（二）实验室要对实验仪器设备安排专人定期检查维护，完善基础台账；做实验时要有专人看护，对24小时运转的仪器设备要有专人监管，对存在消防安全隐患（有故障、老化等）的仪器设备要停止使用。

（三）要切实加强学生使用电器的管理，要严格做到人走断电。学生宿舍严禁使用热得快、电饭锅、电磁炉、取暖器等大功率电器，一经发现，应立即没收；在使用手机、电脑等充电器时，必须保证使用合格产品，禁止使用“三无”电器；充电电器都必须摆放在桌面上，严禁摆在被褥或衣物下方；学生宿舍使用电热毯必须做到严格审批，不使用时严格做到关闭电源并拔掉插座。

（四）后勤管理处应加强作业人员监督和管理，开展消防安全宣传教育，严格落实消防安全各项措施，制定应急预案，开展施工现场和工人宿舍的消防安全检查，还应进行夜间巡查，及时发现和处置不安全因素。

（五）各消防控制室要认真落实消防安全值班制度，各单位消防安全管理人要加强消防日常巡查工作，确保全校消防安全。

五、明确责任要求，严格责任追究

各单位要明确本单位冬季防火安全工作责任领导及具体工作人员，落实工作职责；学校将冬季防火安全工作情况作为对各单位年终安全稳定考核的重要内容，保卫处将会同相关职能部门对各单位开展冬季防火安全工作的情况进行督查。对责任不落实、排查不深入、隐患不整改或整改不积极导致发生重大火灾事故的，将严肃追究相关责任人责任。

工作方案第3篇

一、开园前准备

（一）成立园防疫小组

成立幼儿园疫情防控领导小组，一旦出现疫情，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。

新冠病毒肺炎疫情防控工作领导小组

组长：xx

副组长：xx xx

主要组员：xx xx xx xx

疫情报告小组

组长：xx负责每日疫情信息审核及上报工作

成员：各班班主任协助组长负责疫情信息上报和

资料整理工作

疫情处置组

组长：xx负责疫情突发事件应急处置领导工作。成员：xxxx班级班主任，负责疫情突发事

件应急处置具体工作，协助执行园长负责疫情突发事件应急处置相关工作

宣传组

组长xx：负责疫情防控工作进程的.宣传

成员：xxxx各年级组长班级老师，协助开展全园疫情预防宣传工作;各班班主任，负责本班疫情预防宣传工作，负责从卫生保健的角度开展全园防控工作宣传。

后勤保障组

组长赵新月：负责疫情防控所需人力、财力、物力

的后勤保障。

成员：xxxx，负责疫情防控后勤保障具体

工作，协助组长负责防控物资准备、园舍和食品安全管理、公共区域消毒等后勤和安全保障工作

卫生消杀组

组长xx：负责指导和检查全园卫生消毒工作。

成员：保洁员、门卫、食堂管理员、各班保育员，负

责执行或督促执行全园的卫生消毒工作，协助组长负责全园卫生消毒工作的指导和检查。

（二）各项方案制定

制定《xx幼儿园20xx年秋开学工作方案》

制定《xx幼儿园疫情防控工作预案》

制定《xx幼儿园疫情演练方案》

制定《xx幼儿园疫情防控宣传工作方案》

（三）防疫准备

全园师幼在开排查、健康监测

按上级防疫工作要求，落实区教委关于教育部门防疫安全工作会议精神，我园进行全园线上家长会，向家长广泛宣传正确防疫方法，同时对师幼在开情况进行摸排，对于未在开师幼实行专人跟踪督促，要求8月15日前必须返开，对返回开州的师幼严查“旅居史”“接触史”“健康史”；外地返开人员要求立即做核酸检测，并注意个人防护，密切关注自身身体状况；各班主任每天上午10点前对班级师生及家长情况摸底，并统计报告给幼儿和家长疫情信息收集人(年级组长)，年级组长每天对各年级师生情况摸底并于中午12点之前统计报告给疫情信息收集人(杨小燕)。疫情信息收集人将全园师生情况上报相关部门。

全园教职员工预防接种排查

再次准确无误摸排我园预防接种情况，要求应接必接，截止8月上旬，我园教职员工完成全员接种;摸排教职员工直系亲属预防接种情况；动员全园家长接种育苗，确保全园家长应接必接。

环境卫生

开园前第六天对全园进行大扫除、大消杀，开园前5天到第2天实行每天全园全方位消毒，开园前一天开窗通风24小时。

防疫物资

准备两周用量的消毒水、酒精、口罩等防疫物资，检查额温枪、体温计使用情况，确保能用及数量充足，确保其他物资数量充足。

教学安排

各年龄段教师做好开学第一课教学详案，并做好开学前两周教学计划。

防控宣传

一是利用好《开州区教委致广大教职工**》《开州区教委致家长**》向教师、家长广泛宣传新冠疫情常态化防控工作措施；二是密切关注新冠防控形势的发展变化，及时掌握信息，向教职工和家长及时传达；三是组织教职工专题培训，学习疫情防控知识和幼儿园疫情防控制度要求；四是通过家长群、电话联络等方式做好幼儿的家教指导和心理抚慰。

新生报名

新生报名时，家长、幼儿入园须佩戴口罩，测量体温，并出示健康码。

二、开学当天

错时入园：大班幼儿7点50入园，中班8点入园，小班8点10入园，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。

严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园，教职员工进入园内须出示健康码，严禁家长随意进入教室。

对去过中高风险地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学观察幼儿入园。

通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。

统一对教具、器械、玩具、寝具、餐（饮）具及环境进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。

做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

每日10：00之前，完成全园幼儿及教职工的健康数据整理并逐级上报。幼儿及家长的健康数据的上报流程为：班主任→疫情信息收集人(杨小燕)→上级部门。教职工健康数据的上报流程为：行政值班人员→教职工疫情信息收集人(杨小燕)→上级部门。

做好未入园幼儿行程跟踪、健康监测、情绪安抚工作。

（二）开学后

上好开学第一课。在开学后及时对所有在园幼儿上一堂公共卫生健康知识宣讲课，重点宣传普及新冠常态化防控知识。同时，在园区显著位置设置疫情防控知识宣传栏，提升教职员工疫情防控意识。

保持公共场所适时通风，引导师生做到勤洗手、不扎堆、不聚会、不传谣，不与动物（主要是宠物）接触，远离病菌。

在园区、教室、午睡室、多功能室等人员密集场所入口处设置手持式红外额温仪。

坚持每日监控全体师幼身体状况，严格落实幼儿晨午检等制度，如发现患病或疑似患病者，应及时上报幼儿园防疫领导小组并及时联系其家长，要求戴好口罩到指定医院就诊，并按照要求向属地疾病控制中心、教育主管部门报告。做好教职员工和幼儿因病缺勤的追访工作。对不按照要求进行报告、隔离的教职员工和幼儿家长，及时批评教育、改正。

实行家长接送幼儿不入园制度，指导家长培养儿童良好的日常卫生习惯。尽量不带儿童去人员密集场所。

全面做好园区环境清洁。垃圾日产日清，保持干净、卫生；制定日常消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气，保持室内空气流通，并认真做好记录。

食堂从业人员（食品采购、加工制作、供餐等有关人员）均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。加强到校人员的健康管理和个人卫生防护。

餐具用品须按照《食（饮）具消毒卫生标准》进行高温消毒。

实行“分时、分区、分组”就餐制度，避免幼儿就餐聚集。

确保疫情防控如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等物资充足。

工作方案第4篇

为深入贯彻落实党中央、国务院决策部署，8月16日，教育部印发通知，要求各地教育行政部门和高校高效统筹新冠肺炎疫情防控和教育改革发展，扎实做好20xx年秋季学期开学和疫情防控工作。

通知作出七项部署。一是坚决贯彻疫情防控方针政策。要毫不动摇坚持“外防输入、内防反弹”总策略和“动态清零”总方针，坚持常态化科学精准防控和应急处置相结合，因时因势调整优化防控措施，做到精准化、人性化，最大限度减少疫情对教育教学影响，确保师生健康和校园安全。

二是安全有序推进秋季学期开学工作。要坚持属地管理、区域统筹，综合研判当地疫情防控形势，“一地一案”“一校一策”做好开学工作。

三是周密部署安排师生员工返校。要按照属地疫情防控政策要求明确师生员工返校条件，制定返校工作方案、应急预案，分区分级、错峰错时确定返校批次和具体时间。

四是科学精准抓好常态疫情防控。要不断完善校园疫情防控方案，科学精准落实常态化疫情防控措施，加强疫情防控专题培训和健康管理、公共场所清洁消毒与通风换气、防疫物资和核酸检测能力储备等。

五是全力保障正常教育教学秩序。在落实常态化防控措施下，最大限度保障正常教育教学安排和校园生活，细化优化校园管理服务，充分保障师生合理需求，构建安全舒心的校园环境。

六是积极有效开展卫生健康教育。要凝聚“家校社”合力，宣传新冠肺炎和秋冬季常见传染病防控知识。教育引导师生员工积极配合疫情防控措施,坚持良好卫生习惯，提高自身健康素养，做好个人防护。

七是切实提升应急处置能力水平。要在属地疫情联防联控机制（领导小组、指挥部）统筹下，加强配合协作与信息共享，完善校园突发疫情应急处置预案，开展疫情防控多场景、实操性应急演练，保障校园疫情防控平急转化高效畅通，处置快速有力。

工作方案第5篇

指导思想

为贯彻落实xx市消防联席会议精神，深刻汲取近期省内外和周边地区多起有影响火灾事故教训，动员各镇（区）、各部门集中时间、集中力量，全面开展一次消防安全大检查、火灾隐患大整改、消防知识大宣传活动，坚决预防和遏制火灾事故，尤其是群死群伤恶性火灾事故的发生，确保夏季消防安全。

检查内容

单位、场所或工程项目是否依法通过了消防设计审核、消防验收和开业前的消防安全检查；

单位是否按照规范要求安装了自动消防设施并正常运行，消防器材的配备是否符合国家标准；

疏散通道、安全出口、疏散指示标志、应急照明是否符合规定；

消防车通道、防火防烟分区、防火间距是否符合规定；

易燃易爆化学物品的生产、储存、经营场所是否符合城市消防安全布局要求，消防水源、灭火设施和防雷、防爆、防静电设施是否符合规定；

设有车间、仓库的建筑物内或具有火灾危险的娱乐场所内是否设置员工集体宿舍；

单位在用火、用电、用油、用气等方面是否存在严重违法违章行为。

工作步骤

本次夏季消防安全大检查工作共分三个阶段：

自查抽查阶段（7月31日前）

各镇（区）、各部门要按照检查内容，制定具体工作方案，组织安排本地、本部门全面开展消防安全自查工作。自查要坚持高标准、严要求，做到认真仔细、严格彻底；对检查的单位、场所，要如实记载检查人员的姓名、检查时间、检查发现的问题等。

要督促每个单位开展“五个一”活动，即：举办一次全员安全培训，制定一份火灾事故应急预案，开展一次扑救初起火灾的演习，组织一次应急疏散逃生演练，对自动消防设施和电气设施进行一次全面维护保养。

各镇（区）、各部门要在7月31日前将《夏季消防安全大检查情况登记表》及《夏季消防安全大检查情况统计表》报市公安消防大队。在各镇（区）、各部门自查的基础上，市政府将适时组织督察组对各镇（区）、各部门进行抽查。

工作方案第6篇

为进一步深化全市学校安全专项整治工作，排查和消除学校火灾隐患，扎实做好防火控火工作，有效防范和坚决遏制校园火灾事故的发生，确保我市教育教学秩序的.正常开展，维护广大师生的生命、财产安全。根据省教育厅《x省教育厅关于印发x年x省教育系统夏季消防安全大排查大整治活动方案的通知》（教后勤〔x〕8号）、x市消防委员会《关于印发的通知》（并消安〔x〕002号）要求，结合我市教育系统正在开展的安全生产大检查活动，市教育局决定从4月中旬至7月16日，在全市教育系统开展消防安全大检查大整治活动，并制定本工作方案。方案>

一、指导思想和工作目标

认真贯彻落实国家、省、市关于近期安全生产的一系列决策部署，深刻吸取近期省内外火灾事故教训，牢固树立以人为本、安全发展的理念。以《中华人民共和国消防法》、《国务院关于加强和改进消防工作的意见》（国发〔x〕46号）、《中宣部、公安部、教育部等8部门全民消防安全宣传教育刚要》等法律、法规为依据，围绕市政府“消防安全工作责任落实、火灾隐患存量大幅下降、火灾形势持续整体平稳”的总目标，坚持“安全第一、预防为主、防消结合”的方针，在全市教育系统深入开展以“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”为总要求的消防安全大排查大整治工作。推动全市学校进一步开展消防安全教育，完善各项消防安全制度，落实消防安全责任和保障措施，强化学校的主体责任和教育行政部门的监管责任，增强师生的消防安全意识，全面提升全市学校防火控火和应对突发事件的综合能力，切实消除各类火灾隐患，有力维护我市学校的安全稳定。

二、组织领导

为加强对全市教育系统消防安全大检查大整治工作的领导，成立x市教育系统消防安全大检查大整治工作领导组，对全市教育系统消防安全大检查大整治工作进行统一协调、统一安排、统一部署。

组长：

副组长：

成员：

本次消防安全大检查大整治按照“谁主管，谁负责”、“谁审批，谁负责”、“管业务，必须管安全”的工作原则，实行行政一把手负责制。

市教育局负责市直属学校、幼儿园、本级审批民办学校的消防安全大检查大整治工作，并负责对各县（市、区）教育局消防安全大检查大整治工作进行督查、抽查与指导。

各县（市、区）教育局和各学校均要成立由单位一把手任组长，分管领导任副组长，各业务、职能部门负责人为成员的组织领导机构，负责所属学校、本级审批民办学校、幼儿园和本学校的消防安全大检查大整治工作。要结合实际制定具体的实施、检查方案，明确责任分工。

三、排查范围和治理内容

（一）重点排查范围

1、学校消防安全的组织和制度情况；防火设施设备情况。

2、学校的教学楼、图书楼、学生公寓、食堂、礼堂、存车棚等人员聚集场所。

3、学校的高层建筑、地下空间、施工现场、食堂操作间、供水、供电、供气、供热以及化学药品库、实验室等场所。

（二）重点整治内容

1、管理部分：消防安全工作的组织机构和规章制度是否健全、科学完善，各级防火责任是否清晰严密，消防责任是否落实到每个部门、岗位、环节和每个人；是否制定消防应急预案并定期开展培训和组织演练；重点部位的日常巡查是否到位，工作记录是否全面准确无遗漏；建筑物是否通过消防验收等。

2、设施部分：校舍电路电器是否安全可靠，影响救火的窗口栅栏和障碍物是否拆除或改造；疏散通道、安全出口、疏散指示标志、应急照明、消防通道是否符合规定；室内外消火栓、灭火器、自动消防系统是否完好有效。

四、实施步骤和主要内容

此次消防安全大检查大整治工作从4月中旬开始，至7月16日结束。采取学校、单位、幼儿园自查自整，教育行政部门全面检查和督查相结合的方式，分三个阶段进行。

1、动员部署阶段（4月中旬）

各县（市、区）教育局、经济区、民营区、高新区社会局，直属学校、单位、幼儿园、民办学校，要按照本方案的要求和“谁主管，谁负责”、“谁审批，谁负责”、“管业务，必须管安全”的工作原则，结合我市教育系统正在开展的安全生产大检查活动和工作实际，成立组织机构、明确工作职责，分解工作任务、层层落实责任，召开专门会议进行安排部署。

2、组织实施阶段（4月20日至7月6日）

从4月中旬至7月6日，各学校、幼儿园要组织开展全方位、全覆盖的拉网式消防安全隐患排查、整治工作，特别要加强对重点部位如学生宿舍、食堂、仪器室、电教室、图书馆和学校消防设施设备的排查。要对每一个环节、每一个岗位、每一项安全措施进行全面彻底自查自整。要采取多种形式积极开展消防安全宣传教育，加强消防安全知识的培训，增强师生的消防安全意识。组织开展消防疏散演练，全面提升学校和师生防火控火和应对突发事件的综合能力。期间，各县（市、区）教育局要成立检查组，对所属学校、幼儿园及经本级审批发证的民办学校、教育培训单位进行检查、督查。市教育局对直属学校、幼儿园及经市教育局审批发证的民办学校、教育培训单位进行检查、督查。

3、总结验收阶段（7月7日至7月16日）

各县（市、区）教育局、学校要结合实际制定验收标准，按照“谁验收、谁负责”的原则对本辖区、本学校的消防安全大检查大整治工作进行总结验收，验收结果按照优秀、良好、一般划分等级。同时要逐级组织消防安全评估，评估内容包括：

（1）落实消防安全职责，开展消防安全“四个能力”建设的工作情况；

（2）制定应急预案、建立应急反应和处置机制及义务消防队伍建设的情况；

（3）消防安全宣传教育、重点岗位人员消防安全培训和教职工消防安全知识掌握的情况；

（4）存在消防安全隐患的排查治理情况。按照好、良好、一般、差四个等级形成评估报告。市教育局对本次开展消防安全大检查大整治的工作情况进行总结，对各县（市、区）教育局、学校消防安全大检查情况进行打分排队。

五、工作要求

1、加强组织领导，落实工作责任。各县（市、区）教育局，各学校、幼儿园要高度重视消防安全工作，严格实行主要领导亲自抓、分管领导重点抓、部门领导具体抓的责任追究制，采取坚决、有力、有效的措施，认真抓好本次消防安全大检查大整治工作。要结合各自实际，迅速制定本级、本学校、本单位“消防安全大检查大整治”的具体实施方案，全面排查整治消防安全隐患和管理工作中的薄弱环节，明确分工，明确责任，狠抓落实，限期解决，不留死角。

2、加强责任意识，严格工作措施。要把此次消防安全大检查与正在开展的安全生产大检查工作、安全隐患有奖举报结合起来，扎实推进消防安全大检查工作的落实。对未获得公安消防机构验收通过的民办学校、幼儿园及其他教育培训单位坚决不得批准开办。各学校、幼儿园在消防安全大检查大整治中，要认真落实学校安全管理的主体责任，积极开展消防安全排查整治，对一般性隐患要立即进行整改，对重大安全隐患，要建立台账，制定整改方案，明确整改责任人，落实整改资金，限期进行整改。要发动广大师生积极参与消防安全大检查大整治工作，形成群策群力、群防群治、广泛参与的工作氛围。

3、及时报送材料，确保信息畅通。各县（市、区）教育局、直属学校、单位、幼儿园、民办学校，要认真分析、及时研究和解决此次消防安全大检查大整治工作中发现的问题，不断总结经验，扎实有效的推进工作，并于4月24日前向市教育局安全管理处报送消防安全大检查工作方案及安排部署情况；每周二报送工作简报，每月24日前报送工作小结，7月16日前报送工作总结，7月20日前上报消防安全评估报告。

工作方案第7篇

一、指导思想

为了更好的贯彻党的教育方针，贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼，增强青少年体质的意见，坚持“学生为本，健康第一”的指导思想，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，我校开展首届“阳光体育快乐你我”体育节暨第xx届田径运动会。

二、口号

阳光体育，快乐你我；阳光少年，多姿多彩。

三、时间

20xx年5月3日-20xx年5月31日

四、活动要求

1、认识开展本次活动的意义，坚持人人参与，普及与提高相结合，体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上，促进学生个性发展。

2、切实加强安全教育，明确责任，采取各种防范措施，确保本次活动安全有序地进行。

3、各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。

4、裁判员准时到岗到位，严肃认真，确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛，遵守规则，尊重对手，服从裁判。

5、原则上要求参与活动时服装统一。

五、领导小组

为加强领导工作，设立体育节工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

组长：xxx

副组长：xxx

宣传组：负责协调体育节间的各项工作，以及本次活动的宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。

竞赛组：负责时间的确定，竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的安排、比赛场地的整理等。

后勤组：负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。

六、活动安排

（一）体育文化类

1、开展“阳光体育快乐你我”照片故事大赛。获奖作品由学校制作成展牌，在全校展示。

2、各班以“阳光体育快乐你我”为主题制作个性化展板，德育处、大队部将组织检查。

3、举行隆重的开幕式（5月12日）。

（1）仪仗队入场：国旗队、队旗队、校旗队、彩旗队；

（2）方阵展示：校级方阵（轮滑队、舞蹈队、科技队）；班级主题方阵（每班一个方阵，自定主题，个性化展示，由24人组成）

（3）人员入场：运动员入场、裁判员入场；

（4）相关发言：校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓。

4、进行特色啦啦队、文明观众、阳光活力少年的评选。

5、五年级摄影小组进行“精彩瞬间”摄影汇报展。

（二）体育竞技类

1、群体项目比赛

2、广播操比赛

3、第xx届田径运动会（个人项目及集体游戏项目比赛）

4、教师项目比赛

七、总结表彰

举行颁奖大会并邀请表现突出的学生担任升旗手。

工作方案第8篇

一、活动目的：

为贯彻我校“健体、崇学、向上、求新”的校训，在全校师生中积极营造全民健身的良好氛围，发现和选拔一批优秀体育运动人才，促进学校体育运动的发展，将举办二、三年级的田径运动会。

二、比赛时间：

20xx年 11 月 6 日

三、比赛地点：

田径操场

四、参加对象：

塘下实验小学二、三年级

五、报名方式：

由各班班主任统一填写报名表后交予体育老师杨xx并发送电子报名表至

六/报名截止时间：

20xx年 10 月 31 日前

七、比赛项目：

个人单项：

二年级： 60M、100M、200M、立定跳远、沙包投远

三年级：60M、100M、200M、立定跳远、垒球

团体项目：

二年级：定点投篮(15男15女)、搬运球接力(10男10女)、沙包投准(3米)

三年级：定点投篮(15男15女)、搬运球接力(10男10女)、沙包投准(3米)

注(二、三年级)：单项项目设男子组女子组，每人限报2项，每项每班限报2人，全班限报10人(5男5女)，参加单项的二、三年级运动员比赛时必须佩戴号码布，一年级不做要求。另外每人必须参加1项以上项目(包括集体项目)。

运动员号码分配：

二1班：2101——2110

二2班：2201——2210

二3班：2301——2310

二4班：2401——2410

二5班：2501——2510

二6班：2601——2610

二7班：2701——2710

二8班：2801——2810

三1班：3101——3110

三2班：3201——3210

三3班：3301——3310

三4班：3401——3410

八、奖励方式

个人单项取前6名，分值按7、5、4、3、2、1分

二年级团体项目按名次计分值8、7、6、5、4、3、2、1分

三年级团体项目按名次计分值8、6、5、4分

二年级段按团体总积分取前7名，道德风尚奖1名。

三年级段按团体总积分取前3名，道德风尚奖1名。

计分方式：

班级团体总分=个人单项分数+集体项目分数

九、游戏规则说明及评分标准

1、定点投篮:

在小篮球架下(米高)，3米距离远每人投篮5次,最后按命中最多少决定名次!投篮姿势不限，踩线、多投则命中无效!出现成绩相同则每人加赛2球。

2、沙包投准：(二、三年级)

各班参加人数为30人，每人投掷次数为5次，距离3M。按累计得分决定最后名次，则加赛一轮，每人投1次。

3、搬运球接力：

参赛队员手抱软排球在相距20米的距离进行往返接力，若出现掉球必须在掉落的地方捡起继续比赛，球掉入其他队员跑道内影响到他人比赛的严重者取消比赛成绩，出现起跑踩线等犯规，出现1次在最后总成绩上加罚1秒!

工作方案第9篇

xx幼儿园为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，计划对教职工进行消防安全知识培训及举行幼儿园消防疏散演习活动。

现将活动方案制定如下：

一、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动。

全园消防安全知识培训时间：20xx年11月9日上午9：40开始

消防安全演练时间：20xx年11月9日下午15：40开始

二、演习领导小组及应急小组成员

组长：

副组长：

组员：保健医、各班班主任

三、准备工作

各班教师（上午）开展相关安全教育。

各班教师组成两人班组（主班教师——配班教师）：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育；

师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线；

四、疏散原则

一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后；

听见演习信号后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。

五、逃生路线：各班级安装幼儿园楼道安全疏散示意图开展撤离。

六、人员安排

x老师：二楼楼梯口负责疏散（二楼幼儿撤离后检查各班级角落）

x老师：一楼楼梯口负责疏散（二楼幼儿撤离后检查各班级角落）

x老师：疏散幼儿到操场站好后统计人数及小结。

x老师：资料收集拍照

七、演练过程

警报声起；

各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。

要求：

（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离；

（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；

（3）教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、配班老师后。不许漏下一名幼儿。

重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位）

集中大操场要求：各班清点并报告人数，小结演练情况。

演习结束，各班对幼儿进行安全教育

八、消防安全培训

1、全体教职工接受消防知识及实用技能的培训，做到一懂、二知、三会。

一懂：紧急情况下安全疏散二知：火警消防报警电话119、灭火器材的放置地点和位置三会：会报火警、会使用灭火器、会扑救初始起火。

2、结合幼儿园的特点，请幼儿园法律副校长做好针对性地消防培训

A熟悉消防通道位置及消防重点部位。

B消防知识培训包括：报警方法、报警步骤、火情判断及一般的消防知识。

C实际技能包括：灭火器材的使用方法，火场逃生法及火灾发生后的处理等。

工作方案第10篇

为进一步预防和遏制重特大火灾事故发生，根据省、市、县政府5月19日电视电话会议精神。现决定从即日起至9月20日开展消防安全专项检查整治活动，现将有关事项通知如下。

一、专项检查整治目标

通过消防安全大排查大整治，严格落实消防安全主体责任，全面排查整治火灾隐患，查处消防违法违规行为，提高火灾预控能力，坚决预防和遏制重特大火灾事故发生，全力维护全县交通运输系统安全形势稳定。

二、组织机构

县局成立消防安全大排查大整治活动领导小组。

组长：

副组长：

成员：

领导组下设办公室，办公室设在局安全法规股。

三、工作任务

（一）排查范围

汽车站、食堂、职工集体宿舍等人员密集场所、施工工地、“两客一危”企业及车辆，出租、公交企业及车辆等。

（二）检查重点

各单位要按照管理权限和“谁审批、谁负责”的原则，组织人员开展火灾隐患排查整治，积极改善全系统消防安全环境。

1、单位是否落实消防安全主体责任，消防安全责任人，是否履行职责；是否制定和落实了消防安全制度，消防操作规程；是否制定灭火和应急预案，并组织演练；是否开展防火检查、巡查和员工安全教育培训。

2、单位总平面布置、防火间距、消防车通道是否畅通。

3、消防设施是否符合技术标准，是否定期进行维护保养并完好有效。

4、人员密集场所室内外所用材料是否符合技术标准，是否有影响逃生和救援的障碍物。

5、单位是否建立消防队，是否开展演练。

四、职责分工

各单位要按照管理权限和“谁审批、谁负责”的原则，组织人员开展火灾隐患排查整治，积极改善全系统消防安全环境。

1、运管所负责全县道路运输系统消防安全检查整治的检查和验收。

2、城市客运处负责全县客运系统消防安全检查整治的检查和验收。

3、局办公室负责局机关大楼、食堂、宿舍消防安全检查整治的检查和验收。

4、道路、质监、工程技术股负责本职责范围内消防安全检查整治的检查和验收。

五、工作步骤

（一）动员部署阶段（5月21日至5月30日）

各单位要成立机构，明确职责，结合实际，确定本单位工作重点和针对性措施，迅速进行动员部署。

（二）自查自纠阶段（6月1日至6月30日）

各单位要细化工作措施，召开消防责任人和管理人会议，举办培训班，全面督查企业开展自查自纠。

（三）全面排查整治（7月1日至9月15日）

各监管单位全面开展消防安全大检查。对检查的企业逐一登记造册，建立台账，如实登记检查人员的姓名、检查时间、发现的问题，及时提出整改意见，并督促整改。

（四）检查验收阶段（9月16日至9月20日）

县局将按照县政府统一安排进行检查验收。

六、工作要求

（一）提高认识，加强领导。各单位要统一思想认识，细化实施方案，明确工作职责、目标任务和措施要求，坚决预防和遏制重特大火灾尤其是群死群伤火灾事故的发生。

（二）密切配合，齐抓共管。各单位要根据各自职责，抓好所属行业的单位（场所）火灾隐患查改情况认真进行检查督办，定期通报整治信息，切实加强协作、齐抓共管。

（三）加强督查，严格落实。各单位要采取跟踪督办、分片包干等形式，加强督导检查。因管理不力、把关不严，导致发生重特大火灾事故的，进行责任倒查，依法依纪追究有关单位负责人和人员的责任。

各单位每月20日前报阶段性工作情况，9月15日前将工作总结书面报县局安全法规股。

工作方案第11篇

为了保持校园的清洁、卫生，培养师生的环保意识，提高大家的环保能力，根据本校的实际情况，特制定垃圾分类处理实施方案，使垃圾分类回收长期化、规范化、制度化，希望全校师生遵照执行，自觉养成垃圾分类收集和处理的好习惯。

一、组织机构：

成立我校垃圾分类工作领导小组，负责组织领导和统筹协调垃圾分类工作。

组长：xxx

副组长：xxx

组员：xxx

二、分类标准：

生活垃圾分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

1、可回收垃圾：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

2、厨余垃圾：包括剩菜剩饭、骨头、油脂等食品类废物。

3、有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。

4、其他垃圾：包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物。

三、责任分工：

1、学校领导小组负责制定垃圾分类工作方案，统一部署相关工作、负责组织开展宣传动员、保证推广及分类工作所需经费。

2、教导处负责对教师的宣传工作、检查各部门工作完成推进情况。负责教师垃圾分类收集工作的知晓率、参与率。

3、德育处负责对学生的宣传教育，保证学生垃圾分类收集工作的知晓率、参与率。并组织学生志愿者、社团等对师生投放垃圾的分类情况进行督促。除进行垃圾分类宣传外，重点将宣传倡导绿色健康和勤俭节约的生活方式，减少垃圾产生。

4、总务处负责设置垃圾分类箱，督促垃圾回收部门进行垃圾的分类收集、分类清运工作。负责信息报送、阶段工作总结等。

四、阶段安排：

1、宣传动员和准备阶段(xxx)本阶段建立机构、制定方案、开展普及宣传、教育活动，设置垃圾分类箱。

2、实施阶段(xxx)按照分类标准投放垃圾，规范垃圾分类的管理。本阶段学校与社区进行共建活动，组织学生深入社区宣传和参与垃圾分类，小手拉大手，促进家庭和社会共同参与垃圾分类，提升文明程度。

3、总结阶段(xxx)总结垃圾分类处理试点工作期间的成败得失，进一步完善工作制度，提炼有效的工作方法，改进做得不到位的地方，为下一步的深入实施积累成功的经验。

五、具体要求：

1、垃圾桶摆放。每个普通教室、办公室和专用教室摆放10升的可回收物垃圾桶和其他物品垃圾桶各一个。每个楼层摆放50升的有毒有害垃圾桶和其他物品垃圾桶各一个。学校垃圾房摆放100升的可回收垃圾桶、有毒有害垃圾桶和其他物品垃圾桶各一个。

2、垃圾的投放。师生在学习、工作中产生的可回收垃圾和其他垃圾，按分类要求直接投放在室内的垃圾桶内。有毒有害垃圾必须直接投放到楼层的专用垃圾桶内，不得与其他垃圾混合。

3、垃圾的处理。可回收垃圾由保洁员负责收集好，送到学校专用仓库存放，再由废品回收公司统一回收。其他物品由值日生负责在放学时投放到垃圾房内的分类桶中，如上课期间已满则可就近投放到楼层的分类桶中，由环卫部门负责清理运输。有毒有害垃圾由专人负责集中投放到垃圾房的相应垃圾桶内，由总务处联系环保部门回收处理。

4、厨余垃圾的回收和处理。学校暂时仍然采用原来的方式，由专人收集处理，待环卫部门的有关设施设备到位后，再由环卫部门统一处理。

六、其他：

1、本方案自制定之日起实施。

2、本方案为初稿，会在实施过程中进一步修改完善。

工作方案第12篇

为进一步强化学校防溺水教育管理，有效防范学生溺水事故的发生，切实增强中学生的安全意识，限度防止溺水事故的发生，确保我校学生的生命安全，现制定我校预防学生溺水工作实施方案：

一、指导思想和工作目标

指导思想：认真落实《当地教育部门防溺水通知、文件》文件“珍爱生命、预防溺水”和“生命高于一切”的安全意识，充分认识预防学生溺水工作的重要性，扎实有效开展预防学生溺水工作，促进(当地)教育事业平安、和谐发展。

工作目标：坚决杜绝预防学校学生溺水责任事故的发生，确保广大学生生命安全。

二、加强组织领导，高度重视

成立预防学生溺水工作领导小组：

组长：校长。

副组长：副校长安全主任。

成员：各部门主任各班主任。

领导小组工作职责：

通过学习贯彻上级文件精神，提高认识，从保安全、保稳定、保发展的大局出发，狠抓学校防溺水的教育管理工作，要认真分析学校教育管理的现状以及中学生溺水事故的发生特点，结合学校实际，采取各种有效措施，有针对性地对学生进行防汛防溺水常识的教育和管理，切实增强中学生安全意识和自我保护能力。

三、工作措施

(一)切实加强防溺水安全常识教育，提高学生的防范意识

1、在5月份召开一场以预防学生溺水事故教育为内容大会，学校校长作报告。

2、各班级开展一次以“珍爱生命，预防溺水”为主题的班会活动，加强学生对溺水事故的认识。

3、学校上课期间，持续开展以预防学生溺水为主题的活动，提高学生认知度和参与率。

4、开展一次以“珍爱生命，预防溺水”为主题的黑板报评比活动。

5、在学校校门显著位置张贴、悬挂一幅预防学生溺水的宣传标语。

6、向学生发放一张预防学生溺水的宣传单。全面开展“四不一会”教育，教育学生不在无成人带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不在上下学途中下江河池塘水渠等戏水玩耍，学会正确的自救、互救方法。并要求学生会背。通过多种形式的宣传教育，广泛开展预防溺水教育活动。要健全制度，坚持堵疏结合，让预防溺水事故成为学生的自觉行动。

7、发挥课堂教育作用。各班教师在学生周一到校后及周五放学前，都要对学生进行安全防溺水的教育。时时提醒学生安全，时时提醒学生防溺水，并做好记录。学校要将教师对学生的防溺水安全教育纳入教师的教学检查工作之中。

8、把握好重点教育宣传对象。特别关注留守儿童、单亲家庭子女等特殊学生群体的预防溺水安全教育，充分调动班主任等力量，对这部分学生逐一开展一对一的思想沟通教育活动，认真做好谈话记录，坚持普遍教育和重点教育相结合。

(二)排查隐患，落实整改

学校安全领导小组要对校园及校园周边水域的安全隐患进行一次详细的排查，在校园周边五百米以内等易发生溺水的地方设置警示标志，加装防护设施，切实消除校园周边安全隐患。要加强与乡镇政府和有关职能部门的沟通、协调，加强对学校周边及学生上、下学途中有安全隐患的水域排查，设置警示标志，落实管理职责，切实承担起安全责任。

(三)严格管理，严明纪律

学校加强重点时段的管理，特别是要切实做好课间监管，健全和强化课间教师值班巡查制度，不让学生私自外出;加强在校学生的日常管理，严明纪律，不准学生在无成人带领下私自下水游泳，不准学生擅自与同学结伴游泳，不准学生到无安全保障的水域游泳，不准学生在上下学途中下江河池塘水渠等戏水玩耍。

(四)家校联防，确保平安

学校加强与家长的联系，充分利用夏季安全告知书、致家长一封信等形式，进一步密切家校联系，增强家长特别是留守儿童监护人的'安全意识和责任意识，督促家长切实加强监管，做到家校齐抓共管，联防联动。学校与学生家长(监护人)签订预防学生溺水安全承诺书，预防学生溺水安全承诺书，签订好后学校保留存档。

(五)落实责任，严格考核

学校将预防学生溺水工作的职责和任务落实到学校各班主任等有关人员，要明确责任分工，有任务要求，有考核手段，与教职工年终绩效等挂钩。

四、工作要求

加强领导，周密部署：

对预防溺水工作学校高度重视，建立由校长任组长的防溺水工作领导小组，加强对此项工作的组织领导，制定学校《预防学生溺水工作方案》。

收集资料，规范档案：

加强预防溺水安全工作的资料收集与管理，整理此项工作开展过程中的各种文字、图片、影像等资料，妥善保存。

加强过程管理，严格奖惩：

积极作好防溺水工作，对工作中出现的漏洞和缺陷进行及时补救。对管理不到位、工作不落实、不按规定开展活动或发生事故后未按规定和程序报告，造成学生人身伤害的，将严肃追究主要领导和有关责任人员的责任，并纳入年终绩效考核，学校对预防学生溺水活动开展情况及时总结。

工作方案第13篇

保山第九中学随着学校的学生与教师不断增多，对校园安全稳定工作也需要有更高的标准。为了确保全校师生的人身安全，维护正常的教学秩序，结合我校实际制定本工作预案。

一、指导思想。

保山第九中学校园及周边环境的安定稳定工作高于一切，努力提高保卫工作的高效、快速反应机制，最大限度的保卫安全降低损失，有效保障师生及学校生命财产安全，切实维护学校教学及各项工作的正常进行。

二、加强校园安全保卫工作的措施

1、加大昼夜巡逻的巡查力度。保卫处在重点部位守点的基础上，组成校园昼夜24小时巡逻队。

（1）白天，由2名值周教师对校区前后各负责一半的承包制巡逻。

（2）对学校餐厅的学生就餐活动时的安全秩序维护。学生就餐时，由值周教师和餐厅负责人对学生的就餐秩序和安全进行监督管理。

（3）晚上对学生宿舍安全秩序的监督和维护。由带值周领导和教师对学生晚上8点钟至12点钟学生宿舍安全秩序进行巡查。

（4）夜间巡逻，由安全员和宿管员对校园彻夜巡逻，保证校园安全。同时每晚10点半对校园所有的学生进行清场回宿舍，以便对校外人员进行识别和校内的安全管理。另外，由巡逻人员监控学生防止晚上翻墙出去上夜网，喝酒与社会人员打架。

2、对周末和假日大门安全秩序的维护。由政教保卫处组织教师5至9人对学生放假后外出大门安全秩序维护，采取分批疏散的办法。具体方法是：校门外由3至5人保卫人员对校门外的学生人员进行疏散、督促上车，沿公路边等上车的学生提醒靠里边等候，防止车碰。同时，阻止三轮车和摩托车乱停和调头碰伤学生。门内由2至4人组织维持秩序排好队，门外清空一批，分批放行一批，并做好向学生解释和说服工作。

3、校园周边安全保卫工作，积极协调当地公安交警部门进行打击和维护，防止校外人员翻墙和入门到校园闹事。

4、校园消防安全工作：一是加强宣传教育；二是加强检查和预防；三是补充完善消防设施。

5、充分发挥好学生干部和学生安全信息员作用，及时掌握学生中不安全因素，及时排除。

6、定期要求班主任对学生中进行一次管制刀具和凶器全面清理。

三、保山第九中学基本情况：

保山第九中学创建于20xx年9月，是隆阳区委、区政府为贯彻落实国务院办公厅转发国务院西部大开发《关于西部大开发若干政策措施实施意见的通知》、《中共中央国务院关于基础教育改革与发展的决定》以及《云南省基础教育振兴行动计划》中“收缩校点、规模办学、大力发展高中教育”的精神，撤并原西邑、下坝两所初级中学实施异地搬迁而新建的一所完全中学。占地面积亩，是目前隆阳区占地面积最大的学校，建筑面积为23147平方米，绿化面积33184平方米，固定资产5000多万元。学校现有49个教学班，现有在校生2716人，（初中生1816人，高中生900人）教职工161人。

四、下步需要做的几点工作和建议：

1、预请公安司法部门对学生上一次法制教育课。

2、补充和完善部分保卫器材和消防器材以及安全设施。

3、组织协调西邑乡派出所进行一次校园安全工作协商交流会，解决一些校园不稳定因素。

4、保山第九中学学校内部各建筑物教学楼及学生宿舍、食堂、教师公寓、综合楼、运动场、正大门、学校后大门从建校至今无监控设备，学校公物损坏严重，学生打架斗殴事件频发，假期前后学校经常发生教师贵重物品及办公室财务丢失，无法监控学生的言行举止及社会闲散人员翻墙入校盗窃等事件的发生。

5、保安人员只有2人，编制严重不足至少4人，工作开展难度较大，并且年龄偏大，安保器材只有警棍2根，钢叉2只，电筒2只其余的安全保卫器材全无，对学校的工作安全保卫造成严重的挑战无法及时掌控。

6、学校没有成立专门的综治维稳办公室，而只是安全领导小组及各办公室、年级主任负责，相互协调学生的情况，防止事件的发生。

工作方案第14篇

一、目的

为强化安全生产管理，建立良好的安全生产环境和秩序，及时发现与消除生产过程中的危险因素，保护员工在生产过程中的安全与健康，保护企业财产不受损失，根据安全生产法和有关法律、法规，制定本制度。

二、范围

本制度规定了安全检查的基本任务、资料、原则、形式和要求；适用于公司对各部门安全检查与隐患治理工作。

三、定义

1、安全检查：指为了消除隐患、防止事故发生、改善劳动条件而开展的各项安全检查活动；旨在为去发现和寻找存在或潜在的不安全因素，并进行记录。

2、安全隐患：是指公司违反安全生产法律、法规、规章、标准、规程和安全生产管理制度的规定，或者因其他因素在生产经营活动中存在可能导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为和管理上的缺陷。

3、隐患治理：指为纠正和改善不安全因素，消除危害而开展的各项工作，使之贴合安全要求。

四、相关文件

《安全生产法》、《生产安全事故隐患排查治理暂行规定》、《关于建立安全隐患排查治理体系的通知》。

五、工作程序

1、公司应根据自身实际情景，建立隐患排查治理的管理制度，并按照本公司制度管理程序进行审批，以正式文件发布实施；

2、公司质安部应当建立对分包、分租单位隐患排查治理的管理制度，明确各方对事故隐患排查、治理和防控的管理职责；

3、各部门负责日常检查与周检查，质安部负责综合检查、节日检查、专项检查、季节性检查。

4、应对隐患进行分析评估，确定隐患等级，登记建档。

公司应对各级排查出的事故隐患进行分析评估，确定等级。按照事故隐患的等级进行登记，建立事故隐患信息档案，并按照职责分工实施监控治理。

1）企业应根据隐患的危害程度，采取有定性或定量的分析评估方法，确定事故隐患等级；

2）企业必须建立隐患排查治理登记台帐，台帐应反映隐患发现的时间、资料、存在的部位、等级、整改时限、职责人等相关资料。

六、隐患排查工作方案

1、策划

在组织隐患排查前需要进行认真策划，由组织隐患排查的负责人确定具体排查工作方案；对特定的隐患排查，要有具体的.要求和目的。

2、制定排查范围

每次隐患排查，应根据隐患排查的目的，限定具体的排查范围。

3、提出排查要求

隐患排查工作方案中应明确排查要求，包括受检单位的态度、排查人员的职责心、排查程序等方面。

4、明确排查资料

1）对被检查区域内的相关从业人员进行访谈。

2）查阅安全管理的相关文件、记录和档案。

3）对现场的环境、设施、工艺、指标、显示、标识、作业等观察和记录，必要时采用仪器测量。

5、对信息和数据进行分析。经过分析，作出确定，找出主要问题，即物、人、环境、管理几方面的不安全因素，必要时能够经过仪器进行检验。

七、排查范围与方法

1、隐患排查的范围应包括所有与生产经营相关的场所、环境、人员、设备设施和活动。

1）隐患排查要包括所有人员（包括各种外部人员）、所有活动（常规和十分规的）、所有场所（公司内部场所以及外部租赁场所等）、所有设施（建筑物、设备及工器具等），同时还要研究三种时态（过去、此刻和将来）和三种状态（正常、特别和紧急）；

2）专项或专业检查能够针对特定的对象，但要对特定对象界定范围所涉及到的所有场所、环境、人员、设备设施和所有作业及管理活动等全面排查；

3）在一特定时间段内，公司组织的各种检查必须要覆盖所有场所、环境、人员、设备设施和所有作业及管理活动等。

2、应采用定期综合检查、专业检查、季节性检查、节假日检查、日常检查等方式进行隐患排查。

1）定期综合检查是以落实岗位安全职责制为重点，各专业共同参与的全面检查。

2）专业检查主要是对特种设备、电气设施、机械设备、安全防护设施、危险物品、运输车辆、避雷设施、仪器仪表、自动控制设施等分别进行的专业检查，及在装置开、停机前、新装置竣工及试运行等时期进行的专项安全检查。

3）季节性检查是根据各季节特点开展的专项检查。

4）节假日检查主要是节前对安全、保卫、消防、生产准备、备用设备、应急预案等进行检查，特别对节日各级管理人员、检修队伍的值班安排和安全措施、原辅料、备品备件、应急预案的落实情景等进行重点检查。

5）日常检查包括班组、岗位员工的交接班检查和班中巡回检查，以及基层单位领导和生产工艺、设备、电气、安全管理等专业技术人员的经常性检查。

3、检查形式

1）联合检查:

由分管领导组织，安全生产管理部门协助，组织各级人员进行的安全检查；

2）日常检查:

由安全生产管理部门组织的检查；

3）季节性检查:

针对季节性易发事故进行安全生产检查；

4）专业性检查:

对安全设施、设备进行的技术性检查；

5）自检:

班前班后进行的自我安全检查；

6）互检:

员工之间进行的安全检查；

7）交接检查：

交接班进行的安全检查。

对查出的所有事故隐患和不安全因素，要采用三定的方法（定专人、定时间、定措施）及时进行解决和处理。

4、隐患检查要求

1）相关部门应当在充分了解和掌握其特性的基础上，根据自身实际，合理选择使用、有效的方式开展隐患排查工作；

2）公司至少每年组织一次综合检查或抽查，部门与班组至少每年组织二次综合检查或抽查；

3）春季安全检查要重点关注防雷、防静电和防解冻跑漏；夏季安全大检查要重点关注防暑降温、防食物中毒、防台风和防洪防汛；秋季安全大检查要重点关注防风和防冻保温；冬季安全检查要重点关注防火、防爆、防滑、防冻防凝和防煤气中毒；

4）各岗位应严格履行日常检查制度，特别应对关键装置要害部位的危险点、源进行重点检查和巡查。

八、隐患治理

1、各部门应根据隐患排查的结果，及时进行整改。不能立即整改的，制定隐患治理方案，对隐患进行治理。方案资料应包括目标和任务、方法和措施、经费和物资、机构和人员、时限和要求。重大事故隐患由公司质安部在隐患治理前明确采取临时控制措施，并制定应急预案。隐患治理措施应包括工程技术措施、管理措施、教育措施、防护措施、应急措施等，最大限度地降低事故中的损失。

1）对于能够立即整改的一般事故隐患，由部门负责人或者有关人员立即整改，能够不需要制定隐患治理方案；

2）有些隐患难以做到立即整改的，但也属于一般隐患，则应采取下达书面整改指令或问题整改通知单的形式限期整改。书面整改指令或问题整改通知单中需要明确列出如隐患情景的排查发现时间和地点、隐患情景的详细描述、隐患发生原因的分析、隐患整改职责的认定、隐患整改负责人、隐患整改的方法和要求、隐患整改完毕的时间要求等。限期整改需要全过程监督管理，除对整改结果进行“闭环”确认外，也要在整改工作实施期间进行监督，以发现和解决可能临时出现的问题，防止拖延；

3）重大事故隐患，需要由公司主要负责人组织制定并实施事故隐患治理方案。重大事故隐患治理方案应当包括以下资料：治理的目标、采取的方法和措施、经费和物资的落实、负责治理的机构和人员、治理的时限和要求、安全措施和应急预案；

4）各部门或公司在事故隐患治理过程中，应当采取相应的安全防范措施，防止事故发生。事故隐患排除前或者排除过程中无法保证安全的，应当从危险区域内撤出作业人员，并疏散可能危及的其他人员，设置警戒标志，暂时停产停业或者停止使用。对暂时难以停产或者停止使用的相关生产储存装置、设施、设备，应当加强维护和保养，防止事故发生；

5）治理措施的基本要求：

a、能消除和减弱生产过程中产生的危险、有害因素；处置危险和有害物，并降低到国家规定的限值；

b、预防生产装置失灵和操作失误产生的危险、有害因素；

c、能有效地预防重大事故和职业危害的发生；发生意外事故时，能为遇险人员供给自救和互救条件。

2、应在隐患治理完成后对治理情景进行验证和效果评估。

1）公司能够组织相关专业技术人员对隐患整改情景进行验证和效果评估；

2）对隐患整改情景进行验证时要注意隐患治理过程中是否带来或产生新的隐患；

3）属地方人民政府或者安全监管监察部门及有关部门挂牌督办并责令全部或者局部停产停业治理的重大事故隐患，公司应当组织本单位的技术人员和专家对重大事故隐患的治理情景进行评估，或委托具备相应资质的安全评价机构对重大事故隐患的治理情景进行评估。

九、对隐患治理的验证和效果评估

1、人员构成：公司相关专业技术人员和管理人员

2、衡量隐患是否得到治理的标准

1）能消除和减弱生产过程中产生的危险、有害因素；

2）处置危险和有害物，并降低到国家规定的限值；

3）预防生产装置失灵和操作失误产生的危险、有害因素；

4）能有效地预防重大事故和职业危害的发生；

5）发生意外事故时，能为遇险人员供给自救和互救条件。

3、对重大事故隐患的整改：地方人民政府或者安全监管部门及有关部门挂牌督办并责令全部或者局部停产停业治理的重大事故隐患，应当高度重视，按照时间节点和标准按时完成治理任务，治理工作结束后，组织公司专业技术人员和专家对治理情景进行评估或者委托具备相应资质的安全评价机构对重大事故隐患的治理情景进行评估。

十、统计分析报告

1、季报

公司隐患排查治理情景季报表资料包括：上季度事故隐患排查开展情景、上季度发现的事故隐患数量、一般事故隐患和较大事故隐患的排除情景、重大事故隐患治理情景、现存重大隐患情景、其他需要说明的问题。报表于下一季度第一个月15日报送，由公司总经理签字。

2、年报

公司每年对事故隐患排查治理情景进行一次全面统计分析，并于下一年1月31日向安全监管部门和有关部门报送书面统计分析表。报表由公司总经理签字。

排查治理汇总情景表资料包括：事故隐患排查治理制度建立和职责制落实情景、本年度开展事故隐患排查总体情景（包括开展次数、参加人员等）、年度累计排查事故隐患数量、排除治理情景及整改资金投入情景、尚未治理完毕的重大事故隐患情景、未治理完毕的原因、存在的问题及改善措施、其他需要说明的问题；

3、公司除依照前面规定报送外书面统计分析表外，还要及时向安全监管部门和有关部门报告安全隐患情景。重大事故隐患报告资料应当包括：隐患的现状及其产生原因、隐患的危害程度和整改难易程度分析、隐患的治理方案。

十一、预测预警

1、公司对可能造成事故发生的隐患、风险、险肇事件等进行分析、辨识，发现事故发生的原因、规律，建立生产事故预警模型，定量化表示公司安全生产现状和发展趋势。

2、数据来源与公司日常安全管理工作相结合，数据来源于隐患排查、在线监测等工作；

3、根据安全生产预警指标，筛选、分析有效数据，并进行定量化标识，建立安全生产预警模型，用数值或图形表示，完成安全预警指数系统的建立。

4、公司每月至少根据安全预警指数系统所反映的现状和趋势，进行一次安全生产风险分析。

工作方案第15篇

城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集，不仅关系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生态环境建设最基础的工作，更是一项利国利民的事业。垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。我校响应上级部门“垃圾分类，环保节能”的号召，举行“垃圾分类，你我有责”主题活动，具体方案如下

一、活动的主题

垃圾分类，你我有责

二、成立学校“垃圾分类，你我有责”主题活动的领导小组

组长：xx

副组长：xx

各部门负责人（成员）：xx、xx

教育教学方面：

宣传、氛围与少先队活动方面：

校园环境与后勤补给方面：

各组明确分工，责任到人，贯彻落实垃圾分类各项工作，全校师生积极配合，确保工作顺利推进。

三、活动的宗旨

通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视；宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确地进行垃圾分类，保护环境；最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾分类回收问题。

四、活动时间

20xx年x月x日

五、活动目标

1、知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2、在日后生活中能够分类投放各类垃圾，树立环保意识。

3、在课堂上通过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、设计方案、表达，培养探究问题的能力，进一步培养科学思维的素质。培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力

六、活动形式

本项活动主要是通过班级文化宣传、课堂教育教学经过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境保护，注意节约资源。

七、具体要求

1、学校宣传通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式进行校园氛围宣传。

2、每个学期做好班级“垃圾分类”计划、总结。

3、利用每期的黑板报进行宣传，开辟相关“垃圾分类”板块。

4、做好班会课“垃圾分类”宣教资料的收集。

5、健康科根据x年级的课程要求制定教学计划、总结、教案，要有过程性记录，学科计划、总结也要有专门的工作安排。

6、美术科生动展现垃圾分类的形象。

7、保持校园卫生环境。

八、具体措施

1、各班级老师高度重视“垃圾分类”教育教学，把“垃圾分类”纳入到平时学生的学习中。

2、学科教学互相渗透，注意课堂教育。健康课、美术课上交相关的教案。

3、积极参与活动，把活动的资料整理收集，在每学期期末上交。

4，所有材料按时上传ftp，照片一律使用复制、粘贴word文档，并附简短文字说明的形式。

本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。

工作方案第16篇

为认真贯彻落实中央、省、市关于防控新型冠状病毒感染肺炎工作的有关精神，防止疫情传入我市建筑、市政、轨道交通等工程施工现场，现就防控工作的有关要求紧急通知如下：

一、加强领导，提高认识，切实落实责任

各部门、各单位要充分认识新型冠状病毒感染肺炎防控工作的重要性和紧迫性，增强责任感，精心组织，全面动员，切实落实各项防疫措施，对疫情要严把输入关、预防关、应急关，做到早发现、早报告、早隔离，防止疫情在各类建筑工程施工现场发生和传播，确保广大从业人员的身体健康和生命安全。

二、成立防控工作指挥体系

各级建设行政主管部门，各建设、施工、监理单位要建立以主要领导为负责人的工作指挥体系，制定工作方案、应急预案，专人专责，落实防控措施，全面组织开展防控工作。

三、加强宣传教育

各施工现场要全面启动冠状病毒感染肺炎相关知识的宣传教育，提高现场人员的防控意识，自觉做好自身防护。

四、加强流动人口管理

（一）节后复工拟进场外地人员

节后复工拟进场外地市人员（含管理人员、劳务工人）

到青后，企业需安排在工地外固定场所按照有关要求进行自我隔离，到期无发病症状后方可进入施工现场。非企业安排固定场所隔离的，需持其暂居地街道办出具的已隔离证明方可进入建筑工地。

（二）春节期间未停工工地的人员

已在工地内人员，不得外出流动。对人员做好登记和健康监测，每天2次对人员进行体温测量和登记，发现高体温人员，立即采取隔离、送医等应急处置措施并报告工程所在地建设行政主管部门。

（三）外来配送材料、物资等人员

配送材料、物资的外来车辆进入施工现场，车上人员不得出驾驶室，货物、物资由项目部安排工地内人员接收和装卸。

（四）加强项目内部管理

各单位要严格落实流动人口登记管理制度，各工地要迅速完成本工地全体工作人员的登记造册工作。要对进出工地的全体人员的姓名、籍贯、来去方向及时间等信息实施真实、动态记录。工地大门值班人员要严格登记管理，严禁无关人员进入施工现场。做好生活保障工作，生活保障物资由专人外出采买，外出人员做好自身防护措施，出入时间、路线做好登记备案。

五、实行报告制度

防控工作要实行紧急报告和正常情况下的零报告制度。工地发现有发烧症状、疫区输入人员等情况的，应迅速实施隔离，实行紧急报告制度，拨打120急救电话，确保在第一时间采取正确的处理措施，同时将情况如实报送工程所在地的街道和建设行政主管部门；正常情况下实行零报告制度，于每日12：00上报情况。市内三区的建筑工程直接报送市安监站（电话85061282），市政轨道交通工程报市市政管理处。各区市主管部门按照专业分别报市住房城乡建设局相关部门。

六、加强施工现场卫生管理

各工地要开展爱国卫生运动，保持施工现场、宿舍卫生及室内空气流通，落实环境消毒制度，切实做好施工现场的卫生和个人卫生防护，生活垃圾装袋清理。

七、加强值班管理

各区市建设行政主管部门、各工程参建单位应明确值班制度，加强值班管理。要安排专人实施24小时值班和领导带班，带班领导和值班人员要确保在岗在位、通信畅通。

八、加强监督检查

各单位要强化责任制，企业法人代表是第一责任人，项目经理是工程项目第一责任人，对疫情防控工作负总责。各级建设行政主管部门要加强对施工现场的监督检查，确保目标责任的落实，对不报、缓报、漏报和瞒报情况的和行动迟缓、措施不力导致疫情发生及传播的单位和个人要依法追究责任。

工作方案第17篇

为了确保疫情期间我校停课不停学，停课不降教学质量。并以此为契机，提高学校线上辅导水平，根据上级要求，结合我校实际，特提出如下方案。

一、组织领导

成立小学“停课不停学”工作领导小组，明确责任，细化分工。

组长：

副组长：

职?责：负责全校“停课不停学”业务指导工作，全面检查督导，了解各班各学科实施和落实情况，及时修改和调整工作方案。

成?员：各班主任、各任课教师。

各班主任职责：负责本班“停课不停学”工作的全面工作，了解本班学生和家长的实施落实情况，协调安排各科老师线上辅导，上报数据材料。任课教师负责线上教学辅导计划制定和教学落实，收集本学科教学相关信息。

二、具体措施

1、作息时间

依据市教育局网上上课时间。

2、各级课程表

依市教育局线上学习课程表。

晨读由语文或英语老师布置10分钟左右的晨读任务，让学生自修完成。使学生养成早起的习惯，不耽误上午上课，不迟到，不早退。

3、线上教学方式

各年级各班建立辅导微信群，在群内通过文件、语音、链接、视频、文字、图片，师生互动，在微信群内实现辅导、布置作业、检查作业、答疑、等教学功能

4、及时与乡镇网络技术指导员联系，对网络的开通提供技术指导工作。

网络指导员：XXX（XX电信局网络员）

工作方案第18篇

根据湖南省公安厅、湖南省教育厅《关于进一步加强中小学幼儿园校车安全管理工作的通知》（湘公通[20xx]144号）及有关文件精神，为确保中小学生、幼儿乘车安全，维护校园稳定，特制定校车安全管理工作专项检查方案。

一、组织领导：

成立校车安全管理工作专项检查领导小组。组长：彭静副组长：杨茂兰、李红星、王小林。领导小组下设办公室。（设县教育局法规综治股），由周兴平同志任办公室主任，杨永喜、杨友君、丁仁满、王小山、陈启明、易芳为成员，具体负责日常管理工作。

二、检查方式及对象：

第一组：负责中方处、泸阳处所在学校

带队领导杨茂兰组长：周兴平

成员：舒有为、王小山、陈启明、易芳

检查对象：（19所）

桐木中心小学牌楼中心小学中方中心小学

县幼儿园星光幼儿园天娇幼儿园

子恩幼儿园工业园幼儿园小蜻蜓幼儿园

宝宝乐幼儿园泸阳中心小学聂家村中心小学龙场学校花桥中心小学花桥博雅幼儿园

泸阳怀磷幼儿园泸阳博爱幼儿园花桥火马塘幼儿园

泸阳大风车幼儿园

第二组：负责铜湾处、铁坡处所在学校

带队领导王小林组长：杨永喜

成员：杨友君滕卫国丁仁满

检查对象：（8所）

铁坡学校石宝学校未来之星幼儿园

铜湾卡通城幼儿园铜湾中心小学铜鼎学校

新建中心小学袁家学校

三、检查时间：

4月13日—15日三天时间。

四、检查内容：

1、校车喷漆的落实情况。

2、校车标识标牌的粘贴情况。

3、校车超载情况及值班跟车教师情况。

4、座位险等保险情况。

5、校车门窗玻璃、座椅、座垫、有效消防器材的配备情况。

6、校车驾驶人是否具备相应准驾车型三年以上安全驾驶经历，最近三年任一记分周期违法记分均未达12分，无致人伤亡的交通责任事故。

7、校车安全管理制度及接送学生、幼儿的档案资料。

8、办理校车手续及检查车况。

五、车辆安排：

县交警大队和县教育局各提供一辆。

六、措施：

（1）对问题比较突出的校车下达整改通知书，限期整改。

（2）形成专项检查情况通报。

（3）4月25—30日集中办理校车手续。

七、要求：

1、社会车辆不得在学校门口或进校园装载学生上下学。

2、各校要教育学生不得乘坐三轮汽车、低速载货汽车、拖拉机等其他车型以及拼装车、达到报废标准的客车。

工作方案第19篇

一、总体要求和工作目标

认真贯彻落实上级文件会议和领导重要批示精神，按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的工作要求，全面深入排查治理非煤矿山及相关行业安全生产隐患，强化安全措施，继续提升非煤矿山及相关行业安全生产基层基础工作，巩固完善安全生产长效机制。要通过开展大检查活动，全面摸清辖区各非煤矿山、等行业安全隐患和薄弱环节，落实责任、认真整改、健全制度，全面落实非煤矿山及相关行业企业安全生产主体责任，全面提升安全生产管理水平。

二、时间安排

即日起对辖区所有非煤矿山及相关行业集中教训安全生产大检查

三、主要内容

1、贯彻落实上级关于加强安全生产工作会议、指示精神，以及专家会诊查出的.隐患是否进行整改。。

2、企业安全生产主体责任落实情况。建立健全安全生产机构，配备安全管理人员，作业规程是否完善、安全检查、隐患治理、领导带班制度、教育培训等各类安全生产规章制度是否健全，隐患排查整改是否落实，隐患整改措施、责任、资金、人员时限、预案是否到位。

3、矿山是否按设计采取自上而下分层开采，是否严格控制采场作业人数，小型露天矿作业人员不得超过9人，严禁无关人员通过，页岩矿山是否实行无爆破作业方式的机械挖掘、铲装作业，排土场等安全管理措施是否落实到位。

4、深刻吸取事故教训，按照“四不放过”的原则，认真查处事故、严格责任追究，举一反三，落实整改措施等情况。

5、作业规程不完善，缺少针对性和可操作性，以及现场管理混乱、违章操作、违章指挥和违反劳动纪律的。

6、应急救援队伍、装备不健全，应急预案制定修订演练不及时，以及自救装备配备不足、使用培训不够的。

7、重大火灾隐患整治情况企业是否开展重大火灾隐患专项整治行动，是否针对重大火灾隐患整改的难易程度、危害等级，分类制订整治计划，明确整改措施和时限，是否建立制订火灾隐患排查整治台账和档案，

8、其他违反安全生产法律法规和规程标准的生产经营建设行为；

四、方法步骤

（一）自查整改阶段。非煤矿山行业企业要立即对照重点整治内容及要求逐条进行检查。对自查中发现的问题，要立即整改；对一时难以整改的，要制定整改方案，做到责任、资金、措施、时限和应急预案“五落实”。企业的自查整改情况要形成书面报告。

（二）集中整治阶段。在企业自查和整改的基础上，按照分级管理和属地管理原则，乡安办组织力量对非煤矿山及相关行业企业进行集中检查。对检查中发现的问题，要依法采取责令整改、挂牌督办、停产整顿等措施，确保专项整治取得实效。

（三）重点抽查阶段。乡安委会对大检查活动开展情况和有关企业自查自纠情况、安全生产情况进行全过程的督查、抽查和专项检查。

五、工作要求

各企业从讲政治的高度认识此次大检查活动的重要性，坚持“企业自查是基础、部门督查是关键、消除隐患是核心、遏制事故是目标”的工作原则，各企业迅速制定大检查工作实施方案。并组织专业力量全面自查，及时治理安全隐患。认真检查事故易发的重点要害部位和关键环节，确保不留盲区和死角。乡安委会对检查走过场、要求不严格、管理不到位、整改措施不落实造成重大安全事故的，将严肃追究有关人员的责任。

工作方案第20篇

按照县教育局下发的《大厂**自治县教育局“十八大”消防安全检查方案》通知要求，我校领导非常重视，具体部署落实了此项工作，现结合我校消防安全工作实际，特定如下工作方案：

一、指导思想

牢固树立“以人为本，安全第一”的管理理念，按照“全面排查、摸清底数、落实责任、健全机制、消除隐患”的总体要求和“谁主管、谁负责”的工作原则，切实做好学校的消防安全工作，逐级落实消防安全责任制，全力排查和消除各类火灾隐患，提高学校的防控火灾的能力；全面开展消防安全专题教育，增强师生的消防安全意识和自救逃生能力，有效预防和遏制各类火灾事故的发生，降低事故损失，坚决打赢“十八大”消防安全保卫战，为党的“十八大”胜利召开创造良好的消防安全环境。

二、组织领导

成立学校消防安全工作领导小组：

组长：

副组长：

成员：

二、消防安全工作步骤

(一)部署发动阶段(xx年7月7日至7月10日)。制定详细的检查工作方案，明确组织机构，明确部门职责、检查范围，部署消防安全大检查大整治工作，落实专人组成检查组开展全面排查。学校积极通过校园网络、广播、黑板报等阵地宣传消防安全知识，提高师生的消防安全意识。

(二)全面检查阶段(xx年7月11日至8月31日)。学校严格按照县政府《关于进一步加强“十八大”消防安全保卫工作方案的通知》精神，切实履行消防安全职责，迅速开展拉网式的消防安全检查。在暑假时间，学校安排带班领导和值班人员每天不定期巡视学校教学楼、宿舍楼、幼儿园和食堂，检查消防隐患。

(三)集中整治阶段(xx年9月1日至9月30日)。学校在排查检查的基础上，要及时梳理校园内消防安全状况，形成合力督改火灾隐患。对检查发现的重大火灾隐患要落实整改责任、整改期限和具体措施，要明确主管领导加强督办，督促在最短时间内整改完成。

(四)验收总结阶段(xx年10月1日至10月31日)。学校对前期检查整治情况进行验收，认真总结消防安全大检查大整治工作的情况，建立健全消防工作长效机制。

三、深入开展火灾隐患排查具体安排

在开展学校消防安全大检查工作中，学校组织力量对学校火灾隐患进行全面排查。检查的范围主要有：教学楼、宿舍楼、幼儿园和食堂。

排查要求：学校火灾隐患排查实行分“模块”排查、落实责任人制度，各处室主任、年级组长是各部门安全隐患排查的具体责任人，排查要认真落实登记制度，做到谁检查、谁签字、谁负责，绝不允许走过尝图形式。

四、切实强化消防管理措施

1、加强消防安全知识宣传教育

学校将通过黑板报、橱窗、讲座、国旗下讲话、消防演练、校园网等形式经常性地开展宣传教育和培训活动，组织师生学习有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程。通过组织消防培训，教会师生掌握有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法，报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识、技能和防火措施。

2、认真落实学校消防安全工作制度

学校建立健全消防安全工作网络，结合实际，制定一套完整、规范、切实可行的消防应急疏散预案并进行演练，确保一旦发生火灾事故，能及时组织教职工参与抢险、救助和保护，保障学生身体健康和人身安全。各班级利用班会课时间专门组织住宿生进行一次消防疏散演练。开展义务消防队培训，开展实战演练，提高防火灭火能力。

工作方案第21篇

一、工作目标

做好火灾隐患整治、监督执法、执勤训练、公共消防设施和多种形式消防队伍建设、消防安全宣传为主要内容的夏季消防检查，围绕提升预防火灾能力、提升科学施救水平、提升群众消防安全意识、提升公共消防基础建设水平，进一步落实行业部门监管职责，提高社会单位自我管理水平，夯实消防基层基础，增强全社会火灾防控能力，确保夏季全区不发生重特大尤其是群死群伤火灾事故，重大活动期间不发生有影响的火灾事故。

二、检查内容

（一）夏季火灾隐患整治

1、重点企业。以石油化工等易燃易爆企业为重点，主要检查落实单位消防安全责任制，消防设施运行和维护保养，日常消防检查巡查，防火防爆防雷防泄漏措施，储备灭火药剂，灭火应急预案制定和组织演练，建立专职消防队，员工消防安全教育培训等情况。

2、重点场所。以商场、市场、宾馆、饭店、学校、医院、福利机构等人员密集场所和寺庙、古村落、文物古建筑为重点，主要检查单位部门主体责任的落实，单位开展隐患自查自改，行业主管部门依法履职，消防安全责任人、管理人、消防专兼职人员、消防控制室操作人员和保安等五类人员培训，日常消防检查巡查，消防设施、器材运行和维护保养，消防水源，人员安全疏散，装修装饰材料，用火用电用油用气管理，违规住人，灭火应急预案制定和组织演练等情况。对文物古建筑单位还应检查消防水池、消防水泵、室外消火栓维护保养情况，火源、电源管理情况，义务消防队伍应知应会及灭火应急演练等情况。

3、重点部位。集中开展物业服务企业管理的物业项目是否通过消防验收或竣工验收备案、消防设施维护管理制定是否健全、消防设施是否定期维护，消防控制室人员是否持证上岗等情况的消防安全专项治理。集中治理高层建筑及其它建筑外墙户外广告、霓虹灯超负荷用电、电气线路风化老化、违规占用建筑防火间距和消防通道、影响疏散逃生和灭火救援等消防违法行为。

4、重点行业。以安监、商务、文化、文物、教育、旅游、住建、民政、卫生计生、规划等行业部门为重点，主要落实部门监管职责，组织开展行业系统消防安全检查，制定行业消防安全管理标准和工作制度，实行标准化管理等情况。

5、劳动密集型企业。按照国务院安委会部署要求，安监、工商、质监、公安等部门主要检查企业消防安全主体责任的落实，消防设施运行和维护保养，日常消防检查巡查，违规设置住宿与生产储存经营合用场所等情况，推动解决劳动密集型企业集中区域基础消防设施建设，落实政府、部门监管责任及建立消防安全管理的长效机制。

6、重大火灾隐患单位。检查中发现被检查单位隐患达到《重大火灾隐患判定方法》判定标准的，必须确定为重大火灾隐患，并提请政府挂牌督办。对挂牌督办的重大火灾隐患，重点检查整改方案、整改责任、整改期限和整改措施的制定和落实情况，查看重大火灾隐患单位是否签订整改责任状，是否落实整改资金以及整改期间消防安全防范措施是否到位等。对上一次排查整治发现的特别是国务院对区政府消防工作考核指出的问题，重点检查是否采取有效措施整改到位。

（二）公共消防设施和多种形式消防队伍建设

1、城乡消防规划。检查城市和全国重点镇编制修订消防规划情况；城乡总体规划调整或消防规划到期的，及时修订情况。对消防规划与总体规划脱节的，要及时进行修订，制定修订计划并按期落实。

2、公共消防设施。规划、自来水公司、消防等部门要摸清消防站、市政消火栓、消防通信、消防装备的“欠账”，逐项制定补建计划，按照年度任务加快建设进度，全面落实公共消防设施建设、维护和管理责任。

3、多种形式消防队伍。按照省政府规章《山西省专职消防队建设管理办法》的要求，摸清城市、乡镇专职消防队、志愿消防队和单位专职消防队的“欠账”，迅速补齐旧账。

（三）消防安全宣传

1、消防宣传“八进”情况。各行业部门积极部署开展消防宣传“进社区、进学校、进企业、进农村、进家庭、进机关、进网站、进文物古建筑场所”，中小学校消防知识进教材和课时教学，大学在新生军训中开展消防知识与技能教学活动，交通运输行业在交通工具内宣传

提示消防常识，单位开展消防安全“三

提示”、员工“一懂三会”教育培训，文化娱乐场所开机、放映前播出消防安全

提示，网站或门户网站开设消防频道或网页等情况。

2、媒体消防宣传情况。在政府主流媒体开设专栏，刊播夏季消防检查动态和消防安全常识，每月定期在有影响的电视、报刊推出消防安全专题报道，通分利用移动互联网消防信息服务平台按要求发送消防安全常识，向“目标人群”发送消防安全

提示短信等情况。

3、消防科普基地作用发挥情况。消防队站、防灾教育馆、消防博物馆等科普教育基地定期开放，接受群众参观体验等情况。

（四）消防执勤训练

1、检查消防部队实战化训练和熟悉演练情况。针对夏季火灾多发的人员密集场所、易燃易爆生产储运场所和文物古建筑单位，消防部门实地了解建筑结构、功能布局、工艺流程、消防设施，修订完善灭火救援预案，开展疏散救生、远程供水等专项训练、实战演练情况。

2、灭火救援组织指挥情况。重点检查灭火救援专家队伍建设情况；实施等级调派、力量编成和专业化指挥，执行火场纪律和现场安全防护措施落实等情况。

3、专职消防队组织指挥和灭火救援准备情况。专职消防队执勤人员编配、车辆装备配备和灭火药剂储备情况；针对本单位灾害事故特点，开展专项训练和熟悉演练情况；与公安消防队联勤、联动和联训情况。

三、步骤和任务

夏季消防检查分三个阶段组织开展：

（一）动员部署阶段（5月底前）。区政府要召开专题会议对夏季消防检查工作进行动员部署，结合辖区实际，制定工作方案，明确职责任务，组织对所有检查人员进行培训，统一工作方法，按照《方案》中消防安全检查工作要求组织开展摸底排查。公安分局要每月邀请主流媒体参加夏季消防安全检查新闻通气会，向社会公布开展夏季消防安全检查工作情况，推动群众监督隐患排查的整改情况，营造社会舆论氛围。

（二）全面检查阶段（9月15日前）。在区政府统一领导下，安监、商务、文化、文物、教育、旅游、住建、民政、卫生计生、规划、公安等行业部门要依法全面开展检查。

一是组织开展自查。区政府会后迅速组织辖区社会单位开展夏季消防安全自查自纠，深入基层排查隐患问题和不足，制定针对性整改对策和措施。

二是全面联合检查。各行业部门对辖区人员密集场所、易燃易爆企业、文物古建筑逐一建立夏季防火工作台账，明确工作责任，对检查发现的问题，逐一列出清单，落实整改责任、整改计划和整改任务，依法跟踪督促整改。安监部门重点开展对易燃易爆单位的检查；商务部门重点开展大型农贸、商贸市场等人员密集场所的检查；文化部门重点开展对娱乐场所的检查；文物部门开展对文物古建筑等的检查；教育部门重点开展对学校、幼儿园、托儿所等的检查；旅游部门重点开展对宾馆饭店、旅游景点的检查；住建部门督促落实道路建设规划、供水管网布局，核准应建消火栓的数量，做好市政消火栓和消防水鹤的建设工作及水源保障工作；民政部门重点开展对福利企业、福利院、养老院的检查；卫生部门重点开展对医院，特别是住院楼、门诊楼等场所的检查。公安机关要发挥主力军作用，多警联动，形成合力：公安消防部门要全面规范监督执法，对各类消防行政许可、消防监督检查、火灾事故调查及消防行政处罚等案卷开展自查，着眼提升灭火应急救援能力，加强实战演练；公安派出所要加大对“九小场所”的排查整治力度，加大对城中村、社区的监督检查；公安督察部门要依法对消防监督执法工作进行监督，督促有关警种履行职责，行使职权。

三是推进公共消防设施规划建设管理。区政府组织住建、发改、水务等部门，推进公共消防设施规划建设管理和专职消防队伍建设，检查公共消防设施和多种形式消防队伍建设情况，制定发展计划，明确完成时限，保障建设经费，落实工作责任。

（三）总结考核阶段（9月20日前）。区政府及行业部门要对本辖区、本系统夏季消防检查工作进行汇总分析，认真总结经验做法，查找工作中存在的不足，研究建立提高单位消防安全自我管理水平和社会消防安全常态化治理能力的长效机制，巩固、深化专项行动成果。公安机关要组织开展夏季消防检查考核工作，推动工作落实。各行业部门，公安机关、消防部门要全面进行自查自检，并上报专题报告。

四、工作要求

（一）提高认识，加强领导。各部门要充分认识开展夏季消防检查的`重要意义，将其作为加强火灾防控工作、夯实火灾防控基础、保障人民群众生命安全的重要举措，各行业部门要制定具体实施方案，召开会议动员部署，认真抓好落实、抓出成效。

（二）依法监管，认真履职。各部门要认真贯彻落实 “党政同责、一岗双责”和“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的重要指示精神，按照行业消防安全职责，扎实做好检查工作。

（三）广泛宣传，营造声势。各部门要通过广播、电视、报纸、网络等各类渠道，针对夏季火灾特点，广泛开展针对性强的

提示宣传，进一步提升群众的消防安全意识和自防自救能力。同时要公开曝光重大火灾隐患，营造浓厚氛围，掀起强大声势，形成工作合力，推动夏季消防检查取得实效。

工作方案第22篇

为贯彻落实xx市《关于进一步推进城市生活垃圾分类工作的实施意见》，进一步推进局属各中小学、幼儿园生活垃圾分类工作，实施生活垃圾的减量化、资源化、无害化，改善校园环境，实现城市的可持续发展，提高资源利用率，区教体局制定了《中小学、幼儿园生活垃圾分类实施方案》的有关要求，结合我校实际，制定此活动方案。

一、组织机构

成立xxx小学垃圾分类工作领导小组，负责组织领导和统筹协调垃圾分类工作。各部门分工合作，共同做好垃圾分类工作。

二、分类原则和标准

按照《xx生活垃圾分类及其评价标准》，城市生活垃圾分为可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六大类。结合我市城市生活垃圾收运、处理设施的现状以及今后的实际需求，我市城市生活垃圾分类标准分布实施、逐步到位，现阶段按可回收垃圾、不可回收垃圾进行分类收集;待相关设施建设、分类收集的条件成熟后，再按照部颁标准细化、实施。

(一)可回收垃圾：指适宜回收循环使用和资源利用的废物，如纸类、塑料、金属、玻璃等。

(二)不可回收垃圾：指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾，如普通生活垃圾、电池等有毒有害垃圾以及其他固体废弃物垃圾。

三、目标任务

(一)开展宣传动员。组织全体师生开展垃圾分类知识的宣传普及工作，利用校园网、班会课、黑板报、宣传栏等形式，开展以“垃圾分类、保护环境”为主题的各类活动。切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率、参与率。

(二)参与社区共建。与社区开展垃圾分类达标共建活动，深入社区宣传和参与垃圾分类，促进家庭和社会共同参与垃圾分类。

(三)设置分类收集设施。按照可回收、不可回收分类设置垃圾收集设施。

四、经费保障

安排专项经费，用于学校校园内部垃圾分类的宣传、推广以及分类设施的设置、改造工作。

五、阶段安排

(一)宣传动员和准备阶段(20xx年x月)

本阶段建立机构、制定方案、开展普及宣传、教育活动，设置垃圾分类箱。

(二)推行阶段(20xx年x月15日—x月30日)

按照分类标准投放垃圾，规范垃圾分类的管理。本阶段学校与社区进行共建活动，组织学生深入社区宣传和参与垃圾分类，小手拉大手，促进家庭和社会共同参与垃圾分类，提升文明程度。

(三)提高巩固阶段(20xx年x月以后)

进一步巩固和扩大垃圾分类收集工作的范围，提高分类标准，使师生对垃圾分类收集工作的知晓率、参与率达100%。

六、工作措施

(一)召开工作会议，部署相关工作。

(二)在校园内以多种形式开展垃圾分类普及知识的宣传教育，组织开展以“垃圾分类、保护环境”为主题的系列活动。

(三)学校确定一名垃圾分类指导员。指导员要热心公益性事业，责任心强，勤劳肯干，负责垃圾分类投放的指导监督、分类投放、分类收集、分类运输作业、协助服务等相关工作。

(四)积极推进“零废弃”工作。尽可能减少生活垃圾产生量，努力零排放。

(五)加强宣传培训和日常监督检查

开展宣传培训，提高垃圾分类的知晓率和参与率。倡导绿色健康和勤俭节约的生活方式，减少垃圾产生。

开展学校与社区垃圾分类达标共建活动，深入社区宣传和参与垃圾分类，促进家庭和社会共同参与垃圾分类，提升文明程度。

加强资料归档、管理制度，规范专项档案管理。

工作方案第23篇

为切实加强学校安全保卫工作，确保学校财产和师生生命安全，维护学校正常的教学秩序，创建平安和谐校园，特制定本方案。

一、指导思想

以上级党委政府及教育主管部门关于进一步做好安全工作会议精神为指导，坚持“安全第一、预防为主”的方针，以“强意识、查隐患、压事故、保安全、维稳定”为主题，防控我校发生重大事故、防控不和谐因素，促进我校教育教学工作的顺利开展和构建平安和谐校园的创建，确保学校一方的平安。

二、工作目标

以预防重大事故为重心，以学校校园为重点，进一步深入检查、摸清学校各类事故隐患情况，不断加大对事故隐患的整改力度，采取有效措施，彻底整改学校各类重大事故隐患，进一步加强学校重点要害部位监控工作，坚决杜绝安全事故的发生，创建平安和谐校园。

三、组织机构及成员分工：

（一）组织机构：

成立学校安保工作领导小组

学校安全保卫工作领导小组：

组长：赵祖禄

副组长：牟朝书李化勤

成员：周天学、杨琼林、兰贵林、杨信仪、段萍

安全保卫工作领导小组职责：

1、研究制定学校的安全工作方案，组织方案的实施。健全、完善突发事件应急预案和安全工作管理规章制度。

2、指导监督安全工作方案和计划的落实。

3、定期研究学校安全工作，制定整改措施，组织开展安全工作大检查。

4、如遇重大安全事故和突发事件，在校长领导下，组织开展应急求（救）援工作。

成立学校义务安保值日巡逻队：

在上级安保人员未配备到位的情况下，成立由全体教职工组成的学校安保值日巡逻队。实行上学前到放学时这一时段的校园安保巡逻。

具体安保值日巡逻队安排：

（按照学校值周教师安排表对应值周参加巡逻）

（二）落实责任制，明确职责和分工

校长和分管副校长对学校安全及保卫工作负全责，日常具体工作由牟朝书同志主抓。

各口负责主要分工及职责任务：

牟朝书同志主要负责学生安全教育、班级安全管理、疾病的防治、安全管理业务档案等。主要职责任务是：

（1）、指导班级安全管理工作，负责学生安全的宣传教育工作。重点抓好交通安全教育、人身安全教育和预防未成年人犯罪教育；

（2）、指导班主任搞好学生安全工作。坚持学生考勤制度，严格掌握学生的出、缺勤情况，严防学生擅自离校和逃课。对擅自离校逃课的学生，要及时寻找并与家长联系，防止意外事故发生。重视卫生清扫和劳动中的安全工作，加强保护和防范措施；

（3）、负责学生早晨到校、课间、放学时间的管理，严肃校规校纪，杜绝学生违反纪律象发生；

（4）、抓好后进生的教育转化工作。处理好学生中发生的矛盾，防止打架伤人事情发生，制止校外不良人员对学校的滋扰；

（5）、负责学校大型活动的组织和安全工作。开展突发事件应急演练等。

（6）、要确保安全法制课的开设，规范安全法制课的管理，加大安全工作的宣传。

（7）、对学生开展卫生健康和心理健康的知识教育指导。

（8）、加强对学生疾并流行病的监控预防教育，尤其是传染性疾病要早发现、早隔离、早处置。

（9）、每月认真填写《学校安全隐患排查整治月报台账》，及时登记、上报安检情况；

（10）、抓好安全档案资料的收档整理。

后勤事务老师杨琼林、周天学同志主要协助牟朝书同志负责校舍及财产的安全及学生饮用水、食品卫生安全。主要职责和任务是：

（1）、校舍安全。校舍墙面、校园围墙、屋檐是否有脱落；内墙是否变形、裂缝；门窗、灯具是否牢固；电源开关插座是否破损；安全通道是否畅通；楼梯扶手是否牢固；围墙是否倾斜。要检查到位，处理到位。维护用水（含饮用水）设备。

（2）、校舍消防安全。严格管理火源、电源、易燃易爆和有害物品，配齐消防器材，保证器材的正常使用，疏散通道的畅通。

（3）、学校护校防盗安全。对学校重点部位，如远教室、办公室、实验室、图书室、体育器材室要加强防盗措施。

（4）、学生食品安全。严格执行国家食品安全条例，加强对学校小卖部、教师小食堂的监管，对供应食品进行卫生安全监督和检查，严把入口关。

教导主任李化勤同志主要负责各功能室、电教设备以及教学安全。主要职责和任务是：

（1）、加强教师办公室的管理，保证正常办公，加强课堂教学管理，严肃课堂纪律，妥善处理教学中出现的矛盾和可能出现的突发事件，维护课堂正常的教学秩序。

（2）、加强体育课及活动课管理。严格执行教学计划，课前学生要充分做好准备活动，指导学生动作技巧要规范正确，对难度较大的动作要有保护措施，对对抗性较大和危险性较大的体育项目，教师要亲自组织并事先做好防范工作。教学中教师要掌握每名学生的身体状况和病情病史，因人而异，开展教学。活动课必须做到有专人看管，坚决杜绝“放羊”现象。

（3）、加强实验课（室）管理。对实验室仪器设备要经常进行安全检查，发现问题及时进行处理，确保仪器设备安全运行和使用。重点是电源、有毒有害药品的保管和易燃易爆物品的保管等。具体教学中，要严格按实验规程和要求进行。向学生讲清步骤、程序、操作规程和注意事项，并对可能出现的问题做好事先防范，防止意外事故发生。对管理不善，指导不准，安全措施不善造成事故的，要追究教师的责任。

兰贵林负责门卫室及校门开放关闭值班。主要职责和任务是：

（1）、严格每天上学前、放学后校门开放、关闭值班制度，做到不脱岗。

（2）、严格执行来人来访登记制度，决不轻易放入一个外来人员，本校师生在上课期间进出校园必须登记。

（3）、正确处理好学生中发生的矛盾，防止打架伤人事情发生，制止校外不良人员对学校的滋扰。

各班主任安全工作职责任务：具体负责本班学生安全工作管理、安全教育；处理班级日常安全事务和突发事件；利用班会课等加强学生法制、安全知识、自我防卫、心理健康等教育；发生安全事件及时处理、上报。

四、强化安全工作措施：

1、进一步开展好安全思想教育，牢固树立“安全第一”的思想意识，警钟长鸣，常抓不懈。

2、落实责任追究制度，安全工作层层负责制。责任人要切实履行自己的职责。对工作不负责任，管理不到位，监督不力造成安全事故的，要追究责任人的责任。

工作方案第24篇

为贯彻落实《市教育局关于印发《市学校垃圾分类工作实施方案》的通知》和《市区城市生活垃圾分类工作方案》精神和要求，全面深入推进我区中小学、幼儿园（以下简称“学校”）垃圾分类工作，结合实际，制定本方案。

一、指导思想

深入系列重要讲话精神，统筹推进“五位一体”总体布局，牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，在学校广泛开展培育引导学生提高节能环保、废弃物处置利用、发展循环经济意识，积极开展生活垃圾分类活动，从师生做起，影响家庭，辐射社区，带动全社会。

二、工作目标

按照教育规律、生活垃圾分类、发展循环经济的理念，引导和组织学校和教师教育学生开展以生活垃圾分类、废弃物处置利用、发展循环经济为核心的环境教育和实践活动；通过“小手拉大手”系列活动，发动学生带动家庭积极开展生活垃圾分类，提高家庭的生活垃圾分类水平。

三、工作原则

学校要把垃圾分类工作的重点放在宣传上，要面向全体学生进行垃圾分类知识的普及教育。要把垃圾分类工作作为学校一项常规性工作来抓，在做好宣传教育的同时，设置规范的分类垃圾收集容器，引导全校师生养成垃圾分类的习惯。要充分发挥全体教师、家长和社区的联动机制，形成共同做好学校垃圾分类工作的合力。

四、工作措施

1．成立领导小组。成立区教育系统生活垃圾分类工作领导小组，负责组织领导和统筹协调垃圾分类管理工作。各校要成立学校垃圾分类工作领导机构，明确分管负责人、分管部门，安排专人负责垃圾分类相关工作，将垃圾分类工作纳入教育工作范畴，确保学校垃圾分类工作落到实处。

2．开展宣传教育

（1）将生活垃圾分类教育常态化，纳入校本课程，每学期至少安排２课时，让生活垃圾分类教育走进课堂，并与德育教育结合，融入社会实践活动、融入校园文化建设。有条件的学校可编写具有当地特色适合中、小、幼不同年龄段学生需求的校本教材。

（2）充分利用班会课、宣传橱窗、板报、校园广播、学校网站、家长微信、QQ群等阵地，采取讲座、手抄报、知识竞赛等形式，开展垃圾分类宣传教育活动。开展有关垃圾分类回收的摄影、美术、演讲、读书活动、文艺节目等文化活动，进行生活垃圾分类宣传，全面普及学校生活垃圾分类知识。

（3）开展“践行垃圾分类、小手拉大手”等主题活动，把生活垃圾分类理念带回家庭、带进社区，达到教育一个学生、影响一个家庭，带动一个社区、引领整个社会的良好氛围。组织动员党员教师加入生活垃圾分类志愿者服务队，并联系所在辖区政府，有序安排上街道、进社区开展宣传和服务。

3．实行属地管理。各校要在当地人民政府的统一部署下，落实重点工作，区教育局加强对区直学校垃圾分类工作的检查和指导，各中心校要加强对辖区学校垃圾分类工作的检查和指导

4．规范分类工作。学校是开展校内垃圾分类投放、收集贮存的责任主体，校内要合理设置垃圾分类归集点、宣传设施、分类引导标识等，要安排专人负责学校生活垃圾分类工作，建立完善校内生活垃圾分类台账制度，记录生活垃圾种类、数量、去向等信息，并与收运单位做好交接、登记和统计工作。

5．组织相关培训。区教育局将联合相关部门，适时对学校垃圾分类负责人和相关教师组织开展垃圾分类培训工作，培训覆盖属地内所有学校。学校垃圾分类负责人要把培训内容应用到具体工作中，受训教师要把专业知识带回学校，教给学生，并由学生带动家庭，实现“小手拉大手”推动全员参与垃圾分类工作的实施。

五、工作要求

1．统一思想，明确职责。各校要高度重视校园垃圾分类对提高校园文明程度及推动社会垃圾分类工作的现实意义。学校是开展学校生活垃圾分类管理的责任主体，要制定完善工作制度，明确内部管理岗位和职责，落实专兼职工作人员，保障工作经费。学校要制定工作计划，建立德育、教务、团委（少先队）、总务等部门参与的配合工作机制。

2．加强联系，密切协同。各校要加强与属地政府以及城管等部门沟通协调，建立完善学校生活垃圾源头减量、分类投放、分类收支、回收处理的工作机制。各校要积极寻求属地政府的支持，完善校园垃圾分类管理的收集储运体系。

3．加强监督，总结经验。学校生活垃圾分类管理纳入学校考核和文明校园创建，定期组织开展专项检查、日常检查和年度检查，确保学校生活垃圾分类管理工作取得实效。各校要及时总结经验、互相学习，学校制定的年度工作方案、工作总结及相关活动资料要按时上报区教育局教育股。