2022学校年度工作计划(通用19篇)

时间:2023-01-18 11:22:16 工作计划

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2022学校年度工作计划 第1篇

一、工作内容

建立“学习型”小组,争创“学习型”先进单位。

xx年是深入贯彻落实十x大精神的重要一年,积极落实学校新的工作目标。我们必须要深刻认识学习的重要性、必要性和紧迫性。为此,学校工会要在教职工中大兴学习之风,深入开展创建学习型工会组织的活动。

认真学习、贯彻党的十x大精神,积极配合党支部,组织全体教职工,认真学习党的十六届五中全会精神,不断深化认识,全面理解和把握科学发展观的基本和精神实质,把工会干部和教职工的思想和言行统一到全会精神上来,并以此为契机,抓好教职工思想、政治工作,推进教育现代化和素质教育的发展,让广大教职工群众认识和重视越来越学习,“人人学习,终身学习”,用学习来增长自己的知识才干,提高生活质量,适应时代发展,推动社会的进步和人的全面发展,我们要通过各种有效的途径,大力推进学习型组织的创建活动。同时,加强师德建设,提高教师自身的思想政治素质,树立良好的师表形象,增强教师的人格魅力,为促进学校发展奠定思想基础。

我们要加强每周的政治学习和业务学习,倡导全体教职工利用空余时间人人读一本教育专著,写一份读书笔记,形成良好的学习之风。

完善工会职能作用,创造性完成各项工作。

一是要认真落实好上级工会要求:即抓住一个支点—教职工大会;增强两个意识——工会服务于教育发展大局的意识,为教职工办实事、办好事的意识;实施三个工程——以民主管理工作为主要内容的维权工程,以师德建设为主要内容的教职工综合素质工程,以全民健身为主要内容的健康工程;营造四个环境——宽松和谐的民主环境,温馨的有利于激发教职工创造性思维的工作、学习环境,富有情趣的业余文化生活环境,充满关爱的人文环境;加大五个力度—工会干部的学习提高力度,制度规范力度,阵地建设力度,宣传力度,“建家”力度。

二是认真履行工会干部职责,发挥工会职能。工会干部要紧密团结在党支部周围,组织带领全体会员围绕学校中心工作发挥作用,起好学校工作的桥梁与纽带作用,发挥好工会职能作用,主要有:组织教职工积极参与到学校的民主管理,为学校发展献计献策;组织召开好教职工代表大会,并以此为载体推动学校民主管理,搞好民主评议干部,征集提案;依法维护教职工合法权益;认真推行校务公开;开展好送温暖工程,关心教职工生活,积极为教职工办实事,积极组织教职工业余文化活动。

围绕学校中心工作,努力提高教职工业务能力。

教育教学工作是学校的中心工作,也是教职工的本职工作。今年,工会工作要进一步配合行政,紧紧围绕课程改革,加大力度开展教师继续教育,大力提高教师教书育人的能力,工会要积极配合教研组、备课组,搞好教研活动;要在教职工中大兴学习、研究之风,大力倡导终身学习理念,积极创建具有校园特色的学习型工会组织,倡导将学习、研究与教育教学实践相结合,促进教师从实践型向学者型、科研型发展,努力提高教育教学质量,为推动学校发展做出实质性贡献。

二、总的要求

以党的十x大全会精神和“三个代表”重要思想为指导,根据市工会xx年工作要点为重点,结合学校实际,紧紧围绕学校教育教学的中心和学校各项创建工作,以创建学习型组织为载体,以提高教职工整体素质为目标,紧紧围绕教书育人的中心任务,切实加强教师队伍建设、学校民主建设和工会自身建设,积极维护教职工合法权益,充分发挥教职工的积极性和创造性,加大以人为本的师德建设力度,坚持完善教代会制度,带领全体教职工以实事求是的科学态度、艰苦奋斗的工作作风,充分发挥党联系教职工群众的桥梁纽带作用,开拓进取,努力推动学校工会工作的正常开展,为学校全面工作作出贡献。

三、落实措施

积极争取党支部、行政领导支持,扩大工会组织的影响力。

工会组织是在学校党支部领导下的群团组织,其工作的开展必须在党支部领导之下,其工作内容与行政工作必须保持一致,具有监督和建议权,所以又需要行政的支持。只有这样,才能保证工会工作顺利开展,并不断扩大工会组织的影响力。

加强工会的自身建设,扩大工会的吸引力。

一要加强工会干部队伍建设,提高自己的工作能力和水平;

二要加强工会基础工作,要落实各委员的职责要求,做好日常工会事务;

三要搞好宣传工作;

四要逐步做好“建家”工作;

五要组织好工会活动,以扩大工会的吸引力。

从今年开始,在教师中广泛和深入开展诚信教育的活动,提高广大教职员工的诚信意识,增强遵纪守法的观念,推进师德建设。在广大教职工中开展“社会尊师重教,教师回报社会”的活动,坚持形式多样地把这项活动作为常规性工作来抓。

发挥好工会的职能作用,激活工会组织的活力。

一个组织没有活力就名存实亡。要激活工会组织的活力,就要发挥其职能作用,开展好工作和活动,搞好校务公开,落实好教代会制度。开展好“送温暖工程”,及时把握教职工的思想脉搏,把教职工群众的冷暖和困苦时时挂在心间,切实覆行工会的职责,促进送温暖工作经常化、制度化和社会化。进一步发挥教育工会组织的特色优势,大力开展教职工喜闻乐见的各类文体活动,不断丰富教职工的精神文明生活,不断激活工会组织活力,努力把学校工会真正建设成为教职工信赖和欢迎的“教工之家”。

四、活动安排:

一、二月

开展送温暖活动,慰问教职工;建立工会会员档案。召开第一届工会委员会议,明确工作目标。

三月

庆祝“三•八”妇女节,慰问女教工,开展女工活动。开展扶助困难学生完成学业活动。

四月

组织一次教师体育活动;教师上岗培训活动。

五月

庆祝“五•一”劳动节,工会小组活动;开展网页课件制作比赛。结对师徒联络互帮活动。

六月

召开工会干部例会,讨论有关工作。征求教职工的合理化建议。召开教代会。教师个人博客评比。

七、八月

开展工会干部培训学习活动。校本培训,教职工学习、教育培训活动。教师暑期活动。

九月

庆祝教师节。组织评选十佳师德标兵和优秀教师。新会员入会,调整工会小组。庆祝重阳节,安排好有关活动。

十月

庆祝“国庆节”活动;参与学校校运会,开展职工体育活动。

十一月

召开教代会。教工拔河比赛。教师信息整合教学活动。

十二月

慰问教职工,庆元旦,总结一年工作。

2022学校年度工作计划 第2篇

本学期我校德育工作,认真贯彻落实党的教育方针,按照学校总体工作计划的要求,紧紧围绕《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育,以创建良好班集体为基础,在德育管理、学生教育中关注人的终身发展,促进德育工作者个人专业发展,引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。

一、指导思想

以养成教育为主线,培养学生良好习惯为重点,以多种形式为手段,以全员参与为保障,对学生进行培养教育,使之学会做人,学会学习,为成高素质的人才打下坚实基础。

二、成立德育工作领导小组。

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三、工作目标及思路:

1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好,业务水平高的师资队伍。

2、加强阵地建设,优化育人环境,开展好各类主题教育活动,为学生的健康成长营造良好的氛围。

3、加强学生法制教育,并加强师生的安全教育,确保学期内无重大责任事故发生。

四、主要工作措施:

(一)、坚持思想道德建设的首要地位,加强师德建设。

结合学校工作重点,从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。全员要继续加强多形式的学习,创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作,教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

(二)、高度重视学生的文明行为习惯养成教育,强化行为的内化

深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范》要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创“行为规范示范班”等活动为载体,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制,并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养学生“十个好习惯”(即诚实守信,说了就要做的习惯;尊重别人,耐心听别人讲话的习惯;按规则行动的习惯;时刻记住自己责任的习惯;节俭的习惯;天天锻炼身体的习惯;用过的东西放回原处的习惯;及时感谢别人帮助的习惯;做事之前先计划的习惯;干干净净迎接每一天的习惯。),加强班级管理,经常性地进行班容班貌检查,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求,(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步),各年级、各班要根据学生的情况,着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的好习惯,要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理、评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

(三)、积极开展丰富多彩的德育活动,实施“生态德育”、“难忘教育”。

积极实施“生态德育”工程。以爱国主义为核心,全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;以“坚持人人共成长”为教育主题,以道德教育为核心,切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;以“坚持人与自然协调发展”为教育主题,以环保教育为核心,积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。

各年级应根据学生特点选定大主题,精心设计活动方案,扎实有效地开展好主题综合实践活动,实现“生态校园,景观优美,文化和谐”的愿景。

(四)调动各界参与,整合德育资源,塑造心理健康教育特色。

1、提高家教水平。

抓好家长学校的组织管理和教育教学活动,做到目标明确,计划落实,规范严格,内容针对性、实用性强,并且认真做好资料搜集、积累工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的'教育网络;做到每学期同每位学生家长均有一定程度的联系,特别重视做好与学困生家长的经常性联系;加强对教师家访工作的组织管理,积极开展“教师家访”活动,要求所有班主任必须对本班学生进行一次家访,家访率达100%,任课老师也要随同进行家访。

2、营造良好环境。

认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》,认真落实每周一节心理健康教育课,加强心理健康教育。第一:加强教师对心理健康知识的学习、了解,掌握一定的心理健康知识,具备基础的心理咨询能力,能从学生行为表象发现其内在的心理疾障,并及时反馈给学生家长,进行合理疏导。第二:充分利用家长会、开放活动等,让家长认识心理健康对学生的意义及作用,能用正确的心态面对学生的心理发展,对学生出现的心理问题能正确面对,不回避、不漠视。我校将关注学生的心理健康,对学生进行心理健康方面的辅导,这是学校、家庭义不容辞的责任,所以刻不容缓。只有我们共同努力,探索出一条行之有效的途径和方法,才能逐步解决少年儿童的心理健康问题,才能促进少年儿童和谐发展。第三:加强对周边环境的综合治理,努力营造良好的社会育人环境。要让学生自觉远离网吧、电子游戏厅和其他未成年人不宜进入的场所,增强道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要积极争取有关部门的支持和关心,加大校园周边环境的整治,形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。

(五)重视学科渗透,加强德育科研。

1、优化学科教学。

课堂是实施德育教育的主阵地,学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略,教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程,各学科要继续上好学科渗透德育教育的教研课,要继续认真上好思想品德、晨会、班队活动课.

2、开展实践活动。

紧紧把握教改脉搏,在三-六年级开展综合实践活动,并同学校传统校园文化、中华经典诵读等特色紧密结合。传统校园文化综合实践活动的主题来自社会生活、自然界,任课教师要结合教材内容向学生推荐主题。结合德育课题,组织学生考察、实验、探索、研究,通过一系列的活动发现和解决问题,发展实践能力和创造能力。

3、开展德育科研。

要树立向科研质量要效益的意识,要认真学习教科研理论的书籍,并运用于德育实践研究。要认真作好学习笔记,要针对新形势下的学生特点,进行分析研究,撰写有一定质量的教育论文,积极向报刊杂志投稿。期末将继续举行班主任工作经验交流会。同时,要加强德育课题的研究,各位教师要适应课改新形势发展的需求,切实转变观念,提升教育理念,探索德育工作的新规律和新途径。要针对德育工作中出现的问题,不断转变工作方式、更新教育内容,为德育工作注入活力,走特色之路。要以人为本,强调学生的主体性,把握青少年的年龄特征、身心发展需要、存在的问题,把“管、卡、压、罚”转变到“疏、导、育、教”上来。

五、主要工作安排:

月份活动安排

2月

制定20xx年工作计划

3月

1.开展“行为养成教育活动月”活动

2.开展“雷锋精神进校园”活动

3.组织成立校代队,迎接镇小学生运动会和篮球赛

4.春季田径运动会

5.读书征文、演讲比赛

6.校园绿化、美化、知识化

7.启动“三讲三比一争做”师德教育活动

4月

1.广播操比赛

2.迎接区“导师制区域特色现场会”

3.清明节开展革命传统教育系列活动

4.参加镇小学生篮球赛和春季田径运动会

5.“优秀班级管理文化”评比

5月

1.开展庆祝“五、一”国际劳动节系列活动

2.迎接市首批“环境育人星级学校”验收

3.法制教育报告会

4.乒乓球、羽毛球比赛

6月

1.庆“六、一”文艺汇演

2.师德教育活动演讲赛

3.学生思想品德评定,填写学生素质教育报告书

7月

1.学生评优工作

2.教师职业道德考核

3.德育工作总结

2022学校年度工作计划 第3篇

一、指导思想

在“以法治校,以德立校”的办学目标的引领下,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的有关精神,通过办好家长学校,进一步转变家长的家教理念,提升家教水平,从而有效促进学生品德心理的健康发展与学习质量的有效提高。

二、工作目标

家庭教育是国民教育的重要组成部分,是学校教育和社会教育的基础,是全面推进素质教育的一项重要任务。根据国务院《关于基础教育改革和发展的决定》和《全国家庭教育工作“十二五”计划》的要求,其具体目标是;

1、向家长宣传党和国家教育方针、法规、政策。

2、向家长传授科学的家庭教育知识,树立正确的家庭教育思想和科学的育人方法。

3、向家庭宣传介绍为人父母,应有良好表率作用,应保持良好的家庭育人环境。

4、沟通各类教育的联系,适应新的教育形式,解决新形式下的新问题。

5、交流和探讨教育子女的好经验和好方法。

三、工作要点

1、加强班主任老师家庭教育的培训与学习。

2、指导家长掌握科学教子的方法。

3、不断总结经验,充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

4、充分发挥家长委员会的作用,不断提高广大家长参与学校教育教学管理的主动性和积极性。

5、继续开展“千名教师访万家”、“十万家长进讲堂”活动,加强家校沟通。

四、工作措施

1、建立家长学校组织领导机构,加强对家长学校工作的指导,落实活动经费,制定实施《家长学校章程》、《家长教育行为规范》、《检查考核规定》等规章制度,使家长学校逐步向科学化、规范化、制度化方向发展。

2、健全家长委员会的建设,邀请有社会威望和影响的家长为学校家长委员会委员。各班学生家长为委员会成员。家长委员会负责日常具体工作,每学期由委员会组织家长进行一次家教知识讲座,组织家长为学校出谋划策。学校定期评选模范家长。

3、学校不定期地聘请社会及校内的一些热心家庭教育事业,具有较高专业知识和修养的专家、老师为家长上课。通过学习,帮助家长树立科学的家教理念,及时解决子女在成长过程中发生的不良行为,确保他们健康快乐地成长。

4、定期召开家长会和开展家长开放周活动。

学校要求每班每学期必须召开至少两次家长会。家长会的形式多种多样,或交流对话,或专家报告和咨询,或家长、教师、学生联欢。通过多种多样的形式,增进相互感情和了解。开展家长开放日活动,开放日期间,家长可以到教室听任课教师讲课,了解教师的教学思路,掌握孩子课堂学习情况,及时与学校领导和教师交流教子的经验方法,提高自己的意见。

5、充分利用校园网络、校讯通、校报以及家教教育网站的优势,开辟家庭教育专栏,全方位、多角度地宣传学校教育教学活动、介绍家庭教育理论与经验、布置学校家庭教育相关工作,为广大家长提供更多交流与学习的机会。

6、努力探讨我校《家长家庭教育评价》,对全校家长进行家庭教育评价,以此促进家庭教育质量的提升。

7、及时总结反馈,不断促进家校工作的提升。

五、具体活动安排

1、三月份:书香月开展书香亲子阅读。结合学雷锋活动,亲子搜集雷锋故事进行共读。

2、四月份:家校牵手,举行“同一堂课”活动。(教导处组织);陆续召开班级、校级家长会及家教讲座,(校长、主任、班主任或聘请县家长学校的老师)。

3、五月份:感恩亲情月,由少先大队组织“感恩演讲比赛”(康瑞东负责);邀请全校学生家长参与学校组织的“艺术节”活动,选有才艺的优秀家长参与才艺展示。

4、六月份:邀请全校学生家长参与学校组织的“体育节”,让家长参与“亲子体育比赛”活动。

5、七、八月份:邀请家长观看我校组织的“颂党恩歌咏比赛”活动;开展假日安全教育;假期开展学生社会实践活动(艺术组、安监办、德育处负责)。

6、九月份:共同成长月,举办期初家长专题讲座;举行“教子一得”征文活动(家委会委员);邀请家长委员会成员参加庆祝教师节活动。

7、十月份:亲子共创月,邀请家长来校参与我校开展的“科技节”,亲子共同收集材料,创作科技制作作品。

8、十一月份:月初举行校级操舞比赛,邀请家长参加观看。

9、十二、一月份:岁末收获月,举行教子有方家长、尊师重教家长评选表彰,由校关工委、家委会委员评选。

2022学校年度工作计划 第4篇

新的学年开始了,学生会的工作也步入正轨,体育部年度工作计划。继承和发扬北京奥运会留下的体育遗产,乘着十一运在山东举办的东风,体育部的工作也将在继承过去经验的基础上,不断创新。努力使化工学院的体育事业有更加优异的成绩。

首先,做好体育部内部的组织工作。今年体育部吸纳了16位大一新生,这些新鲜血液让体育部更加充满活力,但缺少工作经验是他们的`短板,对工作的认真负责程度也需要再观察。作为学长的我们,应该多为他们创造锻炼机会,然他们尽快熟悉学生会体育部的工作,并且着重培养他们负责任的工作态度。希望在这学期里体育部能够成为学生会中最活跃的部门,最亮丽的风景线。争取工作比上学期做得更热情更好。

其次就是做好体育部的本职工作,主办好这个学年的体育活动,充分调动同学们的热情。考虑到本学年的具体情况,体育部初步拟定的活动计划如下:

(一)迎新杯篮球赛比赛时间定在20xx年十月中旬至十一月中旬

篮球作为学校的传统体育项目,其受欢迎的程度,从平时球场上的人山人海就可以看出。好的东西应当秉承发扬,举办篮球比赛,不仅可以强化同学的锻炼意识,还可以激起同学们之间良好的竞争意识。同时,大一新生而言,这是第一次较大的集体活动,也是他们班级团结合作的首演,相信篮球赛可以为他们良好班风的形成起到推动作用。

在比赛的过程中,我们体育部还肩负着组建院篮球队重任,选拨技术好的同学,积极准备校举办的育新杯篮球赛。

(二)举办院乒乓球赛比赛时间定在20xx年十一月下旬

乒乓球作为"国球"在学校里广受同学们的喜爱,乒乓球赛在化工学院也有了七年的历史。在乒协的协助下,相信今年的乒乓球赛,一定会有更好的组织和更大的影响力。

(三)飞跃杯足球赛比赛时间定在20xx年四月

足球一直是青岛科技大学的优势项目,多次在各项赛事中为学校取得荣誉。化工学院"飞跃杯"足球赛是校"科大杯"之下的重要足球赛事。足球以其独特的魅力,拥有许多热爱这一运动的同学。足球运动锻炼同学们的团结协作的能力,增强同学们的体质。

同时,在比赛中,寻找院足球队的后备力量。

(四)为校接力赛、科大杯足球赛、校运动会选拔队员,组织训练

作为校级活动,这三项赛事历来是体育部的工作重点。通过这三个活动,要向全校展示化工学院的精神风貌,团结合作能力、努力拼搏的精神。并为学院取得优异的成绩。我们体育部会在活动开始前组织队员的选拔,做好队员们的训练工作。相信今年一定会在上学年取得的成绩上有更大的成绩。

同时,本学期其它时间体育部将随时待命,根据团委学生会所下达的各项命令,积极完成。作为学生会的重要组成部分,体育部会积极配合学生会其他部门的工作,加强与各部的交流,积极取长补短。

2022学校年度工作计划 第5篇

一、总体思路

紧紧围绕教学工作中心,独立活泼的开展各项工作。加强团的组织建设,把团的工作与德育处德育工作有机的结合起来,提高我校团员政治素质,发挥团员先进模范带头作用。加强服务意识,使共青团工作再上一个新的台阶。

二、主要措施

1、加强对学生的思想教育,抓好各团支部思想道德建设

加强对学生日常行为规范的管理。思想道德教育是团委工作的阵地,应常抓不懈。增强学生的纪律意识、尊重他人的意识;增强学生的集体荣誉感,教育学生把自身价值与服务祖国人民结合起来,正确处理个人、集体、社会的关系;在学生中倡导理解、正义、平等、诚实、守信、宽容、协作等道德规范和行为准则,在文明礼貌、纪律卫生、遵守校规校纪等方面有较大起色。

2、加强团干部和团员队伍建设,提高团员的共青团意识

(1)改进团员干部的思想作风建设,充分调动团支书积极性,要真抓实干,切实为学校、为学生服务,把团委各项工作落到实处。

(2)加大学生干部培养力度,对团委干部进行有针对性的教育培训,有计划地安排学生干部到不同岗位锻炼、轮岗交流,使学生干部在实践中锻炼成才。

(3)加强团员队伍建设。通过丰富和完善入团仪式、团员注册、团费收缴、团组织关系转接等团内组织生活制度,定期开展主题团日活动,进一步加强和改进团员的教育管理,强化团员意识,发挥团员的模范作用。

(4)严肃团的纪律,号召全体团干重温团员的权利和义务,重温入团誓词。对不符合要求的团干进行批评教育,严重的撤销团内职务甚至团籍。

(5)确立学生和团员的学习榜样和楷模。本学期开好“开学”表彰大会,将初步评选出校级优秀团员、优秀团干等,为评选区级优秀作好准备。

3、强化学生会工作

学生会是学生自己的组织,是团委开展工作的重要途径。我校学生会工作虽已取得一定成绩,但还存在一些问题。校团委在本学期将及时了解学生会干部的思想动态及学习情况,帮助解决他们所遇到的困难。团委将在为学生会争取条件的同时加强对学生会工作的管理,特别是校内常规管理,努力培养学生自主管理的意识和能力。着力以下几方面的工作

(1)做好学生会筹备工作;

(2)课间卫生纪律的巡查、午休的检查、两操的检查及自行车管理等。

4、加强社团建设

(1)加强学生社团的质量建设,创新学生社团的管理机制和运行机制;

(2)推进中学生素质拓展计划,充分发挥学生社团在学生特长发展和个性培育方面的作用;

(3)促进学生社团对外交流与合作,推动学生社团与团组织的联动建设。

5、加强青年教师队伍建设

(1)关心引导学校青年教师。要求青年教师关心学校、热爱学校、努力认真钻研教学业务,争做教学的一把好手。

(2)竭诚为青年教师服务。组织的凝聚力来源于服务。团委将紧扣青年教师成长发展的主要环节,关心青年教师发展,倾听青年教师的心声,了解他们的成长愿望和发展需求,和学校领导积极沟通,努力帮助青年教师解决生活中的实际困难。在教工支部开展好丰富多彩的各种活动。

6、加强宣传阵地建设

通过板报、宣传栏和广播站、文学社做好各种宣传。各支部要尽可能做到每月出一期板报。充实学校的宣传橱窗,坚持每月更新一期海报,内容可以是爱心教育法制教育、禁毒教育、交通安全教育、学生作品展览或学生会、团委活动展示等等。

7、以“国庆”、“一二·九”、“元旦”等重大节日为契机,开展丰富多彩的校园文化活动。

2022学校年度工作计划 第6篇

一、努力提高学校领导班子和教师队伍的整体水平。

1、进一步加强学校班子成员的思想建议和作风建设,进一步完善领导岗位责任制和责任追究制度,继续施行“两评四考”考核制度,树立全局意识、发展意识和创新意识,进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。学校领导能够以身作则,正在实施“人性化”管理。使学校工作有条不紊的发展。

2、我校确确实实本着“以人为本为学生服务;办人民满意教育”为宗旨。本着“一个力保,两个狠抓,三个提高”的工作思路进行工作。卓有成效的提高效率。

3、领导班子深入教学、深入课堂,进行示范性和规范性的指导。突出了学校管理为教学服务的特征。使一年来的教学稳步提升成效明显。

二.教务工作:

1、按严格的教导教学管理规范和教务职责进行教学。有力的保障教学的正常进行。

2.实行课表统一管理,使课程安排趋于科学合理。增加学科的协调性。

3.根据新的形势的需要进一步修改了教务各岗位的岗位职责,补充调整了各项奖惩制度。使两评四考,真正的作为激励教师的规范条款。

4.严格管理期中、期末等各次检测,及时做出成绩分析,为各年级、各学科学情分析提供参考。真正的有的放矢转变学生的学习生活态度。

5.制定了继续教育校本培训方案,在实际中重视了校本培训强调理论与实践的结合。

6.组织了骨干教师双优课评比等活动,为老师们提供展示自己的机会。

7.研究新课标。进行领导包学科,教师包学生的措施。

8.加强毕业班考试的反馈力度,定期召开协调会和分析会,召开家长会,及时反馈,及时沟通,形成教育的合力。

三.教科研工作:

1.以研究教材、学习新课标,优化教学过程为主要内容,认真进行了学科教研活动。在活动中充分结合教研课题,研究性课程,多媒体教学、学法指导等内容,使我校教研活动特色越来越突出。具体是:①教学检查:每学期进行4次包括四个方面的检查(教案、业务学习笔记、小课题研究笔记、听课记录)。

②评优课活动:(每学期一次)本学期评出一等奖三名,二等奖四名。并进入学校的两评四考工作通过评优课活动,促进了教师间的交流,互相学习,取长补短。

2.教育科研:

①教育科研学校的教育科研是在教学实际中经常回顾、反思、学习、探索中不断的进步。让老师们理解了什么是学校中的教育科研,教师课怎么上;为什么要进行教育科研,这两个面临着的实际问题。

②狠抓学校教育的主渠道——课堂教学模式的转变,把传统式的教学模式逐渐变为“探究——交流——点拨——巩固”探究教学模式,老师们的教育观念已产生了显著的变化。

③发挥教科研的主导作用,以已经立项的科研课题为切入点积极开展小课题、实用性内容的研究,以点带面,提高了教师的科研能力。

④学校注重骨干教师和学科带头人的培养和培训,让其真正的发挥起带头作用。

四、德育工作:

(一)德育教育

1.加强德育队伍建设,强化德育管理,提高队伍整体素质,针对班主任队伍普遍存在的问题。如《德育创新与班主任工作管理》等。通过培训,提高了班主任的理论水平,政策水平和实际工作的能力。

2.完成了上级主管部门的布置的各项工作。评出优秀班级和无辍学班的典型。

3.加强规范教育,进一步做好《德育规程》的贯彻落实。结合本校情况,特定出具有本校特色的主题班会等活动方法。

4.落实社会实践教育:

①组织学生进行社会实践活动有社会调查问卷,分析总结演讲;有社会公益活动:“为文明村建设出力”。“知荣辱,共奋进”活动。

②组织学生进行义务植树等劳动教育。

5.继续加强对学生的法制、安全教育:

①采取责任认定层层负责制,对教师和学生进行反复行教育,和实力教育。

②继续落实学生“安全联系卡”的使用工作和家长联系制度。

③组织开展了法制宣传日活动。

(二)采取积极有效措施,控制学生流失。

1、认真学习上级《关于做好控制义务教育阶段学生辍学工作意见》,建立和完善了学校各层面的“控辍”责任制,使学生、家庭、班级、教师共同承担起“控辍”责任。制定了控辍制度。

2、学校组织教师进行家访,向学生及家长进一步宣传《义务教育法》,征求学生家长对学校办学的意见或建议,同时对有流失迹象的学生做好动员工作,讲清学习重要性,使其明确学习目的,端正学习态度,完成九年义务教育。

3、我校利用学校的可见和第八节课,发挥教师的优势和学生的兴趣,组织和开展了英语、书法、象棋等活动,使学校充满生机。

五.总务及其他工作:

1.加强了财务管理,严格遵守财经纪律,杜绝不合法收费,加强了收费联系卡的管理;搞好经费预算和结算,严格履行现金、支票、借出和报销手续,压缩不必要的开支,充分发挥了资金为教学服务的作用。

2.推行“两务公开”加大监督力度,坚持收支两条线,增加资金收支情况的透明度。

3.整修教学楼房屋顶、以及厕所改建。

4.加强了对住校生的管理,确保学生在校安全有序,高效的学习和生活。寄宿生内务管理、夜班值勤、制度完善为抓手,努力提高工作效率,增强服务意识。

总之,经过努力我校在各方面取得一些成绩,但还有一些地方管理不够严格,检查不到位,工作有应付等现象。有待于在新的一年里改善。

2022学校年度工作计划 第7篇

一、指导思想:

1、以建设优秀学校文化,增强精细化管理意识为主线,关注师生的生命质量,充分体现师生主动健康发展的指导思想,提升学校内涵、提高教研品牌,树立精品意识。以全面落实“课堂教学改进计划”为抓手,全面推进二期课改。

2、进一步转变教师的教学观念及教学方式,用新的课程理念指导教学实践,认真总结新教材试验工作与新基础教育实验工作情况。

3、加强教研组建设,注重学习,关注细节,强化责任意识,以求真务实的工作态度创造性地做好学校体育教学工作,让整个学校充满着生气与活力。

二、工作目标:

1、加强新教材培训,关注培训细节,充分发挥课改基地学校的作用,通过精细化的校本教研活动进一步内化课改精神,从而促进教师教学观念、教学方式的确实转变,提升教师的专业素养,为推进二期课改奠定扎实的基础。

2、通过各种教研活动形式,推进新一轮课堂教学改进计划的制定与实施,切实解决课堂教学中存在的细节问题,提高课程改革的实践能力,使教师的劳动成果不仅体现在学生的发展上,还体现在自身的专业发展中。

3、为教师们搭建展示自己及学校形象的舞台,提供进修学习机会,积极开设区级、校级研究课、公开课,促进教师课改意识及教育教学能力的进一步提高,从中涌现出优秀的青年教师,使其成为业务骨干,为全面推行新课程夯实基础。

4、从细节着手,加强教育教学研究,提高研究能力,促进理论与教学实践的共同发展充分利用信息技术、网络在教改中的传递作用,促进教学资源的共享。

三、主要工作:

(一)、以新基础实验工作深化课堂改进计划

1、定期组织教师进一步加深对新课程及新基础理论的内化,钻研教材教法。开展新基础教育实验,注重细节,以典型的课例为主,在已经上过课的基础上重新设计,深化课堂改进计划。

2、要求教师一学期至少上一节研究课、撰写一篇教学案例、一篇教学体会文章,通过教学研究,提炼明确有效的教育教学行为及其理论依据,改进和指导今后的教育教学实践,并积极参加区教学案例评选。

3、制定、完善各年级新教材的教学计划(学期、课时计划),并在教学过程中不断改进、完善,同时积极做好学生的学业评价。

(二)、师资队伍建设

1、进一步加强教研组凝聚力工程,加强校本培训,提高本组教师的精细化管理意识,把工作做细做透做得更好,本学期开展以新课程、新教材、新实践为主的教研活动不少于3次。

2、狠抓常规工作,注重细节,流程清晰,明确责任,继续加强全组教师的业务学习,尤其是新基础理论的学习及课堂改进计划的研究,通过校本教研活动,提升教师的专业素养和课堂教学的综合素质,团结协作,追求卓越。

3、让青年骨干教师突显出来,提供进修学习机会,进行新基础教学实验,多媒体在教学中的整合等,突现优势,积累经验。

4、以老带新,能者为师,让新教师得到最好的指导与锻炼,从而为青年教师的快速成长奠定良好基础,力争在市、区的教育教学评优活动中取得优异成绩。

5、注重教研组建设的过程,完善教研组资料的积累与归类。

(三)、科研工作

1、组织全组教师积极开展教学改革与教学研究,鼓励教师畅谈教学实验过程中的得失,促进教师专业素养的提升。

2、结合教学实践,积极将科研意识带到日常工作中去,在日常的教学工作中利用教科研发扬课堂教学优势、预防课堂教学问题、研究课堂教学中存在的细节问题及采取的措施与方法,努力使本组成为研究型、学习型教研组。

3、继续扎扎实实地开展课题的研究,提高本组教师理论素养和科研能力,积极参加区、市级论文评选。

(四)、信息技术的运用与网络建设

1、每位教师要认真钻研现代教育技术,充分利用信息技术服务于教学,实现信息技术与教学的整合,并注意纠正课中出现的倾向性问题。

2、加强网络建设,建立教研组资料包(每个教师的教案、课件、教后记等),进一步促进网上资源的交流。

(五)、教研组特色活动

1、充分显示体育学科特色,配合学校学校做好各项大型文体活动。

2、体育组将一如既往地积极组织学生参加市、区乃至全国举办的各项体育比赛,共同享受师生合作的集体成果。

四、其他工作:

1、认真贯彻学校工作安排,配合各部门高质量地做好各项体育活动及宣传工作。

2、充分发挥课改试点学校的作用,协助新区、市教研室推广试点经验,为新教材的培训与推广奠定良好的基础。

2022学校年度工作计划 第8篇

【指导思想】

深入贯彻党的十八大精神,以“生活德育润泽童年”为目标,以加强社会主义核心价值观教育为主线,围绕“雅正”教育理念,全面落实学校的发展目标。

构建“德育课程”体系,创设“实践体验”育人方式,活化学校的有效德育,深化区域德育改革,努力推进德育工作向纵深发展,增强德育工作的针对性和时效性。

【工作思路】

强队伍、建制度、抓常规、创品牌

【工作目标】

强队伍,增强德育意识;建制度,完善育人机制;

抓常规,培育文雅学生;创品牌,彰显德育特色;

【具体实施】

一、强队伍,增强德育意识。

1.班级教育小组的队伍建设

鉴于学校发展的现状,班教小组的队伍建设显得尤为迫切。本学期,以团队发展为基础,以校本培训为途径,以提升班级团队教育力为宗旨,加大班级管理队伍的建设力度。

(1)建立两支班教组长团队。一是骨干班教组长团队,主要有每个年级组1名优秀班教组长组成,二是班教组长研修班,主要有年轻的班教组长组成。优先安排两支团队成员外出参加各类培训,并担负相关二级培训任务。

(2)班教组长工作例会与校本培训有机结合。每次例会,除了基本的会议内容,还要进行相关培训,既有骨干班教组长的班级管理经验介绍,又有新班教组长的班级管理心得体会交流,适时推荐有关级管理工作的图书、杂志或文章。

(3)提升班教教育小组核心成员的教育力。强化班教教育小组成员的基本功训练,组织进行活动案例的设计等评比活动,提高班级管理的实践能力和工作水平。充分利用好“孔子教育论坛”这个平台,让全体教师的智慧火花在这里碰撞,用自己的个体思想和自觉自愿的行为在专业成长中体验职业幸福,激发管理智慧,共同建设一支强有力的班教小组队伍。

2.班集体的特色建设

依据班级原有基础和班级教育小组教师自身特点,加强班级文化建设,有效开展主题班队会,并进行校级“爬山虎特色班级”评选表彰,推进班集体建设。

(1)班级文化建设。通过凸显学生本体的班级环境文化布置(板报、专栏等),督促更新更换,并充分发挥班级文化建设的榜样示范作用。

(2)主题班队会开展。结合每月主题和校本德育(节日)课程,有效开展主题班队会的教学设计或公开展示活动,结合传统文化队会教学设计方案评比及核心价值观教育24字为主题的公开课展示。

二、建制度,完善育人机制。

1.完善“爬山虎”志愿服务制度,提升育人实效性。

学校将完善、推进“爬山虎志愿服务制度”,从社会、学校、班级三个层面为学生提供服务岗位,让所有学生都积极参与到志愿服务中,继续开展“做最美的爬山虎娃”主题教育活动,在学生中大力倡导社会公德意识、社会文明意识教育,提升育人的实效性和参与度,促进学生行为养成。

完善“小橘灯”志愿者组织,关注社会,定期进行志愿者的服务活动。将现有的红领巾监督岗纳入志愿服务体系中得以完善与发展。在校内设置多种服务岗位,扩大自主管理范围,全面负责学生养成教育评比工作。继续设立“爬山虎信箱”,发挥学生的主人翁意识。

在班级全面推行志愿服务机制,实现岗位体验,伙伴互助。变学生管理为学生的志愿服务,通过岗位实践,增强学生的主人翁意识和责任意识,重点用伙伴德育思想,改进实践方式。一是同岗互帮互助互学,同一岗位的学生群体结成伙伴圈,实现传帮带。二是换岗换位角色体验,不同岗位之间的交流轮岗,有利于换位体验,增进理解和合作,营造良好的志愿服务氛围。

2.完善“新三好”评价制度,内化学生自觉行为。

围绕“在学校做个好学生,在家做个好孩子,在社区做个好公民”,推进“新三好”制度改革。新三好评选与学生的志愿服务相结合,班级志愿服务时间至少达到1个月,可获得“班级优秀志愿服务者”称号评比,学校志愿服务时间至少达到1个月,可获得“志愿服务小明星”称号。“爬山虎”志愿服务次数达到2次,可参加“最美爬山虎”评比。三项要求全部完成,方可获得学校期末评选“新三好”的资格。既进行每个单项的表彰,又进行综合表彰。让更多的孩子获得赞赏的机会。

通过“争当新三好”活动引领,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。

三、抓常规,培育文雅学生。

继续开展践行“八礼四仪”和争当“十好队员”的活动,让每一个学生都文雅。借助“新三好”榜样的力量,依托常规检查岗,本学期重点落实“走好路,做好操,扫好地”“行为美,语言美”等常规教育,培育文雅学生。

1.建立班级“55条公约”。结合学生的年龄特点、心理特点,告诉学生在班级不该做什么,怎样做最好,用公约来约束自己的行为,努力做最好的自己,培养学生良好的道德品质和行为习惯。

2.继续以“十好”争章活动为抓手,将学生养成教育与综合素质考评相结合,通过生生互评、师长考评、德育处核评的形式,让学生通过争章和评章活动,内化一些常规,让学生在体验中巩固常规训练要求,健康快乐地成长。

3.围绕区文明礼仪教育重点,将文明礼仪教育融入养成教育,每周一个重点,遵循“迈小步,不停步,严要求,经常抓”的原则,做到时时督促,周周小结,月月抽查,切实培养学生做一个“讲文明、讲礼仪、讲礼节”的校园小主人。

4.邀请行政教师和班教组长定期“问诊”教育课堂(行为习惯)。通过专题问诊,发现常态管理的不足之处,查漏补缺。

四、创品牌,彰显德育特色。

以德育活动为载体,构建德育课程体系,打造“三色”德育品牌。以“金色教育”绘境,“红色教育”入心和“绿色教育”导行,结合学生年龄特点,每项课程根据不同年级安排不同内容,做到循序渐进、务求实效,对学生实施快乐德育、生活德育。

1.主题文化课程:月月有主题,周周有经典,天天有约定。每个月有不同的主题,3月爱,4月健、5月俭、6月博,每个月围绕主题举行一次专门的升旗仪式,一场专题的红领巾广播,一次有主题的班队活动。每周一的集体晨会上,各年级围绕月主题诵读与主题相关的经典名句,让朗朗的诵读声在孔小校园回荡,让经典浸润我们人生,让经典成为校园一道靓丽的风景。

2.生活自理课程:继续培养学生的生活自理能力,为学生的发展提供必要的生活技能,激发学生爱生活,养成对生活负责任的态度。本学期,依据各年段学生的心理特点、学习特点,将班队活动与综合实践打通,实现德育课程的微落实。,制定一至六年级的系列生活能力课程:一年级的“整理书包、自己穿衣”,二年级的“系红领巾、学钉纽扣”,三年级的“扎辫子、做沙包”,四年级的“系花样围巾、系鞋带”,五年级的“学包各式书皮”,六年级的“巧剥果蔬”。

3.校园“节”语课程:设定校园四季生活,分别冠以探春、嬉夏、品秋、暖冬,创造属于学校生活的“节”语。将学校单项的“科技节、读书节、艺术节、体育节……”以综合的方式,与文化传统、自然节气相结合,化糅到四季之中,随季而变、而生、而长。各类活动由学生伙伴参与策划宣传、组织实施、总结反思,力求贴近学生实际、充满童趣,在活动内容与形式上推陈出新,力求创意。本学期重点设计科技节、艺术节,扩大“奇思妙想”、“童声悠扬”的影响力。

4.“仪式”洗礼课程:

①“今天我是升旗手”:变一言为多言,融问答式、采访式于一体。号召、动员家长承当主讲人,可介绍创业经历,可分享家庭趣事,可进行才艺表演,也可全家总动员,总之让国旗下讲的话成为学生想听的话,使升旗仪式成为家长、学生展示自我的舞台,分享交流的平台。

②“十岁成长礼”:让学生在“八礼四仪”的学习与体验中做文明有德之人。本学期举行三年级的10岁成长仪式,通过寓意深刻、庄重简朴的成长仪式,教育引导学生强化文明礼仪素养,同时教育学生感恩家长、师长,感恩学校、社会。

③“我们毕业了”:举行20xx届学生的毕业典礼,为毕业生打造一个共有的时空,营造一个集体的氛围,让他们感受到礼仪是一种高尚和优雅的文化。

5.“传统”浸润课程:

①拓展“学雷锋”新内涵:继承和发展雷锋精神,将其内化为新的实践。一是通过对学生具体的礼节和规则的确立,让利己利人、达己达人的理念通过学生的日常生活表现出来。二是通过“日行一善”等具体的实践活动,使得同学之间的互相帮助成为一种不可或缺的校园生活方式。

②传承清明传统文化:进一步加强我校少先队员的爱国主义教育,弘扬民族精神,通过活动了解革命烈士的感人事迹,激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情,珍惜今天的幸福生活。

③体验“六一”:在“六一”儿童节,结合生活自理能力系列活动,开展形式多样的展示、比赛活动。

6.“家长百家讲坛”课程:依托班级家委会,选择由家长承担的课程资源,利用班队课,安排每月一次“家长讲坛”。各班家长代表充分发挥自身的专业特长,为同学们开设礼仪、安全、环保、科普、法制、经典等内容丰富、活泼新颖的讲座。家长百家讲坛的开设,使学校课程变得更加丰富、有实效。学校将进一步发挥家长中的优质资源,不断丰富讲坛内容。家校共育,让课堂更多姿多彩。

我们将努力寻求符合学校实际的有效的德育教育途径和方法,打造德育工作的品牌,为学生的可持续发展不懈努力。

【具体工作】

三月份:爱(谁言寸草心,报得三春晖)

1.举行开学典礼。

2.制定学校德育、少先队工作计划,班级制定班级工作计划。

3.总结、表彰“七彩假日”活动。

4.进行班级文化评比,评选“最美教室”。

5.学雷锋志愿服务活动。爬山虎攀登记——爱心助梦活动

6.文明志愿岗常规培训

7.制定少先队活动课程网络教研制度

四月份:健(以自然之道,养自然之身)

1.校园四季生活之探春——“奇思妙想科技节”系列活动。

2.“今天我是升旗手”活动。

3.春季社会综合实践活动。

4.缅怀革命先烈清明活动。

五月份:俭(静以修身,俭以养德)

1.十岁成长仪式。

2.结合生活自理能力系列活动,各年级开展形式多样的展示、比赛活动。

3.少先队、德育课题的中期汇报。

2022学校年度工作计划 第9篇

一、指导思想

以《教育法》《教师法》《未成年人保护法》以及科学发展观、十七届六中全会精神为指导,全面贯彻党的教育方针,深入实施教育规划纲要,以促进规范管理为重点,以“正风气,抓落实,求突破”为落脚点,以“提供学生终身受益的优质教育,铸造教师成就自我的精神家园”为宗旨,以开展“高效课堂”建设和推进“养成教育”为契机,以完善学校内部管理机制为手段,坚持科研兴校和特色立校的办学思路,坚持“人本科学、精细规范”的管理模式,充分调动各方面的积极因素,进一步提高办学水平,提高全体教职工的思想觉悟和业务素质,形成学校、教师、学生、社会共赢的办学格局,努力办人民满意的教育。

二、奋斗目标

(一)总体目标:

建设一支爱岗敬业,求真务实,治学严谨的教师队伍;让学生做到人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理,保持全县校风最佳;教师乐教,学生乐学,师生幸福指数不断提升,进一步繁荣和谐进取的校园文化。

(二)德育工作:

1、努力实现校园安全零事故,学生思想品德合格率为100%,保持全县校风最佳;

2、学生在校内、校外及家中,遇见老师(长辈、邻居、同学等)能坚持主动礼貌问好;

3、学生无乱扔垃圾现象,校园干净整洁;

4、学生会注重个人卫生,头发、指甲、口腔、皮肤、衣服等保洁符合学生基本要求;

5、进一步规范校服、校卡的统一穿戴要求,注重学生的整体精神风貌。

6、统一规范学生上下课的礼貌用语;

7、兴趣与才艺活动善始善终,特色鲜明,学生兴趣浓,才艺成果明显。

(三)教学科研工作:

1、高三高考确保完成教育局定目标任务;

2、高二学考一次性合格率确保完成教育局定目标任务;

3、全县高一高二期末调研考试优秀人头数各年级保四争三;学科平均分保全县第四,部分学科进入全县第三,有学科进入全县第二、第一,消灭五名及以后的学科;高中部体育五项素质测试合格率达95%以上;县级高效课堂教学比武有2人次以上获一等奖;

4、力争养成教育示范校、高效课堂示范校、常规管理示范校全部挂牌。

三、工作思路

(一)积极整章建制,确保学校平稳过渡

学校体制模式改变,教师结构大幅调整,学校经费来源变化,学校发展重新定位等等,伴之而来,学校相关各项制度和方案,都将重新完善甚至重新制定。所以,这一学期,整章建制工作将是学校工作中一项重要的内容。各个部门,各线主管责任人,要根据学校管理体制的变化,建立健全,调整完善各项管理制度和工作方案,确保各项工作有制度,各项责任有担当,人本科学、规范精细,学校平稳过渡且稳妥发展。

(二)着力队伍建设,确保教师专业成长

今年,我校教师大幅异动,工作适应难度加大。如何尽快统一思想,磨合融洽,积极适应新的工作和环境,具备较强团队执行力和凝聚力,打造优质师资队伍,同时加强教师专业培训,着力课堂教学研究,着眼教师专业成长,这项工作非常重要。

学校将继续着力思想引领和意识导向,统一思想,提高认识;

加强三风建设(干部作风、政风行风、师德师风),规范办学行为和教育教学行为;

定期聘请专家和名师来校讲座,不断更新教学观念和育人理念;

教务处和教科室要精心策划和安排教学竞赛和比武,提供学习提升载体。教研组认真组织教学说授评活动,互相促进和提高

(三)加强德育工作,致力全县校风最佳

加强学生养成教育,继续强化“全县校风第一”的目标意识。在日常生活和学习过程中,通过反复地、长期地培养和训练,让同学们养成良好的行为习惯。以教育为先导,以行为训练为基础,以规章制度为保证,以检查督促为载体,从小事抓起,注重细节,逐步积累和提高,最终实现习惯的内化和养成。强化责任教育、落实爱心教育、促进上进教育、狠抓秩序教育、加强礼仪教育、强调卫生教育、着力爱校教育等。突出重点(环境卫生、集体跑操、升旗仪式、爱校教育),狠下功夫,形成亮点。学校将继续按照教育局关于养成教育的精神和要求,继续强力推进。不断优化校风校纪,致力“全县校风最佳目标”实现。

(四)推进高效课堂,确保教学质量品牌

一是完善制度,强力推进,强化教师高效课堂建设意识。二是积极探索和改革,构建全新课堂教学模式。三是创建名师工作室,启动名师带动战略,加强中青年教师培养培训,开展教育教学重点问题研究,加强学科教学教研团队建设,破解学科教学难题,引领学科教学健康发展。四是目标引领:高中质量进入全县三甲(二本突破200大关,重本位居全县第二),综合排名位居首位(力争平均分、合格率、优秀率均居全县第一)。

(五)坚持特色发展,打造美术特色名校

新的学期,学校将致力美术特色方向发展,发挥美术教育的中介作用,营造良好的育人环境,为学生个性特长的发展创设最佳的教育影响,促进学生德智体美劳和谐发展,全面提高教育质量。使学校与学生共同成长,成为具有美术教育特色的学校。根据我校实际情况,确定发展规划,定出发展目标 (一年起步、两年规范、三年成功、五年成名、八年成为特色学校)、制订实施方案。

(六)加强引领导向,打造和谐精神家园

注重思想引领、意识导向;坚持校务公开,强化主人翁精神;加强工会工作,强化民主管理和监督作用;以活动、协会为载体,强化教师健康快乐意识。坚持“人本科学、精细规范”管理;加强养成教育,保证良好三风(班风、学风、校风);发挥学生会、团委会作用,强化学生自主管理、自主教育;以活动、社团为载体,陶冶学生情操,提升学生综合素质和能力。精心筹划组建家长委员会,加强家校联系,积极主动交流沟通,争取家长对学校工作的支持与配合,营造和谐家校关系。

四、具体措施

(一)全面贯彻党的教育方针,进一步规范办学行为

按政策科学制定两表:课程表、作息时间表;狠抓音、体、美、信息等非调研考试科目的课堂教学,充分发挥其育人功能,全面提升学生素质;在期中和期末由教育处组织对学生进行五项素质抽查测试,测试成绩与质量奖励挂钩。

(二)精细规范,进一步严谨常规管理

从严治校是学校管理基本方略。学校严格要求教师,教师要严格要求学生,全校上下形成严格、严谨的工作作风和团结、活泼的和谐氛围。

① 加强劳动纪律观念,各年级对日常管理工作作全面安排并提出明确要求,每天有专人进行工作督查和详细情况记载,每周一通报,每月一总结,与年级组发放的津贴挂钩。上班不迟到、早退,严禁在办公室用电脑玩游戏、打牌,发现一次,扣款50元;每周教师轮休一天半。

② 每周六下午召开高中部行政会,回顾总结上周工作,安排布置下周工作,商讨重大工作;通过周一下午的教师会进行安排抓落实。

③ 每期进行三次全面的教学常规检查,查阅教师的备课、听课、作业批阅、工作手册,按要求进行划等并总结通报,表扬优秀,鞭策不足;每期进行两次学生评教。常规检查的综合划等与学生评教结果作为期末岗位目标考核的重要依据。

④ 每周每个年级安排一个备课组进行教学研讨活动,花大力气落实上课、听课后的评课环节,达到真正研讨的目的。

⑤ 班级管理实行纪卫评分制,充分发挥学生会干部的作用,在教育处成员的直接参与和指导下,基本实现学生自治。纪卫扣分每天公示,每周总结。综合评定周示范班级和月示范班级。

⑥ 努力做到每周二下午的主题班会按要求举行,从开得出到开得好到开出效果,还要开出新意,迎接全国德育年会在我县召开,集全校之力办好在我校设立的分会场。

⑦ 认真落实教育部规定每天锻炼一小时的要求,实施《国家学生体质健康标准》,落实五项素质的测试工作。

(三)研训结合,进一步优化师资队伍

① 加强教师的思想工作,逐步形成实验中学的精神文化。

② 常规教学研讨促理念更新,业务提升。

③ 参加上级教育行政部门组织的学习活动,力促学校部分骨干教师外出学习。

④ 校内培训提高教师技能。

⑤ 开展校内的教学开放周。

⑥ 完善和落实每学期1次专家学者讲座活动。

⑦ 举行一次提高课堂教学效率经验交流会。

⑧ 举行学校全员教学比武,推选优秀教师参加全县的高效课堂赛课活动。

(四)突出教育重点,进一步促进全面工作

① 抓实养成教育,促校风全县最佳。以文明素养三十条测评为抓手,课题研究为载体,典型推介为手段,主题班会促提升,对照校本教材抓落实。学校制定文明素养三十条测评方案,对学生、班级、教师进行测评,评选示范班级、示范年级、甚至示范寝室。

a、认真、精细地组织和落实好学生入学教育,特别是文明礼仪、行为规范和纪律教育,认真上好开学第一课;

b、坚持不懈抓好养成教育(行为规范)、安全教育、法制教育、理想前途教育等;

c、坚持不懈地抓好班风建设,完善和创新班级量化考核工作;

d、加强和完善跑操训练工作,力求达到规范和熟练,逐步完善体育大课间活动;

e、完善和加强家校联系工作,及时调查作好考核反馈工作;;

f、完善和创新“升旗仪式”工作;

g、完善和创新领导和教师值周工作,完善行政、班级日志登记工作;

h、完善、细化和创新每周主题班会活动,举行班级建设经验交流会,承办全国德育工作年会;

i、创新和完善社会实际活动的规范和落实工作;

j、通过各种节日,及时开展德育实践活动。

②建设高效课堂,促教学质量更高。配合全市高效课堂年,加强研究探讨,力促课堂高效,强力推进组内的课堂教学模式。

a、以备课组为单位建立教学研究组,积极参加上级行政部门组织的教研活动;

b、以如何提高课堂教学质量为中心课题,切实抓好高效课堂建设;

c、以教学活动为载体开展教研活动,组织教师间互学互助活动;

d、教学质量分析,联系实际检测教研成果;

e、领导要经常深入到课堂与老师研究课堂教学的质量和效率,主任听课一月不少于10节以上,教师不少于8节。

(五)加强制度建设,进一步加强全局管理

① 充分发挥民主监督的作用,完善教工代表大会制度。从教工代表的选举与增补、全年会议的安排与主题等方面形成教代会的章程。

② 成立家长委员会和家长学校,从家长委员会的成立、换届、工作职责、权利与义务、会议安排与主题等方面形成完整的制度体系并落实各项工作。充分利用“家校通”信息平台,加强学校、班主任与家长的交流和沟通。

③ 实行社会评教制度。聘请社会评议员定期交流汇报学校工作,听取学校情况反馈和建议等。

④完善科学合理的工作绩效制度和奖励、约束制度,充分体现“多劳多得,优劳优酬,不劳不得”的分配原则。

(六)打造学校特色,进一步提升办学品位

根据改制后教育局对学校的定位,逐步打造学校的美术特色。

① 通过强化培训,力争快出人才,出好人才。三五年内在高考质量上要名列全县前茅。

② 扛起全县美术教学、科研、竞赛、活动组织的大旗,扩大影响。全力组织好四月份的全县美术竞赛和五月份的美术特长生测试在我校举行。

③ 提高全体师生对美术的兴趣,提升全体师生的美术素养。

④ 浓化氛围,精选高质量的师生书画作品,举办校内的书画展。今后要逐步让校园充满师生的书画作品,逐步形成人人爱书画,人人懂书画,人人会书画的校园氛围。让美术这一学校特色提升为特色学校。

⑤通过改革创新,从课程设置、课程开发等方面进行探索和学习,甚至根据需要进行课题研究,为创建特色学校提供理论支撑。

(八)紧抓宣传推介,进一步发挥品牌效应

① 加强宣传和推介。办好学校网站,明确各栏目的责任人,定期充实和更新内容,提高网站的点击率,提高学校的知名度。

② 定期出版各处室的工作简报或通讯;实时收集教育教学、管理过程中的经验、反思,结集出版校园刊物;努力开发各种校本教材。

新的办学体制,新的学年,我校也建设了新的初中部教学楼,迎来了一大批新的老师和学生,全新的实验中学正以崭新的姿态重新起航。我们一定会鼓足干劲,戮力同心,开创实验中学的新局面。

2022学校年度工作计划 第10篇

一、指导思想

以《国家中长期教育发展纲要》为指导,从学校教学工作实际出发,实施科研兴校战略,以课程改革为契机,以“目标引领,问题导学,以练为主,注重实效”为导向,加大校本教研的力度,树立自主、合作、探究的核心教学理念,深刻变革传统教学方式,落实素质教育。以常规教研、和开展的“一师一优课、一课一名师”活动为载体,促进教师专业化成长,达到全面提高教学质量的目的。

二、工作内容:

1、校本教研——目标引领,问题导学,以练为主,注重实效2、开展“一师一优课,一课一名师”活动。

三、工作措施:

1、建立教学研究组织系统,合理安排人力资源,学校加强对教学研究的领导与指导工作,构建教研工作领导小组:

组长:文件,全面负责教研工作的领导

常务副组长:覃方美,具体负责学校教研工作的督导与落实 成员:洪雪英,负责文科教研组教研工作

杨顺仕,负责理科教研组教研工作

颜 骥,负责英语教研组教研工作

2、建立好两库,为教师的教学教研打下坚实的基础:

(1)建立试题库,提高教师命题水平,实现校内教学资源的积累和共享

(2)建立备课库,备课仍然实行电子备课:按照上学期的基本要求在自己的电脑上建立备课文件夹后,随时将更新后的备课内容(课件、教案、试题、训练内容等)。电子备课可用PPT或者导学案呈现。

(3)导学案可以采取原来的模块来设计即:导学三维目标、导学重难点、预习案、探究案、套餐作业、教学反思六个基本模块,也可以借用课内网的示范导学案或者课件进行参考编制适合自己教情和学生学情的导学案或者课件。

(4)发挥集体智慧,提倡备课组集体备课,实行资源共享。

2、学生自主学习的研究实践:( 1 )研究“目标引领,问题导学,以练为主,注重实效”的课堂教学模式 ,加强每一节课的课堂管理与控制,研究每一节课如何最大限度的提高教学效率,把教学目标的知识与能力目标点落到实处,“核心知识问题化,问题层次化,层次训练化、训练实效化”,让全体学生学有所获、学有所得。

2、熟悉掌握和运用班班通及其课内网云平台的教学资源。

3、 校本教研成果的运用。

4、教研组的设置:

文科教学研究组(语文、思品、历史、地理、体育、美术):组长洪雪英 组员:文件、唐正权、王贵极、姚泽进、邹元、覃方美、黄琴、朱江9人; 理科教学研究组(数学、物理、化学、生物、综合):组长杨顺仕,组员:覃方志、杨顺仕、唐春芳、周斌、胡守疆、谢必胜7人;

英语教学研究组(英语、音乐):组长颜骥,组员邓兴权、陈德斌3人

5、工作要求:

(1)、教研组长在开学一周内根据本组实际情况,引领本组教师扎扎,确定

本组教学研究工作的方向,制定本组教学研究工作计划,教研计划必须要有具体的活动安排表。

(2)、教研组要组织教师深入学习本学科的课程标准、学习《教学教研常规工作考核细则》、《教学绩效考核细则》。

(3)每次活动组长要认真准备,组织教师运用录播教室开展好“一师一优课,一课一名师”活动,每个教师全学期要向国家教育资源公共平台上传1节优课。同时要收集整理好教师的相关的资料(课件、教案、说课、反思等)一并交学校,并将活动开展情况做好记录,期末纳入常规考核。鼓励同学科教师上同类型内容、说同类型内容、评同一类型内容,反思同一类型内容,达到整体提高的目的。 5、重视体育、美术、音乐、综合实践课的教学研究,开展阳光体育运动的研究活动,加强课间操的训练,本学期教务处组织体育教师开展一次秋季田径运动会、团支部组织音乐教师、活动课教师开展一次全校性的文艺活动,教研处督促美术、信息课教师开展一次全校性的美术、书法、电脑作品展览活动。全面提高学生素质。

6、各教研组要保证:“六”落实:活动时间落实,活动教师落实,活动安排落实,活动评价落实,活动记录落实,活动出勤签到落实。每周有安排,双周有活动。

7、各个教师要积极参加本组活动,包括集体学习、听课和评课各个环节均要参加,其中一环节未到都作未参加教研活动处理。听课要在讲课教师进教师前进教室坐好,以免影响教师讲课和学生听课。听课时不在下面议论讲话,不做与听课无关的事。

8、每个教师参加活动时要在《工作手册》中的听课记录和校本教研活动记录上认真填写。

9、各教研组每学期集体活动不少于8次。本学期,教研组按照文科教研组、理科教研组、英语教研组三个教研组运行。

10、以毕业班的复习备考研究为契机,贯彻“一年中考、三年备考”的思想。推动学校教学工作全面展开。

11、经常对教师进行校本培训,要将培训和自学的相关内容填写在《教师手册》校本学习内容上

12、制定教学教研制度和评估细则,并严格实施

13、临时听课制度,通过临时听课调研教师的教学工作情况,发现问题及时研究对策,并与教师探讨改进措施。

14、与教务处、教研组一道开展教学常规工作检查,真实记录检查结果,严格按教学常规评分细则扣分,督促教师做好教学教研的各项工作。

15、认真完成上级教研部门下达的教研任务,落实到各教研组的工作,组长要带头或认真组织。

16、 认真学习贯彻《恩施州教师常规工作要求》。

2022学校年度工作计划 第11篇

新的一年,对于我们学校来说又将面临一个新的挑战,一个新的开端。在财务工作方面,根据上级财务工作管理规定和学校工作计划,以不浪费一分钱的理念制定学校财务工作计划:

一、完善财务制度、落实财务管理

1、严格执行财经纪律,做到钱帐分管。认真学习教育财务会议精神,建立健全整个财务体系。实行支出票据必须要做到三要素(1、经手人签字,指明用途;2、财务联络员签字,查看票据是否合格;3、分管财务校长签字,查开支是否合理)。严格控制乱报乱支的现象。

2、认真落实财务管理人员职责。总务(会计)、出纳、保管各负其责,实行责任跟踪制,明确责任分工到人。加强财务内务管理,课桌凳、门窗、玻璃、电灯责任到班。勤抓多讲,保护校园文化环境建设,争做文明小区。

二、民主理财、实事求是;改革创新、集资办学

1、坚决执行财务公开原则,每月由学校指定教师清帐,按期身教师们公布帐目。杜绝“后院起火”确保教学秩序顺利展开。

2、认真听取教师们的建议,在搞好秋季收费的同时,努力融资的突破口,深挖财源。

3、加强食堂管理,使学生能吃好吃饱,让家长放心、学生安心。

三、加强财务人员政治思想及业务能力的学习和努力创建一支全心全意任劳任怨,使每个财务人员工作计划详细,不计得失的业务过硬的财务管理队伍。做到“常在河边走,切记不湿鞋”。虚心地接受别人的批评和教育,当好教育工作的后勤兵。

四、不徇私情,大公无私,科学地使用和管理经费

由于我校近年来修建项目较大,且资金缺口多,要想圆满理想地完成任务,特把本期开支作如下预算:

本期收入:一费制收入:135000元,上拔一费制经费:120000元,共计收入:255000元。本期支出:返书款:120000元,还原欠款:70000元,日常办公、旅差:50000元,水电开支:15000元,共计开支:255000元。

“巧妇难为无米之炊”学校资金欠缺,依靠学校自身难解决,所以我们还应主动争取外援,本校师生勤俭节约,同心协力,共渡难关。

1、财务人员要加强学习,树立全心全意为教育教学服务,为全校师生服务的思想意识。努力做好自己的本职工作,积极参加学校组织的各项有益活动。

2、加强财务制度建设,建立完善的相关制度,进一步规范财务管理,使各项制度能够真正落实到实际工作中去。

3、财务人员要加强业务学习,充分利用现代化办公手段,不断提高自己的业务水平和工作效率。

4、做好年度预算的跟踪管理工作,根据学校的财务状况及办学实际,做好资金的使用计划,合理安排经费,在充分满足教育教学需要的情况下,努力提高教职工的福利待遇。

5、财务室要不断摸索规律,总结经验,及时向校领导提供财务信息和财务状况,确保领导及时准确的决策。

6、协同校人事科着力解决教职工编制、医保、养保问题。

7、配合后勤部门做好学校财产的核对与清查,保证账账、账物相符。盘点报废固定资产,并上报总公司审核。充分发挥学校财产的使用功能,杜绝公共财产的流失。

8、做好学生各项费用的收取及欠费催交工作,采取切实有效的措施,调整收费方法,切实加强收费管理,改变过去收费时间长拖欠现象的严重情况。一般情况下,费用不交的不得发放教材,家庭确实困难的学生,需先履行缓缴审批手续后方能领取。

9、加强“银校合作”,借助各家银行雄厚的资金实力和优质全面的金融服务,通过在校区设立各行自助终端,以求达到方便广大师生员工并促进学校各项事业的不断发展。

10、搞好本部门的环境卫生,养成人人都讲卫生的良好习惯,并把这种习惯发扬光大,以创建清洁、舒适、文明的办公环境。

11、加强校医疗室及餐饮服务中心账务的监督和管理。

12、完成好学校安排的其它随机性工作。

2022学校年度工作计划 第12篇

新的学期新的开始,为了更好的配合学生会整体的工作。保证大家能积极参加体育锻炼、增强身体素质。我部认真对以往工作及开展得活动进行了总结,并制定出新学期的活动安排和工作计划。

为体现“建设校园文化,培育学校精神,构建和谐校园”,我校体育部在组织建设方面有如下计划:

1、为更好建设学校的体育活动,和学生社团联合会保持密切地联系,尤其是篮协、足协、排协、乒协、羽协等一些深受广大学生们喜爱的体育社团,多做经验的交流共同促进共同发展。以共同开展体育活动为载体,发挥我校体育部的主导地位。

2、和各二级学院保持紧密联系,更好地督促与监督各二级学院的活动。

3、与外联部联手,和其他兄弟学校建立友好的交流平台。主要是在学习他人之长的同时补己之短;并把我校的体育文化向校外推广,加强我校在其他院校中的影响力。

4、在有能力的条件下多为同学们传播最新的体育新闻及体坛盛事,使我校同学能了解更多的体育知识,更重要的是加强同学们全民健身的体育意识,国民身体素质的提高才是振兴强国的保证。

(一)部门例会管理计划

(1)由于体育部的任务特点,将采取比较机动的会议方式,但是我们同样设置了。

(2)全体成员必须准时出席。无故迟到者须说明理由,例会每次须到,多次不到者除名。若有事不能来时应提前向部长或副部请假,经同意后方可。

(二)干事培养管理计划

提高本部成员的自身素质,多给干事提供一些锻炼的机会,使他们的才能得到充分发挥,这才是一个团体长盛不衰的根本所在。

(1)在每次例会中,我们将尽量让干事有更多的发言权,把总结的机会留给部委,尽量让他们发表好的意见,好的观点,并且从中观察他们各方面的能力,再加以培养。

(2)每次活动的之前要详细工作分配与部委,要求各有关部委工作到位。活动结束要有工作总结。此外,还将积极配合校体育活动。

(3)关心部委的学习与生活,紧密与干事间的关系,促进部门成员间的交流和工作的开展。

(4)制订完整的计划让体育部成员知道本学期活动的总的方向,同时也可以为一些同学的新创意提供新创意提供计划书写的参考。

(三)我校体育部在活动开展方面的计划:

1、校级班级篮球赛篮球赛的宗旨在于丰富同学们的课外活动,加强个班同学之间的交流,使同学们感觉到大学生活的五彩斑斓,增进同学之间的友谊,展现我院同学的良好精神风貌,我们将会尽力贯彻“人文精神”,比赛注重的是友好,而不是竞争。

2、趣味运动会趣味运动会,顾名思义就是集体运动会与娱乐于一身的运动会。让同学们在运动中享受快乐。在快乐中体会体育的'精神,我部将全力配合好生活部,我们坚信这将是一场非常成功的运动会。

3、体操比赛

以上活动主要以加强各组织交流及鼓励学生体育运动为目的而设计,其详细内容详见各活动的策划书。

祝愿下学期我校体育部在校学生会的领导和我们体育部人员的努力下可以再创佳绩,体现以人为本的原则,为同学们多服务,服好务!

2022学校年度工作计划 第13篇

20__学年度是我校坚持科学发展,继续深化学校内涵发展之年。为了全面提高学校办学质量和水平,特拟定本年度学校工作计划。

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八大精神,深入贯彻落实科学发展观,坚持内涵发展为导向,夯实基础为重点,提高质量为核心。推进精细管理,强化队伍建设,突出抓好教育科研,扎实抓好安全稳定工作,推进特色学校建设。按照教体局确定的工作思路、工作重点,充分调动一切积极因素,群策群力,开拓创新,努力提高学校办学水平。

二、工作目标

1、队伍建设:深化师德师风教育,加强教师理想、信念教育,打造精细化的干部管理队伍,开展多种形式的教师培训活动,培养具有专业特长的教师队伍。

2、德育工作:立足“全面发展”,强化学生思想政治教育,以大课间为抓手,全面加强学生行为习惯的养成教育,狠抓德育教育阵地建设,积极组建各类兴趣小组,落实特色活动课和综合实践活动。

3、教学工作:立足“打造高效课堂”的探索与实践,提同教学质量,进一步加强教学管理,抓好课程落实,加大教学常规检查的力度,落实集体备课要求,组织。

4、教育科研:抓好教研组建设工作,围绕高效课堂建设开展教研活动,扎实开展校本教研,抓好教学科研课题实验工作。

5、学前教育工作:防止和纠正学前教育“小学化”,强化学前教师业务培训,做好学前教学活动的组织与检查。

6、安全工作:健全学校安全管理制度,落实安全管理责任,深化学生安全教育,层层签订安全目标责任书,抓好维稳工作。

7、后勤工作:立足“务实高效”,提高后勤服务保障的效率,进一步强化财务管理,规范办学行为。按照规划完成各校点的维修建设工程。

三、工作重点及措施

(一)加强两支队伍建设,为提高教学质量打好基础。

1、深化学校干部队伍建设。

⑴加强政策、法律、法规学习,做到依法治校,依法治教。

⑵加强教育理论的学习(特别是新课标的学习),做教育管理的行家理手,本期每名班子成员轮流对全体教师开展一次以上的专题(讲座)培训。

⑶管理要突出实效性。既有分工,更注重合作,形成管理合力,增强各项工作落实的实效性。一是管理要细,不断完善管理制度,落实到管理对象的每个角落;二是管理要严,做到人人负责任,严格管人,严格管事;三是管理要实,不走过场,不蜻蜓点水,注重公开和反馈。

2、狠抓学校教师队伍建设。

⑴狠抓师德师风,要做到步调一致。提倡师德高尚为荣,进一步完善似的考核办法,开展学习先进、评选先进活动,组织校级标兵、先进评选,引导每个教师树高尚形象。

⑵狠抓业务培训。认真落实新课标的学习培训,培训要进行小结考试、交流、写论文等形式的反馈,并纳入教师业务考核。

⑶狠抓教师考核。根据教体局相关文件精神,结合学校的实际情况,广泛征求教师意见,完善考核方案。

(二)以德育工作为首位,努力培养学生良好行为习惯。

1、狠抓德育队伍建设。发挥学校少先队的职能作用,抓辅导员和班主任队伍建设,完善班主任工作细则,强化班级管理。建立学生管理团队,逐步培养学生自我管理的能力。

2、扎实开展德育教育活动。

⑴上好德育课,充分利用思品教材,挖掘德育素材,开展切实有效的德育教育活动。

⑵开展多彩的德育活动。

一是充分利用升旗仪式,开展学生爱国教育活动。二是充分利用各种节日,针对性开展德育教育活动。三是充分利用阵地建设,开展德育教育活动。四是充分利用班集体,开展好中队活动。

3、切实抓好学生行为习惯的养成教育和良好品德教育。以大课间活动为抓手,继续坚持流动红旗制度,建设文明教室、宿舍、达到无声就餐、无声就寝;坚持全员参与、逐项培训、定期评比的管理方法。

4、强化第二课堂建设,开展特色学生活动。充分利用学生兴趣小组,

坚持定期活动,开展多样形式多种内容的文体活动,寓德育于具体活动。

5、开展学校艺术节、读书活动,积极参加上级各项学生竞赛活动。

6、认真开展班级主题文化建设活动,建设温馨学习环境。

(三)以高效课堂建设为核心,狠抓教学常规管理,切实开展教学科研,努力提高教学质量。

1、狠抓教学常规管理工作。

⑴抓好课程计划的落实,开足开齐课程,合理安排,排足课时。

⑵狠抓教学常规管理。强化教学检查指导,对教师钻研教材、认真备课(备教材、备学生、备方法)、设计教学、认真上课(向40分钟要质量,打造高效课堂)、精选作业、认真批改(批改作业要及时发现问题,当面纠正)等工作进行检查指导,并随时通报检查存在的问题。

⑶强化教学常规检查,坚持月跟踪检查制度,定期检查教师教学常规工作,记录在案,纳入考核。

2、切实抓好教研教改。

坚持“科研兴校,科研强师,科研提质”发展战略,突显教学中心地位,打造高效课堂,提高教学质量,这是学校当前和今后面临工作的工作重心。全体教师要统一思想,形成共识,聚精会神在“研”字上做文章。

⑴营造教育科研氛围。学校将聘请教研室教研员、名师来校进行专题讲座或教育科研指导,引导教师学习先进的课改理念、科研方法,改进和完善我校教育科研工作。组织教师学习现代教育理论,尤其是新课程改革的理论,提高教师的思想认识,切实转变教师的教育观念,调整教师的教育行为。教学领导轮流定期举办专题讲座,强化教育科研的指导。

⑵抓好教研组建设,积极开展教研组活动。各教研组定期进行有效的主题活动,教研组长作好签到、活动记载等工作。落实集体备课制度,创新“教案”,改变上期部分教师被动备课甚至不备课的现象,年级分管领导定期参加教研组集体备课活动。

⑶认真开展校本教研,深化课程改革。以建设高效课堂为核心,以教研组为基础,探索各学科高效课堂模式或思路,确立学科带头人,确定研究方向和恰当的研究主题,要通过教研教改活动,如讲座、观摩课、示范课、汇报课、经验交流等形式,推进高效课堂的探索实施。校本教研要认真组织,扎实开展,取得实效。

3、深化学前教育工作。做好学前教师的专业培训,防止和纠正幼儿教育“小学化”,认真开展幼儿教育研究活动,完善幼儿设备设施,提高办园质量和水平,按照现有幼儿园标准加强管理。

(四)以校园安全为重点,狠抓学校安全维稳工作,保障学校健康发展。

1、完善安全管理制度,落实安全目标责任,签订安全目标管理责任书。

2、深化安全教育。深入推进安全教育“三进”工程(进教材、进课堂、进大脑),深入开展“五防”(防溺水、防火灾、防自然灾害、防交通事故、防食物中毒)教育,加强安全应急演练,提高师生应急处置能力。

3、强化校园周边环境治理,积极开展校园周边环境整治,营造良好学习环境。

4、做好卫生防疫和食品卫生安全工作。一是认真落实晨检、午检制度,发现学生异常情况及时报告处置。认真开展一年级新生预防接种查验工作。二是坚持上好健康教育课,普及相关卫生防疫知识。三是做好校园环境卫生,坚持校园定期消毒制度。四是加强对食堂的监管,严格执行学生营养餐管理制度。

(五)抓好后勤服务工作,做到后勤服务育人。

1、规范学校账务管理,探索创新学校后勤服务育人模式。加强学校账务管理,严格学校经费、校产、物资的处置和管理。

2、规范收费行为和从教行为。禁止各种形式的乱收费,杜绝有偿家教、违规补课。

3、逐渐改善配置好设备设施,及时做好维修保障工作,保证学校教学工作的需要。

我们深信,学校工作在县教体局的正确领导下,全体教师深入贯彻落实党的十八大精神,以更加昂扬的姿态,更加务实的作风,更加有力的举措,攻坚克难,锐意进取,全面推进学校教育内涵发展,一定会让我校的教育更上一个新的台阶。

2022学校年度工作计划 第14篇

一、树立正确服务思想:

根据延庆县教育委员会财务科x年的工作计划,结合我校的具体情况,严格执行财务法律、法规,加强财产管理,勤俭节约,科学合理使用资金,以最大限度的争取资金,改善办学条件,使之达到新的办学标准,为学校的教育教学提供良好的物质保障。后勤全体人员本着求实、创新、到位和科学的原则,全心全意地为学校广大师生服务。

二、认真抓好常规工作:

(一)财务工作:

1、根据延庆县财政局、延庆县教委关于下达的x年预算标准的通知,准确做好学校年度预算和收支计划,并严格执行。全面做好年终的决算工作,为学校教育决策提供可靠的数据,确保实现三个增长。

2、加强过程管理,及时统计教育经费使用情况,做到底码清楚,信息准确,每月向校长汇报,为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况,加强财务监督。

3、支持财会人员的继续培训工作,提高财会人员业务水平,做好财务年审、换证工作。

4、协同教导处搞好助学金、减免教科书费的工作。

5、要求会计、出纳人员严格执行财务制度,遵守岗位职责,按时上报各种资料。

6、做好职工公费医疗工作,按时发放门诊费。

(二)设施设备的管理及使用:

1、执行xx县教育局资产报损管理办法,加强资产总量管理,完善各专室借阅、使用制度规则,提高现有仪器设备的利用率,实验开出率。

2、定期对各专室设备使用、管理等情况进行检查,及时记录和处理。

3、做好设备购置可行报告,立项书上报计财科,争取增加设备,使之达到新的办学标准。

4、加强财产管理,新购物及时上帐,做到帐帐相符,帐实相符,年终认真完成清产核资工作。

(三)确实抓好修缮工作,保证教育教学顺利进行。

1、落实教育大会要求,加强农村基础教育工作,解决红寺学校粉刷教室、办公室和改善门窗的工作;解决大营满族小学27间教室漏雨问题,满足教育教学需要。需投入18.3万元。

2、中心校没有主席台,体育设备存放在教室,操场不平,影响学生上操和室外活动,需增加设施和进行休整,以便更好地开展教育教学活动。中心校建主席台一个,房屋4间;规划操场560平方米;北墙裂缝,重建90米。需投入30万元。

3、配备新锅炉,建3间锅炉房。需投入15万元。

2022学校年度工作计划 第15篇

一学生现状分析

所任教的班级学生年龄在15——16岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现欲较少强;女生趋于文静,不好活动。因此要因势利导,加强学生的身体素质练习,培养学生积极参与体育锻炼的良好习惯。

二、教材的知识系统和结构

本学年教材内容有:体育基础知识(篮、排、足球的基础知识)田径类、体操类、球类、民族传统体育项目。

三:教学目的和任务

1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。

2、进一步增强体质,特别是耐力素质和力量素质。

3、 通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

四、重点与难点

1、重点是田径和各种球类运动。

2、难点是一些基本技术动作的应用。

五、教学措施与教改思路

1、随着学生身体和年龄的增长,可多采用一些对抗性的游戏。

2、初中生对抗性强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。

3、因材施教,分组时采用男女分组或按身体素质分组,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。

六、本学年考核项目

100米 男1000米 女800米 立定 跳远 坐位体前屈 肺活量、握力测试等

2022学校年度工作计划 第16篇

看完本学年的工作计划,我了解到学校将继续秉承二七“多彩教育”理念,抓住机遇迎接挑战,坚持“育人至上,发展为本,管理强校,质量兴校”的办学理念,全面提升学校的办学特色和办学质量,向“品质马一,幸福马一”的目标迈进。

整个工作计划主要包含三大方面:第一,打造亮点,提升品质。为绕这一中心,学校提出了三个小目标,坚持打造“魅力教育”品牌,突出办学特色;持续提升教育教学质量。实现可持续发展;关注师生成长,构建幸福校园。这一方面的工作主要在于提高教学质量,落实管理和评价制度,同时关注教师和学生的学习工作环境,为师生创造一个舒适的条件。第二,理清思路,突出重点。围绕此目标,学校也提出了几个小目标,完善领悟课堂形态,推动课堂教学改革;巩固魅力德育体系,强化社会主义核心价值观教育;加强教师培训,促进教师成长;推进信息化建设,构建信息化校园;落实“六名工程”,促进学校全面发展。关于这部分,主要在于如何把握课堂,提高课堂教学质量,完善教学改革,在注重教学的同时也落实好德育工作,加强社会主义文化思想的教育和渗透。同时重视培养教师,使教师有丰富的培训机会。第三,求真务实,强化常规。围绕这一点,学校提出了一下几个目标:严抓细管教学常规,保证教学质量;脚踏实地做好养成教育,培养学生良好习惯;开发课程资源,完善魅力课程体系;加强课题研究管理,发挥引领作用;实施多元评价,促进学生全面发展;加强体育艺术工作,增强学生体质;强化信息宣传力度,提升学校影响力;抓好安全稳定工作,保证学校稳步发展;规范收费工作,严格财务管理制度;坚持依法治校,加强教师职业道德教育。

整个计划制定的非常全面,包含了教学,管理,硬件,软件,宏观,微观等各个方面,为我们教师的工作指明了方向,明确了目标。对整个一学年的工作安排都起到了提纲挈领的作用。当然,我还需要多读,多看,多研究,抓住重点,做好自己的本职工作。

2022学校年度工作计划 第17篇

一、指导思想:

在县教育局的正确领导下,以办人民满意教育为宗旨,以立德树人为根本,以实施素质教育为主题,全面提高教学质量,探索特色学校建设,不断提升学校教育整体实力,确保学校可持续发展。

二、工作目标:

1、加强安全管理,保障师生生命安全。

2、强化师德活动,助力教师专业成长。

3、细化德育要求,促进学生个性发展。

4、利用创强成果,抓好课堂教学质量。

5、抓好中考备考,力争中考成绩提高。

6、大力着手推进均衡县及信息化建设。

7、加强后勤管理,巩固校园文化成果。

8、加强财务管理,促进学校持续发展。

三、具体措施:

(1)、加强安全管理,保障师生生命安全。

安全设施常检查。近年来,随着教育强镇的创建,学校添置了许多新的教育教学设备,学校安全管理领导小组要组织人员做好设施设备的安全检查工作。班主任、科任教师、功能室负责人要密切关注责任区内设施设备的使用状况,发现问题要及时上报,力求将安全隐患消除在萌芽状态。

安全教育不放松。校园安全,特别是学生的人身安全,近年来越发受到全社会的关注。溺水事件、交通安全、人身攻击时有发生。校园活动时意外伤害事故也频频出现。针对这一情况,学校要认真思考对策,例如通过升旗集会、晨会、班队活动、网络、广播等渠道,切实加强学生安全意识教育,自护能力培养。再如加强学生文明活动教育,通过组织推广健康的游戏项目改善校园追逐等不文明现象,将意外伤害事故降低到最少限度。

食堂的安全常检查。要认真做好学校食堂的安全管理工作,严格把好食材的采购、加工关。食堂工作人员要定期做体格检查,严禁杜绝带病操作。要严格按照卫生监督所要求,坚持做到生熟食品分开存放,每日食物做好留样备查。

安保要求严落实。认真落实门禁制度,学生在校期间,外来人员进入校园要做好登记手续。同时,也要求班主任引导学生加强自身防范意识。

(2)、强化师德活动,助力教师专业成长。

1、进一步加强教师职业道德教育,不断增强职业责任感和危机感。全体教职员工要确立服务意识,营造和谐顺畅的工作环境。全体教师一定要转变观念,强化全员服务的意识。学校要服务于社会和家长,教职员工要服务于学生,教师的一切工作要服务于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。

2、进一步加强业务理论学习,不断提高业务和理论水平。青年教师要虚心好学,保持着较强的上进心和旺盛的工作热情。建立政治学习制度,重温《教师职业道德》。同时,学校设立教师考勤记录制度。加强年轻教师培养,形成好学上进、你追我赶的良好局面。学校也鼓励教师参加“强师工作”学历提升和各种业务培训,大力开展校本培训。

(3)、细化德育要求,促进学生个性发展。

养成教育悉心抓。一是要组织开展社会主义核心较直观宣传教育,从小进行爱国主义教育活动。二是要围绕八礼四仪,重视学生的养成教育。开展“x学校是我家,我是学校小主人”的主题教育活动,人人争做“热爱学校、保护环境、美化校园”的好学生;践行校训“博学厚德”,要细化到各个年级,教育学生“学好文化知识”是为了更好地生存。学校大力开展“班风评比”,学生自主交叉评比,促进学生自主管理。政教处每期期初和期中重点整治,包括仪表、迟到、早退等现象,培养学生具有良好行为习惯。

校园活动精心搞。深入开展学校的特色活动,每次活动要精心策划,认真组织。要做到组织一次活动,受益一批学生。如开展 “校园之星”、“手拉手帮扶活动”、“文明礼貌教育”等,要进一步细化要求,深化内涵。活动宜精不宜多,要在面上下功夫,让更多的同学参与到活动中来;要在实效上做文章,不能为活动而活动。

3、大力加强法制教育,努力增强广大学生的法制观念。组织学生认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国治安管理处罚条例》等有关内容,通过开设讲座、图片宣传、青春宣誓等形式多样的活动,不断增强广大学生的法制观念和依法自我保护的能力。

(4)、利用创强成果,抓好课堂教学质量。

1、用好现有教学资源,抓课堂教学,向课堂要质量,要求全体教师发挥电教平台的作用,用好功能室,上好实验课。

2、进一步规范常态课的管理工作,做好每日巡课工作,行政领导和年级部主任要多听推门课,重点督查教师执行课程计划、上好常态课、执行相关法律法规情况;3、继续组织校内视导,将视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师中,加快薄弱学科、教师的成长,进一步提升学校整体教学质量;教导处要不定期组织常规落实情况检查。

4、发挥科组的作用,推进教学改革。学校订于每学期第12周为常规检查周,第7、8周为教学公开周,科组活动每2周开展1次。

(5)、抓好中考备考,力争中考成绩提高。

1、提早介入中考备考,认真研究新课程中考方案,准确把握新课程中考方案的关键点。安排组织好模拟考试,找出差距。要正确处理学生素质与考试能力之间的关系,加强对培养学生综合能力和解决问题的能力的研究。要通过有效训练,增强学生中考实战能力,使明年中考成绩有突飞猛进的提高,借此进一步提升我校的知名度和社会影响力。

2、做好中考场地及试室的准备,抓好毕业班教学管理和监察,安排好毕业考试工作,注意做到科学有效,保持并促进毕业班教学质量在全区处于较好位次。

3、要加强“学困生”的转化工作。针对学校学生实际,全体教师都要关注每一个学生的学习状况,着手建立“学困生”培养提高档案,注重“学困生”学习情感、态度和习惯的培养,使他们具有严谨扎实的学习习惯和积极进取的心理品质,从而使这部分学生成绩有所提升,让每一个孩子都能看到自己的希望和未来。

(6)、大力着手推进均衡县及信息化建设。

1、按“均衡县”相关要求,学校没有大班额、无重点班,让所有孩子享受同等同质的教育。

2、加强信息技术基础设施建设。推进教育信息化,基础设施建设是根本。要继续加强硬件建设,重点加强校园网、教师办公用机、多媒体设施等建设,逐步实现班班通。

3、加强信息技术网络资源库建设。重点完成校本资源建设,.组织骨干教师着手开展学科教学资源库的建设工作,实现学科教学内容与资源配套。将学校中原有的一些视频资源,如VCD以及收集的其它视频文件,全部转换成数字格式的文件,不仅使文件大小缩小,而且还能在线播放。

(7)、加强后勤管理,巩固校园文化成果。

1、切实加强师生饭堂管理,严防事物中毒的发生,禁止学生到校外小食店搭食,以免影响学生身体健康和学校形象,教师饭菜要保证质量、味道要可口,要让老师吃得饱,吃得较好。

2、做好宿舍管理工作,保证宿舍的整洁卫生,严禁学生带火种进入宿舍,禁止内宿生漏宿和外人留宿。

3、不断的改善校园环境,巩固已取得的校园文化建设成果。学校环境卫生要坚持每日一小扫,每月一大扫。

4、开足开好体育健康课程。七、八年级注重学生体能素质的提高,毕业班要结合体育中考项目,加强学生技能技巧的训练,力争体育中考综合评价进入县前三名。

(8)、加强财务管理,促进学校持续发展。

1、严格执行财经纪律,强化内部管理,逐步实现财务管理程序化、规范化、精细化和预算化,是做好财务管理工作的重要保证。重点加强学校经费预算、收入、支出、学生食堂财务管理。

2、建立健全财务管理的规章制度,明确财务管理职责,做好财务公开、民主监督工作,做到财务管理工作公开、公平、公正。严格把好学校的购物关,禁止签单记数,报销手续一定要完善。保证办学经费大头用于教学设备设施的添置。保证教学教研经费正常运转。

在新的学年里,我们面临着严峻的挑战和巨大压力,可以说是困难与希望同在,挑战与机遇并存。让我们以饱满的热情,高度的责任感,强烈的事业心,抓住机遇,克服困难,迎接挑战,再创x学校新的辉煌。

20XX小学学校年度工作计划5篇相关

2022学校年度工作计划 第18篇

一、指导思想

按照《江苏省中长期教育改革发展规划纲要》和《江苏省规范办学行为“五严”规定》要求,以提高教学质量为工作目标,全面贯彻落实__区教育局《教育教学工作十条量化要求》。以继续实施课程改革和特色学校建设为抓手,深化教育教学改革,围绕教学抓教育,全面培育合格人才,力争把我校建成一所“学生茁壮成长的乐园,家长望子成龙的圣殿”。

二、工作目标

(一)加大师德建设的力度,组织全体教师学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,强化依法治校,把学校各项工作纳入法制化轨道,增强师生员工的法制观念,预防并杜绝各类违法违纪现象和行为发生。

(二)加大校园文化内涵建设,提升学校办学品位。

(三)是以强化课堂教学改革为重点,引导教师更新教学观念,增强教科研意识,改进教学方式方法,建设简约型高效课堂。

(四)继续实施 “自主选择,分层作业”作业模式,努力打造具有我校特色的作业模式新亮点。

(五)强化功能室管理和使用,确保按照计划开齐开足各项实验。

(六)抓好体育卫生工作,组织各种训练队。全力组织迎接区教育局组织的各项体育竞赛,力争取得优异的成绩。

(七)狠抓班级管理和学生行为习惯的养成工作。通过开展各种各样活动,丰富学生的在校生活。

(八)树立安全第一观念,坚持“预防为主”原则。抓好学校的安全工作,确保学校秩序井然,无任何事件发生。

(九)充分发挥工会和校务委员的作用,按期召开教代会,成立校务公开领导小组和监督小组,倾听一线教职工的心声,创造和谐稳定的校园工作环境。

(十)提升后勤职工的服务意识和办事效率 ,继续落实公物登记和公物使用情况检查的定期公布制度。

(十一) 强化食品安全卫生管理,规范财务行为,办师生满意的学校食堂。,继续做好“校安工程”扫尾工作,完成宿舍楼加固工程的建设任务。

三、具体措施

(一)德育方面,加强师生思想建设,突出重点抓落实。

1、以学习楷模李吉林,优秀班主任任小艾活动为切入点,不断提高全校教师的以生为本、爱岗敬业、立足本职、奉献校园的工作意识;不断地组织全员学习各种教育法规,做到学习与理论与实践相结合,进一步增强全体职工的责任感、紧迫感、危机感,全身心地投入到教育教学改革的大潮之中,为提高全校教学质量而努力奋斗。

2、修改《耿车初中班主任量化考核方案》,定期举办班主任工作论坛。不断提高全体班主任的工作激情和工作责任心。以“学生素质提高工程”开展为突破口,通过演讲比赛,国旗下讲话评选文明标兵等方式,强化学生日常行为规范的养成教育。

3、加大校园文化建设,强化学校环境育人功能,开展多种形式的爱国主义教育活动。坚持以课堂教学为阵地,学科教育渗透为主要形式,把爱国主义教育落到实处。

4、学校根据不同的时间,开展不同的具体的活动,以活动促落实,以活动促管理。本学年度继续评选“十佳班主任”。

(二)教学方面,规范管理抓落实。

1、以“量化十条”基本要求来规范教师的在校工作过程,强化教学过程的监控。继续落实《耿车初中教师考勤条例》,从而保证教师有效的工作时间。

2、教务处继续采取业务检查定期公布制,教学行为及时定正制。将教师在校的每一项行为都和绩效工资的量化考核方案挂钩,努力实现“量大多得,绩优多得”的考核目标。

3,修改并加大教学实绩在《耿车初中绩效工资分配方案》所占的比例,强化教师对教学成绩关注,为下学期的双向选聘做前期准备。

4、大力加强集体备课制度的落实和实施。本学期将采取集中备课和分组不定时备课相结合的备课方式,规范教师的教案编写体例,要求教师继续采用手写教案,并要求教案能够体现集体备课的过程和思想。教务处继续每周公布检查教案的结果并量化积分。

5、以深化课堂教学改革为重点,引导教师更新教育教学观念,增强教科研意识,改进教学方法、教学行为和教学手段,改革课堂结构,优化教学模式。

6、因材施教,特生特教,特苗特育,大力推进“自主选择,分层作业”的作业模式,优化物理,数学,英语等学科的分层作业模式,提升分层作业实际效果。

7、积极开展教科研活动,向科研要质量,本学年力争人人有科研项目、组组有专题,扎扎实实地开展教学研究活动,本学年人人都要确立一个校本研究专题;人人有计划,有总结。

8、强化功能室人员的工作过程的管理,严格按照省课时计划的要求,做好每一个实验,认真做好总结,并要求各位任课教师按时完成各项资料的网络填报。

9、认真落实,教育系统读书学习长效机制的相关要求,在全校师生中掀起新一轮的读书热潮,以学习推动工作,以学习提升能力。充分利用读书交流园和校园网站,等校内外媒体交流学习心得。并建立学习档案,将结果和年度考核挂钩,确保读书活动落到实处。

10、认真抓好素质教育的实施,重视发展学生的个性特长。学校将组织田径队、篮球队、排球队、力争在全区各种比赛中次次获奖。

11、继续落实校园办公平台的使用考核机制,坚持每周一统计,每周一公布。强化校园网站的建设,确保校园信息的及时发布和更新。并做好与局网站的信息沟通和共享工作。

12,本学期继续开展“十佳教学能手评比”。

(三)毕业班工作和新初一招生工作

1、毕业班工作:

瞄准中考,明确目标,脚踏实地的做好中考各项组织工作。

按照教育局下达的升学指标,将任务分解到每一位初三班主任和任课教师。 结合“量化十条”的要求,定期做好学生思想的交流和沟通工作,不断提高初三学生的认同感,为后期升学指导做情感上的准备。

加大检测力度,定期举行质量分析会,扎实提高初三各科成绩。

2、新初一招生工作:

(1)加大宣传力度,使学生、家长明确我校的优越性,明确我校的办学思路、办学目标以及我校取得的可喜成绩,为初一招生打下坚实的基础。

(2)继续落实招生工作责任制,确保完成招生任务。

(四)学校安全工作

1、制定值班工作制度,签订责任状;

2、加强安全保卫工作,学校有专人负责,制定安全工作条例,张贴上墙;

3、制定班主任轮值表;

4、定期召开值班会议,总结值班情况,研究值班工作的具体细节;

(五)后勤总务工作

健全总务人员的岗位责任制,强化对全校公物进行周检查制度。全力以赴,完成宿舍楼加固工程。

以上是我校新学年工作的一些具体措施,摆在我们面前的任务重、压力大、困难多,我们决心在区教委和镇党委政府正确引导下,经过全员的精诚团结、奋力拼博、开拓进取,相信一定能完成我们的预定目标。

四、主要工作安排。

九月份

1、完成招生工作。

2、开学典礼,正式上课。

3,举行“落实量化十条”专题工作会议。

4,新生入学,行为习惯的养成教育。

5,庆祝教师节相关活动。

6,举行敬老、爱老相关活动。

7、公物发放,登记。

8、完成《耿车初中绩效工资考核方案》的修订。

十月份

1、组织全校进行第一次质量抽测。

2、召开家长座谈会,举行评教评学活动。

3,“十条量化”专题总结。

4、叠被子比赛。

5、防灾减灾演练。

十一月份

1、期中考试及期中教学工作专题总结会。

2、召开毕业班工作会议。

3、法制报告会。

十二月份

1、进行第二次全校抽测。

2、召开教学质量专题分析会。

3、举行理化生实验技能大赛

4、“冬季三项”系列活动。

一月份

1、庆元旦系列活动。

2、教师量化考核统计。

3、寒假开始。

4、公物回收,核损。

二月份

1、开学报到注册。

2、发放书本,正式上课。

3、清除校园杂物,整理环境卫生。

4、检查各项工作的开展情况。

5、公物发放,登记。

三月份

1、开展学雷锋树专题活动。

2、迎接教育局的学科抽测工作。

3、准备九年级理化生实验考查。

4、召开毕业班家长座谈会。

5,“十条量化”专题总结研讨会。

6、春季田径运动会。

四月份

1、进行期中考试及工作总结。

2、召开班主任工作研讨会。

3,组织准备初中英语人机对话考查工作。

4,组织参加局教研室各项中考教学研讨会。

5,准备第一次中考适应性模拟测试。

五月份

1、召开初三年级座谈会,研究总结毕业班报名工作。

2、迎接第二次中考适应性模拟测试。

3、中考体育加试。

六月份

1、做好初三中考各项工作。

2、组织期末考试及期末总结。

3、八年级地理、生物学业水平测试。

4,“量化十条”专题总结会议。

5、启动新初一招生工作。

6,公物回收,核损。

7,教师全年工作的量化总结。

七月份

1、暑假开始。

2、做好护校工作安排。

3,公物维修和整理。

4、教师暑期培训。

5,组织教师走进社区,感受社会事业的发展成果。

八月份

1、做好护校工作。

2、组织教师进行信息技术培训。

3,准备新学期的相关工作。

说明:本计划的工作安排将根据上级有关部门的工作安排作随时调整。

2022学校年度工作计划 第19篇

新学期开始,学校工作要以新的思路、新的姿态,结合本校工作实际,认真贯彻和执行上级主管部门的工作精神和要求,扎实有效地开展好本学期工作。

一、指导思想

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx—20xx)》精神为指导,本着“巩固、深化、提高、发展”的方针,按照“以德为首、素质为根、特色为翼”的办学思路,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以课程改革为契机,以提高课堂效益及提高德育工作实效性为重点,营造新的发展优势,不断丰厚办学内涵,提升学校品位,在更高的平台上打造品牌学校。

二、工作理念

1.“会鼓励别人,服务别人,成就别人”即为管理。管理者一定要有成就别人的胸怀,并能自觉地去为成就别人做些工作。

2.在管理上抓好“落实”。每件事落实到人,落实到位。讲实效,讲实绩,以实际的工作态度、实际的工作能力和实际的工作成效论“英雄”。

3.自我发展是每位教师的新课题,任何人无法回避,只有积极应对,才能乘势而上。人人要有自我发展的意识,要有自我发展的设计能力,更要有自我发展的行为。

4.“教学生一天,想学生一生”是每一位教师的工作职责,我们不但要教好书,更要育好人。

5.创名校是我校办学的目标,也是一件必须要办的事。每一位教师应高度统一认识,狠抓内涵发展,工作定位要高起点,工作要求要高标准,工作质量要高水平。

三、工作目标

1.常规管理有创新。加强教育教学常规管理,并在规范的基础上进行创新,强化规范管理,真正实现学校管理的“和谐、精细、高效、品牌”。

2.养成教育重训练。在一定意义说没有训练就没有习惯,只有反复训练才能形成自然的、一贯的、稳定的良好习惯。

3.教育教学高质量。加强教学有效指导,实行有效课堂教学改革,全面提高教学质量。一要更新观念;二要改革教学行为;三要加强质量监控;四要加强教学指导;五要进行高层次学习。

4.教师队伍高素质。加强学校三支队伍建设,即干部队伍、班主任队伍和骨干教师队伍建设,使他们成为素质优良的师资队伍,这也是学校可持续发展的根本保证。

5.信息技术高要求。抓好“学校网站”及“学校资源库”建设,要合理利用好学校的现代教育技术资源,通过信息技术与学科教学的整合,提高课教学的效率。

6.校园文化成体系。重新策划校园文化,使校园文化主题鲜明,构建严谨,布局科学,成为“隐性教育”的课堂。

7.特色建设有成效。充分利用我校科技、艺术资源优势,以活动中心为平台,以特色活动为载体,打造品牌,让我校的科技、艺术发挥更大的作用。

8.教育工作出精品。教育创新,精益求精,努力培育学校品牌。

四、工作要求及措施

(一)以人为本,提炼内涵,进一步打造学校文化

1.形象工程

(1)学校形象。学校形象是社会、家长、学校师生对学校的总体评价和认定,是学校文化的综合体现和外在反映。在市场经济条件下,学校形象已成为学校的一种无形资产,影响着学校的兴衰。我们要齐心协力,硬件软件两手抓,树立起“基础实、品位高、个性强、现代化”的形象。

(2)师生形象。学校的主体是教师和学生,学校要塑造良好的形象,首先必须要塑造好师生的形象。教师要树立爱校思想,具有“校兴我荣,校衰我耻”的责任感,要确立教育是一种服务的理念,要以自身过硬的素质为学生提供最优质的服务,开展“立师德、正师风、铸师魂”的三师教育活动,树立“德艺双馨”的教师形象。努力培养出受社会欢迎的好学生,全面发展,个性鲜明,树立起“勤学习、讲道德、守纪律、高素质”的学生形象。

(3)班子形象。要以提高素质、优化结构、改进作风为重点,把学校领导班子建设成为带领全体教职工与时俱进、创办一流学校的坚强领导集体。班子成员要坚持讲学习、讲修养、讲原则、讲民主、讲团结,以身作则,发挥带头作用,深入实际,倾听教师意见,顾全大局,团结协作,以高度的责任感和使命感完成各项工作任务。树立起“团结、高效、务实、创新”的领导班子形象。

2.园丁工程

学校发展的关键在教师,只有拥有高品位的教师,学校才能走上可持续发展的道路。学校对师资队伍的建设要求是:“丰富阅历、培养能力、增强实力、开发潜力”,努力培养一支“学习型、服务型、研究型、创新型”的教师队伍。

(1)实施“三、四、五”工程,加强全员培训,提升教师品位。

①树立“三种意识”。每一位教师都要树立:终身学习意识,为学生服务意识,现代教育意识。

②发扬“四种精神”。每一位教师都要发扬:刻苦钻研的探索精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的进取精神、不计得失的奉献精神。

③拥用“五种能力”。每一位教师都要:善于教——能教会学生会学、乐学;善于思——能在教学中发现问题并进行反思;善于研——能从教学实践出发参与课题研究;善于写——能总结教学经验写出有一定质量的经验论文;善于说——能具备一定的即兴演讲口才,能说课、评课。

(2)继续实施“名师工程”、“青蓝工程”,培养名优教师。

进一步实施“名师工程”,加强对骨干教师的培养工作。一方面要拓宽渠道,加强与名师的联系,虚心拜师学艺;另一方面要自加压力,实行“开放”教学,争取早日出师,脱颖而出,成为名教师。学校逐步形成骨干教师成才梯队。

继续抓好“青蓝工程”。指导教师要在教育理论、教学实践、教育科研、教育创新、班级管理方面加强指导,使青年教师工作上能更快的出成绩,使更多的青年教师脱颖而出。青年教师更要珍惜机会,加强学习,刻苦钻研,努力使自己青出于蓝而胜于蓝。本学期组织开展“骨干教师教学开放日”活动。

3.人文工程

学校继续重视校园文化建设,努力创建人文校园——安全校园、优美校园、文明校园、快乐校园、现代校园。让校园全面体现“以人为本”的教育理念,积极营造浓厚的文化氛围,使校园成为“隐性教育”的课堂,让学生接受最有益于身心健康的情境熏陶,享受丰富多彩的校园文化。将学校建成学生的“健康学园、和谐乐园和精神家园”,以深厚的人文素养,广阔的知识视野,丰富的情感体验滋润我们的教育教学,让师生们生活在一个温馨、和谐、催人奋进的人文环境里,使师生的人文品位得到潜移默化的提升。

具体要求:

(1)开展“文明”教室评比活动。

(2)重新策划校园文化宣传版报。

(二)实行教育创新,精益求精,努力培育学校品牌

1.德育精品

本学期,从学校德育管理薄弱环节入手,抓住两条主线:养成教育,班级管理。学校要从德育工作实际出发,不断探索新形势下德育工作的新思路,全体教育工作者要用抓教学质量的干劲来抓德育工作,具体要求:

要牢固树立“德育无小事,事事皆育人”的理念,让德育工作渗透到我们学校的每一个角落。

(1)着力提高教师的`道德修养。首先,加强学习,督促我们以学养德,强化自我学习,自我修养,自我提高。还有,每位教师坚持把“育人”放在教学工作第一位,尊重、热爱学生,言传身教,为人师表,教书育人,教育学生突出“教学生一天,想学生一生”的思想。

(2)全方位实施人文校园建设。学校从物质环境、精神环境、管理制度、人际关系、教育活动、教育教学模式等方面入手,全方位浸透人文教育,努力营造同事之间“相互信任、相互理解、相互尊重、相容互补”的氛围。

(3)密切与家庭、社会的联系,积极创设良好的德育大环境。首先加强与家长代表联系,并要定期召开全校性的家长会议和家长代表会,以便提高家长的育人水平;其次,本学期每班继续邀请优秀家长走进学生课堂,对学生进行社会大课堂知识讲座学习。还有,我们发放“家校联系卡”,让社会和家长了解我们的教育,宣传我们的教育,形成教育的合力。

(4)加强德育工作队伍建设,探索德育工作新途径。加强班主任队伍、校外辅导员、少先队和学生干部队伍建设。坚持以学生为本,注重研究学生思想状态,掌握学生的成长规律,调动学生的学习积极性,主动性,激发学生的创新精神和学习动力。大力宣传推广德育工作新典型、新经验,积极开展“我要做文明人”教育活动。

(5)重视校园文化建设,利用年级文化长廊、学生作品展示角、班级文化墙展示校园文化。加强对师生人文素质的培养,以“创新始于学习,成功源于努力”为主题学习教育。还有,利用下午第一节课前5分钟对学生进行写字训练,培养学生写好字。

(6)规范学生行为。学生的行为习惯以养成教育与提高德育工作实效性为重点。养成教育要注重常规化、活动化、生活化。使行为规范养成教育融入学生的日常学校生活中,进行在学生的每一天的生活中,从生活中、从“做”中养成习惯。德育实效性以教师爱学生,学生爱读书为重点。本学期学校继续以“我要做文明人”为主题开展活动外,还继续对学生进行诚信教育,树立以诚信立校。以诚信立教、以诚信育人的思想,将诚信落实到教育教学和学校管理的各个环节。通过“创诚信校园”、“做诚信学生”等形式让学生了解诚信的基本内容,懂得诚信做人的基本准则。本学期着重对新生进行养成教育。政教处继续组织教师进行以下专题探究交流:a、怎样转变后进生?b、怎样培养学生的学习兴趣?c、怎样培养学生有良好的读书习惯或自主学习的习惯?d、怎样培养学生有良好的行为习惯?

2.教学精品

(1)继续深入学习新理念,实践新课程

学校要围绕新课程改革,通过教师自学讨论、邀请专家学者专题讲座,外出培训学习,骨干教师轮流作教学经验介绍等形式,使全校教师在各种学术研究中吸收、消化新的教改信息和教学理论,逐步确立全新的教育理念,然后指导自己的教学实践。近几年,教材变化大,课改理念新,钻研教材、吃透教材、把握教材,用教材促进学生素养的提高,始终是课改的重点工作。本学期学校继续组织教师学习“悟学式”教学、“生本教育”,并弄清它们的内在联系,根据本班实际情况,在课堂教学中把它们优化整合,从而更新教育观,提高教育教学水平,提高学生素质。

(2)教学工作求实效

着力推进课堂教学素质化,强化“课堂教学是实施素质教育的主渠道”的基本认识,在教师中确定“每一个学生都能合格”、“每一个学生都能学好”的信念,形成尊重学生,关心学生,热爱学生,主动为学生服务的良好氛围。优化“四个环节”即备课、上课、练习、指导。培养学生自主学习、合作学习的良好习惯与乐于创新的学习精神。教导处组织教师能力过关培训:语言表达关、课件制作关、教案设计关、课堂教学关、练习选择关,并开展“评教”活动。

本学期教导处组织学科教师进行以下专题探究:

a.怎样提高备课质量?

b.怎样让学生在课堂中更主动、更认真地学习?

c.怎样选择练习内容?

d.批改作业有哪些技巧?

3.学生精品

教学质量是学校生存和发展的生命线,学校坚持把提高学生的全面素质作为教育的出发点和归宿点,不断加大优质教育的力度,坚持“合格加特长,全面加个性”的育人方针,树立“以学生为本,以学生发展为本,以学生终身发展为本”的理念,坚持精英教育与全面发展并举,善于培养人才“苗子”。

教师制定“培优辅差”计划,落实“培优辅差”措施,不求人人成才,但求人人发展,要承认学生的差异,因材施教,因人而异,重在培养学生的学习兴趣,端正学生的学习态度,锻炼学生的学习意志,让每个学生都得到充分的发展。

(三)和谐发展,追求个性,进一步体现学校特色

1.加强科技、艺术项目建设,凸显特色,打造品牌。一是抓好科技、艺术兴趣组的项目培训;二是举办一些特色活动和对外交流。

2.打造校园特色文化

加强校园特色文化建设是加强学校内涵建设的必然要求,是提升学校品位的重要举措,因此,我们创设全方位育人的环境文化。学校是育人的场所,一草一木、一人一事、教师一言一行都应着眼于育人。学校书画室、标语牌、班级黑板报要紧跟时代,做到内容丰富、图文并茂,定期更新,红领巾广播站要及时广播新人新事,学校育人环境要进一步得到净化、美化、绿化、文化。教师作为教育工作者,要不断丰富内涵,提高水平,要求教师要多看书多学习,要有读书随笔。总之,使育人途径呈现出多渠道、多方位、多层面的特色,形成浓厚的“书香校园”。

3.提高现代教育技术水平

重点抓好“学校网站”、“学校资源库”的建设。“学校网站”要不断充实和更新内容,分管领导抓好日常培训及信息上传的管理。加快“学校资源库”的建设,发动全校教师参与资源库的建设,不断充实资源库的素材。

4.发挥体育资源的高效作用

我校不但拥有一支专业强、业务精的体育教师队伍,还拥有先进的硬件资源。我校要着力加强体育课的常规教学,使学生不但能排好队,做好操,还使学生的体育项目水平得到提高。通过体育科目的训练,培养学生养成有纪律、守秩序的良好行为习惯。本学期要求举行全校性的广播体操比赛。

(四)其它工作

1.加强安全卫生工作,继续建设“平安校园”。各校要深入开展学校安全卫生教育工作。通过知识讲座、专题教育、宣传栏、校园广播多渠道宣传普法知识和安全卫生知识,让每位师生都牢记固确立“安全第一”意识。采取积极的预防措施,重点防食物中毒,溺水、车祸及火灾等事故,确保师生人身安全和教育教学的正常秩序。

2.改善办学条件,优化校园环境。多方筹措资金,依法争取政府投入,改善办学条件。加强对实验、电教、计算机、图书等教学活动中心的管理,提高使用效益,更好为教育教学工作服务。做好文书档案工作,力争再上一个台阶。

3.抓好后勤工作。一要牢固树立服务思想,充分认识到“后勤服务”,把师生、家长的合理需求作为工作的出发点和归宿点,紧密配合学校开展的各项活动,切实做好总务后勤工作,为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障。二要加强校物、校产的日常维护与管理,做到物尽费用。

4.幼教工作要坚持面向全体幼儿和对幼儿进行全面发展教育。不断更新幼儿教师的教育观念,切实增强幼儿保教工作,促进幼儿身心健康发展。

五、工作安排

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