秋学校工作计划（实用8篇）

众所周知,一所学校有许多不同的班级,每个班级都是这个学校的一个重要组成部分,每个班级的一举一动都会对这个学校产生一定的影响。下面是范文狗小编为大家收集整理的秋学校工作计划，多篇合集，全方面满足您的需求，希望能帮到您！

秋学校工作计划 第1篇

为了落实长岭县教育局20XX年工作要点的通知要求，做好今年学校的重点工作，做好20XX年度学校的重点工作，坚持“以人为本，和谐发展”的办学思想和“质量第一，学生第一，教师第一”的办学宗旨，在总结20XX年度工作的基础上，结合学校“五年规划”和实际情况，对20XX年的重点工作做出如下安排。

一、指导思想

以现行的教育政策和法规为指导，认真学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深入落实教育规划纲要，全面推进素质教育，把立德树人作为根本任务，着力推进教育公平，着力提高教育质量，着力维护和谐稳定，加快推进教育现代化，为全县经济社会发展提供人才保障和智力支撑，以强化课堂教学过程管理为主线，以进一步落实新课程标准抓好课堂教学为载体，以加强教学研究提高教师业务素质和教学能力为根本，以提高教育质量为中心，以科学的约束机制和激励机制为动力，做好全校的各项工作，推进学校均衡发展。

二、重点工作安排

（一）德育工作

1、加强教师管理，树立良好教师形象。贯彻落实政策法规，进一步加强教师职业道德建设，从严治教，依法治教、规范教师行为，树立创业精神，增强责任意识。认真学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》、《长岭县中小学德育目标管理考评细则》和《教师职业道德规范》、《长岭县教育局关于加强校园文化建设的意见》等政策法规。努力打造出一支“觉悟高、学识深、业务强、效益好”的教师队伍。

2、加强教师的纪律管理，严禁乱收费、乱办班、乱订教辅资料。按课本费和寄宿生管理费的收费项和标准收费，减轻学生负担。

3、以杜顺老师为榜样，开展以“爱生、敬业、奉献”为主要内容的师德教育活动。每学期末，按照考核细则的要求，以领导评价打分，教师互评打分和学生评价打分的办法，评选出师德先进个人1名。

4、加强学生日常行为习惯管理，创建和谐校园，创建和谐班级。抓住“养成教育和班级管理”这两条主线，认真贯彻和落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《松原市中小学道德规范》和《长岭县中小学德育流程实施细则》等各项规定，利用校园广播、画廊、电视等德育阵地、利用重大节日和纪念日，对学生进行经常性的养成教育、遵纪守法教育、人生观、世界观、价值观、民族精神、爱国主义精神、理想信念和社会主义荣辱观教育。具体活动由校团委安排组织进行。

5、发挥学校、社会和家庭“三位一体”的德育网络作用，突出对学生进行文明礼貌教育、法制教育、民族教育、爱国主义教育和集体主义教育，以及关心学校、热爱班级、团结同学、讲究卫生、热爱自然和保护环境的教育。

6、加强学生的法制教育，每学年请法制副校长来校，安排搞一次“法制讲座”，增强学生法制意识和自我保护和安全意识。

7、组织全校师生开展“十心”教育班会评比活动，积极参加“德育特色学校”、“标准化家长学校”、“依法治校示范校”和“安全文明校园”的创建活动。

（二）教育教学工作

1、全面实施《吉林省义务教育新课程计划》，开全学科，开足课时，表课一致，保证教学时间，保证学生的学习和每日至少1小时的体育活动时间。认真落实《吉林省义务教育教学常规》，进一步规范教师的教学行为。

2、深入开展以“校级公开课”、“双三课”和“教学开放日”等活动为载体的“课堂教学研讨”活动。活动中把“集体备课”、“双三课”和“推荐骨干教师”三项活动有机地结合起来。做到“备好课，讲好课，评好课，先准人”。第一，各教研组要按照“校历”的安排和要求，以开展教研活动为主要内容，制定出切实可行的”教研组工作计划”。第二，学校通过严格的检查措施，保证全校的教研活动顺利有效地开展起来。以教研组为单位，由教研组长组织，学科业务领导参与检查指导。学期初教研组做出具体的活动安排，做到“五个明确”——明确活动任务，明确活动目的，明确活动时间，明确承担教师，明确活动方法。强化教研组长职责，要求各教研组根据“校历”和“学校月重点工作安排表”的有关安排，每周一填写一份“教研组下一周的教研活动安排表”，并按时组织进行。通过三项活动的密切结合，来实现“实践、发现、研究、解决课本和课堂教学教学中的重点、难点和热点问题”的目的，进一步提高课堂教学效果。

3、积极组织教师参加各种学习和培训，实行“上级培训”、“校本培训”和“教师自培”三结合的办法，以学习“新课程、新理念、新技术”为主要内容，

有计划地对教师进行培训，“工学”兼职。研究制定出切实可行的《教师培训计划》和《校本培训计划》，做到任务具体，目标明确，时间明确，责任到人，及时完成各项工作任务。及时组织教师参加省、市、县级和外地名校对新课程教学研究活动的学习。及时安排教师进行信息技术与课程整合的能力的训练、学习和培训。认真研究和实践校本培训行之有效的方法，做到有计划、有组织地对教师进行校本培训。

4、做好“名师、学科带头人和骨干教师”的培训工作，打造出更多的省市级名师和学科带头人，并充分发挥其辐射作用。选出专业知识水平高，业务能力强，肯学习，爱钻研、善总结的中青年教师作为上级培训对象，并根据上级的培养条件向上推荐骨干教师进行培训。组织“名师、学科带头人和骨干教师”对普通教师进行“一帮一”的培训活动。

5、加强学生管理，特别是住宿生的管理，提高辅导质量，确保学生在校安全健康愉快地学习。合理地安排辅导时间和辅导学科，加强过程管理，严肃学生纪律，及时地对学生进行检查和调查，及时地发现问题和解决问题努力使学生的食宿满意，学生成绩得到明显提高。

6、做好防控流失生工作，提高适龄少年的入学率和在校生的巩固率。利用学期初的有利时机，对流失生进行集中多次家访，注重实效。实行防控流失生的单项奖惩政策。实行防控流失生“双线三包责任制”，提高在校生的巩固率。抓住学期初的'有利时机，组织教师对学生进行集中家访，学年初召开家长会。开展创建无流失生班级活动，实行专项表彰奖励制度，力争把初三学生的在校巩固率控制在90%之内。

7、加强校园文化建设，创建“以人为本，和谐发展”的校园环境。利用板报，学习园地、班会、集会对学生进行交通、劳动、饮食、防冻、取暖安全教育和环保、国防、道德及法制教育，利用重大节日开展“五·一”爱国主义读书征文活动，“十·一”爱国主义绘画，书法作品展览。

8、建立组织，加强领导，明确任务，落实责任，及时高效优质地完成各项工作任务。通过学校的“月份重点工作安排表”，将《教育局2014年工作要点》、《进修2014工作要点》、《长岭教育局2014年中学目标管理督导评估实施细则》及局长的讲话等文件和会议精神按时逐一列入，提前打印下发到学校各室各组，以保证及时落实和完成。有计划有步骤地落实各项工作任务，并及时检查指导，及时发现问题，及时解决问题。实行过程管理和效益管理相结合的办法，制定

印发“月份学校重点工作安排表”、“日常工作计划表”、“月份领导工作汇报表”等计划检查表格，实行月安排、月检查、月汇报、月通报制度等运行过程督导措施，促进各项工作顺利进行。

9、为了进一步贯彻“多劳多得，优质优酬”的酬劳原则，学校设立一至三年级“教育质量效益奖”，依据《教育质量效益奖励办法》对教师进行奖励。以此来进一步激发教师的工作积极性，创造性和实效性，使学校和各项工作特别是教学工作有计划，有依据地进行布置和执行，有根据地进行检查评价，有依据地进行布置和执行，有根据地进行检查评价，有依据地进行考核奖励，以全县统一抽测或竞赛的成绩为依据，确定教育质量效益指标，严格考评教育质量，对教师进行不同程度的奖励。

10、抓过程、重管理、看效益，做好教学质量的调研工作，促进教育质量的不断提高。继续实行月考和单元考试制度，认真分析考试结果，找出问题，纠正错误，改善不足，认真组织师生参加全县统一的期中、期末考试和竞赛活动，客观地对学生的学业成绩进行评价。纵横比较，改善不足，提高学生的整体质量。特别是提高优秀率和高分率。努力巩固提高学生在全县中考、抽测和竞赛成绩的位次。

（三）总务工作

1、继续加强学校的卫生管理，做到经常保持室内外无砖瓦、杂草、纸张等杂物；室内无烟尘、墙壁整洁、空气清新。实行学生值日承包制，使学生每天都明确自己的任务，养成讲究卫生，保护环境的良好日常习惯。严格检查和考核，及时处理所发现的问题，严格执行日检查周评比的管理制度，为全校师生创造良好卫生环境。

2、继续争取资金，加强校舍建设。

3、完善公用设备，更换部分教师椅子，添置150套学生桌椅。

4、继续加强学校的各项安全工作。

进一步健全和完善校园安全责任制度和各类组织机构，继续实行学校的安全管理工作岗位责任检查处罚制度，继续加强学校各方面的安全预防工作，确保全校师生的生命和财产的安全。

签订《安全责任书》。再次印发和落实“安全工作100条”，广泛宣传《交通安全法》、《食品卫生法》，及时组织学校的相关人员参加食品卫生、传染病防治及饮用水卫生知识的培训，竭力保证全校师生的饮食和出行等安全。

继续加强校园及周边环境的综合治理工作，与当地派出所等相关部门协调好工作，努力保证学校秩序和安全不受干扰和损害。

进一步加强学生对安全事故的预防教育、心里健康教育和自我保护能力的培养。通过对预防安全事故问题的讨论和意外遭遇安全事故应急自我保护问题的讨论，通过适时组织学生对各类安全事故应急处置预案进行演练，进一步提高学生的安全意识和自我保护能力。

5、认真做好对贫困生、特困生的认定工作，把握标准、实行屯内比较，村间比较，公开对象，调查学生，认真评议，层层筛选，确定层次，逐一认定。

秋学校工作计划 第2篇

一、指导思想：

本学期总务处将在学校校长室和党总支的统一部署领导下，坚持勤俭办校的原则，紧紧围绕学校工作计划开展各项工作，牢固树立“服务教学，服务师生”的自觉意识，形成“雷厉风行，注重实效”的工作作风，保证学校教育教学工作有序、高效进行。

二、具体工作：

本学期按照分管工作，配合各部门的具体工作，继承、发扬我校勤俭办校的优良传统和作风。本着为全校师生提供优质服务的宗旨，切实加强后勤队伍建设。努力提高服务质量和服务效益。具体如下：

（一）加强对食堂的管理

每天与食堂负责人联系，勤下食堂，多巡视多检查、督促，严把物品质量关，确保全校师生的饮食卫生，让师生们吃得放心，吃得安全，做到无任何事故发生。

（二）加强对门卫的管理

加强对门卫的管理，杜绝闲杂人员随意进入校园，督促门卫加强安全防盗意识，每晚做好各室的检查登记工作。发现问题及时上报，做到安全工作警钟常鸣，并做好对门卫工作人员的考核工作。

（三）加强对校园花木的管理

校园绿化面积虽不算太大，但也需经常的修剪，认真做好花坛内杂草的清除。花木的施肥、浇水、除虫等工作，协调后勤人员和广大师生爱护花草树木，人人做绿色使者。努力养护、保护好绿化区的草坪和树木。

（四）加强后勤职工的管理

1、每月组织职工学习、交流工作体会，提高思想觉悟，加强责任感，树立后勤为前勤服务的意识，雷厉风行的工作作风。争做“孙悟空”式的好员工，以主人翁的态度为学校各项工作服务。为全校师生服务。

2、每月进行考核，奖惩分明，责任到人，不断提高职工的工作积极性，提高服务质量。

（五）加强学校财产的管理

进一步规范学校的校产校具管理，严格执行各类物品的领用，借还登记制度，公共物品，先向校长室提出申请，校长室同意后，再到总务处办理相关借还手续。损坏财产赔偿制度，做到物尽其用，精打细算，节约开支。并做好学校固定资产的登记清理工作。

（六）严格班级常规管理，从管理中求节约：积极倡导节约水、电、材料等，减少浪费。坚决杜绝无人灯、无人（少人）空调现象，并严格按规定使用空调（0℃以下，30℃以上）和设置空调温度（制热19℃、制冷26℃）；节约资源，加强对用水、用电、办公用品、打印耗材的管理，减少不必要的浪费。水电的使用上要严防冒、滴、漏，发现问题，及时处理，把水电费降低到最低水平。

三、具体工作安排：

九月份

（1）统xxxx年度秋学期学校后勤工作计划

一、指导思想及总体目标：

本学期后勤工作，要紧紧围绕“质量为本、特色为重、服务至上”的办学宗旨，以教育为中心，后勤助动，继续倡导艰苦创业、务实创新、任劳任怨，爱岗奉献、踏实奋进的工作态度。思考新的发展主题，加大硬件建设步伐，着眼长远发展，科学管理服务有高品位，使成绩有新的突破；严格防范，安全警钟时时敲，坚决杜绝安全隐患。立足本职，为教育一线提供后勤保障。

二、本学期主要工作：

1、进一步提高后勤职工队伍建设。

（1）继续坚持和完善学习制度，各部门管理人员要有计划地组织各自岗位的相关后勤职工定期进行学习、交流，提高认识，使全体后勤人员牢固树立服从服务的意识，真正做到热爱学校、热爱岗位、热爱学生。

（2）建章立制，组织后勤职工进一步学习讨论后勤工作各项制度和奖惩条例，进一步增强全体后勤职工的法制观念，使后勤管理真正走上科学化、制度化、规范化的规道。

2、强化安全教育，杜绝隐患，把安全作为学校工作的底线。

（1）成立专门机构，学校一把手校长任组长，做到一级对一级负责。

（2）健全安全制度，加强全校教职工安全生产意识，使安全工作有章可循。与各室、各处、各年级组签订安全责任状。

（3）加强重点部位监控，一是锅炉房、新老三室的合理使用，规范操作程序，管理人员持证上岗，不断钻研业务技术。要求上班时间不能擅离工作岗位，二是要求学生不私自用电器、明火。制定师生安全应急疏散预案，着重演练。加强教育培训，增加他们的消防知识和和提高他们操作消防器械的能力。三是用电安全，经常检修老化的电源线路开关、闸刀、电源插头、插座，以防触电及电路火灾事故的发生。

（5）着力开展专项整治。定期开展学校安全工作大检查，如校舍安全、消防安全、用电安全、交通安全、食品卫生安全，成立义务消防队。建立安全专项工作台帐，对设施、设备、经费、检查、整改情况作记录。

（6）继续实行周报月查制度，要采取强有力措施确保周周上报，月月检查，及时整改。做到安全警钟时时调敲，服务质量步步高。

（7）在学校改建房舍期间，对人员、车辆出入，施工场地等要严格管理，做到无安全事故的发生。

3、加大投入、扩建校舍，适应学校的可持续发展。

根据我校办学品位的不断攀升，为满足广大家长的子女就读的愿望，本学年在教育局努力下，将进一步充实学校内部设施，增加硬件投入，扩建校园、校舍，争取在激励的竞争中立于不败之地，适应教育现代化的需要。

4、开源节流、增收节支。

本学年我们要抓好勤工俭学工作，充分利用好校田地，从对学生进行劳动教育入手，增大科技含量，不断扩大高产田面积；努力使校田地达到稳产、高产、高效益。在经费紧张的情况下，大力提倡勤俭办学、节俭办事，能自己干的事自己干，不能自己干的事筹划好了在雇人干；坚持物不浪费，钱不乱花，做到花好钱办大事，花小钱办好事，不花钱办成事。严格执行一费制的各项规定，严禁违规收费。

5、加强校园美化绿化。

进一步完善花木管理责任制，加强校园绿化管理，使校园原有的花草苗木更好；同时利用学校现有条件，在花卉栽种方面多做文章，使校园美化、绿化等方面取得好的成绩。

上一年在后勤工作中，我校师生群策群力，得到上级领导的一致好评，今年我校后勤工作更加繁重，还有许多工作需要我们去做，我们将积极配合好学校有关部门做好自己的工作，争取在后勤工作中再创佳绩。

秋学校工作计划 第3篇

本学期，我校以“以人为本，和谐发展”的办学理念引领学校各项事业的发展，营造“幸福教师，快乐学生，和谐校园”的育人氛围，走内涵发展之路，力争取得新突破。

一、坚持“以人为本”，切实提高团队效能

（一）进行岗位设置与人员分工。按年龄、学科、职称结构配齐教师队伍，选拔优秀骨干教师充实行政队伍。充分考虑每一个教师的个人优势与特长，把最合适的人放到最适合的岗位上，让各类人才各得其所，各尽其能，各献其功，让x人的“最佳组合”实现管理效益最大化。

（二）修订、完善《小学管理手册》。继续推行规范化、精细化管理，营造和谐奋进的工作氛围。

（三）协助校董会进行新一轮换届工作。以此为契机，密切村校联系，筹集建校资金，筹备成立奖教奖学基金会。

二、坚持“以德立校”，创建文明和谐校园

（一）强化师德建设

师德是教师的灵魂，我们要组织全体教师践行《中小学教师职业道德规范》，开展向全国“最美乡村教师”学习主题师德教育活动，树立本校师德典型。让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢迎、社会满意的好老师。进一步做好对外来务工人员子女、留守儿童、特困儿童、学困生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。杜绝体罚或变相体罚学生、有偿家教等不良现象。

（二）强化学生常规管理

1、抓细节管理

将开学第一个月定为“行为规范养成教育月”，制定具体工作方案，强化班级管理，提高学生自我管理、自我教育的能力，结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，以养成性教育为主线，培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当“新时期好少年”。

2、抓文化建设

学校教学楼、综合楼重建工程、校园改造工程已完工并投入使用。我们将以此为新的起点，提练学校文化，重新规划校园文化建设体系，打造具有鲜明办学特色的班级文化、墙体文化、走廊文化、楼道文化、角落文化等校园文化景观。加强校园绿化、美化和人文环境建设，营造育人的良好环境和氛围。加强校园广播站、宣传栏等宣传阵地建设，开展“争创温馨班级、构建和谐校园”活动。

3、抓活动开展

我们将继续开展每日十项常规评比活动，并利用重大节日、纪念日开展系列的主题教育活动：如开展以“孝敬父母、诚实守信、友爱他人、学会感恩”为主题的班（队）会活动、开展以“尊师”为主题的教育活动、开展以“珍爱生命”为主题的法制安全教育活动、开展以“诵读经典”为主题的读书征文活动，开展以“红歌大家唱”为主题的艺术教育活动，开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育竞技活动，开展《晋江经济报》小记者站系列活动，开展劳动实践活动。丰富学生的校内生活，培养学生多方面的兴趣，使孩子们在轻松的环境中陶冶情操，接受体验，增长才智。

4、抓家校联系

成立新一届家长委员会及家长学校，指导家长树立正确的教育观、成长观和质量观，搞好家庭教育；适时宣传学校的办学理念，争取家长对学校工作的支持、理解与配合，形成教育合力，把德育工作落到实处。

三、加强教学常规管理，提高教学质量

（一）抓教学常规

1、加强质量监控，减轻学生负担

建立教学常规专项检查制度，每个月进行一次教学常规检查。既看教法设计，更看学法指导；既重视课前备课，更重视课后反思。两次作业集中检查，从老师作业的设计，规范批改到学生的作业习惯、作业质量，进行细致地分析并及时反馈，以全面提高教学质量。

2、创新备课形式，为教师减负增效

3年以上教龄者可以直接将教学设计简要地批注于教本上，批注的内容包括：教学目标、教学重难点、主要过程、重要环节的处理等，允许对“教本”进行二次修改。x年以下教龄者不仅要写详案，更注重课后反思。

3、加强学籍管理，健全学籍档案

为一年级新生及新插班生编写各类册卡，严格把好转学、休学、复学、借读等手续的办理，学生信息及时录入全国学籍系统。做到各种册卡与旁证一一对应，并及时进行滚动登记。

4、实行“行政人员巡查制度”

值日行政每日巡查两次校园，检查各班安全、纪律、卫生实施情况、“晨诵午读”的落实、课程计划的执行、教师教学行为等，做好巡查记录，作为教师评优评先、外出学习培训、评选先进班集体重要依据。

（二）抓校本教研

1、建立校本研修制度

做到定地点、定时间（每周三下午二、三节课为数学组教研时间；每周四下午二、三节课为语文组教研时间）、定内容（读书论坛、外出学习汇报、听课、评课、观摩专家课例及讲座、集体备课、校本培训、课题组活动等）、定发言人（全体教师轮流做庄）要求每个教师都要敢说，爱说、会说。

2、推行“草根研究”制度，即校本教研“自下而上”

教师将教育教学过程中存在的困惑或问题期初统一送交给教导处，再由教导处组织骨干教师、教研组长筛选出针对性强、具有研究价值的小专题，各教研组围绕小专题采用“磨课”、“辩课”等方式开展活动。通过合作交流，探讨反思，使各科教师在活动中得到锤炼。本学期将成立教研室，由八位骨干教师担当学科带头人，带动教师团队的专业发展。

3、城乡联研，协作发展

继续与晋江第二实小牵头的课改协作校进行多层面的互动交流。多方争取机会，让老师们外出参加学习培训，接受专家引领，与名师同台竞技。在与名校、名师互动交流的过程中，相互促进，提升教师的教研能力。

4、校本教研，课题牵动

语、数教研组要积极进行新一轮课题申报。并将课题日常活动融入到校本教研中，以研究为抓手，以课堂教学为重点，推动校本教研活动的深入开展。

5、实施“青蓝工程”

发挥骨干教师的传、帮、带作用，凡是教龄未满三年的新教师均拜师学艺，加快青年教师的成长。

6、实施“名师培养工程”

把素质好、潜力大、肯钻研的青年骨干教师确定为本校名师培养对象，确定教师培养梯队。每学年重点培养1—2名骨干教师，达到“学校打造名师，名师增辉学校”的目标追求。

四、加强安全工作，让平安永驻校园

（一）开学伊始，召开全校家长会，与全体家长签定《西安小学秋季安全管理责任书》，明确学校安全管理规定及家校双方职责。定期利用短信平台发送安全温馨提示，定期入户家访，密切家校联系，家校携手共筑安全防线。

（二）广泛开展安全法制教育和安全演练。认真组织“开学第一课”、开展“安全教育周”活动、开好安全主题早会、班队会，邀请法制副校长、消防人员及交警等莅校开设讲座，定期组织师生进行应急疏散演练，提高全体师生的安全意识和自我保护能力。

（三）定期进行安全隐患大排查。每季度对学校校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境等进行拉网式大排查，建立隐患台帐，限期整改销号。

（四）强化晨、午检制度，课前点名制度、因病缺勤登记制度，校内进行定期消毒、定期大扫除，多管齐下，确保师生平安。

（五）严把“入门关”，实行保安人员24小时值班制度，每天安排8名教师协助值勤。

五、加强后勤服务，改善办学条件

（一）严肃财务纪律，杜绝一切乱收费现象，认真执行财务预决算制度，精打细算，开源节流，节约开支，坚持校务公开，提高学校经费的使用效益，将有限的资金投入教育教学之中。

（二）继续抓好各专用教室的规范管理，健全完善各项管理制度和使用制度。妥善保管，合理使用，充分发挥应有的`功能，最大限度为教育教学服务。

秋学校工作计划 第4篇

本学期，我校继续将安全工作放在学校工作的首位，坚持“预防为主，防治结合”的工作方针。通过加强宣传、教育，落实安全责任制，定期开展全校性安全检查、督促、整改，全面杜绝了各种安全事故的发生，为全校师生创造了安全的工作、学习、生活环境。现将一学期的安全工作汇报如下：

一、加强领导，落实“一岗双责”。

本学期，学校对安全工作领导小组人员与职责进行了调整，工作中积极落实“一岗双责”制度，各项制度责任到人，落实到位。具体分工如下：

李友益（校长） 学校安全第一责任人

郭钨铀（法制副校长）法制教育、安全教育

许纯仁（安全员） 管理安全责任人、安全工作具体责任人

余栋梁（教导主任） 教学安全责任人

谢啊三（报账员、资产管理员）财务安全责任人、功能室管理责任人

洪建业（保安） 负责上班期间师生安全

校长、中层领导、班主任、任课教师层层签订安全责任书。全校形成了人人讲安全，时时想安全,处处要安全的良好氛围。

二、加强宣传，提高安全意识。

学校坚持每周至少一次安全教育；并结合季节变化经常对师生进行消防、饮食卫生、传染病预防、交通、防踩踏等方面的安全教育，充分利用校园广播、宣传栏、手抄报、国旗下讲话等形式的宣传教育活动，全面提高师生的安全防范意识。同时积极贯彻上级文件精神，根据文件要求，本学期，结合“11.9”消防安全宣传日、“12.4”法制宣传日，着重对学生进行交通安全、防火、防溺水、防雷电的'安全教育及法制教育，提高师生的安全意识。

三、加强排查，消除安全隐患。

学校安全领导小组每月组织一次安全工作大排查，查隐患，抓整改。排查的方式：由班主任排查本班教室内外安全隐患包括已出现的和可能出现的；由年级主任排查本教研室的安全问题；由各科室相关人员排查各科室及专门地段。校安全员对排查情况进行汇总，校长、教导主任、安全员针对问题再次进行核实，进行全校检查，确定隐患整改方案、整改责任人及整改期限。学校对查出的安全隐患，实行“四定”处理办法，即“定人员、定项目、定时间、定经费”，确保隐患整改落实，并将整改落实情况登记备案。校内能处理的，立刻解决。校内不能处理的，上报上级有关部门争取解决。

四、加强演练，提高处置能力。

加强演练是学校安全工作的重要环节。只有在平时的工作中常抓不懈,到危机时刻才能最大限度地保障学生的生命安全。本学期，我校根上级文件要求每月进行一次安全演练，计划如下：

9月份防空防灾演练；

10月份防踩踏疏散演练；

11月防火疏散演练；

12月防突发事件应急演练；

1月份交通安全演练。

五、加强防范，营造平安校园。

学校一直十分重视“三防”工作，不断提高校园技防、物防、人防措施，基本形成了以“技防为主导、物防为基础、人防为保障”的内部安全防范网络。现今，我校在学校大门、各楼道、楼梯、教学楼后面、校园周边及操场等处共安置了多个探头，监控一天24小时开放，录相容量大，至少能保存1个月，并择专人进行管理，从而为师生的安全保驾护航。

六、具体工作

九月份：

1．安全隐患排查与整改；

2．开学安全第一课；

3．签订学生“安全责任书”；

4．进行校车排查、登记工作。

5．进行秋季防传染病宣传教育、交通安全宣传教育；

6．进行一次防空防灾疏散演练。

7．安全隐患排查与整改

8．报送安全统计表格

9．国庆假期安全教育。

十月份：

1．开展秋冬季防传染病安全教育；

2．教育学生下课、放学要慢行，不要乱跑，养成良好的习惯；

3．进行防踩踏疏散演练；

4．安全隐患排查与整改；

5．报送安全统计表格。

十一月份：

1．结合“11.9”消防安全宣传日加强消防安全教育；

2．进行一次防火疏散应急演练；

3．安全隐患排查与整改；

4．报送安全统计表格。

十二月份：

1．结合“12.4”法制宣传日进行法制宣传教育；

2．进行一次防突发事件应急演练。

3．安全隐患排查与整改；

4．报送安全统计表格；

5．资料归档，接受20xx年综治安全考核。

一月份：

1．安全隐患排查与整改。

2．做好寒假安全教育工作。

3．签订学生“假期安全责任书”发放寒假告家长书。

安全工作至关重要，安全责任重于泰山，今后我校仍将严格执行各项安全制度，对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。

秋学校工作计划 第5篇

一、指导思想

本学期，我校要在镇党委、政府和上级教育主管部门的领导下，认真贯彻落实党的十八大精神，以提升办学品质为目标，以“真教育行动”为落点，以“四课”建设为主题，牢牢把握传承、发展和创新这一强大动力，全体老师精诚协作，砥砺奋进，促进学生健康成长，促进教师专业提升，促进教育事业和谐发展。

二、具体内容目标：校内美化整洁;学生文明好学;教师团结协作;文化引领学校发展，提高教学质量。

(一)学校管理策略

1.以情饴校，以法治校，以制度管校;文化引领学校发展。

2.抓教学质量，抓学生行为习惯和学习习惯。

3.从一年级始着重培养小组合作。

4.注重宣传并建立良好的周边关系

5.注重学生发展。

(二)德育工作

1.定期召开班主任会，研究部署学生德育工作和班级管理工作。定期召开学生干部会议。抓好班级和学校管理事务。定期更新黑板报(四周一次)。

2.以学习贯彻20xx版《小学生守则》、践行《弟子规》为抓手，加强学生日常行为规范教育，促进良好班风、学风、校风的形成。

3.以思品课为主，结合其它学科进行思想道德教育，以活动、黑板报、橱窗、晨会为辅进行德育和法制教育。规范升旗仪式。

4.关心爱护每个学生，严禁体罚和变相体罚学生。建立后进生和问题学生档案，制定切实可行的转化措施。定期家访，加强与社会、家庭的联系，充分发挥教育“三合力”作用，切实提高教学质量，促进学生健康成长。

5.加强未成年人思想道德建设，通过各种形式的主题班会、板报以及各种实践活动，将未成年人思想道德建设规范学生的行为习惯相结合，同时组织学生开展丰富多彩的课余活动，引导学生参加社会实践和社区公益活动。

6.通过办好家长学校，家长开放日，家校通，办好红领巾广播站、板报等宣传阵地，发挥宣传教育功能，切实提高德育实效。

(三)师德建设工作大力加强师德建设工作。

进行班主任培训，全面提高班主任工作水平，坚持每周的师德培训学习，使全体教师做到敬业爱岗，尽职尽力。

(四)教学工作

1.开学初制定好学校各类工作计划和学科计划。

2.严格执行课程计划，按计划排课、上课。调、代课由教导严格手续。

3.每位教师要做好教学“五认真”工作。课表所列课程都认真备课。加强新课程的研究，钻研教材;根据学生实际，就地取材地应用教学媒体，采取有效的教学方法提高课堂效率。大力开展校内课堂教学评价活动，通过听、评、交流提高教学能力。

4.安排“一帮一”方案，以老教师带动年青教师，以经验丰富的教师影响年青教师，使他(她)们尽快在班级管理、教学能力上成熟起来。

5.鼓励教师自学，提高学历层次;鼓励教师业务进修;鼓励教师多写心得和小论文;

6.加强教科研工作，我校继续参与十五联动开展有效研讨活动，还要进一步加强其它教科研工作，逐渐形成校级、镇级、市级等层次化课题研究，鼓励更多的教师个人承担独立课题。

7.教导认真落实并组织各项竞赛。安排教师外出听课;采取请进来，走出去的方式帮助我校教师提高业务水平。

8.全体教师严格按镇教委办的备课格式备课、改作，坚持“月查”制度，由教导组织检查，并把检查的情况及时反馈给学校教师，要使这项工作常规化;进一步提高教研活动的针对性和实效性。

9.教导组织好期中、期末考试;组织、收集好相关资料。

10.做好阅读和读书活动，继续推进读书活动。

11.加强对学生的竞赛辅导，辅导重过程、重实效，从开学初就确定训练“苗子”，由专任教师加强辅导，师生力争取得好成绩。

12.加强学习，用先进的思想和理念指导教育教学工作。加强校本培训工作，通过多种形式的课程改革培训，转变教师的教学理念，从而进一步指导教学行为，改变教学模式，不断提高教师自身业务素质，提高教学成绩，提高教学质量。

13.丰富学生的课余生活，继续发挥“红领巾”广播台的宣传作用。

xx.抓学生的行为习惯、学习习惯;抓学生的纪律;抓好学校的常规管理。

xx.成立班级兴趣小组，注重发掘学生的潜力。从第二周起，班主任发动学生积极参加兴趣小组，学校也将在以后的比赛中选拔参加镇、市组织的各项竞赛。

16.开展“学生阳光体育运动”。学校进行周密安排，时间上作合理安排，精心组织，确保学生每天活动时间有一小时。

17.做好教辅和用具的收集、发放。

18.及时组织师生进行竞赛活动。

19.成立学校鼓号队和腰鼓队，丰富生活，丰富学校文化，提高学校社会影响。

(四)少先队工作

1.各中队要开展好中队活动，确保效果，并作好记录。

2.组织好各项活动，落实到人，做到有时间、有地点、有内容，确保效果，并收集好相关资料。

3.组织好升旗仪式。利用升旗仪式、红领巾广播站、集体晨会、红领巾监督岗等做好安全教育和环境卫生教育，确保校内外环境卫生。

4.抓好红领巾监督岗，定期检查校内外环境卫生，检查一日常规特别是两操，并量化。

5.进一步规范周一升旗仪式，在学生中开展礼仪教育，组织学生学习20xx版《小学生守则》、践行《弟子规》，通过“学规范、讲规范、守规范”活动来促进学生的良好行为习惯的养成。

6.继续发挥少先队的阵地作用，利用岗哨队来协助教师管理学校，实行量化管理，校园、教室包干到班、到人。加强学生常规管理，本学期继续重点加强爱护环境、注意厕所文明两个方面的教育，以常规教育管理出效益，校园达到净化、教育化。

(五)安全工作

1.建立校园安全网，设领导小组和应急措施。进行紧急疏散演练。

2.建立校舍、学生在校安全档案，层层落实到位。

3.做好食堂卫生，做好预防疾病宣传。

4.针对学校处在交通要道口，设立值日、护导、跟车教师，对上放学、课间、就餐、乘车秩序进行护导。

5.定期检查校园电路和体育器材的安全。

6.对学生、家长、老师宣传不坐“三无”和“三小” 车 ，乘坐校车。加大对乘坐校车学生的管理。继续巩固上学期学生乘坐校车，做到定时间、定地点、定人员，消除安全隐患。

7.定期清洗厕所，对厕所消毒，防止传染病。

8.班主任签定安全责任状，继续做好晨检工作。

9.利用晨会、班会、黑板报、橱窗、广播对学生进行安全教育(如：行路、乘车、骑车、防流行病、饮食、防电、放火、防水、防拐骗等教育)。

10.采用告家长书和学校教育等手段，向学生及学生家长宣传学生乘车、骑车、行路安全。

11.加强学生安全教育，树立学校安全重于泰山的意识，建立健全学校安全工作责任制和责任追究制。通过国旗下讲话以及主题班会、晨会、板报来教育学生时时讲安全、处处讲安全。

(六)体育卫生工作

1.认真贯彻落实体育卫生工作条例，使体育卫生工作规范化。

2.做好两操的推广和纠正等工作。

3.上好体育课，规范体育课的上课程序。开展体育活动课，促进学生健康发展。

4.进行安全、卫生、健康知识的宣传和教育工作。定期体检，建立学生健康档案。

5.做好体育竞赛工作，组织训练，确保效果。抓好体育课的广播操教学，规范动作，同时配合镇教委办做好运动队的训练工作，迎接镇运动会。

(七)总务、后勤工作

1.不断改善办学条件。加强“各室”管理。

2.绿化校园，维护草坪。建立班级公物包干制。

3.民主理财，透明财务，办公费每月结算，把有限的办公费用于教学上。

4.及时采购教师办公用品和其它教学用具，为教学服务。

5.管理好食堂，定期检查卫生，保证师生饮食安全。

6.加强校舍检查，定期维修。加强校产校具的管理(特别是加强图书、教学用具、电教仪器的发收登记管理)，分类登记造册，及时核对、报废。

7.加强安全卫生管理，各室管理，校产校具管理，为教育教学工作作后盾。

秋学校工作计划 第6篇

一、指导思想：

根据各级教研室的工作要求，积极推进新课程改革，全面提高教育质量和办学水平，为学生的可持续发展奠定坚实的基础。

二、重要工作及目标：

本学期我们主要做好方面的重点工作：

（一）教师队伍建设工作

1、着力培养青年教师，努力扶植骨干教师。

2、创造性全体教师参与学习的'机会。

3、引导教师注重自身素质提高。

4、倡导“研究兴课”，发展反思能力。

（二）科研教研工作

1、积极推进新课程实施。

2、积极推进教师专业发展，以活动、以教研促教师发展。组织教师积极参加各级各类的教学研究活动。

3、积极推进课堂教学改革、深入开展教学研究活动。

4、积极推进教育管理，狠抓教师教学常规管理。

5、积极推进教学质量提高，提高辅优补差，认真抓好毕业班工作。

6、继续研究学校实验课题。

（三）加强对远程教师设备的管理、使用力度。

三、具体工作措施：

（一）教师队伍建设工作

1、首先进一步加强对青年教师的培养工作，给他们提供学习机会和展示自己的舞台，建设好一支以教研组长为核心的骨干教师队伍。其次，对30岁以下教师做好师徒结对的业务指导，培训工作。

2、让每个教师争取机会参与一次校外区内或市的听课活动。

3、随着教育教学改革的进一步深入，特别是国家新课程的实施，对教师提出了更高更新的要求。要求每一位教师始终以先进的教学理念指导自己的教学行为。以教学研究的目光来审视自己的教学，反思自己的教学，每个教师要加强对教学过程、教学活动的反思，提升自己的教学，努力向“研究型”转化。

（二）科研教研工作

1、坚持“边学习，边实践，边反思”和“积极，稳妥”的原则，在课程实施中，建立以校为本的学习型组织，建立双向互动的教研制度。

2、本学期，我们仍将以教研活动为主，让每个教师先在校内上好研究课。再组织上全镇性的教研活动，然后争取派出部分骨干教师到北宿学区、南屯学区乃至邹城市、济宁市各小学去听课，提高教师的教研能力。

3、切实转变教学方式和学习方式，强化教学全程管理，力争做到各课教学都有明晰的教学思路，层次分明，密度合理，安排严谨，既重视知识结论的所得，更重视知识获取，能力形成的过程，为学生的可持续发展奠定基础。

4、教师加强师德修养，确立为“教育服务”的意识，积极主动变革师生关系，真正将学生当成学习的主人，使每个学生都有进步。

5、狠抓教学常规管理

（1）督促所有教师认真钻研教材，研究学生，设计教法，作业布置合理、适量，批改及时规范。教导处定期不定期进行抽查、公布、交流和整改。

（2）根据新课改理念，教师在备课、上课方面的个性体现和创新实力，确保课堂教学效率的提高；继续明确规范了一些制度，特别是对学校课程计划的执行要求自觉严格，决不擅自调课。

（3）加强随堂听课的力度。本学期，教导处加强对每个教师每个学科的随堂听课，改变以前课前通知，教师精心准备，课后不假思索的情况。这样，有利于教师加强对教材的钻研，认真上好每一堂课，课后进行教学反思。

（4）向课堂教学要质量。课堂教学作为学校的主阵地，在继续重视基础知识、基本技能教学的同时，要关注学生情感、态度的培养。本学期，我们加强各学科教学质量的调研工作，做好各年级各学科的差生跟踪，建立好差生跟踪档案，努力做好转差工作。重视因材施教，培优补差，力争学科竞赛出成果。

6、认真讨论，研究好实验课题，同时并争取立项新的课题进行结合实践。

（三）加强教师对远教设备的管理、使用力度。

1、加强学科与信息技术的整合。充分使用好远程教育资源。

2、科学合理安排好远教课表，并认真执行。确保微机教室、多媒体教室、光盘播放室等的高效使用。

3、抓好听课、评课工作，上好远教示范课、“人人一堂优质课”。

开展“远程教育资源运用”优质课赛课、远程教育资源运用与培训观摩，每位教师严格按远教课表上课并作好记载。

4、教学参考书所附光盘是教学观摩的好材料，各年级各学科教师应充分利用这一材料，掌握新的课堂教学法。为了让教师用好光盘，学校规定每一学期教师必须观摩本册本学科光盘二至四课时，同时做好听课记录和评课记录。

5、加强远程教育设备硬件建设，确保设备正常运行。

6、组织开展远程教育资源应用培训和观摩活动，加强各学科与信息技术的整合，促进教师有效使用远程教育资源。

7、远教管理员及时下载整理远程教育资源，加强远教资源应用，认真做好远程教育资料的收集、整理、及时归档。

四、工作安排：

二－三月份：

拟订教导处工作计划

拟定校本教研计划

完成教师任课表、课程表、作息时间表、校历表

发放教学用书及各类表册

收集各类工作计划

检查正式上课前备课情况

组织教师参加各类新教材培训。

秋学校工作计划 第7篇

认真贯彻落实省、市、县《xx实施意见》精神，以“知荣明耻、从我做起”教育为活动主线，严格《小学生守则》《小学生日常行为规范》《xx实施纲要》，继续加强对学生的爱国主义、集体主义、法制教育、养成教育。创新家庭、社会、学校的三结合教育，走德育工作的特色之路。

一、工作目标

（一）加强学生日常行为规范教育，保持学生行为习惯良好率为xx%。

（二）加强法制教育，确保在校生无违纪行为。加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。

（三）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。

（四）坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。

二、工作要点

（一）发挥学校德育的主体作用，在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。

（二）继续实施“双德工程”建设，努力形成以师德带生德、以生德促师德，“双德互育、和谐发展”的良好局面。

（三）结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

（四）进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。

（五）抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。

1、本学期，继续把行为习惯养成教育作为德育工作长期坚持的重点。严格按照各项规章制度进行强化训练，以“四个一”的养成教育为德育切入口，强调四个狠抓：抓活动、促养成（通过思品课明礼导行，学科教育抓美育熏陶，班队活动抓养成训练，榜样示范抓正面引导，校园文化抓环境陶冶，家庭教育抓辅导配合等途径，从明礼入手，典型示范、训练养成、检查督促、评价表彰来提高活动实效）。抓典型、树榜样（给学生以良好的示范，比如英雄人物事迹，教师的以身示范、文明学生的评选，礼仪规范等）。抓重点、求突破（主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐）。抓检查、求深化（开展文明班级、文明学生评选活动，学校加强对学生养成教育专项检查评价，每周一评，每月一小结）。

2、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。

3、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育的主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。

秋学校工作计划 第8篇

全面贯彻执行学校的德育工作计划，依据“传承、融合、创新、发展”的办学理念，持之以恒的抓好严格管理和规范管理。同时注重以社会、学生的德育需求作为班级德育工作的切入点，以具体、切实、可行的德育活动为载体，全面提升学生的德育素养，促进本班各项教育目标的实现。

一、班级精神

文明、合作、务实、奋进是本班的精神。

文明：所有的同学都讲文明礼貌。

合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参与，加强合作，要认识到集体的.力量和团结的重要性。

务实：脚踏实地，一步一个脚印；不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。

奋进：胸怀大志，理想永存；锐意进取，刻苦勤奋；鞭策自身，激励他人。

1、提高自身师德水准。教育者必先受教育。本学期，将继续坚持每周的政治学习，加强自我教育，不断提升思想觉悟。

2、强化学科渗透。课堂教学是向学生进行思想品德教育的途径，教师在授课时必须做到“五有”：

（1）要有意。要有较强的德育渗透意识，授课前，必须努力挖掘教材中和德育素材，安排好德育渗透点。

（2）要有序。要从学科及授课内容特点出发，根据学生认识能力，将德育内容具体化、层次化，做到德育渐进。

（3）要有机。要准确把握德育渗透的契机，将德育内容和学科知识有机地结合起来。

（4）要有度。对德育内容的渗透力求点到为止，不画蛇添足。做到使学生既受到思想教育，又掌握学科知识。

（5）要有效。渗透要针对实际，讲求方法，注重实效，避免空洞说教。

3、重视对学生的养成教育，提升学生基本道德素养。

根据《xx实施纲要》的要求，以行为规范作为切入口，狠抓养成教育，从身边的小事抓起，坚持不懈，通过养成教育，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，养成文明、健康、向上的优良品质。重点加强文明行为习惯的养成教育，特别要杜绝随意践踏草坪、跨越绿化带、乱丢果皮纸屑等行为。

4、实行班干部轮回制，提高学生自我管理能力。

班级管理采用创新精神，营造民主宽松的氛围，为学生搭设“我是主人翁”的实践舞台，实行班干部轮换制。使班上每个学生都有机会成为管理班级的小主人。这样既提高了学生的自我管理能力，发展了学生自我认识自我批评能力，又使班级工作有了向心力和再生力。利用小标志等各种形式的奖励制等，时时事事培养孩子的自信心，让每个孩子每天带着一份自信走进教室，在活动中、在生活中、在学习中锻炼自己。

5、制定和落实班级常规工作责任制。

班级的卫生、纪律、公物保管、文体活动等工作责任到人，做到人人有事干，事事有人管，而且要比一比，看谁的工作最有创意，能为班级增彩。增强学生的主人翁意识。建立奖惩制度。使学生有法可依，有据可行。并根据学生的表现分别给予表扬奖励，并张贴于墙上，对违反纪律的行为也坚决予以批评。这一活动要与“五星”的评比挂钩，形成一个自下而上的体系。

6、加强家庭学校联系。

利用教育信息平台、家长会，使学生家长了解学生的在校表现以及学校的教育教学情况，取得家长的理解和支持。利用家长接送孩子的机会，进行家访，与家长协调好工作。让每位学生充当邮递员，通过学生的口把老师的表扬传递给家长，让孩子从中体会到成功的滋味，树立起“我能行”的信心。