幼儿园班级工作总结中班上学期(汇总5篇)

时间:2023-05-22 17:00:26 工作总结

时间如箭,去也匆匆,一段日子的工作结束了,经历了这段日子的积累与沉淀,大家都有了不小的进步与变化,把以往的工作成果汇总在一起,做一个工作总结 。下面是范文狗小编为大家收集整理的幼儿园班级工作总结中班上学期,多篇合集,全方面满足您的需求,希望能帮到您!

幼儿园班级工作总结中班上学期 第1篇

热的夏天来到了,我们这学期的工作也即将进入尾声。我们两位老师齐心合力,坚持以“幼儿园工作规程”为指导,以“一切为了孩子,一切方便家长”为宗旨,努力提高教育教学质量,促进幼儿体、智、德、美诸方面全面发展。在园领导的悉心教导和同事们的大力支持下,在孩子们的欢声笑语中,度过了丰富充实的一个学期。

经过这一学期的学习,幼儿的整体素质有了较大提高。身体素质方面表现为幼儿身体健康,耐挫折、平衡等素质有了明显提高,自我保护意识较强。社会性、品德素质有良好发展,表现在对集体、国家概念的感知和感情有了进一步提高,性格与自我意识方面,自我意识初步形成,能对自己对他人的行为进行初步正确的评价。才智素质方面表现为:幼儿初步认识了一些社会自然知识、语言交往能力得到发展而且进步很大,逻辑思维能力得到提高。有一定的专注力,独立思考能力和创造力。幼儿对美的追求也表现的比小班时强烈,具有初步的感受美、欣赏美的愿望和能力。

在幼儿素质得以提高的同时,教师的教育观念、教育行为也有所改变,教师的素质也得到了提高。现将本学期的情况作一个回顾和总结。

(1)教育常规方面。

1、幼儿初入园时,由于环境变化,对周围人和事都很生疏,因而情绪不安,经常哭闹。但经过一个学期的集体生活,幼儿已摆脱家人的依恋,喜欢上幼儿园。

2、幼儿能知道离开位置时,要把自己的小椅子推进桌子下面,搬椅子时,要双手把椅子拿起,不推椅子或拖拉椅子,懂得避让,不碰撞别人。

3、现在大部分幼儿已能在玩完玩具后自觉把玩具收拾好,放回原处,知道不能和同伴争抢玩具,不能乱扔玩具。

4、知道餐前及活动后要洗手,吃饭坐姿要正确。能独立吃自己的饭菜,饭后能自觉去濑口,用毛巾擦嘴巴。

5、上课时,幼儿能听音乐自觉回位置,对课堂感兴趣,遵守课堂

纪律,不随意离开座位,有一定的纪律意识。

6、进行户外活动时,幼儿都能听从老师的指令。像以前那样四散乱走的现象再也没有了,小朋友已有一定的游戏规则意识,能按规则地玩,知道不能做危险动作,能够与同伴愉快地共同游戏。

7、喝水和进餐时都能自觉有秩序地排队等候。能将杯子放回标志处及餐后能自觉将餐具放好。午睡能自觉等候老师检查才入睡室,能自己穿脱鞋袜。

(2)保育工作

我们三位老师坚持保教结合的原则,本学期的保育工作做的有声有色,家长们都比较满意。

1、每天早晨坚持让一位老师去幼儿园门口接幼儿入园。并认真进行晨检,不仅检查孩子的精神状况,身体情况,还检查幼儿的书包,记录幼儿带药情况,以便及时为孩子喂药。

2、每周五早上坚持为每位幼儿剪指甲。

3、鼓励幼儿吃两碗饭,主动为幼儿添饭添菜。给体弱的幼儿喂饭。

4、培养幼儿的自我服务能力,教会幼儿穿***裤鞋袜、叠衣服、叠被子。

5、培养幼儿良好的为他人服务的能力,如:重点指导值日生工作,使所有的孩子做起值日生工作都井井有条。

6、 做好午检工作,为幼儿盖好被子,提醒幼儿睡姿正确。

7、 幼儿离园前,帮助幼儿整理好衣服,夏季为幼儿擦爽身粉。

8、根据天气冷热变化及时给幼儿增减衣服。

9、户外活动后,老师用毛巾,为幼儿擦身上的汗。

以上就是我们保育工作的情况,另外,在班级卫生工作方面,我们坚持每天两次小扫,每周一次打扫,杯子、毛巾、桌子每天消毒,教室里的摆放保持整齐有序。

(3)家长工作

我们与班上的家长已经交往了两年,在过去的时间里,我们与家长保持了较好的关系,互相合作取得了较好的成绩,本学期我们继续大力开展家长工作,主要进行的活动有:

1、家访。开学时,我们对新入园的孩子做了详细的家访。详细地了解了幼儿各方面的情况,还制定了家长调查表,这样对家长们的教养方式和孩子们的个性情况等有了进一步的了解。

2、开展家长会活动。家长们都很重视,来的也特别整齐。会议中我们向家长介绍了本班的学期计划,有关需要配合的事项,家长们也提出了宝贵的意见。

3、家长半日开放活动。本学期6月我们举行了家长半日开放活动,所有的家长都到齐了,活动中,孩子们表现得十分出色,积极回答问题。另外,孩子们的英语听说能力较强,能用英语讲述简单的故事并演唱十多首英文歌曲。家长们十分满意,他们看到了孩子明显的进步。

4、每周按时发放《家园联系手册》,做到每周定期与家长反馈幼儿情况。

3、为了充实家长们的育儿经验,每月都及时更换家教栏中有关保育的文章,通过家长之间互相交流育儿的经验。本学期为了丰富我班的家园合作,我们还举行了一些有意义的家园合作活动,如:“家园亲子手工活动”等,我们的家长都能积极参加。在我们收到的家长意见反馈表中,肯定、赞美之词溢于言表,当然,也有中肯的建议,我们也将认真地总结采纳,使我们的工作开展地更和谐、成功。

(4)总结与反思

在本学年的工作中有些想法还没有落实到行动中,主要原因是还没来的急,下学期将克服。总结本学年班级工作,孩子各方面能力得到了提高,家长对我们的工作也感到放心与满意,同时,也更加丰富了我们的工作经验。今后,我们将不断努力,齐心协力将班级工作做得更好。

幼儿园班级工作总结中班上学期 第2篇

伴随着20xx年新年的钟声,我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作,在本班3位老师和保育阿姨以及全班幼儿家长的共同努力下,幼儿各方面都有了一定程度的进步和提高。现就本学期的班级工作开展的具体情况总结如下:

一、教育教学工作

教学活动的实施:本学期我们依据《幼儿园教育指导纲要》的要求,认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣进行分析,结合主题课程,开展了《我升中班了》、《祖国妈妈》、《美丽的秋天》、《冬天》等一系列主题活动。十月份,我们还开展了社会实践活动,参观体育馆,秋游等,让幼儿在社会实践活动中获得发展。元旦我们还开展了亲子游戏活动,在快乐的游戏活动中,幼儿与家长的亲子关系得到了更好的发展。在新《纲要》的指导下,我们将新的教育理念融入课程设置中,将五大领域的活动有机地整合,相互渗透,注重趣味性、活动性,寓教育于生活、学习中。

(一)健康领域

幼儿养成了良好的生活卫生习惯,自我服务能力有所提高:比如擦桌子、洗碗、整理床铺。知道远离生活中不安全的地方,积累“注意安全”的生活经验。开展丰富多彩的户外体育活动:游戏、玩皮球、踢毽子,培养积极参加体育活动的兴趣。练习投掷、滚球、平衡等动作,幼儿的身体协调能力得到了良好的发展。

(二)语言领域:幼儿能够集中注意力,耐心倾听别人的谈话,不抢着讲,不乱插嘴。乐意与同伴交流,能大方的在集体中说话。能够理解图片表示的事件顺序。

(三)科学领域

1、能够从不同角度观察物体,并用语言描述。

2、获取了探索事物规律的经验。

3、幼儿的分析判断能力有所提高。

4、能正确认读数字1~10,感知5以内数的形成,比较5以内数的数量关系。

(四)社会领域

1、能够适应新环境,体会到自己的成长。

2、愿意与同伴分享自己的东西。

3、能遵守成人提出的规则,学会自我控制。

(五)艺术领域

1、能够和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演。

2积极参加音乐游戏,体验活动带来的快乐。

3、学会了实物印画、吹画等技法,体验多种美术活动带来的愉悦。

4、能够感知线条的变化,并根据其变化进行大胆的联想。

二、保育工作

1、在幼儿园工作中,教育工作固然重要,但保育工作千万不能忽视。幼儿身处良好的生活学习环境,拥有健康的身体,才能愉快地学习和生活。所以,在注重教育教学工作的同时,保育阿姨全力配合本班教师落实好保育工作,严格按照安全、卫生制度,每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁,定时消毒。除了每天给玩具、桌椅消毒外,还定时晾晒幼儿被褥。同时在户外活动中,也特别关心他们的冷暖,提醒他们多喝水,及时给孩子增减衣服,时刻将幼儿保育工作作为班级工作重中之重。

2、幼儿学会了自己饭前洗手,饭后漱口,使用手巾、认真洗手不玩水。

3、幼儿养成了不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面等好习惯,知道饮食和健康的简单关系,懂得健康的重要性。

4、安静就寝,幼儿学会自己有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。起床后,自己穿鞋、穿衣服,保持仪表整洁。

5、建立了良好的师生、同伴关系,幼儿体验到了幼儿园生活的愉快。

三、家长工作

《纲要》明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”本着这样的指导思想,我们在家园联系工作中,注重与家长的沟通和理解,及时将我们的教育理念传递给家长。十月份召开了家长会,一方面让家长们了解本学期的保教计划,幼儿在园情况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验,拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间,家长园地栏,与家长进行交流沟通。

四、存在不足与努力方向

虽然保教工作取得了一定的成绩,但也存在不足,需要我们进一步努力。

1、要加强幼儿学习习惯的培养,鼓励幼儿大胆发言,认真倾听,培养幼儿良好的阅读习惯。

2、个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。

3、个别幼儿动作协调能力差,在以后的教学工作中将多积极开展各类体育训练幼儿动作的协调性。

4、尊重和承认幼儿个体间存在差异,善于分析班级幼儿的个体差异,加强对特殊幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理”的意识。

5、社会实践活动开展力度还不够。

在新的学期中,我班将认真反思自己工作中的不足,确定努力方向,加强理论学习与实践探索,转变教育观念,大胆地开拓班级特色,全心全意为家长服务,使班级工作更出色。

幼儿园班级工作总结中班上学期 第3篇

随着日历一张张的撕落,转眼间这学期就结束了。新的学期新的起点,在过去的一年里,我也逐渐成长为一个较为成熟稳重的幼儿教师了,成长的里程在他人看来也许就是微不足道,拥有的仅仅就是普通,平凡。但它给予我的就是更多的深思!在深思的过程中,我觉得无论就是在政治思想上,还就是在实际教学中,我都得到了很大的进步,当然这离不开老师们的帮助与支持!

一、 努力提高政治修养,敬业爱岗——理解爱的定位

幼儿教育事业就是一份需要用爱去耕耘的事业。在全社会呼唤师德的形势下,我有这样一份以爱为主题的工作,我爱我身边的孩子,我爱我的工作。在工作中我常常会这样想:“假如我就是孩子。”“假如就是我的孩子。”我就不会为孩子暂时达不到标准而急躁,不会为孩子不小心犯错而指责,有的而就是理解,宽容,尊重,爱。教师就是人类灵魂的工程师,教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此,我在思想上高定位,本着求实好学的精神积极参加各项政治学习活动,做到人到思想到,体会其精神实质,并认真做记录,贯彻到实际工作之中。

二、 钻研业务,悉心育人——把爱洒向孩子

本学期我带的就是中班,从小班带到中班,这段时间里我能以饱满的精神和热情投入到实践工作中,边摸索边反思,遇到问题及时向我的师傅冀老师讨教。在不断的研究实践中得到了提升。在日常生活管理方面,与冀老师取得共识,对幼儿的要求比较严格。由于少部分孩子常规意识弱,自理能力差,因此我从生活的每一个环节抓起,有的幼儿总爱把饭菜撒在桌面上、地上,我就耐心地指导他们学习正确的进餐习惯,鼓励他们大口吃完自己的饭菜,同时让他们能够自觉排队大小便,不在厕所玩等,虽然都就是些生活的琐碎事情,但对于那些要养成好的生活习惯的孩子来说并不容易。在我们坚持努力下,孩子们已经有了很好的生活习惯了!在教育教学方面,我能够认真对待每天的半日活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。根据不同的孩子制订了一些小的目的:注意给胆小的孩子多一些鼓励,给注意力易分散的孩子多一些提问,给体弱的孩子多一些照料,给能干得孩子多一些挑战。使他们对我产生了一种深深的信任,每当被他们所拥抱的时候,我觉得无比的幸福和满足。

三、学无止境,自我鞭策

作为一名教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质,在工作之余,我通过翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息及时摘录下来,并解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质。同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。 在平时,我意识到了电化教育的重要性,更意识到了如何更好的利用电化教育,才能使幼儿感兴趣。刚开始的时候,我并不熟悉如何运动周围的器材,只就是习惯运用录音机的播放功能、电视的视听觉功能就再也没有新意了!直到有一次语言活动的时候我突然想到,孩子们习惯于看图讲述,但有些图片所表达的意思并不清楚,它所展示给孩子们得只就是片面的,没有立体形象地更容易让幼儿所理解,于就是我就想到了电脑,平时我特别喜欢收集一些教育课件,如果能利用上,那就能很好的发挥他们的功能,于就是我开始尝试的用自己班上的电脑进行实践,孩子们的反映让我很高兴,他们很喜欢这种形象、活动的教育课件,可就是,时间长了,我又发现电脑的弊病,画面太小,也没声音等等……带着这样的思考,我开始寻找,发现画面大,有声音还得就是电视,如何能更好的利用电视发挥其功能,我进行了一些思考,考虑到电视的影像功能,虽然说不能像电脑一样把自己所需的课件播放出来,但至少可以刻成盘进行播放,而且我还发现如果把声道关上,让幼儿看图象讲述,就是一个很好的教育方式,那样孩子能够更直观地看到事物,将自己所看到的转化为自己的语言讲出来,这样对于训练幼儿的观察能力和语言的表达能力非常有帮助。

四、重视家园联系,增设服务意识

家园联系就是促进幼儿健康和谐发展的有效手段,它就像车的两个轮子,必须同时转动才能平衡前进,缺一不可。通过家园联系能帮助老师了解每个孩子的生活习惯、脾气性格、健康状况等等。通过家园联系还能向家长介绍幼儿教育的新信息、新动态、让他们真正了解幼儿园、了解老师。在和取得家长联系后,我了解班上有几个孩子在园里和家里表现不一样,在园里表现很好,在家里稍不如意就又哭又闹。我认为形成的原因园里和家里管理不一致所造成的,根据这个原因,我马上给家长进行交流,告诉他们溺爱不就是爱孩子,要用正确的方法去引导他们,给他讲道理,家园相互沟通,采取说服、教育、鼓励等有效手段,让他们知道对和错,好和坏,培养他们辨别就是非的能力。从而使他们的身心得到健康的发展。

五、家长工作方面

一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯和相关的教育活动,而且班上的各项活动需要家长支持时,大部分家长都给予了最大的支持。每次填写起跑线时,我都针对每一个幼儿的表现情况,认真填写好,并根据幼儿的情况给予建议。而家长们每一次也都认真填写好,把意见和信息反馈回来。我便根据家长们的意见和信息寻找出最合适的方法来引导孩子前进。

六、认识不足,努力进步

我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。 虽然我在这一年中向自己的目标迈进了一大步,可就是我仍然看到自己还有许多不足:发展的不稳定,思考过于草率,有惰性心理、经验不足等等。针对这些不足,我有以下两点想法:

1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。

2、继续学习“快乐与发展”指导用书,并深入研究幼儿用书,挖掘其潜在教育目标,使幼儿更好的获得发展。 我相信只要我找到了方向,并坚定的走下去,就一定会有所突破,有所成功。

幼儿园班级工作总结中班上学期 第4篇

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。这学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。

一、德

本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、能

(1)教育工作

1、在教育教学活动中,围绕新《纲要》,树立新理念,开拓创新。我深知要提高教学质量,关键就是要上好课,因此课前我认真备好每一节课,做好课前的物质准备和知识准备工作,注意将理论贯穿于教学实践中,并善于总结经验。

2、继续推广艺术教育,上好中班的绘画兴趣小组,活动课上,我根据幼儿的绘画水平,因人制宜,选择合适的内容,教幼儿一些绘画技能和方法,如构图,涂色,颜色搭配,培养了幼儿的兴趣,发展幼儿的想象力,从而提高幼儿的绘画水平!

3、开展好古诗教学,课前我不断的向有经验的教师请教,应用现代化教学手段,古诗配音,古诗配图,古诗配舞等,使幼儿能直观的感受古诗,在愉快轻松的氛围中学习古诗。虽然在此过程中还存在许多不足,但我会不断改进,以求更好!

(2)保育工作

这学期我担任中(2)班的班主任,我们班的孩子能力悬殊很大,虽然他们的自理能力比小班强,但由于冬天幼儿衣物穿得较多,所以每天入厕,起床后,我都要检查他们的衣裤情况,细心的照顾每位幼儿,特别是我班的周锦煊小朋友!每天入园后,我都会整理教室,做到窗明洁净,无灰尘!午餐前后督促幼儿洗手,为幼儿做好添饭添菜添汤,使幼儿吃好吃饱!放学前,我会为他们整理衣裤,让家长放心,幼儿开心!

三、勤

本学期我严格遵守作息制度,准时上下班!服从领导安排,与同事和睦相处,认真做好班主任工作。

四、绩

在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极的进行专题研究,积极的参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!

幼儿园班级工作总结中班上学期 第5篇

在忙忙碌碌中,第二周已经结束,在第二周中,我们可是做了很多事情,一一来罗列、总结一下吧!一、拍集体照:新学期,我们班的小朋友人员有所变动,而且过了一个年,很多小朋友都长高了,长胖了,所以,我们找了一个艳阳天,以自然角为背景,拍了一张美美的集体照,贴在我们的成长册上,大家都很精神呢!

本周四晚上,我们召开了本学期的第一次家长会,家长们全都“盛装”出席,有的甚至两位同时参加,小小的教室里面坐满了人,还到值班室借了好几个凳子,足见家长们对此次家长会的重视。在家长会上,班主任采取动静结合的方式让家长们积极、全身心地投入到了会议中。教家长制作爱心卡片,并在上面写上对孩子的爱;让家长翻阅孩子的数学作业本,向家长介绍开学这段时间孩子们在各个领域的表现;从不同方面提出本学期的一些重点工作,如自理能力方面的穿衣服、穿鞋子比赛,动手能力方面的折纸比赛,语言能力方面的讲故事比赛及念儿歌比赛等;让家长欣赏纸筒作品,提出制作要求……家长们记录得非常仔细,有不懂的问题也马上提了出来,家长会的氛围非常好,在此也对家长们表示感谢,感谢家长对我们工作的支持与配合。

本周,我们主要创设了班级美术作品墙,利用班级纸筒元素,制作了很多漂亮的小蝴蝶、小花,结合春天的色彩,为孩子们创设了一个展现美工作品的空间。同时,我们对于自然角也进行了调整,此次采用了轮胎作为我们的自然角容器,在上面画上了蝴蝶,并用黄色及绿色的颜料进行了点画,体现了春天的气息。

本周我们围绕“三八”节,我们开展了很多教学活动,如手工“送给妈妈的项链”、儿歌《想妈妈》、歌曲《乖孩子》等,孩子们在其中学得异常认真,并且全都能够将项链带回家送给妈妈,跟妈妈讲祝福的话,能将儿歌、歌曲讲给妈妈听,家长们都反应非常感动于孩子的表现,这也说明我们的主题教育很成功。

本周的事情非常多,但是每一项都开展得瑾瑾有条,这是一个好的开始,相信这学期我们的班级工作能够做得越来越好!

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