个人年终总结展望未来(汇总5篇)

时间:2023-06-03 08:22:07 年终总结

一年的工作就这样结束了,回首这一年的点点滴滴,有欢声笑语,也有泪流满面,有收获也有缺憾,让我们对过去做一个总结,对未来做一个展望,共同来学习如何撰写一份年终总结。下面是范文狗小编为大家收集整理的个人年终总结展望未来,多篇合集,全方面满足您的需求,希望能帮到您!

个人年终总结展望未来 第1篇

根据县教育局下达的教师教育工作目标和学年初制订的教师教育工作计划,制订了我镇教师教育的工作计划,采取有力措施,努力工作,开拓进取,取得了一定的成绩。一年来我们主要做了以下几方面的工作:

一、开展“树形象,铸师魂”活动,提高教师的敬业精神。

本学年度,我们在全体教师中继续实施“树形象,铸师魂”工程,提高教师的敬业精神,提高教师的思想素质。

1、开展创“三杯”活动。即在校干评选“公仆杯”,老年教师中评选“劲松杯”,中青年教师中评选“春蕾杯”活动,利用本镇身边的典型人和典型事来激励广大教职工,强化师德建设,弘扬名师精神。

2、外学榜样,当好银集教育人。

本学年来,银集镇各学校组织教师认真学习了殷字梅等优秀老师的事迹,学习了淮安市师德模范的事迹,促使全镇的教师形成了学、赶、超、帮的良好工作氛围,广大教师在平时的工作中埋头奋战,不叫苦、不叫累、不居功自傲、不居才自傲、不阳奉阴违,个个识大体、顾大局。

二、围绕目标,积极组织教师参加各类培训。

为了使我们全镇的教师能够适应课程改革的要求,我们克服了教师缺编,年龄结构严重不合理的现象,组织教师参加各级各类培训。

1、安排了1名教师参加了县教师进修学校的英语大专班脱产学习。

2、5名教师参加县教师培训中心组织的课改培训班学习。

3、组织2名教师参加县小学数学高级研修班的学习。

4、组织2名新教师参加县青年教师的上岗培训。

5、组织40人次的教师参加县新教材培训。

6、组织了68位教师参加了县教师的考学活动。

7、组织32人次的教师赴省、市参加各类教研活动。

8、组织了6名教师参加普通话等级测试,组织3名教师参加职称培训和教师资格考试。根据县局的文件精神,我们积极克服经费上的困难,组织教师参加县各类培训,出勤率达100%。

三、抓好课改培训,推进课程改革工作。

课程改革的主体是学生,但关键在教师。本学年度,我们在课改培训方面主要做了以下几项工作:

1、学习课改理论,理解课程改革的。

①利用每周业务学习时间,组织教师学习有关文件精神,组织教师在学习时展开讨论,谈课改学习认识,谈学习收获,谈自己如何应对课改的挑战;

②要求教师利用工作之余进行自学,并做好读书笔记。

从数量上讲,每位老师每学期课改读书笔记不少于1万字,从质量上讲,自学笔记不仅要有新思想、新理论的摘抄,更要有对新课程标准学习的理解,感悟和思考。同时各校每日组织一次自学交流,让教师把学习中的理解和感悟以及实践中的困惑和思考进行广泛的交流。

③利用课改培训班这个阵地作专题讲座,帮助教师转变教学理念。

通过学习,教师对自己在课堂教学中的角色有了全新的认识,教师不再是主导者、讲授者,而是学习活动的组织者、参与者、合作者,他们在教学中能够让学生通过自主性学习,自己去探究,获取知识,让学生动口说话、动手操作、动脑思维,淡化“教”的痕迹,突出了学法指导。

④校干以身作则,带头撰写读书笔记和心得体会。

2、加强训练,提高教师内力。

教师素质的高低,能力的强弱,参与的程度直接影响课程改革实验能否取得成功。我们一抓上级培训参与率。市、县为了推进课程改革的深入,经常举办课改教材培训,课改年级教研活动,我们力争超额完成培训任务指标,教师出勤率达100%。

二抓校本训练。我们以语、数、外为学科,分低、中、高三个年级组分别成立了镇课改培训班,有培训计划,有培训内容安排,每次培训形式主要有:教材 通讲座,课改研讨课,说课、评课,课改专题讲座等,聘请县领导,特级教师、教研员主讲,让镇各校县学科带头人,首席教师,骨干教师登台讲坛,发挥作用。

三抓落实,效益提高。我们要求各校组织教师参加有关培训活动后,要做好三件事:一是让部分教师上汇报课;二是教师按集体备课要求认真备好课,学校检查验收看是否贯彻领会培训意图;三是领导听教师随堂课,看教师是否在课堂上体现培训时提出的教学理念,教师教学是否具有创新意识。

3、组织教学研讨活动,提高课堂驾驭能力。

我们以中心学校牵头成立了语、数中心教研组,每学期举行5次教研活动,每次研讨活动让教师上研讨课、说课,组织教师评课等。今年的4月份和12月21日,两次请育才小学老师们送教下乡,我镇教师与育才小学教师就“优化课堂教学策略,促进学生全面发展”进行了研讨,县教研室,全县各镇教导主任,中心小学校长、骨干教师共计90多人到我镇指导了教学工作。

4、实行会课制,搞人人过关。

课程改革面向的是全体教师,全体学生。我们觉得在课堂教学入手是课改是否成功的关键,近年来,我们搞了全镇全体老师的会课比赛,通过比赛,我们期望全镇绝大部分老师的课堂教学都能符合课改精神,教学水平都能达到良好等级以上。

5、自觉练习基本功,提高自身素质。

教学基本功是教好书的先决条件,是教师业务成长和发展的根本基础。本学年,我们在全镇教师中开展了“八个一”的考评活动,即一手工整的字,一笔流畅的简笔画,一口流利的普通话,一套规范的教案,一堂优质随堂课,一篇优秀教学论文,一本优秀的学习笔记,每周互听一节课。小学小学幼儿教师50周岁以内的必须至少有4项A级考核合格6项B级考核合格。中、小幼儿教师普通话参与率必须达到规定数的100%,必须有80%的人达到二级乙等以上。

四、做好教师教育常规工作,确保工作有序化。

教师教育常规工作包括及时传达落实县局有关老师教育文件,通知精神,及时组织教师参加各类培训、考核,及时召开教导主任会议,布置教师教育工作,做好教师教育工作的资料收集、整理工作,迎接县局考评,做好教师继续教育证书填写工作,验证工作等等、我们都能准时到位,确保我镇教师教育工作有序正常。

个人年终总结展望未来 第2篇

自从本人20XX年加入周大福珠宝以来也有1年的时间了。在这一年的工作中,我不断的挑战自我,对工作兢兢业业,严格遵守商场的规章制度,在实践中磨练了工作能力,使我的业务水平有了较大的提高。我深知工作中的进步与大家的帮助是分布开的,而且得到了商场领导的高度认可,在20XX年的7月让我担任主管一职,这是对我工作的最大肯定。回首自己一年爱经历的风雨路程,我做出如下工作总结:

一,品德素质修养及职业道德

通过报纸,书籍,杂志的不断学习使自己爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,工作态度端正,认真负责,加强专业知识的学习,使自己不断的充电,这是销售珠宝信心的源泉。

二,工作质量成绩,效益和贡献

保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,是自己的工作业绩有了长足的提高。

三,工作中的经验

销售是一门艺术,作为珠宝销售员,要讲求语言的技巧,让顾客买到满意的珠宝应该时刻考虑的几个方面;1认真的接待顾客做到3米问好,1米询问,微笑服务是关键,人为的制造一个轻松愉快的购物环境。2充分展示珠宝饰品,由于多数顾客对珠宝知识缺乏了解,因此对珠宝首饰的展示十分重要,顾客对珠宝首饰的了解越多购买后的满足感越强烈,常言道;“满意!”是顾客最好的广告。3促进成交,由于珠宝首饰价值相对较高,因此,顾客在最后成交前压力重重,所以要营业员采取分心的方法减轻顾客的压力。4熟悉珠宝的佩戴,保养,使用,产地,质量。5售后服务,当顾客购买后营业员的工作并没有结束,应该详细介绍佩戴与保养知识,最后说一些祝福的话是顾客的心情愉悦。增进与顾客的感情,期待二次消费的发生。6抓住每一次销售的机会,以最佳的精神状态等待顾客的到来,注重自己的外表,衣着要干净得体,每天坚持化妆。

四,工作中的不足和努力方向

总结一年来的工作,尽管有不小的进步,但还是有很多改进与不足的地方。比如,对珠宝首饰的了解还不够,还要加强学习,自己的销售技巧还应该提高,也需要学习这方面的知识,借鉴他人成功的经验很重要。有时候销售不好思想就消极,这是要不得地,消极思想是销售的敌人。对销售失败后的总结不够,每一次销售失败都有它的原因,比如对顾客推荐的珠宝是否符合顾客的需要,对顾客的态度是否生硬造成顾客的不满意。对顾客是否充分的展示了珠宝首饰?等等这些都需要想一想。作为一个柜长,就像一个带兵打仗的班长,冲在第一线影响,感染成员很重要,作为柜长首先要起到表率,模范带头作用,一个柜台就是一个集体,充分的团结才能释放最大能量。互相学习,互相进步。

总之,在这一年里我工作并快乐着!

个人年终总结展望未来 第3篇

时间过得很快,一转眼大一的第一个学期就过完了,时光飞逝,很快大家在一起已经过去了一个学期,大家一起欢笑过,一起努力过,一起奋斗过,一起追求自己的梦想,青春带给我们的是收获的喜悦。 回顾一下过去,刚来到五邑大学报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梭!接下来我总结一下这个学期在大学里的学习、生活、思想、活动这四个方面。

学习方面

我克服了从高中到大学的种.种转变,各个方面都有取得了让人满意的成绩。也让我认识到高中的学习和大学学习的不同之处——自主学习。生活方面,我和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。思想方面,学校每个星期都有着不同主题的讲座,这也让我学到很多的来自各个方面的文化熏陶,提高了自己修养。活动方面,我是个比较活跃的人,经常参加大学社团活动,班级活动,学生会活动一方面锻炼了自己,另一方面也展示自己的特长和才华,学校的活动和班级的活动我都经常参加,还有就是志愿者活动,感觉都是丰富多彩的。

学习方面

刚进大学之前我就告诉我自己“大学里每个人都是我的老师,每个地方都是我学习的课堂,大学不仅是学习的地方,还是提高自己的素质和锻炼自己能力的地方,无论怎么样我都要把握好自己的方向盘。”本学年本人的学习情况还算不错,总的绩点在班上排名第二,这个学期的学习课程较少,都是学习一些基础课程,打下良好的基础。老师的教学方法让我学习起来轻松,所以感觉学习很有味道。

大学上课的时间很少,大部分时间都是自己支配的,所以一有空就回到自习室去自习,复习老师上过的课程预习下次要上的课程。在六月时我有幸参加了英语四级考试,感觉上考得还是挺好。我知道大学是学习和锻炼能力的重要和关键的时期,所以我一点都不敢放松。总的来说这个学期的学习情况都达到了自己的要求。

生活方面

大学是个集体生活的方式,宿舍是一个大集体,四个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。我们的宿舍生活过得很和谐,经常都是有说有笑的。我们的作息时间很好,到了十一点半我们宿舍就会关灯睡觉。同时,我们还参加了“我宿舍,我设计”的比赛,宿舍有干净又漂亮。当然我们也会偶尔有阵雨,也会泛起一阵涟漪,但最终还是归于融合。我高中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。大学的生活的确过得很有意义,我们一起的努力追求自己的梦想,一起为彼此加油。我的大学生活过得丰富多彩,大一的生活点点滴滴是很值得我去收藏的。

思想方面

都说人越长大思想越复杂,终于体会到这句话的意思了,大学就像个小小的社会,在这个小型的社会里,我们会学到领悟到以及感受到许多社会的变化。学校的各种活动也在陶冶着我们的情操。我通过参加各种比赛来不断陶冶自己的思想,譬如说我参加了《心理知识竞赛》,《歌唱大赛》,《游泳比赛》等等,通过参加比赛,我认识了很多不一样的人,他们的谈吐,修养熏陶我,让我的见闻大增。我平时还喜欢看看新闻和博客,了解国家大事小事。平时已一有时间我就会到图书馆看看书,什么类型的书我都会看,也喜欢看。

活动方面。为了使自己成为一个全面发展的高素质大学生,为了从各个方面锻炼和提高自己,为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地,我参加了在校团委领导下的家教兼职服务中心;参加了系青协的义务家教活动。在中心这个大家庭里服务了一年,付出的是汗水,收获的是微笑,是友谊,是大家对我的肯定。在中心的大大小小的活动中,总能看到我的身影。因工作出色,我在校学生会优干评选中光荣当选。在做青年志愿者的这一年里,我懂得了什么是无私地付出,看着别人充满感激的表情时,自己的心理也是暖暖的。除此之外,为了能增加多一点社会阅历,我还在校外做兼职,我做过派传单,服务员的兼职,还在寒假的时候到工厂干了一个月的体力活。回首一看,尽管工作上取得了这些成绩,但仍有很多遗憾,许多想办的事情没办成,许多该做的事没做,况且这些成绩只代表过去,明天的任务还很多,仍需努力。

回首一看,尽管工作上取得了这些成绩,但仍有很多遗憾,许多想办的事情没办成,许多该做的事没做,况且这些成绩只代表过去,明天的任务还很多,仍需努力。

个人年终总结展望未来 第4篇

一、工作展望概论

工作展望是对已经做过的工作进行理性的思考。它要回顾的是过去做了些什么,如何做的,做得怎么样。工作展望总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律,就是:实践——总结——展望。

一、总结有如下特点:

1、工作展望要求人们对以往做过的工作进行冷静的反思。通过反思,提高认识,获得经验,为进一步做好工作打下思想基础。

2、强调科学性。总结经验不能就事论事,“跟着感觉走”。而要就事论理,辩证分析,力求得出科学结论,这样才能促进工作的转化。

3、表述上叙议结合,有评有论。工作总结除了叙述、说明外,还要议论,通过典型材料的介绍及分析评议,阐明作者的观点,使经验教训条理化、理论化,避免空洞无物和堆砌材料两种偏向。

二、工作展望撰写前的准备

有人说过:要工作展望写得好,必须总结作得好;要总结作得好,必须工作做得好,立场观点对头。这应该是写总结的经验之谈。好的总结是在做好总结工作的基础上写出来的,更是人民群众在实际中干出来的。在现实生活中,有的单位干得不怎么样,但总结时却“喷香水”,这对本单位的工作失去实际意义,不应该提倡。也有的单位工作有成绩却形成不了典型经验,这种情况说明总结工作没做好。上述两种情况都是应该避免的。搞好总结,是企业管理的一项重要工作,是增强干部、职工凝聚力的一种重要手段,需要认真对待。

此外,搞好工作展望还要注意以下几点:

1、重视调查研究,熟悉情况

工作展望的对象是过去做过的工作或完成的某项任务,进行未来规划时,要通过调查研究,努力掌握全面情况和了解整个工作过程,只有这样,才能进行合理展望,避免以偏概全。

2、热爱本职工作,熟悉业务

热爱本职工作,事业心强,是做好工作的前提,也是搞好工作展望的基础。写涉及本职业务,如果对业务不熟悉,就难免言不及义。

3、坚持实事求是的原则

工作展望中要有对以往工作的评价,必须坚持实事求是的原则,就像陈云同志所说的那样,“是成绩就写成绩,是错误就写错误;是大错误就写大错误,是小错误就写小错误”。这样才能有益于现在,有益于将来。夸大成绩,报喜不报忧,违反作工作展望的目的,是应该摒弃的。

4、重点在出经验,找规律

工作展望的最终目的是在总结得出经验,吸取教训,找出做好工作的规律,规划好未来工作蓝图。因此,总结不能停留在表面现象的认识和客观事例的罗列上,必须从实践中归纳出规律性的结论来,为展望做好基础。

三、工作展望的写法

1、情况回顾

这是工作展望的开头部分,叫前言或小引,用来交代总结的缘由,或对总结的内容、范围、目的作限定,对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长,只作概括说明,不展开分析、评议。

2、工作展望

这部分是工作展望的主体,在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。如果不是这样,就无法让人抓住要领。未来针对以往问题,怎样改进优化,描绘出今后工作的方向方式。总结出经验教训之后,根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求,提出今后的设法、打算,成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩,克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来,得出新的奋斗目标。

运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性,又有密切的内在联系,使之形成合力,共同说明基本经验。

二、工作展望文字表述的要求

1、要善于抓重点

工作展望涉及本单位工作的方方面面,但不能不分主次、轻重、面面俱到,而必须抓住重点。什么是重点?是指工作中取得的主要经验,或发现的主要问题,或探索出来的客观规律。不要分散笔墨,兼收并蓄。现在有些总结越写越长,固然有的是执笔人怕挂一漏万,但出有的是领导同志怕自己所抓的工作没写上几笔就没有成绩等等,造成总结内容庞杂,中心不突出。

2、要写得有特色

特色,是区别他事物的属性。单位不同,成绩各异。同一个单位今年的总结与往年也应该不同。现在一些总结读后总觉有雷同感。有些单位的总结几年一贯制,内容差不多,只是换了某些数字。这样的总结,缺少实用价值。陈云同志在50年代就强调:总结经验是提高自己的重要方法。任何单位或个人在开展工作时都有自己一套不同于别人的方法,经验体会也各有不同。写总结时,在充分占有材料基础上,要认真分析、比较,找了重点,不要停留在一般化上。

3、要注意观点与材料统一

工作展望中的经验体会是从实际工作中,也就是从大量事实材料中提炼出来的。经验体会一旦形成,又要选择必要的材料予以说明,经验体会才能“立”起来,具有实用价值。这就是观点与材料的统一。但常见一些经验总结往往不注意这一点,如同毛泽东同志批评的那样,“把材料和观点割断,讲材料的时候没有观点,讲观点的时候没有材料,材料和观点互不联系”,这就不好。

4、语言要准确、简明

工作展望的文字要做到判断明确,就必须用词准确,用例确凿,评断不含糊。简明则是要求在阐述观点时,做到概括与具体相结合,要言不烦,切忌笼统、累赘,做到文字朴实,简洁明了。

个人年终总结展望未来 第5篇

时间过得真快,转眼间,我已经从青葱的大一新生成为了大三的一名学姐。回顾这将近三年的大学生活,收获很大,但也有很多不足。

一、收获

㈠学习上:在大学,学习仍然是学生的首要任务。但与高中不同的是,大学需要更多的钻研和自学能力,我能够较好地适应这种改变,接受课上老师讲授的内容后,利用课余时间自主学习,有较高的学习效率,完成各科学习任务。作为英语专业的学生,我平时会去图书馆看一些相关书籍或查阅一些资料,来扩展自己的知识面。

㈡生活中:我锻炼自己独立生活的能力,平时有时间的话会参加一些兼职活动,来锻炼自己的能力。在宿舍里,能比较好地适应集体生活,能够与寝室同学很好地相处。在班级里,我担任过组织委员,纪律委员,学习委员等职务,积极协助班长团支书管理班级事务,和同学融洽相处,共同进步,为今后步入社会打下基础。

二、不足与改进

㈠合理安排学习时间:我在学习上遇到的最大问题是在自己喜欢的科目上花费时间较多,而不感兴趣的科目到临近考试才会系统学习,这样只为考试的学习收获很小。例如,这大二时期由于准备英语专四考试,花在这个上的时间较多,影响了期末考试时的的复习。今后要合理分配用在各个科目的学习时间,专业课上要多下功夫,对于不感兴趣的科目也要在平时逐步积累,培养兴趣。

㈡加强体育锻炼:每学期我的体育成绩都是我所有科目中最低的,一方面说明了我对体育的不重视,另一方面也暴露了平时缺乏锻炼。因此,今后平时一定要要加强锻炼,增强体质,做一个健康向上的人。

㈢积极参加课外活动:平时我的闲暇时间多数是在图书馆看书或休息,大一的时候参加了一些社团,但后来到大二时,学业负担加重,就很少参加社团活动了。我还是希望今后适当参加有益的社会实践活动来丰富自己的课余生活。

大学是各种文化知识的交汇处,同学们来自五湖四海,各种口味和性格放在一起,调出来的味道五花八门。大学又是一个趣人趣事多的地方,各种稀奇古怪的事情都会发生,让人感叹生活的多姿多彩。大学时代有许多值得我们留恋的回忆,给我们留下美好的回忆。回味大学生活,在大学里,把正常的学习安排好后,有更多的时间去探索课本之外的东西,所历就是收获,所经就是财富,这应该是大学时代的精神所在。

大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人虽然给你一些建议,但最终做决定的还是你自己。因此遇到事情要冷静地思考,不要急躁,切勿因一时冲动做让自己后悔的决定。生活中不要轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,每个人都有选择的权利。

再过一年,我的大学生活就将结束,同学们都在商量着或考研或找工作,或出国或考公务员,每个人的都有自己的选择。大学的结束只不过是人生另一个新阶段的开始。不管选择怎样的道路,以后在工作、学习和感情上都难免遇到挫折失意,我们必须学会克服。面对困难,我们需要坚韧的意志,也要学会朋友寻求帮助,团结一切可以团结的力量去解决问题。历经磨练,我学会以积极的心态去应对困难,相信方法总比问题多,态度决定一切,只要踏实认真去做就足以对得起自己了。其实我的心中一直都有疑问,做一件事到底是过程中要还是结果重要,我也曾向老师同学请教过这个问题,他们都无法给我明确的回答。的确,我相信以后的生活中也会有许多类似矛盾的问题。我现在已经不再执着与这个问题的答案,端正自己的心态,尽力而为即可。

总结起来,我的这三年大学生活应该是平平淡淡的,没有所谓的疯狂,但也算生活的有滋有味。未来有几点打算: 第一,在最后一年努力学习,该考的职称什么的尽早考,该做的事绝对不能松懈。

第二,保持平和的心态,做自己认为正确的事情。不以物喜,不以己悲,虽然很难做到,但尽自己所能。

第三,少上点网多做点实事,多出去走走,开阔一下自己的眼界。

第四,朋友贵精不贵多,在与朋友相处时要有自己的原则与主见,避免正面冲突与情绪化。

第五,学会理财。给自己列一个财务支出表,该花的要花,不该花的坚决不花。

第五,对父母好一点,对亲人更要感恩。

第六,低调做人,认真做事。

最后我想把这段话送给我自己,当做勉励:

人应该有自己的理想,大学象一座宝矿山,想挖到宝藏的人总会不断的付出,从而不断的采挖、收获。作为当代的大学生,在这样一个人才济济的社会里,竞争是不可避免的。俗话说:“真金不怕火炼”,我们只有把自己打造成金子,才能经得住生活的考验、社会的考验。在大学里最重要的是有自己的理想和自己的人生目标。失败没什么,最重要的是自己有一颗不屈服的心,让自己在失败之中找到成功的途径。没有人会永远帮助你(包括你的父母),永远依靠的人是我们自己!作为一个比较执着的人,一旦认定了的就一定要坚持。挫折也好,苦闷也好,都是人生必须经历的,没有谁能够逃脱,没有痛苦就没有新生,就没有进步,我不期望成为一个"伟人",但是渴望自己能够不断进步,成为一个完整的人。

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